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1、?卖火柴的小女孩？习题设计?卖火柴的小女孩？习题一：一、看拼音写词语。liè； fè；ng j I è； dò；ng ji a ngbá；o sh a ji yi shè；ng dà；n 二、比一比，再组词。焰（）烘（）梗（）橱（）馅（）拱（）硬（）厨（）魂（）蜷（）填（）烁（）槐（）倦（）镇（）栋（）三、找出没有错别字的一组。1 .拖鞋慈祥蜷着.暖和成径喷香2 .维一简直擦然.火焰腊烛冻疆四、照样子，写词语。明晃晃：又冷又黑： 五、把以下反问句改写成陈述句。1 .她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖
2、和暖和自己 的小手吗？2 .她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？六、写出以下词的反义词。快乐一一（）光明一一（）精致一一（）美丽一一（）冷淡一一（）柔弱一一（）七、整理错乱的句子，在句前（）填序号。（） 1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一 本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。（）由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自 己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。（）安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中 部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。（）17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈
3、根大 学，专攻文学。（）他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结 尾。像?拇指姑娘？、？海的女儿？、？皇帝的新装？、？丑小鸭？、？野天 鹅？、？卖火柴的小女孩？等待，都是闻名世界的作品。（）他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒 生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在 艰苦中尝试写作。八、按课文内容填空。卖火柴的小女孩为了暖和自己，（）次擦燃火柴，在火柴的亮光中看 到的种种幻象：（）、（）、（）、（），直到最后（）。九、阅读课文片段，完成练习。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，
4、在墙上擦燃了，来暖和暖和自己 的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小 手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好似坐在一个大火炉前面，火炉装 着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是 怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见 To她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、用“一一将文中的设问句画出来。2、将比喻句用划出来，并说说作者用什么比喻什么。 他是用（）比喻（）。3、文中哪一个词点明了小女孩擦燃第一根火柴是经过剧烈的思想 斗争的结果？为什么擦燃一根火柴要经
5、过思想斗争呢？（二）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。 她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的 尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下人们说。谁也不知道她曾经看到过多 么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中 去。1、第一个“幸福是指（）；第二个“幸福是指（）。A、过新年了小女孩就能获得幸福。B、小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。C、小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。D、小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。2、“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红
6、，嘴上带着微 笑。小女孩“两腮通红是说明（）；小女孩嘴角带着“微笑是说明（）。A、小女孩是冻死的。B、阳光照在小女孩身上。C、小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上 幸福的生活了。D、小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。?卖火柴的小女孩？习题二：1 .这篇童话的作者是 作家，他被称为世界童话之王。（?海的女儿?快乐王子?丑小鸭?？皇帝的新装?拇指姑娘?）是他的 作品。2 .在故事中，小女孩一共划燃了一次火柴，第一次她看到了，因为她太 To第二次她看到了，因为她 太 To第三次她看到了，因为她没有 o第四次她看到了，因为她没有人 o第五次写，实际上是说她 了。小女孩一次次划
7、燃火柴，是因为她想把这些美好的幻象，通过反衬的写法， 揭示了小女孩的 命运，表达了作者对穷苦人民的深切的O3 .写出以下句子的意思。1）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。2）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个“幸福指：第二个“幸福指:4 .片断练习。“奶奶！小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧！我知道，火柴一灭， 您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就 会不见的！1）片断中一共用了一个感慨号，这样写的作用是：（）A表现了小女孩渴望亲情，渴望幸福的感情。B表现了小女孩见到奶奶这个幻象时内心的冲动。C表现了小女孩害怕看不到奶奶幻象的着急的心情。2）这段话应该带着（）的语气来读。A消沉，悲哀。B高亢，赞美。C舒缓，抒情。D急迫，恳求。