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1、学校活动方案圣诞节（10篇）学校活动方案圣诞节篇1虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频 繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为 了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西 方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举 行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣 诞有礼”三大系列。具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12： 00召开正副班主任和相关人员会议，传 达活动方案，布置相关任务。二、准备阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞 帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义 卖
2、物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午 前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校 提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。四、活动要求：1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目, 听从指挥，遵守纪律。2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。 学部游园活动结束，各项目负责人清理场地！3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖 品发放处，大同学一定要谦让小同学。五、具体工作安排见附表：六、游戏项目安排游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可
3、在不与其 它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游 戏项目！低年级1、吹蜡烛负责人：刘纬活动对象：低年级每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。2、摸鼻子负责人：孙珊 活动对象：低年级每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。3、英语神算高手负责人：彭利活动对象：低年级游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英 语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多 有三次机会。4、挟乒乓球负责人：舒晓花活动对象：低年级每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40 个乒乓球者，获奖券二张。5、比比谁的运气好负责人：黎凤玲活动对象：低
4、年级主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有 三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋 子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子， 则中奖券;反之，没有中奖6、沙袋投准负责人：夏春芝活动对象：低年级场地：在地面上划五环地靶，距靶35米划一投掷线。（如 图）方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优 胜。7、齐心协力负责人：陈夏琳活动对象：低年级准备：一个篮球，两根一米长的木棍。规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始 终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中
5、通 过；两人分别从障碍两侧通过。8、赶小猪负责人：徐广靖活动对象：低年级场地是20米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的 一方为胜。球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。不能用脚踢球。每次取前一名。参加过比赛的同学不得再次参加游戏。9、海底捞月负责人：王飞活动对象：低年级器材：脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个1 .玩法：1.在脸盆里装一定量的水，把跳棋均匀放入四个 脸盆.2、四人一组参加比赛，看谁在规定的时间内从脸盆夹起的 跳棋多.10、鸡毛信负责人：杜玉洁活动对象：低年级游戏规则：2 .参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外
6、，其余同学都背朝观众站着。3 .教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示 动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来 描述纸条上的词语，不能用语言来形容。4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的 同学看，让最后一位同学来猜。猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五 个词语都不对的组取消比赛资格。学校活动方案圣诞节篇5一、活动背景每年12月25日，是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，称为圣诞 节。近年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学 校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为 他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到
7、来，相 信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生 还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的 节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一 段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活 动在大学的校园里举行。二、活动目的 通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节, 另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们 的课余生活。在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交 流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之 夜在体验西方文化的同时放松心情。最有意
8、义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学 们感受爱的温暖三、活动主题：激情平安夜，情浓圣诞节四、活动介绍：本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协 作的游园式晚会a、影响广泛。此次活动是元旦前的晚会活动，持续时间较长， 学生参与程度高。b、具有新意。活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的 口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与， 难度不高，而且效果明显深远。五、活动时间：2021年12月24日晚18:00六、活动地点：学院教学区6号楼 楼层划分：一楼一金融系，二楼一会计系，三楼一投保系，四楼一国商系，五楼一经管系，
9、六楼信息技术系、人文艺术系七、活动对象：学院全体师生（因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人）八、前期准备：第一项目组：节目组（文艺部负责）任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集 互动游戏）b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需 的一切服装道具e、到网上收集并下载圣诞歌曲f、制作晚会流程表第二项目组：宣传服务组（宣传部负责）任务：a、利用海报、横幅、广播、qq等方式开展宣传h2、12月16日早读进班宣传c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作 d、活动当日准备好服务物品第三项目组：采购组（生活部、
10、女生部负责）任务：a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品b、保管采购清 单并做好报销费用的工作第四项目组：场地布置组（文艺部安排、社团部协助）任务:a、晚会现场的设计与装饰b、确保场地装饰的完整性附:场地布置（1）入口：放圣诞树（2）玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas其他颜色的喷 雪，画成各种图案3）墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场 者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动 的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节日喜庆色彩的物品（4）空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦 目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处第五项目组：校外联络组
11、（外联部和校友联络部负责）任 务:a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。第六项目组：机动组（纪检部、社会实践部、体育部负责）任 务：a、晚会期间，负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧 急情况b、晚会表演处话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理 第七项目组： 迎接来宾组（礼仪部负责）a、晚会开始前的售票与迎接工作b、 晚会退场时的欢送工作第八项目组：拍摄组（编辑部负责）a、负 责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作 第九项目组：清场组（全体部门参与）任务：a、负责清理晚会的布置b、负责晚会场地的清扫学校活动方案圣诞节篇6一、活动意义丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学 英语
12、二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的校园文化 环境。二、活动时间及地点时间：年12月21日（星期六）晚上7： 30地点：湖南人文科技学院新体育馆三、活动对象本校全体师生四、活动宣传（一）宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会 的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚 会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。通 过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影 响。（二）宣传计划：活动宣传分为两个阶段（1）前期宣传1 .下班做问卷调查：11月n-17日（负责人：左）利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放 调查问卷（问卷是为收集
13、同学们的想法和意见，其内容如你喜欢什 么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景， 你最喜欢的圣诞礼品等）。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设 有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。2 .节目征集宣传：n月n日至17日（负责人：李）以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化, 营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报 优秀节目。（2）后期宣传1 .海报宣传：12月18日早贴（负责人：吴）12月18日早在校园醒目处（五栋、一食堂前、外语楼、经管 楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前）张贴写真海报9张，对 活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透
14、出晚会的气氛，新颖， 突出活动的亮点。（若有赞助商落款将标注赞助商名字）2 .横幅宣传：12月19日（负责人：杨）12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。（若有赞助商将加入赞助横幅）3 .一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午（负责人：何, 喻）12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣 传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞 展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音 响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来 增加吸引力；（展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷
15、搬运， 圣诞老人扮演）（三）电台、广播宣传：12月18日-12月21日（负责人：戴_）五、活动流程及内容流程：略六、活动项目具体安排：1.初期节目选拔：12月8日（周日）下午（暂定）选拔地点：田径棚（暂定）3 .节目复选：12月14日（周六）下午（暂定）选拔地点：田径棚（暂定）负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮4 .主持人的选拔（要求：英语发音标准，表达流利，形象、气 质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持）。负责人：唐海鹰老师7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：史向前）。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音 乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文 化阅读（实践
16、操作）课。三、实施阶段：1 .圣诞义卖活动活动时间：年12月25日中午11： 50中午1： 10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2 .圣诞联欢活动活动对象：一六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2： 50-4： 20半托：12月25日晚上5： 30-7： 00全托：12月25日晚上6： 00-7： 30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。活动要求：5 .中心节目（负责人：待定）6 .节目彩排：第一次彩排：12月20日周五晚7： 00地点：素质拓展中心第二次彩排：
17、12月21日周六下午2： 30地点：新体育馆7 .拉幕布，递话筒：廖聪，王欣8 .会场灯光：吴奇睿9 .圣诞老人扮演：各协会各出，广播电台1个七、会场布置：（负责人：薛）（1）主要任务：10 布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。11 活动场地申请（2）时间：12月21日下午及晚会当晚八、奖品及会场布置所需物品（由中心老师及指导老师带队购1 .奖品、糖果：（由圣诞老人发放）2 .圣诞帽：250顶3 .心愿纸:300张4 .嘉宾纪念品：30份（5份外教的纪念品要有特色）5 .幸运观众奖：30个6 .圣诞之星：1个7 .意见采纳奖：10个8 .会场布置装饰品9 .抽奖券:500个10 .
18、奖品颁发：1）抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭 门票领取奖品。2）奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。九、安全保卫：（负责人：蔡，高）主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处 理等。十、资金预算：（略）学校活动方案圣诞节篇7一、晚会主题：嘉年华的英文单词是“carnival , carnival”这个概念 源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣 诞泉“。通过圣诞节晚会，推崇阳朔外语特色，营造一种团结向 上、青春健康活泼的气氛。二、组织： 学校 外国语学校三、 时间：2021年12月24日20： 30入场晚会时间为21： 00 25日00：
19、 00其中23： 3025日00： 00分为狂欢时间四、主持人及节目抽签：于12月17日晚上7： 00在外国语学校选拔 各 校各推荐2名，其中建议推荐一名外教，选 拔主持人评委各校各出一人，请于12月17日晚上6： 50到场抽签五、开场台词（由主持人共同完成）六、地点：七、背景布置和音响由 外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商八、晚会其它物资准备：欧文书院负责1 .啤酒2打、矿泉水4件2 .抽奖箱（红色，要求大方）3 .入场唬1000份（设计要求：突出圣诞主题）4 .抽奖小礼品（帽子等）九、艺术拍照艺术摄影：专业制作，刻成碟 欧美达负责 十、晚会节目安排：1、开场热舞表演者：邀请文工团或者 学
20、校舞蹈队2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白3、县领导致词一一校长代表及校长发言4、主持人介绍特约嘉宾5、娱乐文艺节目：待定备注：节目中各校负责自校的节目，并提前2个节目催场并 签到6、晚会颁奖：（颁奖小组：五校各选两位评委）颁奖小姐（明 智负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并准备礼 仪服装。）备注：1. 24日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到 卓悦负责人处领2.奖金牌由明智负责要求：红色底，大方7、评选：一等奖：一名500元奖金二等奖：两名200元奖金三等奖：三名100元奖金 共计：1200元奖金8、服装费：a.主持人506二300元 欧美达负责b.演员各校自己准备9、从
21、各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节 目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其他学校准备参加。10、等待平安夜钟声的敲响（若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏）11、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条（主 持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏）12、难忘瞬间一一评委、领导、主持人、演员等集体合影专 业摄影师负责卓悦负责邀请13、晚会结束大合唱难忘今宵（各校提前准备好，学会 歌曲，记得歌词）十二： 学校和 负责收拾物品并整理场地。负责准备和搬评委席的桌椅，负责桌布。十三： 负责清洁打扫场。十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责（负责邀请）学校活动方案圣诞节篇8一、晚会
22、目的制造圣诞节欢乐温馨的气氛，让学生感受西方文化节日的快 乐气氛，让全体师生过一个快乐的圣诞节二、活动时间活动时间:14：00-： 16： 30三、活动地点本校3-6年级学生五、活动背景布置圣诞树，气球（若干个），彩条（若干），圣诞挂饰若干、圣诞 贴画及其他、糖果、卡片。流程一：开场联唱：jingle bells主持人神秘的请出“圣 诞老人（david）” ,然后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联 唱jingle bells。流程三各班演唱歌曲（歌曲串烧）流程五：晚会结束，主持人致结束辞。备用：游戏环节1 .游戏：传句子准备：四个英语句子玩法：将同学分成五组，每组10人，站成一排。把第一个句
23、 子拿给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学开始往下口述相 传，声音不能大到第三个同学听见，如果让其他人听见，游戏失 败。传到最后一名同学的时候，最后一名同学大声读出所传的句 子。如果和原句一致，全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖 口 口 口 O2 .游戏：拍皮球（1）学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。（2） 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了 19下。（3） 教师突然停下，问一个学生：what s the number?”该学生应该答，“nineteen。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替 教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。（4）哪组学生得分
24、多，就为胜者。（5）变化：教师拍球时可以在 中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“what，s the number?” 学生应答 “seven 或“four plus three is seven.” （6）作用：操练数词和加法运算句型。学校活动方案圣诞节篇9一.活动大纲主题：我秀我风采，越秀越精彩流程：1）主持人上场致开场白2）节目表演3）圣诞老人活动4）感恩环节5）抽奖环节6）主持人致结束词二.前期准备场地：1）学校多媒体教室2）据学校实力租赁当地大型会所宣传：1）海报：提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前 感到节日的气氛，总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美
25、观大方，主题突出。2）文案：雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼 物与欢乐悄悄的降临，红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯， 让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与幸福；映衬在 其中的雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，他的 动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人 祥和、平静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，3）学校气氛布置：接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装 饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。4）设计漂亮的邀请函：让学生邀请自己最好的朋友或者表兄 弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。 教师可以提前鼓励学生写邀请
26、函给自己的家人和朋友，教师也可 以对内容加以指导（内容要诚恳感人，让学生全部融在对节日的期 盼之中）。通知：1）.11月份就安排教师有意识地编排节目，口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子，可以邀请自己的朋友来 参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。2) .11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始，让孩 子们开始感觉兴奋。3) .12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀 请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了 孩子的兴奋点会容易过，太晚了统计孩子的时间不够。)4) .活动前两周，会场的各种布置开始购买和准备。物资：1).会场大幅背景的喷绘2) .
27、会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品3) .所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴 圣诞帽4) .圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、 1,000人的晚会至少需要各自准备4套5) .所有孩子每人一份礼物、一份食品(用精美的小袋装上)6) .荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮促销：1）现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物2）现场购买异口同音可免费参加培训、报名参加其它综 合类课程可享受9折优惠。3）在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物（最好是比较大的, 稍微贵点的礼物）一般对孩子的吸引力会比较大，而家长在圣
28、诞的 这天也会满足孩子的需求4）现场派发印有异口同音课程30元或50元的现金优惠 卡（详见所发文件夹中的图片资料）5）在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、 让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采（要求教师的 照片要非常时尚、漂亮）三.现场解析场地：场地分为两种，一是在外面租地方，做大型圣诞晚会，二是 在学校用自己的多媒体教室！不建议在外面租大会场，第一成本太高，耗费的人力物力财(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿 插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提 供，学生的圣诞帽由学生自备，
29、如果没有也不作强求)；(3)下午5： 00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚假后 蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平 安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。学校活动方案圣诞节篇2新年的钟声即将敲响，晚会策划时光的车轮又留下了一道深 深的印痕。伴随着上海年会策划冬日里温暖的阳光，年圣诞节如 约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日 益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。 为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解 西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特 举行圣诞节庆祝活动。
30、活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣 诞有礼”三大系列。具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12： 00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。力太高，第二，学校若有1000人，一个孩子一位家长，再加上一 些新生家长，最少也要租一个座位的场地，第三，家长最愿意看 到的是自己孩子的表演，不可能让每个孩子都上台。但若学校希 望通过本次活动提高当地品牌影响力，大型晚会非常有必要！这里主要介绍怎么样整合时间在自己学校教室开展圣诞晚会! 由于我们有场地限制，因此，我们可以都多做几场。如图，今年平安夜、圣诞节为礼拜六、礼拜天，我们可以安排7场晚会，分别是23号晚上、24号上中晚、
31、25上中晚！每班最少 出2个节目。每一个晚会让两个老师负责，从节目监督到与音响师、摄像 师等工作人员协调工作都由他们负责，并且他们也担当主持人工 作！会前：1）在开始之前，可以通过投影仪播放一些原版迪尼斯动画片， 吸引学生的注意力使得会前不至于现场混乱，也能让家长感觉到 学校时刻都在营造一种英语学习氛围；2）学生坐在前面，家长坐在后面，用胶带把气球站在两个区 域分界处，不能越线，否则会影响会场纪律，家长座位可以少摆 放一点，尽管我们要求家长一定到场，但还是有因事不来的，另 外，当晚会质量提高了，家长其实更愿意站着观赏。主持人开场1）最好是两位老师带两位学生，老师一组，一个说中文,个说英文；学生
32、一组，一个说中文，一个说英文；2）主持流程：问好，自我介绍，感谢，活动意义，会场纪律， 分组竞赛，宣布开始3）晚会串场时，一定要宣布分组纪律分数，建议只分两个大 组，舞台旁边设有记分板，例如：每加一分，给那组树上贴一个 苹果，然后激励学生喊口号：banana banana go go go!,apple apple yeah yeah yeah”更多节目表演1）开场最好是教师的集体节目，然后是学生节目。学生节目 以集体为主，尽量让所有学生都上台，展现风采。有特殊才艺的 个体学生一定要着重挖掘及烘托，他们将是全场的亮点！2）学生节目可展示惟乐音标手势操，其他教材的英语故事、 话剧等等，为我校课程
33、做宣传圣诞老人活动1）节目表演的差不多以后，主持人向大家介绍神秘嘉宾，都 知道是圣诞老人，伴随着“jingle bells”的欢快节奏，圣诞老 人背着包裹从人群中走出来，不时摸摸学生的头，掐掐脸！2）上台后，音乐不停，圣诞老人示意全体起立，和大家一起 打着拍子合唱“jingle bells,歌毕，带领学生做游戏，圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆！3）圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演，若有外教 最好，没有可找其他男生扮演，尽量不要让学生认出，帽子往低 戴，戴副眼镜，胡子遮住半张脸，不会英语可在要宣布规则等对 主持人耳语几句，主持人故意说圣诞老人不懂中文，主动为大家 翻译！4）圣诞老人千万不
34、要在台上挥洒礼物，这样会引起台下疯抢, 容易出现安全事故，上台做游戏，获胜者可得礼物，若礼物没发 完，圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作，也可让 圣诞老人在门外等候，散场时，大家排队出门，一人发一个糖果 或其他礼物。4）游戏推荐：游戏环节背景音乐选择动感劲爆一点的歌曲， 主持人宣布规则后，1 .邀请最积极的学生上台，站成一排，每个孩子后方放一个 气球，当主持人喊道“go”的时候，所有人一起用屁股做爆气球， 台下人监督，最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验，主持 人出题，他若答上来，成功，圣诞老人可与他拥抱，男生的话，圣 诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作，送个两个礼物，其他同学一个
35、礼物！2.主持人拿出事先打印好的图片偷偷给圣诞老人看，圣诞老 人通过自己滑稽的动作把图片内容表现出来，台下学生举手用英 语回答，答对了有礼物可得。比如图片是电脑，圣诞老人可蹲一 个可爱的马步，双手在正前方画一个方形后，做敲键盘状。图片 是鸡蛋，圣诞老人可上臂弯曲，紧贴身体两侧，双腿微屈，全身 抖动，做母鸡生蛋状，然后右手伸向屁股，做接东西状，之后拿 到前方，双手做炒菜状，最后做吃东西状。（可做本活动压轴题 目）感恩环节1）圣诞老人离场了，大家肯定依依不舍，主持人上台问大家 喜不喜欢圣诞老人？为什么喜欢？这时要告诉大家，其实我们的爸 爸妈妈就像圣诞老人一样！主持人引导大家进行情感过度，2）情感过
36、度完后，把之前上课专门组织孩子们写的感恩卡拿 出来读给大家听，一定要挑一些经典的，搞笑的，曾经有个小孩 这样写过，老师念了，哄堂大笑，他是这样写的“爸爸妈妈，我 之前太不懂事了，经常尿床，让你们帮我收拾脏被子，我决定以 后再也不尿床了”，一个7岁孩子写的，很可爱也很感动。3）念完感恩卡后，老师开始渲染了，先从自己的事情讲起, 然后说到母爱父爱的伟大，音响师这是一定要播放悲凉的音乐。4）主持人有请全体起立，合唱感恩的心5）切记，主持人一定要入戏，先感动自己，再感动别人，但也要把握制度，千万不要自己在台上哭的太伤心，不可收拾！抽奖环节1）每个孩子在进场时都要填写一张卡片，里面有姓名、电话、 学校等
37、资料，放进抽奖盒，一是作为抽奖名单，二也是为我们留 下新生资料2）主持人有请重量级人物上台抽奖，比如：校长、嘉宾、教学 主管等。最好是分为一等奖两名，二等奖五名，三等奖十名。3）抽奖环节一定要做的正式、震撼。先从三等奖开始，主持 人在宣布的时候，背景音乐换成心跳声，宣布完以后，播放上台 曲，获奖人站成一排，播放颁奖曲，抽奖嘉宾依次颁奖，然后下 台，再请下一个抽奖嘉宾！4）奖品一定要大气，这里的大气不是说非要有都贵，而是体 积要大，看起来很不错！主持人致结束词1）主持人宣布两个大组纪律比赛的结果，适当给予奖励！（有 头有尾，切勿忘记）2）节目环节很开心，圣诞老人环节很兴奋，感恩环节很感动， 抽奖
38、环节很激动，接下来，主持人在稍作铺垫后就可以宣布现场报名优惠政策了，一切都会变得那么顺畅!3）主持人还是要回归主题，感谢各位对我校长期的支持与信 任等等，一些结束词4）宣布出场纪律，家长先出场，在场外等候，老师组织学生 排队出场，安全第一，切勿拥挤。四.其他事项费用收取1）收学生每人费用20元，食物、礼物3元/人（用小塑料袋 子装上小饼干、果冻等小食品）、dvd光盘（1张3元）备注：活动所需物品道具均可在市面或网店买到。2）有些家长会觉得学校办活动还收费，不愿意交，这些家长 的孩子一般是没有节目的，因此尽量让每个孩子都参加合唱等节 目。3）一定要从侧面去引导家长，钱不是问题。孩子参加的是 一场
39、优质的晚会，这是前买不来的，对孩子会有心灵的洗礼，介 绍流程，孩子见到那么多优秀的同学，家长鼓励一下，给孩子 树立榜样，对英语学习将更加热爱，我们这是远千里包含了孩 子的礼物、食品、dvd光盘等等，若是活动前，可多与学生沟通， 告诉他晚会的精彩与意义，若是活动后阐明了以上观点后家长还 是觉得不值，多说无益，退费10元！资料整理1）保留影像资料，这是后期做宣传非常好的素材；2）可把影像资料制作成dvd光盘赠送给学生，不仅可以提高 品牌影响力，并且可以在晚会之前向家长收取费用是作为很好理 由；3）把本次活动的所有资料归档，为下次做同类活动起到借鉴 作用。学生跟踪活动结束后一定要给学生家长打电话，进
40、行回访工作，新生 家长着重。具体话术类似于公开课后话术，不再强调。学校活动方案圣诞节篇10时间如白驹过隙，转眼间又迎来了暂新的一年.为更好的推进 学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同 学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2021年元旦 的到来，医学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下：主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反 映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。时间：2021年12月30日（时间初步预定）特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。1、前期宣传工作（一周）a：宣传板制作：继续医学院2021
41、年元旦晚会宣传板。要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。b：宣传单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次 活动进行回顾报道。前期活动工作：（11月20日-12月1日）1 .通知各学院递交节目名单2 .所报节目参加人员3 .晚会节目主持人4 .参加晚会人员名单晚会节目准备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各 大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。中期活动工作：（12月1日-12月20日）1 .校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报2 .利用学校新闻中心播出此次活动的专题
42、节目3 .进行网上宣传4 .推进各学院的节目进程5 .对所有参赛的节目进行前期筛选6 .对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案7 .确定所有参赛节目晚会期间：（12月20 0-12月31日）1 .对现场内外进行布置2 .安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作3 .现场领导的接待工作、观众进出会场秩序4 .晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作5 .晚会后的收尾工作公务员之家后期活动工作：宣传费用：喷绘海报宣传板活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜 花人员安排：所有人员由物理电子学院继教学生会负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪总结：活动方案要从多方面去考虑
43、，要确定目标，有一定策 略，考虑目标人群的需求，有一定消费来源。元旦活动方案从生 活中切实出发，为丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌，提供 了 一个很好的平台。二、准备阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞 帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义 卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午 前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校 提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：_）。7号楼橱窗张贴一
44、张圣诞宣传画（负责人：三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音 乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文 化阅读（实践操作）课。三、实施阶段：1 .圣诞义卖活动活动时间：年12月25日中午11： 50中午1： 10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2 .圣诞联欢活动活动对象： 活动地点: 活动时间：走读：12月25日下午2： 50-4： 20半托：12月25日晚上5： 30-7： 00全托：12月25日晚上6： 00-7： 30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。活
45、动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿 插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提 供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求)；(3)下午5： 00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3 .圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平 安夜(12月24日)给孩子一件礼物。全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四：活动策划五、活动负责六：后
46、勤保障一七、圣诞老人扮演者一八、宣传报道文字报道：联系、接待电视台记者：拍照：一录像：一资料上传：12月23日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题 文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文 化阅读”文件夹；12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串 联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一 事“快乐圣诞”相关文件夹；12月27日晚前美术老师各选送6 10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：语文：低段：_中段：高段：_英语：低段：中段：高段：_音乐：低段：_中段：_美术：低段：_中段：学校活动方案圣诞节篇3一、活动时间：20年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1 .通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背 景2 .学生充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节 日的快乐情绪。3 .学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动 时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘 玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂 装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程设 计出。老师准备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。2、学生准备：学生准备一份小礼物