《兴奋在神经纤维上的传导》微课程设计方案.docx

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兴奋在神经纤维上的传导微课程设计方案县（市、区）筠连县学校筠连县中学姓名马喜玲学科高中生物教学对象高二学生教学目标1、神经冲动的产生和传导。2、说明兴奋在神经纤维上的传导。教学用途课前预习 J课中教学口课后巩固口其他根据本节课的教学内容与重难点，让学生在视频的引导下有清晰的逻辑，更好地掌握神 经冲动如何产生，在神经纤维上的传导形式及传导方向。预计时长6分钟教学过程0-6s.自我介绍7s-1.5min通过实验案列分析，讲解兴奋的产生及传导形式。1. 5min- 3min讲解静息电位的电位分布特点及产生原因。3min-4min讲解动作电位的电位分布特点及产生原因。4min-5min讲解兴奋在神经纤维上的传导方向。5min-6min 小结