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1、版画创作课程教学大纲课程编号：07041420课程名称：版画创作学时：60学分：3.0适用专业：美术学开课学期：8开课部门：美术与设计学院先修课程：版画基础考核要求：随堂考试 平时成绩30%考试成绩70%教师集体评分 使用教材及主要参考书：李仲主编 版画西南师大出版社2014年张丽华 主编 创作与构图出版社：人民美术出版社一、课程的性质和任务本课程的授课对象是美术学专业的本科学生，本课程是一门专业选修课。二、教学目的与要求中国画创作教学是衡量整个美术学中国画教学水平的重要手段，而专业基本 技法以及构图训练又是创作的重要基础课。教学中，教师应尊重学生的个性，让 学生利用外出写生所得素材与基础训练
2、相结合，培养学生独立创作能力，使学生 创作作品的艺术表现力与运用各类中国画艺术工具的能力达到一定的艺术高度。三、学时分配章节课程内容学时1第一章讲授创作与版画创作102第二章户外及创作写生203第三章整理写生素材、构图形式创作304第四章指导学生的构图、创作初稿及造型进行讨论、把关365第五章完成创作18四、教学中应注意的问题本课程的先修课为素描、色彩、专业基础课，本课程在先修课的基础上逐渐 加大难度训练，深入领会各种专业技法技巧的独特性与艺术魅力，并且引导学生 运用所学技法进行独立的、具有自我意思的艺术创作。版画创作成绩的评定由教 研室组织考核评分小组进行集体评定。五、教学内容第一章讲授创作
3、与毕业创作1、基本内容概述创作与版画创作中各个学科的现状与创作背景。2、教学基本要求对各个学科的过去与现在较有代表性的个案进行分析,让学生对本学科的发 展背景有大致的了解，并有初步的创作构想。3、教学重点难点对个案形而上的研究相互结合进行，即对某个案创作技法与理论进行综合了解。第二章户外及创作写生1、基本内容户外及创作写生2、教学基本要求深入自然，收集素材，以形成自己的审美体验。3、教学重点难点在继承传统的基础上有所创新。第三章整理写生素材、构图形式1、基本内容整理写生素材及构图形式。2、教学基本要求整理面对大自然写生所获取的创作素材。3、教学重点难点从传统基本版画技法的训练发展到形成富有自我
4、个性的、能和画面和谐的造 型语言形式。第四章对选择不同版画体裁的学生构图进行创作初稿讨论、把关1、基本内容对学生的创作思路有一个比较明确的了解，在此基础上对学生的创作初稿进 行指导、把关。2、教学基本要求学生在指导教师的引导下需完成创作的小稿稿样，指导组的全体教师需集体参与学生的稿样把关工作，积极提出自己的建议。3、教学重点难点讨论并确定毕业创作选题。创作构图草图的讨论与审定。创作作品绘制的形式、材料和技法讨论研究。第五章完成创作1、教学内容仓作讲授学科发展现状与介绍创作背景。版画创作的正稿绘制和过程的指导。版画创作作品最终审定和制作完成。2、教学基本要求创作的选题、学生要根据自己的审美体验和专长来认真思考，在与指导教师共同 讨论的前提下确定自己创作的方向。最后要求学生在自己的版画创作中体现出专 业技巧、观察感受、文化修养等各个方面的综合能力。3、教学重点难点专业技法形式与内容的高度融合。