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1、2023校园五四青年节活动方案策划(10篇)校园五四青年节活动方案策划篇1一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为 学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣 誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体 育精神。二、主办单位、承办单位主办：学校团委承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20_年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。 地点：学校八三球场.四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。(3)整个比赛过程中，队员应服从组
2、织安排、听从指挥。(4)比赛过程中，注意安全。(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。游戏目的：调动积极性游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人， 一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组 的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定 时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。第一关:踩气球活动目的：1.调动全体人员的积极性2 .增强团队的荣誉感比赛规则：1.每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只 中有一个是写有“五四”字样的气球，其余3只为普通气球）.3 .将所有人员都混于一圈定范围的场地内.4 .比赛开始时
3、，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的 气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟5 .比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数 进行评分评分标准：普通气球一个记1分，五四”字样气球一个记2 分.若一个团队里所有人的“五四”气球都完好另加5分第二关：背运气球活动目的：1.加强团队间的合作精神6 .活络团队气氛比赛规则：1.每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背2.将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹 到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起.比 赛时间5分钟.评分标准：每个气球1分.各个团队按总气球数记分第三关：绕圈圈活动目的：团队运作沟通协调的技
4、巧、目标设定比赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人 手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完 成任务，采计时制。2 .过程中不可松手3 .不可用手指去勾呼拉圈评分标准：1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分，1分.第四关:建塔一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发 挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生 T !活动目的:1 .让团队成员在执行团队任务中发挥创意.2 .让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。3 .让团队的成员们认识到参与的重要性。活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一 个比赛规则：1
5、.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材 料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少 两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。2 .做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分，1分.造型美观 另加5分。若在规定时间内未完成者记0分第五关：残疾人”解码活动目的：1 .展示同心协力在工作中的作用。2 .培养队员之间的相互信任；3 .帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；比赛规则：1 .每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，痛子和聋子，并选出一 人当指路者.各个人员按瞎子一哑巴一瘠子一聋子的顺序站成一直线（要
6、求两两之间隔一段距离）2 .比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可 用语言暗示盲人方向，但不能用手扶3 .哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘠子4 .蟒子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上5 .最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子评分标准：1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分，1分.6 .比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分.7 .暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分后期工作：1.交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自 己的心得体会8 .制作ppt注意事项：1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名 队长，每个队给自己
7、的团队命名（要求以“爱国”为主题）2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听 到主持人喊“归队”要迅速排好队。3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。活动器材:气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机.活动筹备：奖品，活动用品校园五四青年节活动方案策划篇6一、活动主题：青春志，中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面 的工作。1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。（具体安排见： 附件1 华南梦我的梦”青春感言征集活动通知）2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题， 宣传深入，各班于4月16日之前完成
8、此项工作。3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题 采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题 团日活班会。4、举办“三观” “三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间： 第一场4月10日14:3016:30、第二场4月17日14:30 16：30o5、“青春志中国梦”一一新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。 （具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知）6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会（具体安排见： 附件3 “青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知）三、活动要求：1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学 生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，
9、以期深化和扩大本次 活动的成果。2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年 节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、 组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团 的影响力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见 的活动。4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请 5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到 华南周迅等，做好宣传工作。校园五四青年节活动方案策划篇7一、指导思想：以纪念五四运动周年、建国周年、改革开放一周年，为 进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术 建设，构建文明和谐的
10、校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。二、主题：青春和谐三、时间：四、活动组织领导：组长：副组长：成员：五、活动计划：（一）、五四文艺联欢会1、报名时间：各班在20_年4月27日（周一）前将本班节目 报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表 现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。2、演出时间：20年5月4日下午2点。3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。4、演出顺序：以节目单为序。5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据 分数评出单项奖。6、评分细则：见评分表7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统
11、分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。8、奖项设置：（1）单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。9、工作人员安排：评委：统分：会场布置：维持秩序：音响：主持人：跑分：10、此活动由桂尚平老师负总责。（二）学生书画作品展1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术 形式为主。2、负责人：许静、杨兴、各班班主任4、交稿时间：20年4月28日（周二）前，各班将不少于3 幅书画作品交音体美组许静老师处5、刊头设计：杨兴、付瑜6、张贴：许静、邓正亭、程东胜7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。8、评委：俞进波、徐应平、石尚宏
12、、卢健、付瑜、许静、杨兴、喻正林、9此活动由许静静老师负总责。（三）五四专刊1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美 家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生 作品为主2、稿件征集：张启舜3、善写：付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健4、张贴：邓正亭胡睿生喻正林5、次活动由张启舜老师负总责。（四）篮球比赛1、参赛范围：2、比赛时间：3、比赛组织：陈浩4、裁判员：陈浩付昊汪林5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖6、具体事宜见比赛规程。7、此活动由陈浩老师负总责。（五）、团员赴敬老院慰问活动1、活动地点：古碑镇敬老院2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组
13、组长、部分 班级节目演出同学。3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。4、活动时间：5、此活动由喻正林老师负总责。（六）、新团员入团宣誓活动1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。3、此活动由喻正林老师负总责。六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。校园五四青年节活动方案策划篇8一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰 富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精 神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定， 我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型 歌咏
14、比赛。、筹备小组名单:(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生.(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛 裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。六、竞赛办法：1、采用淘汰赛办法；2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20年4月15日下午4： 40学生会办公室进 行。七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计 算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂
15、停机 会。八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：总策划：评委：统分：三、参赛人员：渝北实验三小16年级的各个班级（原则上要求各班全班参 加，个别特殊情况除外）小百灵合唱队（只参与表演，不计入评奖）四、比赛要求：1、演唱内容：（1）必唱曲目：两首中任选一首。低段：小燕子我爱北京天安门中段：学习雷锋好榜样我爱北京天安门高段：少年，少年，祖国的春天小鸟，小鸟（2）内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。2
16、、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟一5分 钟，中高段在6-8分钟。3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱 等不同的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。五、评分标准：1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和 谐。（2分）3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。（2分）4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）注：评分最后结果以10分
17、制进行计算。去掉评委打出的最高 分和最低分，最后算出平均分。六、奖励办法:1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评 分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名; 高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖 惩。2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。校园五四青年节活动方案策划篇9一、指导思想以纪念五四运动周年、建团一周年为契机，通过开展内容 丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确 使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展 示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党 走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动
18、员全校广大团员青 年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。二、主题：弘扬五四精神展现青春风采三、时间：20年4月5月四、活动内容：（一）推优入团负责人：陈时间：四月下旬或者五月初地点：电教楼一楼会议室内容：发展一批新团员，入团宣誓要求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象， 入团积极分子向学校团委递交入团申请书，经培养考察、考核合格 后，发展入团。（二）表彰优秀先进（全校）负责人：陈时间：四月下旬或五月初内容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”， 申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员，初 二年以上每个年段推荐2-3
19、名优秀团干，4月30日17:30之前 将申请材料和名单上交到校团委办公室。（三）开展篮球比赛负责人：陈1、师生篮球友谊赛时间：4月17日下午第三节地点：学校篮球场内容：高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。2、高一、高二男子篮球联赛时间：四月份-五月份地点：学校篮球场内容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。（四）志愿者进社区开展服务活动1、社区卫生保洁活动负责人：廖锦墩时间：4月20日下午第三节地点：社区内容：组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活 动。2、参与社区教育活动负责人：涂时间：五月份地点：社区内容：五月份，组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家 庭参与教育活动。（五）开
20、展团员思想道德教育负责人：廖时间：四月或者五月内容;利用业余党校或者业余团校，邀请校外辅导员或者退休 老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。校园五四青年节活动方案策划篇10一、活动宗旨为隆重纪念“五四”运动，弘扬青年践行社会主义核心价值 观。大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成敢于争先、 乐于奉献的良好风气，增强班级团组织的凝聚力和战斗力，营造 良好的校园文化气氛。结合我校德育工作实际，决定举办沙洲中 学“精彩青春” 20年青年节。二、活动主题青年大志，精彩青春三、活动时间20_年5月4 0-5月30日四、组织机构组长：组员：五、主要活动及责任分工（一）青
21、年红十字系列活动1、出一期传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的黑 板报。（时间：5. 6-5.8,各班班主任）2、以“奉献”为主题召开主题班会。（时间：5. 12,各班班主任）3、以“发扬红十字精神”为主题举行国旗下讲话。（时间:5.11,徐丹）4、志愿活动进社区参与对象：青年志愿者服务社区：沙工新村时间：5月11日下午第4课5、开展“博爱在港城，人道一元捐”活动（各班班长负责）（二）“十八岁成人仪式”暨高三毕业典礼对象：高三年级时间：5月18日下午地点：大南厅责任人：季伯雄（三）“我的青春，我的团”社团展示活动（具体通知另发）对象：高一年级26个学生社团时间：5月19日下午地点：大南厅
22、责任人：颜福进（四）“精彩青春”红五月大合唱（具体通知另发）对象：高二年级各班级地点：大南厅时间：5月22日晚负责人：陈玉珍冯丽萍（五）“优秀团员”事迹介绍会参与对象：高一、高二各班团支部时间：5月29日下午地点：教工会议室负责人：颜福进（六）青年心理汇系列活动（具体活动通知另发）时间：5月11日5月30日对象：高一、高二各班级责任人：李燕（七）大南讲堂1、大南讲堂之学生讲堂对象：高二年级部分学生时间：5月24日地点：教工会议室负责人：颜福进2、大南讲堂之名牌大学毕业生讲堂对象：高一年级部分学生时间：5月22日地点：大南厅负责人：颜福进（八）高三毕业生团费收缴及团组织材料整理时间：5月28日负
23、责人：徐丹（九）参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会主办：共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会对象：沙洲中学辩论队时间：5月-6月责任人：李红波、徐丹、丁洋六、活动要求1 .德育处总协调各活动，李红波负责；2 .校园氛围营造，颜福进负责；3 .做好各活动的拍照及资料收集工作，王玉梅、魏海林负责;4 .总务处负责各活动的后勤保障。出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪 现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始 善终地参加比赛。2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊 重观众
24、。3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育 道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神 风貌与团结拼搏的学习作风。4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积 极为赛会做贡献。十、大赛指导老师：刘伟强、刁桂辉校园五四青年节活动方案策划篇2为构建和谐校园，调动大学生自觉树立良好风范和文明形象 的积极性，凸现同学们对和谐校园的理解及构词遣句的智慧，提 高同学们的文明素质，我院团委决定开展此次“校园文明由我创” 文明标语征集活动。一、活动目的 营造良好校园气氛，共创文明社会风尚二、活动主题校园文明由我创 三、活动时间20年4月6日至4月25日四、活动要求（一）用
25、简洁流畅的语言阐述文明礼仪的重要性（包括标点符 号限15字以内）；必须是原创作品。（二）每位同学可写1-5条，并注明姓名和系别班级；（三）可围绕以下内容进行：环境保护类，宿舍文明类，食堂 文明行为类，节水类，图书馆阅览室文明类，尊师爱友类，爱护 公物类。五、参赛方式（一）将作品交至各班团支书处，由各班团支书上交至各基层 团委宣传部进行初审，选送定量（具体数量见下表）优秀标语至院 团委宣教部进行统一评选。（二）4月25日前各基层团委宣传部直接将作品交至院团委宣 教部，办公室地址为校本部教学楼212,联系电话：,联系人：或通过电子邮箱发送（邮箱地址：）,采用电子邮件发送作 品者，请在主题标明“文明
26、标语征集“。所有作品请自留底稿， 恕不退还。六、评比表彰由院团委团委宣教部评选出一等奖2名、二等奖3名、三等 奖5名、优秀奖50名、优秀组织奖2个。给所有获奖选手和单位 分别颁发荣誉证书(奖状)和相应奖金或精美礼品七、应用阶段(5. 1-5. 7)将评选出来的优秀标语制作成标语牌等，应用到校园内相应 的场合中去。校园五四青年节活动方案策划篇3一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。二、活动对象：面向中全校学生。三、活动方式及规则：本次活动分为：初赛、预赛和决赛；初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手 参加复赛。(各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行 组织安排和制定)。复赛
27、要求：由各年级承办，每名选手各准备参赛歌曲一首， 形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。决赛由学校承办，要求：(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；(2)参寒服装及伴奏带选手自备。四、活动时间、地点：4月12日4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节 课进行决赛。地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼 多媒体教室。五、奖项安排：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。附：颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛 评分细则：（一）、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分 为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手 最后得分。为做到公
28、平、公正，前三名选手一起打分，从第四名 选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。（二）、评分标准如下：1、歌曲内容健康、向上。（2分）2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。 （2分）3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字 正腔圆，无音准、节奏错误。（4分）4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。(2分)校园五四青年节活动方案策划篇4一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。二、活动对象：面向中学全校学生。三、活动方式及规则：本次活动分为：初赛、预赛和决赛；初赛要求：由各班团支部承力、，在各班内选拔选手参加复赛。 (各班
29、取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和 制定)。复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各 班推举的选手中取前12名进入决赛。决赛要求：(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；(2)参寒服装及伴奏带选手自备。四、活动时间、地点：4月12日4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节 课进行决赛。地点：多媒体教室。五、奖项安排:一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。附：中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评 分细则：（一）、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分 为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手 最后得分。为做到公平、公正，前
30、三名选手一起打分，从第四名 选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。（二）、评分标准如下：1、歌曲内容健康、向上。（2分）2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。 （2分）3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字 正腔圆，无音准、节奏错误。（4分）4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有 较好的现场感染力。（2分）校园五四青年节活动方案策划篇5活动主题：“弘扬五四精神，构建和谐校园”活动目的：1 .积极响应学院“五四”系列活动的要求2 .丰富大学生活，增强友谊3 .培养同学间的团队合作意识活动时间：20年4月20日下午1：00活动地点：校图书馆前空地上活动对象：公管1班全体同学一两名主持人兼评分员其余同学分成四组，每组7个同学班主任一张美丽老师一最高裁判及主持人前期准备：1 .宣传通知同学及相关人员2 .申请场地3 .指定各环节的相关负责人4 .购买奖品及道具，借照相机活动内容：该活动属“团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行 比赛，每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算, 按得分高低设置奖励.比赛开始前进行热身游戏一贴烧卖