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1、 地理工作计划集锦10篇 一、根本状况 本年度我担当高三地理教学工作，分别为一班普文传媒班、二班重点文科班和三班美术班。学生平均水平很差，期末考试平均分在区内排行第10位，最高分68分。再加上学生根底差异大，要想提高教学成绩要真的动一番脑筋，下一番功夫才行。不过没有关系，我也有自己的优势，多年高三阅历加上有学校领导和年级组的支持，上下同心协力、努力奋斗，信任也肯定能圆满完成各项教育教学任务，制造平外高考的新颖迹。 二、工作理念 以教育处提出的“实效教学，高效课堂”指导，以年级组提出的学案教学为抓手。加强高考考纲讨论，把握高考考点。加强对学生学情的讨论，把握好教学的难易度，做到因材施教，提高课堂
2、教学效率。加强对教法的讨论，在教学方法上提出创新观点，积极推动课堂教学改革，融入先进教学理念，不仅使学生获得肯定的地理学问、培育肯定的地理技能，树立科学的地理观念，还要提高学生自主学习、探究合作的力量，使学生们感觉到地理这门学科的魅力，使学生对地理这门科学感兴趣。 三、教学目标 在教学过程中，积极推动学案教学，让课堂实效、高效，让每个学生每节课都有收获。贯彻考纲要求，完本钱学期的教学任务，高三期末考试力争xx区前八名。 四、主要措施 1、仔细备课。讨论考点，落实考点，备好课时学案。 2、仔细上课。激发学生的学习兴趣，可以引用案例、活动、争论等形式多样的手段进展教学使教学任务在生动好玩的课堂中圆
3、满完成。努力提高学生参加度，一节课可以实行两到三个学生活动，让学生养成自主学习、合作学习的习惯，提高学生学习力量。教给学生学习方法，答题技巧，学习事半功倍。做好每节课的复习提问，小结稳固和板书设计工作，提高学习效率。 3、仔细辅导。抓两头促中间，利用课余时间，抓好优秀生的培育和学困生的帮忙，让踩线生确保有大的提高，力争上线。同时做好学生的思想引导，让学生在欢乐中学习成长。 4、仔细落实。每周有单元测试，每两周有综合测试，滚动训练，并仔细做好讲评工作，让学生在考试中理解学问、运用学问，提高学生的考试力量。 5、仔细学习。走出去请进来，仔细学习和吸纳先进的教学理念，让教学跟上时代，让课堂焕发生气。
4、 五、教学规划表 周 次 活 动 内 容 备注 1、2 地球和地图 ： 经纬网 地图三要素 等高线地形图 根底差，从零学起 3、4 世界地理概况：地形、气候、河流和区域划分 重点学习概论 5、6 中国地理概况：地形、气候、河流和政区 国庆放假 7、 宇宙中的地球：地球的自转及其意义 月考工作 重点区时和日界限 8 宇宙中的地球：地球的公转及其意义 太阳高度角和昼夜长短 9 地球上的大气：气压带和风带对气候的影响 重难点，讲好学好 10 地球上的大气：常见的天气系统和气象灾难 期中考试 11 地球上的水：河流的水文和水系特征、洋流及其影响 12 地表形态的塑造：内力外力作用及其地貌 13 自然地
5、理环境的整体性和差异性 重点学习差异性 自然环境对人类活动的影响：城市和交通、自然资源、14、15 月考 环境问题和自然灾难 人口和城市：人口的增长和迁移、城市的空间构造和16 重点学习城市化 城市化 农业地域的形成和进展：农业区位及选择、农业地域重点农业区位和农业可17 及特点 持续进展，农业产业化 工业地域的形成和进展工业区位及选择、工业指向型、重点工业区位和工业可18 主要工业区及特点和工业可持续进展 持续进展 地理信息技术 19 综合复习模拟训练 高三期末考试 预备和参与佛山一模考试 期末考试总结、学期工20 试卷讲评、试卷分析 作总结 区域生态环境建立与自然资源的综合开发和利用 21
6、、22 区域经济进展与区域联系 地理工作规划 篇2 高三(1)班是地理班，现有学生35人，其中男生14人，女生21人，借读生9人，体育生5人。班级有如下特点： (1)学习根底普遍相对薄弱，偏科现象突出，尤其数学学科，有明显差距; (2)学生的差异性比拟大，借读生、体育生一共14人，占了总人数的45%，这些学生学习水平差异性较大，甚至有同学是刚刚从外地转入上海，存在较为困难的适应问题。绝大局部学生学习态度端正，学习目标明确，但本班的学生来自全年级各个班级，班级学生之间缺乏分散力; (3)学生进入高三后，无论学习还是行为标准等方面都有较好的精神面貌，班级整体来看学习风气和气氛比拟深厚，为接下来的高
7、三学习奠定了良好的根底。 指导思想 在学校和年级的统一领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、心理安康教育、抱负教育，提高学生自我教育力量、自主治理力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，做好复习应考工作。 主要工作 1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的时机。 2.建立严明的班级标准。加强对行为偏差生的要求，以良好的纪律来保证同学的良好的学习环境。协作年级组的工作，作好巡察检查工作，落实两操、自习、课堂等纪律要求。 3.创设良好的竞争鼓励气氛，鼓舞学生努力学习
8、，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。在班级营造力争上游的学习风气。 4.利用各种时机场合做好班级工作，尤其中午课间时间、下午放学时间，常常和学生沟通，充分利用班会课，对同学们进展思想教育，提高班级的分散力，多与家长沟通，完善请假制度，树立安全意识，帮忙同学们树立争取高考成功的信念，加强对学习的标准和要求。 5.完成学校和年级布置的相关工作和活动，积极奉献自己的力气。 6.加强学生心理辅导，重视与同学的沟通，解答同学初入高三的各种困惑，为学习保驾护航。在适当的时候整理相关高三学生的心理资料，与同学一起沟通。 7.准时和任课教师沟通沟通，了解学生在学习上的特点，协作任课教师进展教育，为任课教师做好效劳。 周工作安排 周次内容 11、第一次月考 2、安排早自习和练习课 21、做好班级工作规划 2、班级分析会 3、家长会(全体学生)(周三晚6：00) 4、确定补差名单(周五) 5、主题班会：师恩难忘 6、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作 31、培优补差工作开头 内容