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1、中国特色教育的新形态的总结中国特色教育是指与中国社会精神和国情相结合，以贯彻 党的教育方针，发挥中华文化的潜力，培育朝气蓬勃、团结友 爱、善于创新、开拓创新的人才，实现中华民族伟大复兴的过 程中，中华民族在21世纪新时代激励国家及民族教育发展变 革方针。中国特色教育的新形态应把全面依法治国融入到教育体制和课 程体系中，以推动学习者建设个人的政治意识，培养他们的法 制素质，致力于青少年的身心陶冶，使他们成为富有精神力量、 傲然脱俗、具有成就感的新一代公民。除此之外，应在重视语 言学习的同时推广中华传统文化的教育，更加突出中国近代史 和当代历史学习，把历史弥补完整，引导学生形成正确的理解 和把握月
2、历史发展规律。此外，要加强文化艺术教育，让学习者在素质教育的指导下， 全面提升文艺学习的能力和修养，使他们不仅能爱护传统文化, 而且能够运用所学的文化艺术手段，更好地展示自己的个性， 培养一种更加多元的文化观念，从而全面提升自身的文化修养。总之，中国特色教育的新形态应当及时结合实际，重点突出政 治意识、法制素质和文艺素质的培养，以及引导学习者树立正 确的价值观，努力实现儿童个性健康发展，为复兴中华民族贡 献力量。通过对中国特色教育新形态的探索，能够有效地把学 生从传统的“应试式学习”中解放出来，使他们摆脱学习压力， 改进学习的模式，激发兴趣，开发创造性思维。在实操上，应 注重个性化，根据学生的
3、学习特点，完善培训体系，使学生在专业水平特征的基础上，根据自身特点发挥出自己的优势；应 坚持理念教育，把培养学生优秀品格作为教育的重要内容，增 强学生的道德修养，增强学生的责任感，激发学生的实践活力;应强化信息技术教育，通过网络教育、虚拟实训、人工智能等 手段，引领学生全面素质的发展，为学生的深入发展奠定基础。在未来，发展中国特色教育，要充分利用各方面的资源，联合 政府与学校之间的合作，努力实现可持续发展，充分发挥中华 民族文化的独特优势，推行模式创新，实施质量管理，加强人 才培养，构建具有中国特色当代精神文明新形态的一体化教育 体系，把中国新型教育发展推向更新高度，为推动中华民族发 展壮大贡献力量。