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1、教材二十四式太极拳 5、手挥琵琶 6、倒卷肱教学目标1、复习太极拳的起式、野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步。2、初步掌握手挥琵琶、倒卷肱动作。3、通过组织教学，培养学生的组织性和集体主义精神。课的 部分课的内容时间次数组织教法与要求教 育 内 容一、集合整队报告人数二、师生相互问好三、教师宣布教学内容和要求四、安排见习生检查服装一、慢跑两圈热身二、原地徒手操一、复习起式、野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂 膝拗步重点：起势的移动脚脚尖不要超过支撑脚 的脚踝。野马分鬃动作中，两脚之间的平衡距 离在20厘米左右。白鹤亮翅动作中，右脚支撑 身体，左脚尖虚点地。难点：各动作能够顺利连接，而且连续不 断，与伴奏
2、音乐保持节奏一致。教学步骤：1、学生随着伴奏音乐集体做一遍2、教师根据动作完成情况，对普遍错误做 集体纠正。简要讲解动作要点。3、学生根据教师讲解情况，自己纠错、互 相纠错。4、教师个别指导。5、跟随伴奏音乐集体做练习。三、学习手挥琵琶队形XXXXXXXXXXXX徒手操队形：XXXXXX XXXXXX 1、头部运动4x8拍2、肩部运动4x8拍3、扩胸运动4x8拍4、膝关节运动4x8拍5、手腕踝关节运动4x8拍6弓步压腿4x8拍7、侧压腿4x8拍8、体前屈4x8拍教师讲解队形：如图六XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：精神集中，呼吸自然，身 体在保持身形的基础上放松。 二、练习队形：如
3、图七 要求：1、身体重心保持平稳。2、动作方向要正确。日期：礼拜一人数： 任课教师：官立军班级：503铲等曾重点：身体要平稳自然，沉肩垂肘，胸部 放松。左手上起时不要直向上挑，要由左向上、 向前，微带弧形。右脚跟进时，脚掌先着地， 再全脚踏实。难点：重心移动要明显，身体重心后移和 左手上起、右手回收要协调一致。四、学习倒卷肱动作If Bi一、练习1、教师领做，跟随教师口令做手2、让学生自主练习，教师在旁边纠正错误动 作二、自由活动，要求：注意安全。三、本次课小结。四、回收体育器械五、宣布下课，师生再见3、重心转换要明显。 三、教师讲解示范队形：如图XXXXX XXXXX XXXXXXXXXX 要求：认真学习动作要领，注意观察 教师的示范动作。四、教师讲解示范队形：如图XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 教师带队队形：如图 XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 要求：1、互帮互助时，要注意观察 同伴动作，并及时纠正。2、有疑问及时间老师。 一、学生练习队形：图XXXXX 11111XXXXX 1 I 111XXXXXI 11 I IXXXXX