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1、小学二年级美术教学工作计划4篇小学二年级美术教学工作计划1一、教学内容安排：苏教版美术教材二年级上册既有生动有趣的活动，又有技能 技巧的训练。全册共有十八课，其采用的形式有想象画、小制作、 等等，他们与其他年段的相应内容贯通衔接，形成纵向的联系。 教材采用了大量的名家名作和学生创作的作品，这些作品充满了 现代感，充满童趣，构图饱满，用线粗犷流畅，用色大胆明亮，每 一课所配文字生动、切题，无论是给教师还是给学生，都提供了 较好的学习参考范例。二、教材重点难点：本册学习重点以“感受”为主，在各课时的教学中充分挖掘 学生的潜质，引导其多看、多想、多说，培养对美术的感受力、创 造性力，提高思维的.想象
2、能力和作品的审美创作能力。在本册内容中，是小学生不易掌握的，预计在该学期的学习 中，运用抽象的色彩、形象来表达自己的感受，对二年级学生来 讲比较困难，所以在教学中会增加一些课时，同时教师在授课时 要精心设计教学方法。三、年段特点分析：二年级学生既具备学生的童趣，又兼顾成长的幻想，以及一第十一周纸版画国庆第十二周贺卡（1、2）第十三周会说话的手（1、2）第十四周第十五周邮票亮眼睛（1）第十六周亮眼睛（2）机器人伙伴第十七周自添内容第十八周学生创作第十九周复习考查年级奠定的美术基础。这使其拥有自由的想象空间，简单的表现 能力，综合以上因素，培养美术兴趣，加强对美术的感受能力， 大胆的进行创作是这年
3、级的重点。四、教学进度安排：第1周第1课难忘夏天（1课时）第2周第2课一一机器人伙伴（3课时）第3周第3课水墨情趣（1课时）第4周第4课一一相同图样排排队（1课时）第5周第5课小挂件（1课时）国庆放假第7周第6课亮眼睛（1课时）第8周第7课感觉肌理（一）（二）（2课时）第9周第8课实物拼贴（一）（二）（2课时）第10周第9课一-一印出来了印出来了（2课时）第n周第10课一一画触觉（1课时）第11周第11课一装饰瓶（1课时）第12周第12课一-画画虾和蟹（1课画触觉（1课时）第n周第11课一装饰瓶（1课时）第12周第12课一-画但/虾和蟹（1课时）第13周第13课一-一做做虾和蟹（1课时）第14
4、周 第14课大家一起来想象（2课时）第15周第15课自然现象（2课时）第16周 第16课叶子片片（一）（二）（2课时）第17周第17课一一老人和儿童（2课时）第18周第18课漂亮的灯（一）（二）（2课时）五、教学设想策略：结合新的美术课程标准和学校实际教学情况，本学期教学拟 从以下方面做有效尝试：1、为方便学生携带工具，将绘画内容与手工内容拆分，课目 相对集中。2、学期中安排一定量的绘画创作活动，利用大量的儿童画作 品为校园和班级创设艺术的环境，让学生学有所用，激发对美术 学习的兴趣，同时开展校园美术学科活动。3、继续进行学科的综合化教改实验小学二年级美术教学工作 计划2本学期我当任二年级的美
5、术教学工作，以国家教委颁发的课 程计划为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生； 以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高 教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领 域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。一、加强理论学习提升自身素质1、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习课程计划和 修订后的教学大纲，进一步端正教育思想，提高认识，把握教 改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容2、认真学习教育理论。我征订了美术导刊、少儿美术、 中小学美术教育等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从 学习中提高了自身的理论修养。3、我的理论与专业“两手抓，两
6、手都要硬”。在这学期中, 我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提 高。得到我各位老师的一致好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使 用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具。2、这学期二年级使用的美术教材，在教学中我始终贯彻“以 人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过 学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。 在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审 美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体 验、感悟美的渠道。3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据
7、学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣 赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创 造美的学习兴趣。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，撰弃那种 无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知 相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而 激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。2、鼓励学生对各种材料、工具的.特性进行尝试和探索。让 学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展， 逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行 创造性的解决问题。3、我在教学中认识到，美术课
8、程内容应与学生的生活保持着 密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的 质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺 术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术能力都得到了很 大的提高。小学二年级美术教学工作计划3一、学生现状分析： 二年级共五个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术 有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因 此对待作业的态度不够仔细。二、教学内容分析：（一）全册教材简析：第二册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣 赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较
9、大，主 要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索（二）、教学总目标：、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方 法；认识和了解绘画基础知识。（2）、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好 事物的感知能力。（3）、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物;进一步 培养学生对美术的兴趣。（三）教材中重点、难点（简要分析）：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能 两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生 的生活技能，直接参与并亲身经历各种
10、社会实践活动，鼓励学生 寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。（四）教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生 的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创 作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋 制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社 会实践活动，开阔视野，增长社会经验。三、教学进度表：周次课题1添画2给画游戏3纸盒变家具4和妈妈在一起5茂密的花6吊饰7节节虫8出壳了9头饰设计10艺术作品中的动物11我的收藏卡12假如我是巨人13拓印树叶真有趣14做笔筒15画夜景16画影子17认识
11、身边的树18给画中的节日19我喜欢的鸟小学二年级美术教学工作计划4一、学生知识能力，学习习惯分析二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本 绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造， 这些方面有待提高。二、教学目的任务1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。三、教材重点难点1、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。2、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。四、个人教研专题小组合作学习中学习学习习惯意识的培养五、主要措施1、做好课前准备，精心制作教具。2、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。3、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。六、教学进度安排第一周各种族朋友（1）第二周各民族朋友（2）看新闻，画新闻第三周拉根线条去散步即兴添加，练笔成图第四周新奇的帽子（1、2）第五周美丽的手提袋画味觉，画嗅觉第六周装饰瓶（1、2）第七周车第八周我设计的车我造的车第九周乘车印象吹气投篮第十周感觉肌理（1、2）