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1、防地震主题班会教案3篇防地震主题班会教案1活动目的：1 .使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的 可贵。2 .使学生懂得地震防护知识，及预防灾害小常识。活动过程：一、地震知识介绍：地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生 在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社 会造成了巨大的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的 阴影，甚至谈震色变。一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌, 通常只有十几秒的时间。在这十几秒的时间里，无论是跑出 去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹 豫中丧失生存的机会。经验表明，震时就地躲避，震后迅速 撤离到安全的地方，是应急避震中较好的
2、办法。避震时要重 点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。二、介绍几种可以简单辨识的地震前兆1.地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。出、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、 地震。洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地 震灾害。大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建 设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒 潮大风、雷暴大风、龙卷风。热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重 影响的国家之一。冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国 家之一。iv、常见严重灾害的防护（
3、一）地震时该怎样办1 .躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、 且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌 子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头 部。2 .不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖 瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。止匕外，水泥预 制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。3 .将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错 位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将 门打开，确保出口。4 .户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区
4、，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落 下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区 时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。5 .地震发生后应当采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体 没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己， 积极实施自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部， 防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成 的伤害。b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一 步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配
5、合，必要时采取脱险行动。e.寻找和开避通道，设法逃离 险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动f. 一时无法脱 险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约 使用，尽量延长生存时间，等待获救。g.保存体力，不要 盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人 活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确 定不远处的有人时，再呼救。（二）火灾逃生小常识一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止室 息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择 卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳 楼。1 .卫生间是个避难所，如果房间内起火，且门已被火封锁, 室内人员不
6、能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或 走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏 散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。 因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降 温。2 .如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉 被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵 入。如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果 是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门 不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。 如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试 图从烟火里冲出。3 .湿毛巾捂嘴匍匐前进，在疏散过程中，应采用
7、湿毛巾或 手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集 在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐 前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进 方式。因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯 等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火 场，到达安全地点。4 .千万注意，不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳” 的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏 呛而窒息。5 .迫不得已不要跳楼如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用 绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在 牢固
8、的门窗上，再顺着绳索滑下。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火 即将威胁生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。 但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加 缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚 首先落地。v、特别提示每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食 物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、 雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。vi、地震防护演习。vii、小结疝、倡议书有的变颜色，有的变味道。2 .动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈，鸭“不下水”
9、，狗狂叫。 老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。3 .地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或 地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险三、在震中紧急避险的方法1 .在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字 台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、 整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方， 要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要 跳楼。震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余 震的伤害。2 .在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各 自的课桌
10、下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要 拥挤。3 .在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面; 也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外。4 .在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时，要看准 机会逐步向底层转移。5 .在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固 的机器、设备或办公家具旁。6 .在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、 变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场 所。为防止余震伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物 内。7 .在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔 伤、碰伤，同时要注
11、意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向 的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李方向 的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后， 迅速下车向开阔地转移。8 .无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其 他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。三、自由畅谈对安全的认识。四、结束语：同学们，学习掌握一些有关地震、防震的 知识，进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减 轻地震灾害和地震影响的有效途径。希望大家学会用知识守 护自己的生命。祝愿大家今天好，明天会更好！地震逃生演练主题班会教案2班会目的：1 .使学生了解有关地震的基本知识。2 .使学生掌握避震要点，提
12、高学生的自救、自护能力。活动过程：一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识, 准备好发言。二、活动过程简录：1 .教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情， 2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8. 0级地 震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这 次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新 中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破 坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地 震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难 面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最 大限度的生存下去呢？这就是我们今天班会的主
13、题：避震防 震学会自救。我们已经事先布置同学们去网上查阅地震自救 知识，下面就请同学们来发言。2 .学生介绍地震知识：A：要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头 部，防止灰尘呛闷，发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒 塌造成的伤害。B：寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安 全宽敞的地方移动。一时无法脱险，要尽量节省气力。如能 找到食品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等 待获救。A：保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安 静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打 墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。B： 不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也
14、不要使用明 火。C：正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼躲在 各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原 地蹲下不动，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。D：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时 判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。E：正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处， 也可转移到开间小的厨房、厕所，去避一时。这些地方结合 力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系 数大。3 .教师组织学生进行地震逃生演练。教师哨响，发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面避 险；然后教师哨响，表示强烈晃动结束，组织学生有秩序地 快速撤出教室逃生。
15、（不到2分钟全班师生就按计划撤到操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)4 .教师总结：这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效 的避震，如何及时的进行自救，下面我再强调地震时自救的 四大常识：(1)大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建 筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不 要惊慌，应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。如果住 的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千 万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等 跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以 防止余震。(2)人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚 集的场所如
16、遇到地震，忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚 固物品下面，待地震过后再有序地撤离。(3)远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住 头部，迅速远离楼房，到街中心一带。如在郊外遇到地震， 要注意远离陡坡、河岸及高压线等。(4)被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要 尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力 寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。活动反思:本次地震逃生演练中，个别同学思想上不够重视，认为 反正是演练，不会有真的地震发生，所以在演练时态度不够 严肃，采取了错误的逃生方式，这时候老师一定要再三强调, 并指出那些错误的逃生方式，不怕一万就怕万一，学生安全 教育任重而
17、道远，安全责任重于泰山，我们要时时敲响警钟, 将安全教育落到实处。防震自救主题班会教案3一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识，结合“全 国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作， 帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力, 保证学校的教育教学工作健康有序的开展。二、内容简介L “防灾减灾日”意义。2 .对我国影响较大的几种自然灾害3 .常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程i.活动背景各小队相互交流，了解地震的成因。播放地震成因影片。学生出示搜集到的有关地震知识。学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强 烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山
18、体中断裂发 育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。 促使滑坡、泥石流灾害突发。这次四川发生了 8. 0级的地震, 震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，以唐山大 地震的破坏性更大。初步了解各种地质灾害的关联性。各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各 灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害 可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾 害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例 如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并 引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起 疫病曼延等。人类活动及其对自然环境
19、施加的影响，可以间 接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表 径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人 类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。地质灾害的防御当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人 类对自然环境的破坏日益严重，地质灾害发生的频度和成灾 的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关 注。学生5：加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。学生6：加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法 规体系。学生7：实施一些预防措施。例如，提高建筑物的抗震强度; 实施护坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，还可 进行植树造林等综合治
20、理措施，如通过恢复地表植被，改善 生态环境，治理水土流失，以减少泥石流或滑坡的发生频率 和强度。学生8：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保 意识和减灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。ii、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类 多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。自2009年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减 灾日”。2008年5月12日，我国四川汶川发生8. 0级特大地震, 损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一 方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面 也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努 力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防 灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。