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1、 夜课阅读理解答案夜课阅读答案 那天的夜课完毕得比拟晚，先是小组分析，然后是各组安排代表台上沟通。前两日老兄兼老友从另一地区的研讨会议上回来，因劳碌受了些风寒，脸色不似平常红润，且有些咳嗽。小组沟通上，又给同学们讲了一些抗联故事。能够吸引人的，除了抗联故事本身，还有兄友的开朗乐天。抗联精神和抗联文化备受关注，身为抗联史专家的他，因此也更加劳碌。 不过劳碌得快乐。光明如昼的走廊，掉根针不只听得见，而且看得见。掉粒尘屑都看得见。此时已近夜里十点，整座楼却无睡意。有的学员筹备明晚的事项，有的则读书、工作、写作。而我们去市区，给老兄买咳嗽药，多喝点水，发发汗，明早就好了。 乘上出租车下山。一些未往南方
2、去，而是选择在东北进展的年轻身影，从院子里走过，给夜的寂静增加了活力。山的另一侧，英雄杨靖宇将军的雕像伫立着。再往上的灵堂内，他的身首于显棺存放。当年英雄的头颅从哈尔滨运来，尸骨从靖宇县，也就是原来的濛江县送来，均是专程护送，万千军民关注。为了更臻完善，从通化市医院找到一位个头一米九二、身量与将军相仿的大夫，替制了石膏模型，承接着已被水分、土湿、寒冷冰冻侵蚀了十八年的铮铮铁骨。 那座小山，被百姓叫成了靖宇山。 如此的盛大，英雄配得上。 走在夜色里。夜色与灯光，弥盖了远处的山影。新楼旧楼，夜行车辆，半睡之中的城市。各商场及营业场所，均亮着霓虹招牌。一种喧闹的、带有温度的世俗气息扑面而来。车载播送
3、里，评书有滋有味地讲着，有些清瘦模样的司机缄默地开车，不发一言，直至提起评书与讲书人，突然唰地翻开了话匣子。说过去讲评书都是先背下来，琢磨每个人物、定型，然后才绘声绘色地开讲。现在的人，没有谁那样肯下笨功夫了。 隔着半道门缝，胖胖的药店营业员把药递出来。热心地提着东北风味的建议，就是不必买药了，而是直接打针。我们说针确是不必打的，专家老兄只是咳嗽。放开话题的出租车司机阐述他的见解，就是服用红霉素。红霉素药膏，红霉素药片，没提红霉素点滴。都知道那玩意儿慢，一瓶头孢输液，四非常钟点完，雨中的房檐水一样，可要是换了红霉素输液，就变成了晴了天的漏棚，始终嘀嗒到地皮晒干。热喧闹闹的，不觉就到了靖宇山下。
4、两侧布满高髙低低、半路搁置、建成以及待建的房屋。来时冷不丁儿出屋，一片茫茫夜色，这回却看得清了。 评书不知什么时候不讲了。出租车悄声停在大门前。喧闹繁华的城市，此时已隐在夜色中了。树木郁郁，虫鸣嗡嗡，将各类繁喧遮挡。门卫是个年轻人，他从值班室走出来，宁静地站在岗台上。室外的夜灯，清辉般流泻，身后的值班室则暗暗的。外面的光亮足够用了，他情愿坐在昏暗中，看进出的车辆与山影。 园区门口，一边是东北抗联主题广场，一边是红光路、拯民路，以及以闻名抗联将领命名的诸道路。出租车司机不是急吼吼地掉转车头，在灯光海洋中穿梭，搜觅与发觉“活儿”，而是情愿多唠几句，此时此刻与彼时彼刻的感受。 咱跟您说两句话。出租车
5、司机说。 我过去种地交公粮，肯定按着平价，交最好的粮食。如今我开出租车，从早到晚，一单连着一单地接，每个月四千块。可是我认可、不在意。遇到倒地的老人，肯定上前扶起。遇到需要帮忙的车辆，肯定停下来。不管挣多少钱，生活得怎样，我得这样做。情愿跟您说这些，是由于这座城市的历史，是由于您们出入这所用英雄命名的学院。当年死的人可太多啦，他们为着什么？哪个是为了享受荣华富贵才诞生入死啊。 夜色里，靖宇山下，一位爱听评书的出租车司机，这样说着。不小的眼睛里，泪意在眼角闪耀。路灯半点，森林悄悄，一位对家乡布满感情，对生活真诚无比的出租车司机，在东北深秋的夜色中，自发地把过去与现在、历史与今日、学习与传承连结起
6、来。 年轻的门卫在圆墩形的岗台上站立着，半暗的光线中，不打搅山坡的每一棵树。不过是偶遇，却清楚感到，无论故交老友、出租司机还是年轻一代，都被诸种新变化感动着。感动于东北古老城市生命力的焕发，感动于来自时代最深处的风潮。就连买咳嗽药，一般人丰富的医疗学问，都能折射出小病忍着的时代已经过去。而过去的过去又怎么能遗忘？英雄的雕塑，在山的肩头伫立。陵园院墙的周边，已铺上木质栈道，供行人漫步与瞻仰。抗联纪念馆和市民健身的休闲广场均建起来了。庄重肃穆的陵园，正成为历史文化景点，供瞻仰巡游的同时，也成为红色旅游资源。英雄不需要静谧，不怕被打搅，情愿将陵园变成人民公园。 英雄和四周的山城合成一体，融于土地与生
7、活之中，融于国家与人民之中。融于一次夜课之后，来源于生活、根植于历史的又一次夜课之中。 6以下对本文相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（） A说能够吸引人的，除了抗联故事本身，还有兄友的开朗乐天，这样写示意抗联精神本身就含有革命乐观主义精神。 B文章写杨靖宇将军雕像背后的故事，是为了突出人民对英雄的关注与景仰，永久留存英宏伟岸、神圣、光芒的形象。 C文章写出租车司机对车载播送播出的评书的评价，意在表现评书的衰微，现在的说书人都不愿下笨功夫，而喜爱投机取巧。 D说出租车司机对家乡布满感情，对生活真诚无比，是为了表现一般人对过去与现在、历史与今日、学习与传承的理解。 7以下对本文艺术特色的分析鉴
8、赏，不正确的一项为哪一项（） A文章写我们与出租车司机交谈，并没有用常见的对话体，而是完全忽视一方，只对另一方的语言重新组织，这样叙写重点突出。 B文章写红霉素输液“就变成了晴了天的漏棚，始终嘀嗒到地皮晒干”，把红霉素输液时间长，让人不耐烦的感受写得生动详细。 C文章倒数其次段写“英雄不需要静谧，不怕被打搅，情愿将陵园变成人民公园”，意在说明革命英雄精神会融入一般民众心中。 D文章详略得当，以日常琐事表现出了重大的主题；谈论抒情恰到好处，有画龙点睛之效；语言表达有留白，丰富意蕴耐人寻味。 8本文写买咳嗽药时，在怎么治疗咳嗽上各人有各自的看法。请结合主题谈谈你的理解。 9请从谋篇布局的角度，分析
9、题目“夜课”是如何统摄全文的。 夜课阅读理解答案： 6C 7A 8像咳嗽类的小病一般人都能说出怎么治疗，说明医疗早已普及化；表达了人民生活水平在不断提高，间接歌颂了给人民带来幸福的抗联精神和抗联文化。 9文章以时间为序，先写夜课小组沟通，然后写去买药，引出下文沿途的所见所闻所感；文章以夜课的内容开头，以对夜课的感受结尾，首尾照应。夜课本身的内容不作详写，却通过详写夜课后的经受来表现我的体悟，表现了生活与历史就是大课堂，照应题目，升华主题。 【分析】 6此题考察学生对文章内容的理解和分析的力量。 C.“意在表现评书的衰微”错误，意在表现一般人对评书艺术的鉴赏，有见识。 应选C。 7此题考察学生分析鉴赏作品的内容和艺术特色的力量。 A.“而是完全忽视一方”错误。原文有“车载播送里，评书有滋有味地讲着，有些清瘦模样的司机缄默地开车，不发一言，直至提起评书与讲书人，突然唰地翻开了话匣子。说过去讲评书都是先背下来，琢磨每个人物、定型，然后才绘声绘色地开讲。现在的人，没有谁那样肯下笨功夫了”，可见没有完全忽视一方，表述肯定。