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1、 培训学校自查报告（通用5篇） 我校自xx年获得区级文明单位称号以来，在各级领导的关心下，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。仔细贯彻党的教育精神，以文明单位的标准严格自律，扎实有效地稳固已有的创立成果，不断深化文明建立，取得了显著成绩，促进了学校国际化与办学水平的整体提高，受到社会各界和上级领导部门好评，被誉为临沂名校。 xx年我校获得国家级心理安康教育试验基地荣誉称号；省级荣誉3个：山东省语言文字标准化示范校，山东省标准化学校，山东省远程研修组织工作先进单位；市级荣誉5个：临沂市教科研工作示范学校；临沂市心理安康教育先进单位；临沂市教育信息化工作先进集体；临沂市写作教学先进单位；临沂市数字化
2、校园。 xx年先后获得市平安校园建立先进单位、教学工作先进单位、山东省教育系统先进集体等荣誉称号。 回忆稳固创立成果，深化文明建立的历程，我们着重抓了以下几方面工作: 一、落实组织保障机制，创立“四好班子”。 学校把稳固创立成果，深化文明单位建立工作纳入学校工作的总体规划中，成立了文明单位建立与治理领导小组。 领导小组工作目标明确，措施有力，制度健全，任务落实，取得明显的实际效果，推动了学校四个文明的建立，加速了学校的可持续进展。学校领导班子以“四好”为目标加强自1身建立，做到了解放思想，实事求是，勇于改革，勤奋务实，廉洁奉公，团结协作，作风民主，得到了全校师生的信任。 年年被开发区教育局评为
3、先进党支部、“四好”领导班子。 二、加强思想政治工作，提高教师素养。 加强教师思想政治工作对文明建立具有极为重要的意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明建立的先导。近几年来，学校抓住支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，实行定期不定期、集中学与分散学相结合等多种形式，开展“诚信教育”演讲、“诚信教育在临外”演讲征文、学习党的精神、撰写师德培训体会等活动，不断提高广阔教职工道德素养，真正做到“身正为范，学高为师”；通过观看师德启发录，学习优秀教师的珍贵品质，开展了“师德师风大争论”，弘扬正气，注意舆论的正面引导；通过对全校教职工进展现代信息技术培训和英语培训，全面提升教师素养；通过每年一
4、度的“优秀教师”的评比，树文明之风，推动学校文明建立的进展；通过xx年启动的“青年教师”培育工程，以名师进展学校，为名师成长搭建了舞台。 丰富多彩的活动中，教师们政治思想素养高了，全心全意为学生效劳的意识明显浓了，学校声誉越来越好。 三、连续深化民主治理，坚持依法治校。 学校大力实施“以德治校，科研兴校，质量强校”战略，落实“政策导向，法规约束，道德催促，情感催化，典范鼓励，评价开放”的二十四字治理方针，正确处理好了治理中的四个辩证关系，那就是德治与法治相济，民主与集中协调，竞争与互助兼顾，人文与标准并存，营造出了心齐、气顺、风正、人和的良好育人气氛。坚持并不断完善五个制度，即教代会制度、校务
5、公开制度、民主评议干部制度、教职工“金2点子”活动制度、每年为教职工办实事制度。领导班子成员进一步更新观念，坚固树立了民主治校、以人为本的意识，积极引导教职工参加学校决策，教师们献计献策，建议质量高，涉及范围广，最大限度地鼓励和发挥了全校教职工的主动性、积极性和制造性。同时，学校也开展了“依法治校”的创立活动，进一步完善了学校各项治理制度，进一步深化了中层干部级治理制度，实行教职工全员聘任制度，激活了用人机制。进一步完善了校务公开制度，严格议事、决策、办事民主程序，实行民主治校。深入开展普法学习，加强法制宣传教育工作，增加了教职工的法律、法规意识，仔细组织了一年一度的法律学问的考试考核工作，进
6、一步推动了依法治校、依法治教的进程。使学校的治理更为标准，教职员工的言行更加标准。 四、深化开展“中国少年儿童平安行动”。 安全工作，始终是学校工作的重中之重，安全问题，包括校内安全和校外安全，学校每个学期开学前，都将对体育器械、孩子活动场所、生活空间等做安全隐患的排查，创立了“交通安全校”，实施并参与了“为了明天的工程”预防青少年上网及犯罪千人签名活动，通过张贴宣传标语、班队活动，宣传图画、手抄报竞赛等途径开展活动，同时对学生进展未成年人爱护法预防未成年人犯罪法为重点的校外辅导员法制教育讲座。学校定期将校外辅导员请进校园，亲自做法制课，他们用身边的例子，活生生的事实向学生们做通俗明白的法制宣
7、传，增加了学生的法制观念，杜绝了学校的担心定因素。两年来，从未消失过打闹寻性滋事等大事。增加了学生遵纪守法、拒绝网吧、毒品的自觉性和爱护意识，广泛宣传青少年网络文明公约抵抗不良信息对3少年儿童的侵害，同时少先队员以自护为主要内容，通过故事演讲竞赛、小品表演、诗歌朗读等学生喜闻乐见的形式，增加自我爱护意识和力量。 五、推动校园文化建立，打造全市名校。 荣获区级文明单位三年来，是我校长足进展的三年。学校克制重重困难，对学校教学手段进展了大规模的改造，使校容校貌焕然一新。新奇别致的走廊文化，让师生们随时感受到教育的暖和。现代化教学手段的引进，多媒体、仪器室等多个专用教室，功能齐全。每班配备了高规格的
8、投影仪和实物展现台，虚拟而又真实的网上世界在校园的每一个角落展现精彩；今年，还为每个班级配备一套希沃多媒体设备，让多媒体教学进入教室，最大限度地发挥现代化教学手段的效率，更快更好地让学生享受到优质的教育资源。打造优质的教育环境后，学校又狠抓校园文化建立，校园大门两侧的宣传版溶入学校的办学理念。漂亮的现代化校园孕育着全校师生的才智与抱负。宽阔的操场是强身健体的乐园；一系列校园文化活动把精神文明建立引向深入，形成了“到处文明、时时进取”的校园风貌。 1、校园文化，到处育人。力争做到让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，校园内的温馨标识牌，时时提示同学们爱惜校园
9、，班级走廊的磁砖上，布置了彰显班级特色的内容，主题丰富，设计精彩，让人目不暇接。教室前后门的玻璃上，我们精选了局部对学生有深远影响的中英文对比的名言警句，它们时时到处标准着师生的言行，让学生在耳濡目染中受到熏陶，在磁砖上面的墙壁上，一幅幅装裱精致的师生作品悬挂于此，另外，在每个楼层，我们都设计了不同主题的教育版块，如：习惯养成教育、感恩教育、爱的教育、安全教育、作品赏析等，另外，为丰富学生的文化底蕴，我校将课间铃声设为带音乐的古诗文诵读，学生和着欢快的音乐和朗朗上口的诗句，不知不觉中怡然得意，收获颇多。宽松民主、和谐的气氛，优雅品尝活泼的环境，学生的道德情操在潜移默化中得到了提升。 2、标准放
10、言文字:促进语言文字的标准化和标准化，对于促进沟通和沟通，对于社会主义物质文明和精神文明建立有着重要的意义，我校始终对推广一般话，标准文字工作特别重视，被评为市级语言文字标准化学校，并通过市级验收。 3、关爱特别学生，形成安康品行。为了帮忙学困生在生活、学习，心里等方面全面进展，我校实施德育导师制，并被教育局确认为市级试点单位，实行“1+1”模式，每位任课教师帮扶一位受导学生，学生们在教师的细心呵护下，快速成长，此项工作成为了我校德育工作的一个亮点。 4、求真务实，开展年级组创立活动。为了建立一支特殊能吃苦，特殊能奉献、特殊能干的教师队伍，把我校的教育教学治理等方面的治理工作提高到一个新水平，
11、创立和谐校园文化，我校开展了优秀年级组创立工作，本着鼓励的原则，充分调动年级组的团队精神，组内相互提高，并通过多方面考核评比，学期末评比出优秀年级组，颁发奖金和奖市。 通过年级组创立工作，觖决了我校教师多、治理人员少的冲突，从面调动每位教师的积极性，增加了组内团队精神。 5、为培育学生良好的阅读习惯，激发学生读书的兴趣，营造深厚的书香气氛，我校进行了“畅游书海、塑美妙人生、创书香校园”活动。教学楼门厅两侧的流淌图书架，摆满了近三万本书籍和图书室里的藏书，并向同学们全部开放，学5生在课间可以随时借阅。引导和鼓励全校学生多读书，读好书，好读书！ 6、校园播送站，校园信息报，校园版报，拉近了师生的距
12、离，诚信教育是校园里永恒的主题。学生们举起拳头，为诚信人生庄重宣誓。 “牢记诚信，谨守诚信！”诚信教育如伴着风铃的美妙乐章，传遍校园每一个角落。 “文明列车”在和风细雨中悄然驶进了校园，文明礼仪中“十讲”深入人心，学校定期举办以“十讲”为主题的征文活动和演讲竞赛，在活动中培育学生“学会学习、学会做人、学会生活”。 六、立足“四个文明”建立，实现自我超越。 全体教师扎实工作，艰难奋斗，积极进取，务实创新，在全市人民的面前再一次展现了临外人的风采，各项工作稳步推动，办学条件得到了改善，实现了校园文化建立的根本转变，办学效益凸显，教育教学质量得到全面提升，“捧着良心教书”的办学宗旨已深入人心。学校提
13、出“三个面对”的办学思想，既：面对全体学生，面对全体务工子女学生，面对全体弱势群体学生得到了落实。正努力向“素养教育、和谐教育、满足教育”三大教育目标迈进。 在稳固创立成果，深化文明建立的历程里，我们清晰地看到。文明单位建立是一项长期的系统工程，我们将在各级领导的关心下，凭借争创“市级文明单位”的东风，在学校进展中实现自我超越，阔步迈向更加辉煌的明天！ 培训学校自查报告2 依据各教办发xxx民办学校年度检查细则的通知的要求，我校结合实际状况，现报告如下。 一、依法办学，遵守法规政策。 文化艺术学校成立于2023年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治
14、校理念，严格遵守民办教育促进法、民办教育促进法实施条例，仔细执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有消失违规办学状况，在市区相关评比中屡次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。 二、合理布局，不断扩大办学规模。 我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。 三、不断投入，改善办学条件。 为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，到达让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语
15、言，影响和教育学生。 为增加教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。 四、人文关心，保障学生和家长的利益。 为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关心理念，让学生和家长时时感受到学校的关怀。一是准时为有特别状况缺课的学生进展补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生准时退费，几年来，从没有由于缴费、退费等问题与家长发生冲突。 五、职责明晰，加强队伍建立。 随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建立工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，治理力量强，分工细致，尽职尽责
16、是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学讨论工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。 六、强化教研，提高教师综合素养。 我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流淌性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学力量、师风等综合素养有了较大的提升。详细工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我力量强的但心高急躁的，坚决不选，缺少急躁和热忱的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必需有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟识后，才可上课，三是听课评课制度
17、。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改良和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进展说课，在说课过关前方可上讲台，五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满足的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进展学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。 七、科学选材，突出学习的实际效果。 教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的根底上科学的选取适合学生特点的教材。 英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选择了全国闻名的小桔灯作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维
18、训练习从学校实际动身选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。 八、完善制度，确保安全。 我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的治理制度，购置了安全防火等器材，适时进展疏散演练，使全校师生安全意识明显增加。 九、财目清楚，遵守财务治理制度。 总之，我校遵守教育的.各项规定，遵守法规，科学治理，注意管教。 在整体工作中，如有不当，请指正。 培训学校自查报告3 我校始终把教师的校本培训作为一项重要工作，努力使学校成为专业化教师进展的基地、名优教师成长的摇篮。 学校确立了教师队伍建立的思路，即以师德师风建立为核心，以提高教师实施素养教育的力量和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师
19、的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素养优良、业务根底坚实、实践阅历丰富、整体构造合理的讨论型教师队伍。 一、领导重视，保障到位 1组织保障。建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为校本培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。学校依据校本教研的实际特点，建立了“校长决策调控副校长详细负责中层以上相关领导组织落实教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定规划，定期召开校本教研会议，讨论校本培训工作，有规划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培
20、训走向了制度化、科学化、可持续化。 2时间保障。我校每周五晚学后为校本培训固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件，不断加强教师自身的职业道德建立；另一方面，以活动为载体，对教师进展政治思想教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育，提高了教师的思想素养。 3专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺当实施的关键。为确保教师培训工作的顺当实施，我们有针对性地为教师购置了相关的教育教学书籍3000多本、报纸、杂志60多种、音像资料470多小时；学校还以九联集团为依托，先后筹措资金200多万元，用于校园绿化、多媒体教室的配备、微机室的改造，教学仪器、图书的补充，校园文化
21、的建立等，每学期教师外出培训费用4800多元，请进名师讲座、上课8000多元，为校本培训工作的开展供应了有力保障。 二、健全制度，落实培训 学校注意校本培训过程的治理，各种教师培训档案资料齐备完善，分类存放标准。制订了“青岛九联小学关于加强教师队伍建立的意见”、“青岛九联小学教师校本培训规划”、“青岛九联小学关于鼓舞教师研修提高的实施意见”、“青岛九联小学新课程改革教师培训方案”等一系列制度、规定。并将培训规划纳入学期工作规划，教育处制订的每年度校本培训实施方案，作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。 我校的校本培训坚持“以人为本”，突出针对性和敏捷性的特点，满意教师专业化和
22、共性化进展。主要在下面几个方面进展了教师的校本培训： 抓好师德教育培训。连续以“诵读国学经典，醇化道德人格”活动为载体，进行了“读教育者的十条箴言有感”为内容的莱西市级经典研读现场会，使教师们感受到了经典的魅力。利用每年三月、九月师德活动月进展师德教育，开展“师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。 在今后的工作中，我们将通过校本培训，使教师的综合素养得到进一步的提高。为建立一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。 三、培训到位，成效显著 通过狠抓新课程培训，教师师德师风不断改善，改革意识不断增加，实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学构造会构建，取得一系列的成绩。
23、本学期在各级各类观摩课、研讨课中，上课教师都细心设计教案，仔细组织教学。学校教研风气好，许多青年教师改革力度大，改革精神强，教学力量进步较大。 四、存在的问题 1、培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不标准，还不擅长对资料进展分析，并从中总结工作中的阅历、发觉存在的问题。 2、校本培训的工程意识不强。我们还不能依据本校进展的实际需要、教师进展的需要制定昝为切实的校本培训工程，使整个培训工作显得较为盲目，缺乏针对性，对提高教师的实际教育教学力量、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。 3、校本培训的方式还比拟单
24、一。目前，开展校本培训的方式仍旧是单一的讲授形式，在肯定程度上影响了教师参加培训的积极性。 总之通过开展有规划、有组织、有步骤的一系列培训、学习工作，使培训工作切实为教学教育供应了理论根底，同时提高了教师的教育教学力量，提升了个人的自身素养。但我们在实际工作中也存在许多缺乏之处，今后我们将实行积极有力的措施，与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建立一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。 培训学校自查报告4 校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建立的重要组成局部。为贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要、教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见、*市中长期城
25、乡教育改革和进展规划纲要、*市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见文件精神，进一步推动我校教师教育工作向纵深进展，我校在本年度仔细组织教师进展各种校本培训，大大提高了教师的业务素养及整治素养，现将其自查总结如下： 一、组织领导 我校成立了以特地的领导小组，以校长委组长，教师教育工作领导小组负责领导教师开展连续教育工作，下设办公室。详细分工如下： 组长：何卫兵 副组长：程丁玲 成员：舒大春陈流春徐凌玉刘银刚易平 办公室：舒大春 二、培训实施状况 年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训工程、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有规划，年终有总结；组建了以校长、副校
26、长、教育主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。 我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有规划地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业学问、教育科研、心理安康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，表达全员性、全面性和系统性，避开随便性，并按上级要求完成学校的送培任务；创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办
27、专题讲座，制造条件派送教师外出学习，参加校外学术沟通活动。在xx年11月，我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；xx年暑假我校组织全学区教师进展诊治业务学习，为期一周。平常每周中心校分语数组进展专业学问学习探讨。 为了保证校本培训工作落到实处，我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期教师集中学习，组织教师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、教师职业道德标准及实施意见，不断提高教师的政治思想素养、业务学问水平和职业道德修养。每期至少进展1次学区性的集中统一学习培训，保证3040个学时的学习培训时间，中心校教师每周小学分语数教研组，充分利用学校的有效资源，各进行一次集中学习
28、，采纳组织学习政治、业务理论学问，看优质课录象、办业务学问讲座等多种形式，提高教师的政治、业务水平，对教师进展新课程、新课标学问的学习、培训，讨论、分析试验教材的特点，充分熟悉、了解现代社会进展对人才培育，对每一个教育工，特殊是对我们所从事的根底教育的新的要求。通过培训，更新了教师观念，转变了教师思想，提高了教师对培育学生讨论性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的熟悉。 校本培训的实施得以有效、有序地进展，离不开严格的治理制度。 教育处在校长任组长的学校连续教育领导小组的领导下，对全学区教师校本培训进展严格治理，做好培训资料的收集、整理，制定规划，组织实施，不断总结阅历，推动校本培训工作走上
29、良性进展的轨道。加大对连续教育校本培训的考核力度，并将有关状况纳入教师年度考核，作为评聘、评比先进的重要依据。 三、展望与期盼 通过校本培训，教师的政治思想，业务素养都得到显著地提高，教师的教学观念在逐步向时代的前列迈进，通过不断的学习、总结，阅历的沟通，我校的校本培训活动将会越走越好。但我校处于偏远的农村学校，教师构造严峻偏老，而且大都是从民师转过来的，学问构造比拟单一，培训难度比拟大；各种设备陈旧，现代化学问承受较难，新学问、新理念难以消化。我们将本着我校的实际，通过各种渠道加大对老中青各年龄段教师的培训，让我校的校本培训真正落到实处。 培训学校自查报告5 报告在各级领导的关怀和支持下，我
30、校今年以民办教育促进法为指导，本着“让更多的学生在更优的教育效劳中得到更好的进展”的办学理念，不断标准的办学行为、端正的办学思想、扎实的进展教育治理、取得了显著的教业绩，也赢得了学生、家长及社会的满足与信任。 一、根本状况 学校位于荆门市万豪国际小区，校园占地面积400余平方米。设有教室7间，学校实行小班化教学，开设了英语、数学、作文、美术等多个培训科目，并常常开展丰富多彩的教学、实践和体育等活。今年暑假，学校小升初班，5名学生参与外校联考，4名学生上线，上线率达80。 二、对比民办教育促进法及其他相关法律法规，以及东宝区民办教育机构年检标准，将我校在今年办学培训过程中的详细状况自评如下 （一
31、）办学思想端正，办学理念明确学校坚持以科学进展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推动素养教育，牢牢把握了教育为人民效劳、为社会主义现代化建立效劳的正确方向。我校校长陈春梅为中学二级教师，从事教育教学治理近3年，具有教师资格证，任职条件符合规定要求。学校有自己的章程和进展规划。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定了确立近期和中长期进展规划，规划用一年时间全逐步翻开局面，办成荆门市有特色的民办培训学校；35年时间进展壮大，用办成荆门市民办培训机构的前五名。 （二）办学行为标准，安全工作扎实我校暑期招生发放的广告宣传单真实客观，在审批机关办理了备案手续，学校
32、在办学过程中严格根据教育行政部门的批文和许可证进展的。各项办学行为均符合审批规定。学校安全工作主动扎实。“安全责任重于泰山”的理念经入到每个教职员工的大脑中。本学年度，学校以创立“平安校园”为契机，从增加师生安全意识，强化学校安全治理入手，完善各项规章制度，消退各种安全隐患，营造了一个安全、文明、安康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和赞誉。 （三）办学条件齐备，办学优势明显学校校园面积400平方米，2023年招生40人，生均校园面积11平米；教室总数10间，其中教室7间，其他功能室3间；运动场面积100平方米，生均运动场地5.94平方米。学生课桌椅120余套。 学校建有乒乓球室，篮球架，羽毛
33、球等多种体育设施，总面积391.36平方米，同时教室配置空调4台，其他常规电教设备及校园网络设备一应俱全。学校图书室拥有各类藏书达30000册以上，师生阅览室1间。 学校育人气氛浓郁。校园洁净干净，漂亮如画，室内布置表达共性特色。橱窗展板与干净的环境、朗朗的书声、劳碌的身影、文明的举止，甜甜的笑脸有机结合，彰显出深厚的文化底蕴。全校师生员工遵规守法，无违法违规现象；全年无一起安全责任事故。 （四）教学治理标准，教育特色鲜亮课程设置、教学分工科学合理。课程设置依据学生需求开设课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。每期开学伊始，教务处便制定了较为标准的教学规定。