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1、小学元旦活动方案策划书（模板9篇）计划是日常创作的行动指南，是我们能够取得进步的可靠系 统。为了提高对自己的要求，我们需要制定一系列方案。经常编 写方案，可以使工作更有规律性。对于此次方案你有哪些不错的 经验总结呢？由此，有请你读一下以下的“小学元旦活动方案策 划书”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 小学元旦活动方案策划书篇1一、活动目的为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充 分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过 这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼 与培养，特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春
2、天开 花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通 过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实， 汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努 力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的 年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年!三、活动对象二、活动时间：20年12月31日下午1： 30三、活动地点：五（2）班教室四、参加人员：五（2）班老师、全体同学五、活动准备：1、每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵形式不限，内容 健康，富有儿童色彩。4
3、、学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜 欢的玩具展示。小学元旦活动方案策划书篇61、准备阶段2、活动现场12月31日3、活动后的宣传与总结12月31日准备阶段策划1）各位学生自由组合，上报表演节目名单（报名名单注明参选手的姓名、节目)2)12月20日报名名单确定3) 12月21开始，中午时间自由练习4) 12月30日下午明确任务，做最后的准备。活动现场：12： 00开始布置班级1：55组织学生就做2：00主持人宣布活动正式开始活动后的安排：1、活动结束后立即开展清理工作；2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。3、节目应急方案：(1)上一个节目演出时，其后的两个节
4、目在后台准备，前一节 目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况 时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题, 则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。(3)演员到场出现问题：主持词的安排尽量灵活机动，便于调 整顺序。小学元旦活动方案策划书篇7、活动前期（筹备阶段）活动前期的不同阶段也有不同的工作重点，具体分析如下： 活动筹备初期、活动筹备中期和活动筹备后期。活动前期的筹备 工作十分重要，充分的筹备工作能促进活动的顺利开展。筹备工 作对活动统筹社工的能力有较大要求，包括方案策划能力、团队 沟通能力、对外沟通
5、能力、时间管理能力等。根据本次元旦活动的安排，活动筹备前期预留半个月时间， 活动筹备中期预留1个月，活动筹备后期预留半个月时间。（一）活动筹备初期（半个月时间）筹备初期重点是方案书的讨论以及撰写，方案书撰写后，按 照机构程序申请经费，与相关部门谈合作，链接资源。方案撰写 前需要进行需求调查、收集各方意见等，需求调查是活动的前提， 需结合新年的气氛从社区层面、服务对象层面考虑活动的需求;各 方意见包括其他同工、社区热心居民、义工骨干、利益相关方， 还有相关部门（街道办事处、民政科、居委、村委、企事业单位等） 的意见。多方意见收集完毕，就可以开始撰写方案书了。完整的活动 方案包括名称、形式、时间、
6、地点、目标对象及人数、人手编配、 宣传方法、背景和理念的阐述、活动目的及目标、活动程序安排、 经费预算、预计困难及方法等。在活动时间安排方面，根据传统节日的时间，安排新年主题 活动，最终明确一个具体的活动时间。元旦活动是年度服务编排 的其中一个，社工需要活动提前“播种”，如提前宣传、提前编 排与元旦主题相关的节目表演等。（二）工作活动筹备中期（一个月时间）筹备中期重点工作是宣传、资源链接、人员分工落实、方案 执行等。为了避免与其他单位撞期，大型活动需要向街道相关部 门和当地派出所申请备案，提前向相关部门申请场地、硬件设备、 桌椅等。活动宣传与推广。活动前一个月便要有序地开始进行宣传工 作，利用
7、宣传单张、宣传海报、舞台KT板、公众号平台等方式进 行宣传，宣传工作由专人负责。活动的宣传方式要结合服务对象 的特征，如活动的服务对象是长者，他们较少使用手机，对文字 信息兴趣不大，故在宣传策略上，充分利用社区的特点（熟人小区）、 发挥本地义工的作用、利用中心恒常服务（周二周四义诊服务）、 社工入户探访等，以一传十，十传百的口语传播的方式加大宣传 效果。特别注意：统筹部门内部明确对外宣传的文字材料后，细 心审核宣传物料文字内容，尤其是单位名称、领导名称无误后， 再让宣传部门同事制作。链接社区资源。社工在策划活动中，需要结合社区现有和待利用的资源，寻找合作方。方案书落实后，带上宣传物品，与相 关
8、单位谈具体合作事项。其中，本次活动通过元旦募捐倡议书（募 捐与元旦相关的物品，如水果、日常生活用品），发动了社会各界、 社区相关部门、企事业单位、社区居民的力量，为元旦晚会的顺 利开展提供必要的条件。另外，也可以以参演的方式链接资源。人员分工落实。合理的人员分工是十分关键的，分工可以分 为软件和硬件工作。软件方面一般包括宣传、义工招募、主持人 招募、对外沟通、节目彩排、音乐收集等，硬件方面包括物资管 理（包括购买、借用）、场地申请、布置、检查等。人力是活动中最 关键的一部分，统筹社工需要对负责社工的能力、性格等有一定 的了解后，进行分工。工作分工要详细，分配给负责社工，让负 责社工具体执行，给
9、予最迟完成时间。统筹社工不需要过多执行 具体工作，在计划完成任务的时间截点向负责社工了解工作的完 成情况，建立追责制度，负责社工对于未能完成的工作给予解释， 同时也加快速度完成任务。从活动前期的方案策划，到方案的执 行，调动社区居民、本地义工的参与，而非只是在活动当天的参 与。召开工作进展会议。每周相关活动负责人开展一次工作进度 的汇报，了解筹备工作的进展和及时解决筹备过程中遇到的难题。（三）活动筹备后期（半个月时间）筹备后期重点是每一项细节任务的跟进，包括音响设备的检查、主持人及参演团队的预演等。细节是活动中不可忽视的一部分，甚至有 “牵一发而动全身”的影响。活动筹备后期，统筹社工需要明确
10、掌握每一项细节工作的进展。细致的分工。盘查工作的进度，检查细节工作，负责社工对 负责的工作查漏补缺。统筹社工对接每一个环节负责的社工，清 晰把握每一个环节如主持人、表演团队、场地布置、嘉宾邀请、 物资管理等的完成情况。物资的清点。活动涉及到的一切物品，如音响设备、桌椅、水 牌、桌椅、奖品礼品（提前让义工根据一、二、三等奖分类打包整 理好）、场地布置图（条件允许下，可以制作大海报场地布置图， 清晰标明场地分配情况）、机构宣传物料（宣传单、横幅、展架）等。 元旦活动安排抽奖环节，抽奖券制作包括正票和副票两部分，正 票由居民自己保管，副票放抽奖箱，在抽奖券上写明凭券领取奖 品。注意：合理预计活动人数
11、，抽奖券的数量要大于参加活动人 数，尽量让参加者能有中奖的机会，减少社区居民因没有抽奖券 而发生冲突现象。排练。主持人需要对晚会的流程、社区及居民特性要熟悉， 在活动开展前，主持人需要预演，熟悉主持稿内容，不断改善主 持稿，尤其是在介绍领导姓名、头衔，需要与相关部门核实。其 次，安排表演团队排练，清晰节目的时间安排，做好上场准备。 相关工作人员检查音乐是否出现问题等。名单落实。再次落实出席活动的嘉宾、领导、表演团队和服 务对象。活动中如有领导、嘉宾出席，需要合理安排出席顺序、 桌椅摆放顺序、水牌准备、邀请函制作。工作进展会议。一周安排2个会议，会议的重点是工作执行 情况汇报以及汇报遇到的困难，
12、提出解决的方法。建议每一个负 责社工针对个人负责的工作，预计一个困难，并提出解决方法。二、活动当天“台上一分钟，台下十年功”。筹备工作告一段落，迎来了 最关键的日子，即“活动当天”。当天活动的安排一般包括：1 .场地清理/场地安全检查。如果是户外场地，需要提前让相关部门安排清洁工打扫卫生, 借用垃圾桶及垃圾袋，引导居民爱护环境。最重要的是场地安全 检查，负责社工需要检查场地是否存在安全隐患，在车辆往来的 地方、容易出现意外的地方，张贴安全提醒。除了义工，还可以 邀请社区治安人员协助当天晚会秩序.2 .场地布置。场地布置包括灯笼悬挂、桌椅摆放（十分重要，利用水牌指明领导、嘉宾、服务对象、表演团队
13、等位置）、音响设备的准备及调 试、灯光的调试（一点左右天黑，一点前需要开灯）、水果零食的准 备等。3 .物资准备、硬件检查。活动中安排便民服务点，准备饮用水（桶装水和一次性杯子）、 药箱、活动指引等，分类摆放活动所需要的物资，由专人负责管 理。大型晚会活动最重要的是主持和音响设备，要保证这两个环 节不能出现差错。在活动正式开始前，要先检查音响设备的质量 以及备用音响设备的准备。4 .义工岗前培训。有负责社工跟进义工岗前培训，每一个义工都需要清晰自己 的工作任务。5 .参加者签到及暖场音乐播放。合理安排签到处的位置，根据预估出席的参加者人数，可以 分成老人、孩子签到处;社区居民签到处;表演团队签
14、到处。在活 动正式开始前，播放与元旦相关的暖场音乐，吸引人群。6 .活动程序执行。晚会正式开始，节目催场人员不能忽视。统筹社工与主持人 用暗语传达信息。如抽奖环节前，跟进抽奖物品是否准备好，准 备好给予主持人ok手势。活动开始前，与表演团队达成共识，即从左边上舞台，从后边下舞台。7 .活动结束，收集意见表及大合照。户外大型活动可以采用简单有趣的意见收集方法。提前准备 好满意度调查KT板，如用贴纸表示对本次活动的评价，满意请在 规定位置贴纸。8 .场地清理。活动结束后，及时安排相关人员清理场地，贵重物品先妥善 保管。9 .其他。考虑活动的时间，是否需要为工作人员、义工、领导、嘉宾、 表演团队等申
15、请餐补或零食充饥。加强对突发事件的处理能力。根据以往开展活动的经验，以 及对突发事件的了解，做出相应的解决方案。三、活动结束后活动结束后需要完成后续工作，如经费报销（需要备注活动中 的赞助经费）、新闻稿的撰写及发布、收集相关部门对活动的建议、 部门内部对活动的盘查，活动中总结经验、服务成效的评估、与 合作方维持联系和探究继续合作、考虑活动的可持续性、文书资 料归档等。新闻稿、感谢信内容可以提前准备，及时发布，提高时效性。四、总结以上活动的经验分享是基于社区大型元旦晚会的总结反思,总体上活动取得较好的成效，也有可圈可点的地方。大型社区活 动对统筹部门、社工要求能力强，统筹社工根据负责社工的能力，
16、 合理分工，避免执行具体事务，建立追责制度，提高对全局的把 控。统筹社工加强时间管理的能力，社区大型活动需要2个月的 时间筹备，在安排工作中，需要考虑时间的衔接性，即不同的时 间段可以安排不同的工作任务。团队沟通十分重要，定期开展工 作进展会议，了解工作进度。活动的主题要清晰，鲜明，如借助 元旦活动传达关爱老年人，则节目的编排、场地布置、气氛营造 与关爱老年人有关。最后，社区活动要取得成效，必须发动社区 相关部门的参与。总之，细节决定成败。做好细节，才能赢得口碑。在此也感谢 对本次活动大力支持的伙伴们。小学元旦活动方案策划书篇8一、音乐游戏表演（分男、女小朋友表演）1、学做解放军2、鞋匠舞3、
17、迷路的小花鸭4、办家家全体师生。四、相关单位主办单位：系两会。承办单位：系团总支文娱部。协办单位：系团总支编辑部、外联部。五、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、 独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、 演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞 笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩 排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表 演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目来源：1、系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主 题。2、大一
18、每班至少编排个节目，由其班长负责组织。3、各同学可以自由组队参加。4、由文娱部负责本晚会的压轴节目。5、至少要有 个节目出来。5、摘果子6、大马告诉我7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友二、亲子活动体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁 先到，并摘取目的地准备好的礼物。体育游戏：揪尾巴规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住 后为胜，可换角色游戏。趣味游戏：袋鼠规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出 现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜 利。三、手共设计活动家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯
19、笼，折纸 等）共同布置节日的环境小学元旦活动方案策划书篇9一、活动目的值20年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，特根据 小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐 游园”的形式，让学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年。本次 活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加。二、活动时间安排12 月 30 日下午 13： 5016： 301、13:40前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、13： 50学生开始游园。三、活动的准备与安排各负责教师根据自己负责的项目，提前准备好所需材料，布 置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关游戏的 名称、规则、评分标准等。四
20、、活动的形式1、全校班级活动分为两段，一、二、三年级为一段，四、五、 六年级为一段。本段学生只准在本段班级中活动，不允许到另外 段中活动。2、参与的学生在参加每一个节目时要求排队，同时为保证参 与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。3、学生参加完本段的全部节目后，到指定地点计总分，凭游 园卡到领奖处领取奖品。领奖地点：大教室五、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。2、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效, 自己签名或涂改无效。3、本次游园活动，学生只能选择自己喜欢的5个项目，多则 无效。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排
21、队、不大声喧 哗、不追逐打闹等）。六、举办时间月一日晚上一（暂定）。七、举办地点待定。八、晚会各环节及流程小学元旦活动方案策划书篇2为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我 校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术 素质，学校将举行一年元旦文艺晚会。一、晚会主题：激扬青春，畅想未来二、参演对象：初一级、初二级。三、时间和地点：（初定）1、时间：年12月30日（星期四晚）；2、地点：学校运动场。四、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；4、语言类：朗诵、相声、小品等；5、其他类：艺术体
22、操、武术表演、魔术、课本剧、音乐居k 杂技、模特表演等；6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景 和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不 能超过7分钟。五、报送节目要求：1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同 形式的节目，注重节目的创造性；2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求:(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班 节目表演的第一责任人；(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、 课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排 工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七
23、年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计 划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制 彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；(4) 12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚 会彩排预演；3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍 贵允书记负责。六、表演要求：1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳 定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当， 节奏感强，服装
24、得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；3、综合要求：(1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥 与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流 畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；(2)语言艺术(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本 地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调 得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和 谐恰当。小学元旦活动方案策划书篇3为了迎接年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激 发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃小学的文化气氛，增长见识。于一年12月31日9： 30-11： 30在在校内的广场举办“欢庆元旦，
25、快乐延续”的主题活动。一、活动主题：欢庆元旦快乐延续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏, 在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。三、活动时间：年 12 月 31 日 9： 30-11： 30四、活动地点：四年一班班级五、活动对象：四年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程第一篇：开场篇主持人宣布联欢会开始。第二篇：活动篇1 .讲笑话：2 .抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看 谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环， 直到最后一
26、人胜出。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍 掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。 进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。3 .运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小 组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4 .猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规 定时间内猜出成语多者为胜。5 .歌曲：伴奏演唱大地。6 .找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7 .成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生
27、组，班主任说头语“新年快乐”，男 生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多， 多者为胜。8 .变魔术：9 .三句半：关于元旦的三句半。10 .羽毛球拍托气球：全体学生根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组 为胜。八、结束语主持人宣布联欢会结束。小学元旦活动方案策划书篇41、白亚祺、陈佳微等 歌曲星空物语2、陈济鹏、陈鸿鹏等歌曲少年阿凡提3、胡信泽、江飞飞、陈浩竖笛演奏划小船抽取三等奖5 个4、张雨，胡江敏柳树姑娘游戏嘴巴手指不一样游戏规则是每一个人说出5中间 任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。请7位同学上台。（玩2轮，给获胜者颁奖）5、张阳阳，江星星相声
28、倒霉记6、滕海洋、张健 龙风双娃抽取二等奖3人7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵延安，我把你追寻游戏萝卜蹲游戏规则是7位同学每人拿一个头饰，代表 这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开始后，由第一 个同学说蹲蹲，蹲完蹲。8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲友谊的回声。9、罗旭、王珍妮等隐形的翅膀游戏击鼓传气球游戏规则是随着音乐传送气球，音乐停 时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。10、周美伟、滕五一快乐星猫11、陈玉隆、刘勇山谷静悄悄抽取一等奖1名游戏踩气球、全班交换礼物。活动结束小学元旦活动方案策划书篇5一、活动目的在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20”为主题，通过 活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。 并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的，寄 语，给老师奉上发自内心的问候。