《智能财务分析可视化综合教学平台建设大数据财会应用实训室支撑软件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《智能财务分析可视化综合教学平台建设大数据财会应用实训室支撑软件.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、项目概况引入智能财务分析可视化综合教学平台建设大数据财会应用实训室, 通过项目建设，深化大数据技术与传统财会专业融合，提升我校会计专业学生的 大数据思维，及RPA财务机器人开发与财务应用、数据获取、数据整理、数据 建模到报表可视化等大数据财务应用技能，提高学生的综合能力、实践能力、创 新能力和分析能力，增强学生的市场竞争力，提高我校会计专业学生的就业率和 就业质量。项目对接全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项考核要求，通过 大数据财会应用实训室的教学实训，提高我校学生的参赛水平，充分发挥技能竞 赛对职业院校教育教学水平提升作用。二、技术和服务要求（以标示的内容为不允许负偏离的实质性要求）
2、品目号： A02010802品名：智能财务分析可视化综合教学平台主要技术参数：（-I总体技术指标1 .平台基于企业级分布式架构开发，具有较强的可伸缩性、灵活性、易维护性； 并遵循RESTful API设计原则，开放提供专有与标准两类Open API。2 .平台支持公有云、专属云、私有云基本部署模式，能够根据学校具体情况灵活 调整部署方案。3 .平台基于SOA面向服务架构思想设计，实现前后端分离架构；后端采用 Controller/Service/DAO/Entity四层架构，整体设计清晰；前端基于业内主流 框架构建，实现数据与结构分离，最大限度提高浏览器页面加载与响应速度。4 .平台采用关系型
3、数据库、NoSQL非关系型数据、文件系统三者结合并用的数 据存储设计方案，全面保障用户数据的安全性与可靠性。关系型数据库实现数12 .平台支持使用MAX、MIN、AVG、GREATEST. SUM、COUNT等统计函数 对数据进行聚类运算。13 .平台支持使用In sert （插入Replace（替换）、Concat （字符串联接 Position （定位）、Left （左截取Right （右截取Mid（中间截取Cast（转 换数据类型）等函数，进行各类数据预处理操作。14 .平台支持在数据分析之前浏览数据仓库中全部原始数据，使用户提前判断是 否应对数据进行清洗、加工操作，支持在数据清洗及加工
4、之后及时预览处理后的 数据，方便用户判断处理后的数据结果是否满足要求。15 .平台内置的图表不少于20大类、40子类，包括柱形图、折线图、条形图、 旋风图、瀑布图、圆饼图、圆环图、玫瑰图、热力图、散点图、桑基图等，通过 选择图表类型和拖拽数据字段，快速制作出可视化图形,并且提供可视化图形扩 大预览，图形与数据切换的功能。16 .平台具有大数据可视化看板制作功能界面，学生通过鼠标自由拖拽一个或多 个图表，即可对看板页面显示的内容及布局进行编排与自定义，看板画布上的图 表支持自由布局、缩放和多图层自由叠加等，借助OLAP技术，可添加多个筛选 条件，方便进行数据的切片、切块分析，支持添加文本框编辑分
5、析结论。17 .平台提供分析报告模板下载功能，通过发布实验任务引导学生从多个视角， 完成分析报告制作后，支持上传完成的分析报告，支持教师批量对分析报告进行 评分、评阅。（八）数据可视化企业案例设计1 .平台提供商业智能、可视化、智能财务可视化分析的概念、流程等介绍内容, 增强学生对可视化领域的感知和认知。2 .平台至少提供资产分析、资本分析、利润分析和现金流量分析4个可视化教 学案例，以及提供相应的可视化实践案例，包括13个视图制作实验任务和4个 看板设计实验任务，实验操作视频总计不少于50分钟。3 .平台至少提供发展能力分析、盈利能力分析、营运能力分析、风险管理分析、 财务综合分析5个可视化
6、教学案例，以及提供相应的可视化实践案例，包括9个 视图制作实验任务和4个看板设计实验任务，实验操作视频总计不少于40分 钟。4 .平台至少提供生产成本分析、材料成本分析、人员薪酬分析、期间费用分析4 个可视化教学案例，以及提供相应的可视化实践案例，包括14个视图制作实验 任务和4个看板设计实验任务，实验操作视频总计不少于25分钟。5 .平台至少提供销售额分析、市场份额分析、产品定价分析、广告投放分析4个 可视化教学案例，以及提供相应的可视化实践案例，包括14个视图制作实验任 务和4个看板设计实验任务，实验操作视频总计不少于45分钟。6 .平台至少提供超市、乘用车、啤酒、半导体4个行业可视化设计
7、实战任务， 支持随时查看案例背景和操作步骤相关文字，实战操作视频总计不少于30分钟。7 .平台至少提供销售、生产、资产3个主题可视化设计实战任务，支持随时查 看案例背景和操作步骤相关文字，实战操作视频总计不少于60分钟。8 .平台内置制造业经营数据库至少包括同行业三家公司连续6年的经营数据, 数据表不少于25张，数据内容包括但不限于三大财务报表数据，以及资金流动 记录、成本性态、原材料采购、生产人员薪酬明细、销售数据记录。9 .平台内置实验数据源，数据表不少于20张，数据内容包括但不限于客户档案信息、业务明细、订单明细、产品价格等清洗加工实验数据，以及雷达图、波士顿矩阵、地图、帕累托图、漏斗图
8、等可视化制作实验数据。10.平台内置上市 公司财报数据库，内含不少于1000家上市公司连续5年的财务报表数据，数据 表不少于25张，数据内容包括但不限于库存明细、应收账款明细、采购TOP5.收入结构、股市指标。11.平台内置智能制造业经营数据库，至少包括一家公司 连续6年的经营数据，数据表不少于20张，数据内容涵盖研发记录、生产记录、 销售记录、库存记录、机器运行小时、预算产量等。（九）教学辅助模块L提供直播间管理功能：教师可以根据教学需要创建直播 间，系统提供了大屏与文档2种模式，提供不少于3套模板（视频、视频+聊天、 视频+文档+聊天），不同模板包含不同的功能模块。2.提供直播权限控制功能
9、: 支持设置讲师与助教的登录密码，支持2种观众密码方案，免密码验证：观众无 需密码即可观看，适合公开直播使用；单密码验证：所有观众使用一个统一密码 观看。3.提供教学互动中心文件共享功能：支持文件批量上传导入，动态显示 上传进度；支持组织架构创建及管理，各组织的文件权限具有严格的管理功能, 可对文件和知识权限进行设置，配置文件分享策略；支持面向师资教研组、学生 班级等不同对象分享教案、学习资料等不同文件。4.提供教学互动中心知识栏 目：支持为学校构建知识图谱，可通过拖动目录或文件改变知识体系架构；支持 在知识内容中插入代码块、超链接、图片等资源内容。5.提供毕业设计管理功 能：支持实验报告、课
10、程论文、案例报告三种毕业设计类型的线上交互指导；允许用户管理毕业设计模板，至少包括毕业设计任务书开题报告毕业设计指导记录毕业设计论文U!类文件。6.提供毕业设计格式模板：支持用户管理毕业设计格式模板，至少包括设置论文层级及编号格式（字体、字号、是否加粗、斜体、下划线、缩进、行高、对齐方式1论文引用图片及表格格式（图片的最大宽度、最大高度、图片标题字体、字号、样式论文【摘要】 【关键字】等元素排版、论文页眉页脚页边距、【参考文献】格式。7提供毕业设计交互功能：支持教师与学生在系统完成毕业设计全部交互活 动，包括毕业设计选题的发布、选题、核准互动，论文在线编辑、批注、定稿 互动，毕业设计评分、归档
11、互动。支持教师在系统中指导学生完成毕业设计 任务书开题报告毕业设计指导记录毕业设计论文。8 . 提供毕业 设计邮件通知：支持通过时间轴显示教师指导的所有批注内容，并且每个阶段 教师的退回修改要求系统邮件通知学生。9投标人产品具有创新性，具备科技 部或其他组织科技创新项目经验的优先考虑提供官网公示截图及证书文件复印 件。10投标人能够提供丰富的课程资源和教育服务，开发的平台入选国家智慧 教育平台的优先考虑，提供相关证明材料或官方网站截图并加盖单位公章。11* 投标人具有教育部科技发展中心创新基金类课题项目资质的优先考虑 提供相关 证明文件复印件。12投标人具有完善的售后体系和服务能力，服务能力达
12、到国 家标准提供范围包括但不限于财务教学软件的商品售后评价体系认证五星及以 上的优先考虑，提供相关证明文件复印件并加盖公章。13投标人具有良好的项 目履约能力和企业业务连续性能力，提供范围包括但不限于教学设备、财务教学 软件的业务连续性管理体系认证证书的优先考虑提供相关证明文件复印件并加 盖公章。14投标人具有专业教学资源和教学软件开发建设能力，是国家职业教 育会计信息管理专业资源库共建单位的优先考虑，提供相关证明文件复印件并加 盖公章。15投标人具有公安部监制的信息系统安全等级保护备案证明的优先考 虑，提供相关证明文件复印件。16投标人具备承办金砖大赛类赛事经验的优先 考虑，提供具有组织国家
13、技能竞赛的相关证明文件及相关证书文件并加盖公章。17投标人具有承办三年及以上全国职业院校会计技能赛项经验。提供相关证明 文件复印件并加盖公章8采购方有权就投标产品的任意功能要求中标方在确 定中标三日内进行现场演示审查，如无法满足要求则视为无效投标。19以上资 料投标人须提供真实、有效的相关证书证明供评审，如有虚假，将认定响应无效 并上报政府采购监督管理部门按有关规定处理。保障教学顺利进行。三、商务条 件（以标示的内容为不允许负偏离的实质性要求）（一）投标人资格要求1.符 合中华人民共和国政府采购法第二十二条规定2具有独立订立合同的权利。3.具有履行合同的能力，包括专业、技术资格和能力，资金、设
14、备和其他物质设 施状况，管理能力，经验、信誉和相应的从业人员。 4.没有处于被责令停 业，投标资格被取消，财产被接管、冻结，破产状态。 5.在最近三年内没有 骗取中标和严重违约及重大工程质量问题。6.在设备验收合格之日起1年内无偿 提供培训服务，购买方提出服务诉求后24小时内到闽北职业技术学院校内进行 培训，直至教会为止。（二）安装、调试及验收L安装、调试供货方无偿将中标设备按要求将所有设备 安装到位，并调试到正常使用状态。2.验收组织校内专业教师及相关人员按照验 收要求逐项验收。（1）验收项目：机型、数量、质量等；（2 ）验收方法：机型依 据设备功能对照品目名查看；数量依据计划数量按照品目逐
15、个清点；（3 ）质量按 照技术指标参数逐个对照查验，并试运行查验是否达到预期目的；（三）质量保 证期、售后、服务承诺、技术培训1.质保期所有产品设备参数均要满足本方案第 二条中的技术参数要求，除人为损坏、软件产品需要稳一年。2.售后免费提供软 件升级三年提供免费软件升级服务。免费升级期期内，安排专人负责免费维护， 设备出现故障在4小时内做出响应，24小时内派专业技术人员到现场进行维护 或远程协助，48小时内解决问题，故障不能按时排除提供备用设备。服务承诺 工程施工完毕后，由产品供应单位安排专门技术人员对我校技术人员及操作人员（人员数量及名单由我校确定先十对系统的操作使用、日常维护及简单故障排除
16、, 免费进行培训I。保证参加培训人员均能对整个系统有全面的了解，并熟练掌握设 备的操作和日常维护。4.技术培训针对此次项目，由产品供应单位负责为我校提 供专业的技术培训I ,培训I内容将包括所提供设备的技术性能、基本操作、维护维 修等内容，提供详细培训计划和安排，并提供相应资料。培训I内容包括：A、实 训室设备安装、测试、保养方法。B、实训室设备的操作及管理方法。（四）技术 资料要求（如有）无（五）交付地点、交付时间、交付条件1 .交货期：合同签订后20天内供货，并安装调试完毕经验收合格后交付采购人 使用。2 .交货地点：闽北职业技术学院。3 .交付条件：安装完毕，验收合格。（六）付款方式供货
17、验收合格后，凭中标通知书、采购合同、验收单和发票等100% 支付。（七）履约保证金1.中标人在合同签订前应交中标金额的5%作为履约保证金； 2.验收合格后，采购人应当根据采购合同的约定及时向中标人退还履约保证金。 四、其他事项（如有）1.除招标文件另有规定外，若出现有关法律、法规和规章 有强制性规定但招标文件未列明的情形，则投标人应按照有关法律、法规和规章 强制性规定执行。2.是否接受联合体投标：不接受联合投标评标办法：公开招标的-综合评分法据持久化，支持多线程与事务处理，满足多用户高并发的使用场景；NoSQL非 关系型数据库实现数据缓存，提高平台业务处理的效率，加快用户请求响应的速 度。5
18、.平台及服务可部署在Windows或Linux系统服务器，支持分布式集群部署, 可根据教学需要进行动态的横向扩展，提高系统处理能力，满足学校大规模用户 并发的教学应用场景。6 .平台兼容基于Chromium内核的主流浏览器，无需安装任何客户端或插件； 并通过加密校验等机制保证浏览器客户端与平台服务端之间的数据传输安全，有 效保障用户数据的安全。7 .平台提供严格的权限管理功能，包括功能权限管理和数据访问权限管理，通过 简单的配置实现权限划分的调整，不可非法访问受限资源。8 .平台搭载日志管理系统，满足问题追踪、状态监控、安全审计等平台安全要求， 提供完整的审计日志，实现操作的可追溯。9 .课程
19、预览：可以实现提供两种课程预览形式，预览全部内容，预览RPA机器人 平台的全部内容，按班级预览，根据在目标班级设置的内容进行预览（投标人需 提CSTS标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告需能完 整显示本条参数内容。）10 .教学设置：可以实现提供三种项目内容设置形式，不放开，选择此项目时， 所有的项目都被锁定，全部开放，选择此项目时，根据教学需求通过项目管理 自行解锁项目。（投标人需提CSTS标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章 予以佐证，测试报告需能完整显示本条参数内容。）二、平台功能指标平台引入真实企业业务场景、真实业务流程和业务需求，让学 生了解业务、财务和技术是怎
20、么融合的。学生通过反复练习，进而形成自然的、 符合现实经济活动要求的行为方式、智力活动方式和职业行为能力，由财务机器 人开发模块、财务机器人应用模块、教学管理模块、学习与评价模块和教学辅助 模块五部分组成。（二）财务机器人开发模块1 .平台采用机器人流程自动化行业内应用广泛的企业级RPA工具及技术作为财 务机器人的开发与应用的技术支撑，学习资源丰富，让用户零基础快速入门，掌 握财务机器人的开发与应用方法。2 . 要求提供不限于WeAutomate. Ui Path及其他开发工具版本案例库，提 供不少于20个RPA开发和应用案例。3.要求提供财务机器人开发实验环境：包 括纳税申报系统、发票开票系
21、统、发票认证系统、个税申报系统、网银系统、供 应单位系统、政府采购系统、政府人力资源系统，满足RPA财务机器人的应用、 开发、调试等。4.案例库：可以实现例库提供教学版和实训版，教学版提供不少 于8个RPA案例和配套的教学资源，用于上课使用，实训版提供不少于16个 RPA开发和应用案例，用于课下拓展练习。（投标人需提CSTS标志的软件测试 报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告需能完整显示本条参数内容。） 5.学习中心：可以实现课内容由深入浅，由易到难，由模块实训到综合实训，按 照项目排序，每个项目会提示有多少子项目，子项目内置多样的教学资源，并提 供建议课时的提示，每个子项目是全屏弹窗的
22、形式展示授课资源。（投标人需提 CSTS标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告需能完整显示本条参数内容。）（三）财务机器人应用模块1.RPA网银付款机器人开发与 应用实验环境：提供仿真网银系统，作为RPA网银付款机器人开发、调试、测 试和工作的环境；高度还原模拟银行的网上银行系统。2 .RPA发票开票机器人开发与应用实验环境：提供发票开票系统，作为RPA发 票开票机器人开发、调试、测试和工作的环境；应高度还原国税防伪开票系统。3 .RPA纳税申报机器人开发与应用实验环境：提供仿真电子税务局系统、自然人 税收管理系统，作为纳税申报机器人开发、调试、测试和工作的环境。4 .RPA
23、发票认证机器人开发与应用实验环境：提供仿真发票认证系统，作为发票 认证机器人开发、调试、测试和工作的环境；高度还原模拟国税开票认证系统。5 . ARPA政府采购机器人开发与应用实验环境：提供仿真地方政府采购系统，作 为政府采购机器人开发、调试、测试和工作的环境。6 . RPA人资机器人开发与应用实验环境：提供仿真地方人力资源系统，作为人 资机器人开发、调试、测试和工作的环境。（四）教学管理模块1.课程备课：支 持教师预览课程全部内容，以学生身份查看课件、微课视频等教学资源；预览案 例内容与案例配套的习题内容，并支持预览习题答案与解析；预览实验内容，并 支持罗列实验涉及的语法知识点，让教师提前了
24、解该章节内容的重点、难点。2. 教学进度控制：支持教师根据院校实际的教学计划，开放课程学习内容，推送学 习任务，安排学生进行课前学习，未开放的学习内容呈现上锁状态，便于教师控 制教学进度，学生学习过程可控，学习效果可预期。3.成绩统计分析：支持按 课程项目目录统计出学生在各个项目中的得分以及正确率等相关数据；支持以 3D模型展示班级学生在各个项目的成绩，通过镜头拉伸、模型旋转操作观看成 绩分布情况。4.自定义创建教学成果驾驶舱：平台内嵌自主BI系统，提供课程 项目、教学班学生、学生课程成绩等数据源，支持教师利用BI系统对学生的学 习情况展开多维度的教学分析，包括但不限于学习时间趋势分析、成绩分
25、布分析; 并支持通过将可视化图表添加进智能驾驶舱，同屏展示多维度分析图表。5.提 供云课堂App课堂活动：支持多种形式的课堂活动：问卷调查、头脑风暴、分 组任务、随堂测验等；手机App支持学生参与教师发起的问卷调查活动，教师 获取学生的意见反馈；手机App支持学生分组协作完成教师布置的分组任务； 手机App支持学生参与教师发起的头脑风暴活动，实时显示学生的想法与建议。6.提供签到管理功能：包括但不限于传统点名考勤、数字码考勤、手势考勤和 定位签到，可查看应到、出勤、缺勤以及早退、迟到、事假等各种出勤状态，统 计班级出勤情况；可以针对某一考勤查看导出已签到、未签到学生名单。7.提 供线上翻转课堂
26、：提供一个月的翻转课堂备课功能，教师可以根据课堂的需要, 创建翻转课堂；翻转课堂支持课件PPT,课堂活动，补充资料3种课堂资源类 型，PPT课件：教师可以添加上课用到的PPT文件，可以在PPT的任一页添加 课堂活动或补充资源。（五评习与评价模块1.学习中心项目化实验体系设计， 由浅入深，层层递进，至少包括RPA基本概述、RPA基础知识、RPA在财务中 的应用（Excel篇1 RPA在财务中的应用（Email篇）、RPA在财务中的应用（Web篇）.RPA财务机器人综合实战、业务流程自动化实现、机器人部署和运 维8个项目，通过知识点课件、知识点微课视频、案例、习题、探究式实验等, 带领学生从零基础
27、到能运用RPA工具处理财务场景的问题。2.案例库：要求提 供丰富的实训案例，包括但不限于汇总管理费用机器人、读写业务数据机器人、 编制账龄分析底稿机器人、批量发送邮件机器人、批量下载邮件附件机器人、批 量发送工资条机器人、自动更新股票交易数据、3.采购到付款业务机器人、销售 到收款业务机器人、总账到报表业务机器人、资金管理机器人、税务管理机器人。4配套教材及资源：要求提供出版教材1本，教学PPT不少于36个，教学视频不少于40个，考试题库不少于170题,RPA源代码不少于25个，业务场景不 少于14个，业务数据不少于12份、开发文档不少于14个，实验环境不少于8 个系统。5.模考系统：可以进行
28、考试，分为技能辨析题和综合实战题，题库中 包括题目描述，答案、图片、案例资源包。考试时间显示、计算器、显示答案、 标记本题、保存、下一题等。提交试卷后可以立即出成绩，并且可以重置此套卷 子，重新答题。6.评价管理中心：支持教学进度、学习进度、学习详情、成绩统 计分析、学习报告等学情监测。可查询课程教学进度接收教师推送的学习任务， 可按课程项目目录统计出学生在各个项目中的得分以及正确率等相关数据，监测 各个项目下的学习内容的完成情况，包括但不限于课件浏览状态、微课视频学习 完成状态、案例内容学习完成状态、案例习题完成数量与未完成数量、实验提交 数量。7.学习报告:支持学生查看学习报告，检查所学习
29、的各类型题目正确数量、 错误数量、已做题目数量、未做题目数量和题目总数量等统计分析情况，可导出 PDF。8WPK答题竞赛微信小程序：通过微信小程序，支持班级内学生进行专题 PK抢答竞赛，包含排位赛、练习赛两种赛事，每个题目限时抢答，参与竞赛的 学生需要在规定时间内作答，超过答题时间的作答不得分；并且先答题正确的学 生得分，当该题目有学生答题正确后，参与竞赛的其他学生自动不得分，参与竞 赛的所有学生同时进入下一题。9PK答题竞赛自主命题：支持用户通过微信小 程序在“知识库出题，题目内容通过审核后将会展示给其他竞赛学生。10.要 求在国家高等教育智慧教育平台”有RPA相关的培训课程，该课程不少于7
30、0 个视频，课程类别属于一流课程。11.要求平台与职业技能等级证书对应所要求 达到的技能对应，全真模拟考试环境，样题训练，以便让学生在真实的考试环境 下，进行模拟训练，以提高考试成绩。12.提供三个月年财务决策云平台的线上 使用，需要包括以下功能：1要求系统能具有财务共享和非财务共享两种实习 模式，财务共享模式下，结合最新的财务共享服务理念，模拟财务共享模式下的 总账业务流程，可以实现票据集中处理，自动核算；财务信息连贯统一，方便查 询管理；各个岗位共享财税信息2要求平台在非财务共享模式下，系统分岗扮 演：会计、出纳、运营、财务经理、财务总监、税收稽查6个角色。3要求系 统具有选择财务共享模式
31、下，实现财务共享服务中心，该模块下拥有5个子系 统：合同管理子系统、发票管理子系统、报账审核子系统、会计核算子系统、税 务管理子系统。合同管理子系统：合同管理系统对企业的采购合同销售合同进行 管理，合同信息、发票信息都与财务报账系统无缝传递。系统执行采购/销售等 业务均会生成相应的订单编号以及合同号，可根据订单编号或合同号查询经营业 务的执行情况，同时可穿透查看合同业务相关的原始单据。发票管理子系统：发 票管理系统对采购发票及销售发票进行管理。系统对采购发票集中管理，统一认 证，经认证的发票可提交报账进行财务报账。系统支持学生根据经营业务进度自 主开具销售发票，并将开出的发票信息传递到报账审核
32、系统，供学生集中处理。 报账审核子系统：报账审核系统与合同管理、发票管理等系统高度集成，并内置 业务判断模板。该系统下可集中处理各日常业务环节下产生的业务单据信息，系 统能够自动识别业务单据内容，只需对单据进行简单的职业判断，系统将根据判 断结果自动生成凭证，大量节约财务人员基础账务处理的时间成本。例：根据参 数14条购买原材料的业务进行账务处理，将相关入库单和采购发票提交进入报 账系统，通过选择单据类型、业务类型、单据简称等信息后由系统自动生成凭证。 会计核算子系统：会计核算系统与报账审核及业务管理系统高度集成融合，支持 学生进行成本核算，对成本核算结果及特殊非日常业务进行电算化账务处理。税
33、 务管理子系统：税务管理系统以最新财税法规为基础进行设计，高度集成了业 务管理、合同管理、发票管理等系统信息，不仅满足增值税、季度所得税、其他 税费等的日常申报，还可以进行所得税年度汇算清缴，并可对已申报表业务进行 查询。4要求系统能根据企业运营发生的经济业务智能产生对应的原始单据， 并以此作为记账凭证的依据。例如：采购1000套原材料，对应生成相应数量金 额的采购发票、入库单、采购合同；其中采购发票通过认证后一起提交报账进入 财务共享服务中心。（六）财务分析可视化模块系统功能指标1 .平台以商业智能BI为技术工具，依托大量的实验数据和真实业务数据，帮助 财会学生在不需要掌握复杂技术，轻松掌握
34、从数据采集、数据清洗、数据加工到 仪表板呈现整个数据分析过程的专业技能，从而具备高效数据分析能力和解决实 际问题能力。2 .分析工具/企业数据：可以实现查看学校被授权访问的分析工具与企业数据（投 标人需提CSTS标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告 需能完整显示本条参数内容。）（七）数据可视化工具基础应用模块1 .平台内置商业智能BI和数据仓库，二者无缝集成，通过商业智能BI内置的数 据采集、数据处理等工具，可快速实现对内置数据仓库的数据进行抽取、清洗、 转换和装载，满足计算机编程零基础的财会学生对大数据进行高性能的交互式分 析需求。2 .平台大数据中心提供上市公司财务分析
35、数据库,数据内容涵盖财务报表数据（包含资产负债表、利润表、现金流量表）和报表附注数据（至少包含主营业 务收入构成、商誉、应收账款账龄明细、预付账款账龄明细），数据库收录了 A 股超4400家公司自上市以来披露的数据，并持续增长最新年份数据，确保数据 永不过时。数据库提供一级行业、二级行业、企业简称和股票代码关键字检索功 能。3 .平台大数据中心提供宏观经济数据库，数据内容涵盖国民经济核算、人口、对 外经济贸易、GDP和CPI等价格指数、采购经理指数等多个数据模块。4 .平台大数据中心提供公共数据资源库，数据内容涵盖上市公司XBRL数据、建 设银行数据、农业银行数据、工商银行数据等多个数据资源。
36、5 .平台支持用户通过窗口选择不同数据库、数据表来确定数据源，使不具备编程 能力的用户能够快速选择分析数据源。6 .平台支持自建数据源，允许用户从外部导入需要的数据，并及时预览导入的外 部数据。7 .平台支持通过勾选数据表字段，快速圈定数据范围。8 .平台支持使用大于、小于、等于、不等于、并且、或者等逻辑判断符号对数据 进行过滤清洗。9 .平台支持使用 YEAR、QUARTER. WEEK、DAY、HOUR、PERIOD 等时间 函数对数据进行过滤清洗；平台支持使用FIND、LOCATE等文本函数对数据进 行精确筛选。10 .平台支持用户对数据进行关联合并，合并方式包括左合并、右合并、全合并, 关联合并操作不少于3次。11 .平台支持对数据进行加减乘除、求平方、开方等数学运算。