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1、心理健康讲座策划书篇一：心理健康讲座方案 心理健康讲座活动方案 当代高校生的心理素养不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素养的提高，更关系到跨世纪人才的培育，大量调查表明，目前我国高校生发病率高的主要缘由是心理疾病已成为高校生的主要疾病。详细表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代高校生心理问题不容忽视，所以重视高校生的心理发展，正确的引导高校生的心理问题已经是燃眉之急的事情。 一、讲座目的： 为了让成为高校生的我们拥有更好的心理健康，能够更好的适应崭新的高校生活，能够在人际交往方面能有更好的相识，正确的适应高校的生活，特此举办了这次心理健康讲座，来告知我们什么样的心理
2、才算是高校生应有的心理，以及什么样的心理才算真正的健康心理。 二、讲座对象： 全部大一新生 三、活动时间 2022年10月15日 四、活动地点 数学楼505教室 五、讲座邀请嘉宾 心理健康辅导工作室主任蒋湘祁主任 六、活动形式 邀请心理健康辅导工作室主任蒋湘祁主任，并开展一些对心理健康有意义的活动与小嬉戏 七、前期宣扬 1、要求各班召开以心理健康为主题的主题班会 2、出海报对此次讲座进行宣扬 八、中期打算 1、要求全体大一新生必需全部到场 2、工作人员提前一小时布置会场 3、支配人员维持现场秩序 九、后期工作 1、要求参加此次讲座的同学写一份心理总结 2、对此次讲座进行总结与探讨 3、总结各位
3、同学可能出现的心理问题 4、帮助同学们解决各种心理问题 数学与计算科学系 团总支学生分会 篇二：心理健康学问讲座策划书 心理健康学问讲座策划书 一 活动背景： 在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其作为一代青年的中学生。我们身上肩负了祖国的希望与将来，心理健康极为重要。 为此，我校开展了这次心理健康学问讲座，面对广阔师生，在进行讲座的同时进一步宣扬心理学问，订正对心理学问的不恰当的相识。 二活动目的： 以讲座的形式宣扬心理学问，以学问升华我们心灵，帮助中学生确相识自我、规划自我、超越自我；引导中学生了解心理学问，疏通心理瘀积，提高心理素养；指导
4、中学生科学规划学习，明确奋斗目标；促进中学生健康成长和全面发展,为建设和谐校内做出主动贡献。同时呈现我校学生丰富多彩的业余生活，营造主动健康的高校氛围。 以及在活动的组织和进行过程中熬炼学生的实力和责任心。培育团队意识和主动的社会观。 三活动主题： 邀请校心理健康中心心理专家老师进行以“把爱传出去”的讲座。 四、活动时间 04月05日 上午8：3010：30 五活动地点： 校中心广场 六活动流程： 1、校学生会成员负责提前半小时布置场地 2、校学生会负责组织参与这次活动人员入场和维持现场秩序； 3、主持人介绍活动的详细流程； 4、老师主讲关于心理健康学问的讲座； 5、讲座结束，校学生会成员一起
5、负责现场清理； 6、校学生会负责写总结及做好活动资料收集。 七前期打算： 1、邀请心理询问老师，由心理询问师确定一个主题； 2、打算好讲座须要的全部东西，如茶水和心里摘记等东西的打算； 3、4、宣扬部组织人员做好前期宣扬活动。 八经费预算: 茶水 10元 九负责人 总负责人 赵倩丽 小组负责人 付炜 贺明 校学生会 2022年03月25日 篇三：2022高校生心理健康讲座策划书 2022高校生心理健康讲座策划书 2022高校生心理健康讲座策划书 一、讲座名称：传递心声，驿动心灵 二、主办方：九江职业技术学院校团委 策划承办方：校学生会心理发展部 协办方：各院系心理发展部 微博团队 主讲人：谌海
6、燕教授（思政部、高校生心理健康询问中心询问师） 参与人员：校学生会 各院系团总支、学生会 及其他学生代表 邀请人员：九江学院心理协会 九江学院、九江职业高校、江西财经微博达人 时间：3月xx日 地点：四栋学术厅 三、讲座背景 依据调查表明，高校生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 四、讲座目的 1、提高同学们心理的自我关留意识，增加同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本学问. 2、在肯定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。 五、宣扬方式 1、张贴宣
7、扬横幅、海报 2、各院系心理发展部进班宣扬、各班心理委员宣扬 3、新浪微博线上预热（提前10天） 4、利用广播站、校报进行活动预报 六、讲座方式 1、主讲人讲解、授课。 2、微博大屏幕进行讲座直播。 3、微博提问，现场答疑。 4、微博大屏幕现场抽取10位获得校高校生心理健（2022最新社团巡礼节策划书）康询问中心供应的为你量身定做的专业人生、恋爱、职业定向、社会定位心理辅导一次。 七、活动流程 活动前打算工作： 物品打算：写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品（电脑、奖品等） 宣扬方面：提前十天新浪微博预热；校广播站进行活动预报，激发参加热忱；校内张贴宣扬横幅三条；在宣扬栏张贴活动介绍；各院系心
8、理发展部进班宣扬；各班心理委员宣扬。 邀请人员：按时发送邀请函(包括老师、微博达人、各院系心理部及工作人员。2022高校生心理健康讲座策划书2022高校生心理健康讲座策划书。) 活动中： 全部工作人员提前三非常钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。 活动起先前先由主持人介绍到场主讲人并简洁介绍本次讲座的意义和目的。 电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电话短信提问。 介绍讲座环节（讲师讲解、微博直播、互动嬉戏、微博提问、现场抽奖及奖品） 讲座起先： 第一部分：人生部分、爱情部分（主讲人进行已打算好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们也可
9、以现场提问） 主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名），讲师休息。 互动嬉戏（主持人依据主讲人的要求邀请同学上场嬉戏，主讲人组织同学们进行嬉戏，并阐述其中道理） 讲师讲座再次起先： 其次部分：社会定位、职业定位（如何更好面对社会及所需素养等高校生关切的问题）的讲授。讲师再次进行已打算好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们同样也可以现场提问。 主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名） 集体嬉戏环节 主讲人综述，并宣布获奖人员。 主持人宣布本次讲座结束（手拉手齐唱一首爱的奉献，并邀请全体签名留念。） 工作人员打扫卫生。2022高校生心理健康讲座策划书 1)广播：充分利用广
10、播站的宣扬力度。(院团委及院心育部负责) 2)横幅：3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。(内容以主动想上营造心理学氛围为主。由院心育部负责) 3)全院展板内容：于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。(院宣扬部及院心育部负责) 4)宣扬载体：通过发小卡片的形式宣扬心理健康学问，以免费的形式向全校学生发放。也许8001010份(院心育部及心理协会负责) 5)黑板报：内容以心理健康月为主题(由各系心育部负责) 6)展板：印制一系列的展板，主题是关于学习、爱情、人际交往、心情适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。(由心理辅导与服务中心负责) 活动2高校生心理健康宣扬月活动开幕式
11、1. 主办：内蒙古农业高校职业技术学院团委 承办：内蒙古农业高校职业技术学院高校生心理辅导与服务中心 协办：内蒙古农业高校职业技术学院各系学办 2. 时间：4月28日上午10：00(周四) 3. 地点：学生宿舍区 4. 嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师 5. 出席人员：全院学生(院学生会、各系心育部及演出学生) 6. 活动程序 1) 开幕式： a. 学院领导致辞 b. 学生处领导发言 c. 学生代表发言 d. 请专家做现场心理询问 e. 主持人宣读系列活动内容 f. 主持人宣布活动启动(开幕式结束) 备注：有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间(由各系选送) 2)发放小卡片的形式宣
12、扬心理健康学问： a.时间：4月28日中午 b.地点：学院学生食堂门口 c.参加对象：全院广阔学生 d.负责部门：院学生会心育部及社团心协 e.形式：通过小卡片的形式宣扬心理健康学问，以免费的形式向全院学生发放，也许8001010份。(院心育部及心理协会负责) 活动3心理健康教化系列讲座 拟请专家进行两场讲座： 1.心理讲座(一) 1)主题：朋辈心理辅导 2)主讲人：待定 3)对象：院学生会、各系心育部学生 4)时间：4月27日(周三)晚7：00 5)地点：待定 6)负责部门：院学生会心育部 2.心理讲座(二) 1)主题：待定 2022高校生心理健康讲座策划书 热文举荐：高校生心理健康讲座策划
13、书 一、活动主题：关爱自己，健康自己 二、活动背景：依据调查表明，高校生已成为心理弱势群体。2022高校生心理健康讲座策划书策划书 策划方案。08级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，其缘由大多是学生的心理问题没有得到刚好的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 三、活动目的： 1、使同学们初步了解心理健康的基本学问; 2、在肯定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰; 3、增加同学们对心理健康问题的重视; 4、提高同学们的自我关留意识。 四、活动宣扬： 1、辅导员通知宣扬 2、各心理健康委员宣扬 五、活动流程： 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页