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1、主题教育发言提纲：增强理论自信提升能力素质下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发 言。不当之处，敬请大家批评指正。习近平总书记强调，开展这次主题教育，根本任务是坚 持学思用贯通、知信行统一。开展主题教育是今年党的建设 的重大任务，也是广大党员干部全面系统学习党的创新理论 的重要契机，要当好这次主题教育的学习者，增强理论自信, 提升自身素质和工作能力，把握正确的政治方向，在一次次 学思悟践循环中屡建新功。一是重视学习契机，深学细悟、全面系统。不困在于早 虑，不穷在于早豫。强烈的忧患意识、风险意识始终是我们 党的优秀传统，新时代党员干部
2、要想在惊涛骇浪中稳坐钓鱼 台，就必须要学好党的创新理论。然而，部分党员干部对习 近平新时代中国特色社会主义思想的认识浮于表面，仅停留 在这一思想“是什么”的层面，对具体内容、怎么学不甚了 解，几乎从未深挖过这座“知识宝库二当前开展的主题教 育是深入学习这一思想的重要契机，绝对不能敷衍走过场, 要做到想学、善学、坚持学。要将参与这次主题教育作为重 要任务，要真正用下心来深学细悟，绝对不能只做表面功夫, 业化干部队伍。下面，结合培训班学习和工作，谈几点体会， 以供同志们参考。聚焦落实根本任务，持续强化党的创新理论武装。习近 平总书记强调，用党的创新理论武装全党是党的思想建设的 根本任务。习近平新时
3、代中国特色社会主义思想是当代中国 马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精 神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 要教育引导党员干部学懂弄通做实这一创新理论，理解把握 贯穿其中的立场观点方法，衷心拥护“两个确立”、忠诚践 行“两个维护二大力实施党的创新理论学习教育计划。推进 “铸魂赋能强基”工程，落实领导干部上讲台制度，把学习 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级党校（行 政学院）、干部学院干部教育培训的主要内容和必修课。根 据中央统一部署，以县处级以上领导干部为重点深入开展主 题教育，切实用党的创新理论
4、武装头脑、指导实践、推动工 作，做到学思用贯通、知信行统一。扎实推进党的二十大精 神学习培训。牵头举办市管干部学习贯彻党的二十大精神集 中轮训班，指导各县（市、区）和市直有关单位，分类分级 开展县处级领导干部集中轮训。组织开发党的二十大精神 “1+5+N”课程体系，在主体班中设置教学专题，有计划地 开展分层次系统培训。在*干部教育在线开设“党的二十大 精神学习专栏”，设置“党的二十大精神学习课堂”，组织开 展线上系列学习活动。切实加强理想信念教育。落实党史学 习教育常态化长效化机制，深化“传承红色基因、弘扬老区 精神行动”，有计划地组织党员重温入党誓词、参观党史展 览馆、瞻仰革命旧址，持续开展
5、“党课开讲啦”“学习身边 榜样”等活动，用伟大建党精神滋养初心、淬炼灵魂。充分 发挥我市丰富红色资源优势，研究制定加强党性教育基地规 范管理的具体举措，制定党性教育“双备案”操作办法，实 施“三学院两基地”提档升级行动计划，推进*干部学院、 *干部学院规范提升。严格把好政治关口，做深做实干部政治素质考察。习近 平总书记强调，坚持把政治标准放在首位，做深做实干部政 治素质考察。这是旗帜鲜明讲政治在干部工作中的具体体现, 是推动党的政治建设落地见效的重要抓手，具有鲜明时代性 和现实针对性。要坚持德才兼备、以德为先，深入落实领导 干部政治素质考察办法，对干部进行经常性“政治体检”， 切实把好政治关、
6、廉洁关。聚焦政治素质考察内容。把深入 贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记对我市作出的重 要指示批示精神，作为检验干部政治素质的“试金石”，着 重考察干部的政治立场、政治态度、政治觉悟和政治判断力、 政治领悟力、政治执行力，细化学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想是否学以致用、知行合一，增强“四个意 识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”是否心一致、 表里如一等具体评价标准，使干部政治表现由模糊概念、似 是而非到较为清晰、实在具象。优化政治素质考察方式。将 政治素质考察贯穿领导班子换届、年度综合考核、一线考察 识别干部等全过程，明确“四个一”考察措施，即形成一份 问题清单、出具一份政治
7、鉴定、组织一次专项测评、开展一 次深入谈话，通过广泛听、深入谈、反复核，近距离、多角 度、立体式了解干部。坚持把功夫下在平时，围绕市委市政 府重要部署、重大项目、重点任务和阶段性工作，按照“一 事一专班”原则，组建一线考察识别干部工作小组，深入考 察干部作风状态和实绩表现，作为识别评价其政治素质的重 要依据。加强政治素质分析研判。落实“每周分析、双周研 判、每月会商”综合分析研判机制，结合干部的具体工作表 现、日常表现、重大事件发生时的表现和一贯表现，运用好 巡视巡察、审计、信访、个人有关事项报告查核、干部人事 档案审核等各方面成果，抓住干部重要行为特征进行分析甄 别，对干部政治表现作出准确画
8、像，并建立政治素质档案。 将政治素质表现作为干部选拔任用的重要参考，对政治素质 好、实绩明显、群众公认的干部，大力宣传先进事迹，表现 突出的及时提拔使用，对政治上不合格的干部“一票否决” 强化干部实践锻炼，增强斗争精神斗争本领。习近平总书记 深刻指出，一些党员、干部缺乏担当精神，斗争本领不强, 实干精神不足，强调要加强干部斗争精神和斗争本领养成, 着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。要注重在重大任务 中磨砺干部，推动各级干部培养顽强斗争精神、过硬斗争本 领，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头 豁得出来。鲜明用人导向。把敢于善于斗争作为干部培养选 拔的重要标准，注重使用经过重大斗争
9、考验的干部，坚决不 用在重大斗争面前明哲保身、爱惜羽毛、畏首畏尾、怯阵退 缩的人。坚持依事择人、人事相宜，拓宽选人用人视野，合 理调配干部资源，围绕主体功能区定位和经济社会发展，积 极选配斗争精神、斗争本领强的干部，不断优化干部队伍结 构。加强实践锻炼。大力推进干部跨地区、跨部门、跨系统 “三跨”交流，首批统筹交流1000人左右。有计划地选派 干部到长三角先发地区学习锻炼，到乡村振兴、信访维稳等 重大任务一线经受磨炼，到经济金融、科技创新等专业领域 加强历练，推动干部在实干实践中砥砺意志、积累经验、增 长才干，努力成为抓经济社会发展的行家里手。2022年我市 与沪苏浙共互派干部双向挂职*名，选
10、派*名干部人才到 企业和产业园区跟班学习，选派*名干部到县区党政班子挂 职，统筹选派内*名干部到乡镇挂职，下一步将推动*个县 （市、区）、*个乡镇党政班子全覆盖。提升能力素质。深入实施干部专业化能力培训“百千万”专项计划，围绕落 实党的二十大作出的重大部署，聚焦建设现代化产业体系、 推动科技创新、全面推进乡村振兴、优化基层治理等，统筹 整合全市专题培训项目，每年举力、*个左右专题班， 培训I*名左右市县乡党政正职、*1c名左右党政领导干 部和企事业单位领导人员。强化实战实训I,注重运用案例教 学和信息化手段，紧扣市委主要负责同志批示和在季度工作 会议上点出的突出问题，编写形成负面典型案例，组织
11、开展 复盘分析和模拟演练、安排一线干部讲实践经验，着力帮助 干部提高解决实际问题能力。着眼事业发展需要，常态化培养选拔优秀年轻干部。习 近平总书记强调，抓好后继有人这个根本大计，健全培养选 拔优秀年轻干部常态化工作机制。年轻干部是党和国家事业 发展的希望，做好年轻干部工作，事关党的事业薪火相传。 我们要树立战略眼光，完善日常发现、跟踪培养、适时使用、 从严管理的全链条机制，着眼各条战线、各个领域、各个行 业，培养选拔更多堪当发展重任的栋梁之才。强化统筹选配。 加强对干部队伍年龄、专业、性别等结构的分析研判，分层 分类按年度和年龄段做好年轻干部工作规划。加大年轻干部 日常选拔配备力度，建立每月工
12、作提示、每季度综合研判、 每半年工作调度机制，开展动态监测预警。注重抓好源头建 设，每年从“双一流”高校选调*名左右、从全日制普通 高校选调*名左右优秀应届毕业生到机关工作，选拔社会 各方面优秀年轻人才到各级企事业单位工作。优化成长路径。 每年集中一段时间定期开展一线蹲点调研，聚焦项目建设、 招商引资、乡村振兴、为民服务等领域了解干部实际表现, 发现具有培养潜力的好苗子。对那些德才表现和工作实绩突 出、实践证明确实优秀的年轻干部，大胆用、放手用，及时 放到合适的岗位，为他们搭建一展所长的舞台和成长进步的 阶梯。加强教育管理。针对年轻干部特点，突出加强理想信 念教育、党性教育，每年组织新录用、新
13、提任年轻干部开展 理想信念集中培训，推动年轻干部传承红色基因、康续红色 血脉。建立“一把手”担任年轻干部督导师制度，探索建立 年轻干部家访和监督联系人机制，通过座谈交流、讲党课、 走访谈心等方式加强教育引导。注重把年轻干部放到基层艰 苦地区和关键吃劲岗位墩苗历练，特别是放到重大斗争中经 受磨砺，帮助砥砺作风、锤炼成长。开展“青廉课堂”等定 制化廉洁教育活动，及时通报年轻干部违纪违法典型案例, 紧盯年轻干部入职、交流、提拔等关键节点，加强党纪法规、 职业道德等教育，开展廉政谈话，引导年轻干部时刻自重自 市，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”坚持严 管厚爱结合，激励干部敢于担当积极作为。习
14、近平总书记强 调，坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常 性监督，落实“三个区分开来”，激励干部敢于担当、积极 作为。要通过从严管理监督，推动干部担当作为，做到想干 事、能干事、干成事、不出事。强化正向激励。坚持以实绩 论英雄、凭实绩用干部，完善科学考核评价机制，加强季度 工作会议、年度综合考核、信访重点问题督办督查等成果运 用，及时选拔使用担当作为、实绩突出的优秀干部，选树全 市新时代新担当新作为先进典型，集中开展表彰奖励。健全 容错纠错机制，加大对基层干部特别是条件艰苦地区干部关 心关爱力度，旗帜鲜明地为勇于担当者担当负责、为敢闯敢 试者撑腰鼓劲，充分激发干部干事创业的积极性、主
15、动性和 创造性。加强从严监督。坚持抓早抓小、防微杜渐，认真落 实中央加强对“一把手”和领导班子监督意见及我市若 干措施，严格执行个人有关事项报告“两项法规”，发现苗 头性倾向性问题及时教育提醒。持续加强作风建设，贯彻市 委“一改两为”要求，落实基层党建重点考核信访工作制度， 推动领导干部带头接访下访、包案化解、阅批群众来信。推 进干部监督体系建设，建立干部监督问题库，探索加强对领 导干部社会交往的监督，引导干部修身自律，牢牢守住拒腐 防变防线。推动能上能下。落实中央推进领导干部能上能下 规定及我市实施细则，建立“一单一表一报告”纪 实报备制度，细化不适宜担任现职的主要情形，明确启动调 整程序的
16、重要依据，推动干部能上能下、能进能出，形成能 者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢大家!2023主题教育读书班优秀研讨交流发言材 料党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习 近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育工作会议上强调：“开展这次主题教育，根本任 务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会 主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作 的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协 调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以 学正风、以学促干方面取得实实在在的成效J习近平总书
17、 记的重要讲话明确了开展主题教育的根本任务，为全党深入 开展主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循。一、以学铸魂理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于 理论上的清醒。以学铸魂，就是要锚定凝心铸魂筑牢根本、 锤炼品格、强化忠诚的根本任务，教育引导党员、干部深刻 领悟“两个确立”的决定性意义，经受思想淬炼、精神洗礼， 锤炼政治品格，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思 主义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信“、做到“两个 维护二坚定信仰信念信心。理想信念是共产党人的精神之钙, 是指引共产党人前进的灯塔。习近平总书记指出：“坚定的 理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量
18、 源泉。”正是因为有着坚定的理想信念，我们党才经受住各 种生死考验、战胜一切艰难险阻，带领广大人民推动中华民 族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。深入开展主 题教育，要聚焦有的党员、干部信仰信念淡化等问题，教育 引导广大党员、干部全面深入学习贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想，深刻把握这一思想所彰显的中国共产党人 的崇高理想和远大抱负，不断弘扬伟大建党精神，务必不忘 初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、 善于斗争，不断把学习成果转化为对马克思主义的坚定信仰、 对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴 中国梦的坚定信心。不断加强党性修养。党性是党员、干部立
19、身立业立言立 德的基石。有了坚强的党性修养，党员、干部才能明心见性、 登高望远，在风浪考验中立住脚，在诱惑围猎前定住神，在 复杂严峻斗争中保持政治本色。深入开展主题教育，要聚焦 有的党员、干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够 强等问题，教育引导广大党员、干部主动把自己的思想摆进 去，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境 界、加强党性锻炼等一系列要求，包括不忘初心、牢记使命， 胸怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执 行力，践行“三严三实”，忠诚干净担当，为民务实清廉等 等，不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，筑牢信仰之 基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终保持共
20、产党人的政 治本色。永葆对党忠诚的政治品质。对党忠诚是共产党人首要的 政治品质，是党员、干部的政治生命线。铸就对党忠诚既要 有朴素的情感，更要有理性的自觉，建立在对党的创新理论 的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同之上。深入开 展主题教育，要聚焦有的党员、干部贯彻落实党中央决策部 署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止, 做选择、搞变通、打折扣、不到位等问题，教育引导广大党 员、干部自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻认 识“两个确立”是新时代取得的重大政治成果，是推动党和 国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素, 是新征程上战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性
21、的最大确 定性、最大底气、最大保证，始终以党的旗帜为旗帜、以党 的意志为意志、以党的使命为使命，把深刻领悟“两个确立” 的决定性意义、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和 根本政治责任，落实到实际工作中、体现到一言一行上，真 心爱党，时刻忧党、坚定护党、全力兴党。二、以学增智习近平总书记指出：“要从新时代中国特色社会主义思 出现会上提到就是学过、写过心得就是悟过的现象，甚至心 得体会都是网上抄、找人写。要全面系统进行学习，进行查 漏补缺，力戒走马观花、蜻蜓点水，不妨将自己当作考生, 结合个人实际找准“考试重点”，既保证学习广度又保障学 习深度，力求考出一个优异的学习成绩。二是注重以学铸魂，统
22、一思想、凝心聚魂。历经百年奋 斗，距离强国建设、民族复兴仅咫尺之遥，我们责任重大、 使命光荣，但越是接近目标越是危机重重，越是要全党统一 思想、凝心铸魂。党员干部要通过主题教育，深刻感受“虽 千万人，吾往矣”蕴含的反腐决心、“我将无我，不负人民” 饱含的为民情怀、“强国建设、民族复兴”彰显的强烈信 心增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，更 加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定做到“两 个维护二要抓住这次主题教育的根本任务，在这次理论学习 中接受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培元， 努力将这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推 动工作的强大力量。要通过主题教育
23、，全面系统学习这一思 想，清晰了解“总体布局”和“战略布局”，更加坚定党的 领导，思想指导实践，自然全党心往一处想、劲往一处使。三是注重学以致用，学思践悟、屡建新功。理论的价值 在于实践，正如学习解题的公式，最终是要用于“解题”。 学好新思想就是做好夯基垒台、立柱架梁的基础性工作，重 想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导 方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水 平。”以学增智，就是要全面把握习近平新时代中国特色社 会主义思想的世界观和方法论和贯穿其中的立场观点方法, 教育引导党员、干部增强推动高质量发展本领、服务群众本 领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领
24、养成。系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界 观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完 整的科学体系，学深悟透这一思想，必须把握这一思想的世 界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。 “六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的 立场观点方法的重要体现。只有准确把握“六个必须坚持”， 才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看 得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。 深入开展主题教育，要针对有的党员、干部学风不纯不正， 学习不走心不深入不系统等问题，教育引导广大党员、干部 坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持 知行
25、合一、学以致用，坚持目标导向、问题导向，深刻理解 习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，准确 把握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法， 真正做到对党的创新理论知其言更知其义、知其然更知其所 以然。坚持学思用贯通、知信行统一。学习习近平新时代中国 特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想的世 界观和方法论转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行。 深入开展主题教育，要针对有的党员、干部用党的创新理论 指导实践、解决问题存在差距和不足等问题，教育引导广大 党员、干部把握好学与思、学与用、知与行的关系，既要真 学、真懂、真信，又要真用、真干、真抓，坚持原原本本学、 全面
26、系统学、融会贯通学、联系实际学。立足岗位职责，自 觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，改造主观世界 和客观世界、推动事业发展，观察时代、把握时代、引领时 代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存 在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化 取得新进展新突破。切实增强推动高质量发展的本领、服务群众本领、防范 化解风险本领。奋进新时代，改革发展稳定任务之重、矛盾 风险挑战之多、治国理政考验之大，前所未有，要想占得主 动、赢得未来，必须提高运用习近平新时代中国特色社会主 义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻 力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。深入开展主题
27、教 育，要针对有的党员、干部推动高质量发展、做好群众工作、 应对风险挑战的本领不够强等问题，教育引导广大党员、干 部自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发 进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方 法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力 促发展，驰而不息抓落实，立足岗位做贡献，努力创造经得 起历史和人民检验的实绩。三、以学正风党的作风是党的形象，关系人心向背、关系党的生死存 亡。习近平总书记强调：“作风建设是永恒课题，要标本兼 治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓，见长效, 通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果, 努力以优良的党风政风带
28、动全社会风气根本好转J以学正 风，就是要锚定廉洁奉公树立新风的根本任务，在学思践悟 中教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，始终做 到作风过硬，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造 者、维护者。坚持求真务实。求真务实是党的思想路线的核心内容, 是共产党人的重要思想和工作方法。习近平总书记强调要保 持和发扬求真务实的作风，努力做到察实情、出实招、办实 事、求实效。当前，一些党员、干部脱离实际，调查研究不 经常、不深入，落实党中央决策部署简单化、“一刀切”，照 抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子, 搞形式主义、官僚主义。深入开展主题教育，要教育引导广 大党员、干部牢固树立
29、正确的权力观、政绩观、事业观，扑 下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、 “两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题 梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决 新问题。坚守清正廉洁。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能 赢得人心。清正廉洁是我们党的政治本色，也是共产党人的 政治品格。当前，一些党员、干部纪法意识淡薄，对党规党 纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展 工作意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力 谋私贪腐。深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部 深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想关于党 的建设的重要内容，深刻认识党
30、的自我革命的重大意义，进 一步增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治 形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，勇于自我净化、 自我完善、自我革新、自我提高，做到公正用权、依法用权、 为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规 矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系。密切联系群众。密切联系群众是我们党的优良传统和最 大政治优势。习近平总书记指出：“我们党的最大政治优势 是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众J当前， 一些党员、干部宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众。深入 开展主题教育，要教育引导广大党员、干部贯彻党的群众路 线，坚持从群众中来、到群众中去，真诚倾听群众呼声
31、、真 实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，不断增进同人民群众 的感情，时刻把群众的安危冷暖、急难愁盼放在心上，了解 群众的烦心事操心事揪心事，推动解决一批发展所需、改革 所急、基层所盼、民心所向的问题，真心帮助群众解决实际 困难。四、以学促干学为干之基，干为学之用。干事担事，是党员、干部的 职责所在，也是价值所在。以学促干，就是要锚定实干担当 促进发展、践行宗旨为民造福的根本任务，教育引导党员、 干部胸怀“国之大者”，坚持人民至上，真抓实干、务求实 效，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。在担当作为中化解风险。中华民族伟大复兴，绝不是轻 轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进道路上我们时刻准备经
32、受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。面对各种风险挑战, 现实中部分党员、干部缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺 平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性 和路径依赖，瞻前顾后，畏首畏尾，上推下卸、推脱躲绕。 深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部面对大是大 非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而 出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争, 不断增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪, 时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗, 对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失 控蔓延，坚决防范系统性风险，在防范化解风险中赢得历史 主动。
33、在真抓实干中促进发展。大道至简，实干为要。社会主 义是干出来的，发展成绩是拼出来的，橹起袖子加油干，一 步紧跟一步行，不兴伪事、不务虚功，才能以实干实效交出 高质量发展答卷。现实中有的党员、干部干事创业精气神不 足，缺乏担责意识，只说不练、调门高，德不配位，打不开 局面。深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部完整、 准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高 质量发展；紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，敢于斗争、 勇于负责，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、 积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，依靠顽 强斗争打开事业发展新天地。在践行宗旨中惠及民生。江山就是人
34、民，人民就是江山。 坚持人民至上，一切为了人民、一切依靠人民，是我们党一 切行动的根本出发点和落脚点。现实中一些党员、干部对迅 速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，存在损 害群众利益和各种腐败问题。深入开展主题教育，要教育引 导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉 问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心， 把为民办实事作为重要内容，以群众满意不满意为根本评判 标准，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题, 把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到心坎上，不断增强人 民的获得感、幸福感、安全感，让现代化建设成果更多更公 平惠及全体人民。发言完毕，不当之处，请
35、同志们批评指正。谢谢大家。点是要将其运用于实践。习近平新时代中国特色社会主义思 想是我们实践的行动指南、根本遵循，它与时俱进且结合实 际不断创新的特性，保障了我们能在遇到任何困难、困惑时, 总能运用这一思想找到破题关键。比如，经济发展和人民利 益发生冲突时，我们要坚持“人民至上、生命至上” “以人 民为中心”；经济发展和生态环境发生冲突时，我们要坚持 “人与自然和谐共生”这一思想系统完备、逻辑严密、 内在统一，涵盖了从民生小事到治国理政的方方面面。党员 干部认真学习贯彻这一思想，实践过程中自然就思路开阔、 目标明确，同时在实践过程中不断深化对其认识和应用，必 然能在学思践悟一次次循环中屡建新功
36、。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功” 六个方面对照检查研讨发言材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育六个方面：(1)理论学习(2)政治素质(3)能力本领(4)担当作为(5)工作作风(6)廉洁自律按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联 系自己的思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真 在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、 廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆，剖析了自身存 在的问题，并明确了努力方向，现将个人对照检查情况报告 如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是学习习近平新时代中国特色社 会主义思想有差距。读原文原著方面不够系
37、统、不够深入， 学习存在碎片化。对党史学习的多，对党建理论研究的少， 组织安排的理论学习参加的多，但自己主动挤出时间学习的 少，特别是对习近平新时代中国特色社会主义理论中关于政 治工作的论述领会不深不透，对总书记对内蒙古工作的一系 列讲话学习不够，在工作当中如何贯彻思考不深。二是对党 的政治建设学习理解不到位。对在工作中如何贯彻“五位一 体总体布局和“四个全面战略布局思考不够深入。从全 局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方 针指导本职工作不够，用习近平新时代中国特色社会主义思 想指导实践还不够。（二）政治素质方面。一是党性修养方面有差距。在党 组议事时，对自己分管工作关注的多，
38、对不分管的工作提出 有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的思想。 从内心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对 别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一团和气, 存在老好人思想。二是发挥党员先锋模范作用不够充分。自 认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的 差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差 距，没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员 先锋模范的作用。（三）能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的 工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满 足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。二是在应 急处突能力上有差距。对新发
39、展阶段不够适应，实践不够丰 富，能力不够综合。（四）担当作为方面。一是安于现状、不求进取。有时 认为自己在基层工作多年，自认为经验已足够丰富，对于出 现的新情况、新问题没有心思去研究解决，对于信息化建设、 网络交互平台、新技术等新生事物缺乏关注度；有时精神懈 怠、状态不佳、进取不足，缺乏忧患意识和进取精神，创新 思维匮乏，工作标准不高。如，对于分管范围有的单位行政 效率低下、业务管理缺位，还停留在对具体工作进行面上处 理，没有进一步查找根源，从体制机制上进行深入研究、解 决问题。二是拈轻怕重，自我陶醉。今年总体工作比较顺利， 得到了群众领导认可，个人也获得了一些荣誉。对此，有的 时候就有些飘飘
40、然，满足于现状，陶醉于已经取得的成绩, 不愿再进行新的尝试，缺乏开拓创新勇气，拈轻怕重，得过 且过，进取意识有所淡化；另一方面，对于分管单位的管理， 比较懈怠，动力不足，不敢担当，缺少上进心，患得患失, 大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气，遇到矛盾 问题总想往外推。（五）工作作风方面。一是工作作风不够严谨，如在工 作标准上不够严格，不能尽善尽美，离“一点不差，差一点 不行的要求还有距离。二是落实不力，工作疲沓。三是开 展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走，常常等待领导们 的意见，存在“老好人思想。四是全局意识不够强。如有 时做事情、开展工作从自身或本办出发，对关系到全镇发展 的工作安排
41、理解不透，尽管也按镇上的要求完成了要做的工 作，心理上仍是有一些不情愿。（六）廉洁自律方面。一是对党员干部的教育管理还存 在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务 轻关怀、重考核轻激励等现象。虽然落实任前廉政谈话、 诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效 的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关 怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。是在落实 “一岗双责上还存在薄弱环节。在落实一岗双责上还没 有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田和“份内事， 对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚 持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的
42、多，抓党风廉政建设的少。二、产生问题的原因分析(-)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学 习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习， 自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没 有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿 望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是 做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者, 没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应 工作就行。“经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓， 运用理论知识指导工作实践的能力不够强。(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风 方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近
43、些年来在严格 党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人 民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。慈着年龄增长和环 境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、 困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众 路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓 得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少 一些。（三）放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这 么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲 头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也 差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些， 考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中
44、扎得不够 牢，总认为群众对象反映的热点、难点问题是带有共性的问 题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法 途径。三、整改措施及今后努力的方向（一）利用工作之余，进一步提升了对习近平新时代中 国特色社会主义思想和二十大精神的领悟，增强了大局意识。 以积极主动的学习态度，努力提高自身综合素质。增强学习 新知识、研究新情况、领受新事物的自觉性和主动性。把学 习的理论与实际相结合，思考摸索增强如何开展工作，落实 工作的工作形式和能力。敢于担当，敢于作为。（二）以严实务实的作风，深入群众深入基层。注重以 问题为导向，广泛听取意见、深入查摆问题，坚持立行立改， 丢下包袱、敢于正视和纠正问题，以
45、自身存在问题和缺乏为 导向，自我革新、自我净化、自我完善。真正扑下身子，沉 到基层，真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习，掌 握开展根底工作的第一手素材，用理论指导实践、用实践印 证理论，全方位提高自身综合素质。（三）严格恪守*的政治纪律和政治规矩。*的政治纪 律和政治规矩涉及到方方面面，每一条都必须严格恪守。加 强四个意识，不能有任何偏差。对*忠诚老实，照实向*反 映和报告情况，不弄虚作假、虚报浮夸，不自以为是，决不 搞上有政策、下有对策。（四）用好批评和自我批评的武器，以务实管用的作风 促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作，取得实实在在的 成效，才是对群众最大的负责。以本职工作为重点，创新工 作思维和方法。对自己分管联系的工作，以创新的精神和勇 气面对。科学判断形势，对待工作深思熟虑，在做深做透调 研的根底上，吃透下情，掌握规律，不能拘泥于过去的思路 和模式，找准切入点，扎实推进工作。组织部长在全市主题教育读书班上的研讨 发言同志们：党的二十大报告鲜明提出建设堪当民族复兴重任的高 素质干部队伍的重大任务，充分彰显了组织路线服务政治路 线的价值取向，为我们加强新时代干部队伍建设指明了前进 方向、提供了根本遵循。我们将认真贯彻落实党的二十大精 神，按照中央决策部署和市委工作要求，统筹抓好干部育选 管用各个环节工作，着力为现代化美好*建设锻造高素质专