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1、清明节系列活动方案（10篇）清明节系列活动方案（通用10篇）清明节系列活动方案篇1为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传 统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决 定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如 下：一、活动内容1、组织清明节少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。3、开展祭扫烈士墓活动。4、观看一部革命传统教育电影。5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。6、召开“缅怀先烈”主题队会。二、活动时间一月一日至一月一日。三、活动安排1、组织清明节少先队入队仪式（1）月前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少
2、我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学 和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的 历史，又将她推向深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含 恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮 了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安息吧！（奏哀乐，全体默哀3分钟。）主持人发言：在我们身边就有一位名人一一张玉华将军，课 前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一 下。学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄
3、，你还了解 哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。清明节系列活动方案篇6一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神二、活动目的：清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和 扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命 英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革 命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的 世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起 到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。举办单位学生会办公室三、活动地点烈士陵园四、经费预算：200元五、活动时间及准备工作1、活动时间：一年4月7日提前对活动地点进行调查和
4、沟通最后确定注意事项：严格服从集体安排，不以各种理由单独行动，不 随意乱跑，不追逐打闹，发扬集体主义精神。2、注意个人形象，统一佩戴白花，不做影响学校声誉的事， 爱护环境，不乱扔垃圾。3、扫墓活动中注意维持庄严肃穆的整体气氛。4、准备工作购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达 活动现场为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前 沟通，达成协议。全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学 们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。5、活动实施活动定于4月7日09： 30从学校出发，乘坐车，因活动人数 较多，各
5、个组长负起责任，确保活动顺利进行。六、参与人员学生会成员学生会代表七、活动流程1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈 士陵园。2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始3、学生代表发言4、学生代表带领大家宣誓5、奏国歌、（国旗降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂8、进入纪念堂参观并为烈士献花。9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场八、后期工作办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工 作。及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流。清明节系列活动方案篇7活动时间：20_年4月一日早上活动地点
6、：参加人员：大班年级组全体幼儿、教师活动目标：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与 缅怀之情。活动准备：1、事先开展“扫墓”教育活动。2、制作小白花。3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。活动过程：一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活 动前的准备工作。二、活动安排：1、9:00准备物品，门口集合，向出发。2、到达目的地，整理队伍；3、清明节扫墓程序第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花第四项：教师介绍烈士事迹三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
7、2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹, 要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气 情况，调整实际组织时间四、扫墓结束，寻找春天五、整队回园六、组织幼儿谈话清明节系列活动方案篇8活动目标：1 .理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进_步探索 了解中国传统节日的兴趣。2 .喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对 我国节日文化的了解与喜爱。活动准备：清明上河图、有关清明照片。活动过程：一、猜猜讲讲，理解四季轮换。1 .演示画面一，看到这个图形你想到了什么？小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从月开 始，从12月结束。2 .演示画面二，现在，你
8、们又想到了什么？小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏 天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节 就是这样在不停的交替着。3 .演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想 一想，她们可能会在什么季节？4 .小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是 ，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。二、看看找找，感知清明。1 .现在我们处在什么季节？2 .春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）3 .从文字上看，清明可能是什么意思？4 .今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与 清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移
9、已有经验：咏柳、游园不 值、清明时节等古诗）5 .小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是 我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享 受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给 我们创造的美好生活。三、视听欣赏，感受传统艺术。1 .清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文 字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师 带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时 清明节的热闹场面？2 .幼儿欣赏清明上河图。3 .提问：有什么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出 城，日
10、墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。清明节系列活动方案篇9活动目标：1、体验音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节奏地吟诵古 诗，尝试用自己的方式表现作品。2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动 进行表演。3、尝试根据古诗情境进行绘画。活动准备：幼儿在语言活动中已经会吟诵清明这首诗歌，并对清明 节有一定的认识。材料准备：清明图片，音乐，纸，颜料等。活动过程：1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌清明师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表 达什么样的情感？（评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐, 动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义）2、按节奏吟诵清明（1
11、）教师朗诵清明，同时出示图片，幼儿欣赏。（评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这 个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。（评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。）（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。（4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句， 幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”， 以此类推。（评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗）（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。3、根据理解绘制图画：幼儿根据自己对古诗的理解，画出他
12、 们想象中的清明图。（评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解 和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。）4、交流欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对清明 的理解。附古诗：清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童 遥指杏花村。清明节系列活动方案篇10活动目标：1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。2、让幼儿了解秋千的来历。活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千， “熊猫荡秋千”的挂图。活动过程：1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图 边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？“（清明节）“节日里，动物园里
13、的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在 干什么？ “（荡秋千）2、介绍秋千的来历。让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一 种工具。后来演化为秋千活动。3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后 边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡23分钟，荡过 的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励 胆小的幼儿。4、命题画：“小猴荡秋千”。做一件好事。(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。(3)_月日举行少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言
14、(1)组织在校学生登录链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言 体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，网每天将刊出精彩 寄语。(2)_月_日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学 校查阅。(每班至少参加三分之一)交给_、_老师。3、召开“缅怀先烈”主题队会(1)_月一日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借 了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱 家教育。(2)队会记录要求一日下午上交给一老师。清明节系列活动方案篇2一、活动目的：四月5日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国 主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全 校学生树立正确的世界观，人
15、生观，价值观。我校教导处、少先画出小猴荡秋千的各种姿态。队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。二、活动事项：1、组织全校学生观看爱国主义影片。2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。三、活动时间：四月三日四、活动地点：小学电教室五、活动人员：小学全体师生六、活动安排：1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。3、观看爱国主义影片地雷战。4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华 文明网”，网上祭祀革命先烈。5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影 片的观后感，并以书面形式交于大队部。七、注意事项：1、各队员必
16、须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。清明节系列活动方案篇3一、活动目的：号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生 命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精 神;教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统, 培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆 创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：烈士墓园三、活动时间：4月1日四、活动领导小组：策划：初中领导承办：初中团总支现场指挥：主持人：后勤保障：安全保障各班班主任应急小组报道组：五、活动对象：七年级全体学生六、活动准备：学校校旗、彩
17、旗，花圈、礼炮，扫帚，锣鼓，喇叭七、活动程序：（一）主持人宣布：清明祭扫活动现在开始，并作简短致辞（二）活动议程第一项：出旗敬礼第二项：清扫烈士墓第三项：向烈士敬献花圈第四项：全体肃立，鸣炮、奏唱国歌，向革命先烈默哀第五项：学校王老师介绍烈士事迹第六项：学生代表发言第七项：谋道村领导讲话第八项：学校领导讲话第九项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：我志愿加入中 国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程， 执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极 工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。（三）清明扫墓活动结束，队伍绕墓一周回校。八、活动要求及注意事项：1、4
18、月1日上午7点30分在学校门口集合。2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮 料，不吃零食。5、活动期间注意安全，来去途中班主任要紧随本班队伍行进。清明节系列活动方案篇4一、指导思想为了进一步开展革命传统主义教育，弘扬老一辈无产阶级革 命家不怕牺牲、顽强战斗、无私奉献的精神，树立学生以爱国爱 家乡为荣的情感。学校经研究决定组织部分学生参加祭扫烈士陵 园活动。现将有关事宜通知如下：二、活动主题：继承革命传统，树立正确荣辱观三、活动时间：四、活动地点 烈士纪念碑五、参加对象：初一全体师生六、活动
19、程序和办法：（一）3月31日-4月2日，各班活动前的思想教育，组织落实 活动前的准备工作。（二）4月3日活动安排：1、4月3日各班早自习时间班主任进行活动前安全、纪律等教育。2、下午1： 00点各班级集中操场先进行教育后整队出发3、烈士陵园举行祭扫仪式。(1)主持人宣布仪式开始(2)清扫陵园(3)敬献花圈(4)默哀3分钟(5)学校领导讲话(6)团员代表发言(7)新团员宣誓(8)活动结束4、仪式结束后各班进行拔河比赛七、活动要求：1、组织参加本次活动，各班级必须牢固树立“安全第一”的 思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律，卫生教育。2、参加活动的学生统一穿校服，一律步行。严禁擅自离队。 身体不
20、适者在征得班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。3、一切行动听从指挥，活动以班级为单位，行走途中注意力 要集中，教育学生在队伍行进中一定要整齐。八、活动准备1、专人负责勘察线路，做好周密安排，确保活动安全。2、每班准备一把苕帚，一个垃圾袋3、每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。4、准备校旗，团旗，音响设备，花篮九、人员分工及职责：1、活动责任人：职责：行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。2、安全责任人：各班班主任职责：加强安全教育，确保活动安全。3、摄影责任人：职责：全程摄影和摄像。清明节系列活动方案篇5一、活动目的清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族 精神代代传一一
21、乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育, 不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让 学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。二、活动主题民族精神代代传一一乡英雄知多少三、活动时间4月3日下午第三节课四、活动地点教室五、参加人员四年级五班全体师生六、活动程序1、唱队歌2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民 族精神代代传一一乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节 日一一清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓, 我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革 命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动, 了解“我们的节日一一清明节”活动的意义，并利用“网上祭英 烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清 明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。3、主持人献词：男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先 烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，