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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程太极功夫扇课程标准依据国家教育部制定的中等职业技术学校体育课教学大纲 要求，坚持“健康第一”的指导思想，以提高学生体能素质和综合 职业能力为目标；在教学过程中遵循以“以学生为主体，教师为主 导”的教学原则，注重培养学生欣赏武术魅力，感受武术活力，体 验武术的精、气、神。教学内容 分析太极扇是我国优秀的传统体育项目之一。她是一种风格独特的武 术健身项目，太极扇融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作，太极 与扇的挥舞动作结合，刚柔并济、可攻可守，充满了飘逸潇洒的美 感与武术的阳刚威仪；本节课的教学内容是在学生掌握太极扇的结构及其特有的运动 特点的基础上，复习太极扇
2、第一段前四个基本动作，包括起势、弓 步举扇、并步亮扇、前进弓步刺扇。教学目标认知目标：学习和掌握太极扇基本运动规律，了解太极扇运动对身 体健康带来的影响。技能目标：通过本次课的学习，使100%的学生能初步掌握新授的 太极扇基本动作，包括刺扇、轮压扇、亮扇、撩扇等，使80%的学 生掌握太极扇套路动作中的第一段动作，并能伴随着中国功夫音乐 的伴奏进行练习。情感目标：培养学生勤学苦练、团结互助的优良品质，在学习中陶 冶情操，寻找锻炼的乐趣。学习目标学习和掌握太极扇基本运动规律，了解太极扇运动对身体健康带来 的影响。学习太极功夫扇5-8式动作。学情分析本节课的授课对象是中职一年级学生，性格开朗、好胜心
3、强、 个性突出、乐于交往，对新事物有强烈的兴趣，接受能力强，但 有惰性和厌学情绪；通过武术太极扇规律的学习，可以培养学生 的纪律性和良好的身体姿态。重点、难点学习太极功夫扇的5-8式动作，弄清动作方向和动作的衔接。动作能连贯协调，手眼身法步的配合及对音乐的配合，做到有力、有神、 上下肢的协调配合。.教与学的媒体选择太极扇32把多媒体视频足球场3个跨栏架 三个软垫 三个雪糕桶录音机1部课程实施 类型V教师理论与学生实践相结合。偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1课堂常规一一热身运动.2复习基本动作与组合一一学习5-8基本动作3分组练习一一小组展示与评价一一集体练习4游戏比赛5放松运动6
4、教师总结一一宣布下课教学活动详情教学活动1: *活动目标学习和掌握太极扇基本运动规律，了解太极扇运动对身体健康带来 的影响。学习太极功夫扇5-8式动作。解决问题动作能连贯协调，手眼身法步的配合及对音乐的配合，做到有力、有神、上 下肢的协调配合。技术资源太极扇32把多媒体视频录音机1部常规资源足球场3个跨栏架 三个软垫 三个雪糕桶活动概述教师讲解示范各个基本动作，并组织学生进行实践练习。教与学的策 略采用启发指导、示范教学、学生反复练习的教学策略，发挥学 生主体作用，师生共同配合，努力完成教学目标。然后采用正面示 范法、镜面示范法，以正确优美的示范动作感染学生，采用情绪激 励法，激发学生“我很想学”的情感，为学生能更快、更好地掌握 太极功夫扇动作要领打下基础。反馈评价通过本阶段的学习，学生基本掌握了本节课的教学内容，学生很好 的完成动作并且可以与音乐的配合。教学活动2： *活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策 略反馈评价评价量规其它参考书备注