《主题教育牢牢把握总要求、紧紧锚定目标任务、全面落实重点措施发言稿（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题教育牢牢把握总要求、紧紧锚定目标任务、全面落实重点措施发言稿（3篇）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、主题教育发言稿“党中央下发的意见对这次主题教育的总要求、目 标任务、方法措施作出了明确规定，各级党组织要结合实际 抓好落实，确保取得预期效果。”方向明则思路清，目标明则步履坚。在学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲 话中，习近平总书记围绕开展主题教育的总要求、目标任务 和重点措施三个方面作出重要部署，为确保主题教育取得扎 实成效指明了方向和路径。“牢牢把握总要求”。习近平总书记对“学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求作出深刻阐述，深刻阐明了 其重要意义、丰富内涵和目标要求。一一学思想，“就是要全面学习领会新时代中国特色社 会主义思想，全面系统掌握这一思想的
2、基本观点、科学体系， 把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其 中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、 思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本 领学到手，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工 作”。-强党性，”就是要自觉用新时代中国特色社会主义思想 改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升 思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人 的政治本色”。一一重实践，”就是要自觉践行新时代中国特色社会主 义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、 把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发 展和党的建设中存在的各
3、种矛盾问题，防范化解重大风险， 推动中国式现代化取得新进展新突破”。一一建新功，”就是要从新时代中国特色社会主义思想 中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方 法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时 指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、 学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。 各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召， 引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、 走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，
4、在漫漫征程 不断“开新局” “建新功”。引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上 的“明白人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都 挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲 政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、 明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要 性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从 党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、 办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自 行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、 举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式, 严明政治纪律与政治
5、规矩，让党员干部自觉以党的意志为意 志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领 悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决 定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治 上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永 葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和 声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”，始终做困境中 的“破局者”。党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问 题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级 各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、 深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平
6、新时代中 国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实 践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、 运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实 提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把 握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注 重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型 教学，让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干 部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集 思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思 维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾 问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取
7、得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路 的“先锋队”。社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践 能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟 大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促 干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气，发 扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实 地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨 砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义，自觉 树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下伸， 将“用心一也” “脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、只 争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真
8、正让工作顺利 推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那些 能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让他 们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境， 带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力 创造经得起历史和人民检验的实绩”。这四句话体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际 相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求， 是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。习近平总书 记鲜明强调，“要把这一总要求贯穿这次主题教育全过程”。“紧紧锚定目标任务”。习近平总书记对主题教育的根 本任务和具体目标作出深入阐述、提出明
9、确要求。一一关于根本任务，习近平总书记强调，就是“坚持学 思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转 化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量, 使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强 大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学 促干方面取得实实在在的成效”。关于具体目标，习近平总书记强调了五个方面。一 是凝心铸瑰筑牢根本，教育引导广大党员、干部经受思想淬 炼、精神洗礼，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之 舵。二是锤炼品格强化忠诚，教育引导广大党员、干部锤炼 政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的 使命为使命，真心爱党、时刻忧党、
10、坚定护党、全力兴党。 三是实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“国 之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，依靠顽强 斗争打开事业发展新天地。四是践行宗旨为民造福，教育引 导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持 一切为了人民、一切依靠人民，增强人民群众获得感、幸福 感、安全感。五是廉洁奉公树立新风，教育引导广大党员、 干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，当好良 好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。“全面落实重点措施”。习近平总书记强调，“这次主 题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推 动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进”。
11、一一在强化理论学习方面，习近平总书记要求，“坚持 读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习 领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、 实践要求，做到整体把握、融会贯通”。大力弘扬理论联系 实际的马克思主义学风，紧密结合新时代波澜壮阔的历史进 程和伟大变革，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思 想产生和发展的实践基础，深刻把握这一思想关于治国理政 的新理念新思想新战略，深刻把握这一思想关于相关领域的 重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法。总书记还 对各级党委（党组）和领导干部的学习内容、学习方式等提 出明确要求。一一在深入调查研究方面，习近平总书记要求按照党中 央
12、关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干 部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，进行问题梳理、 难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。总 书记还对抓好调研提出了“坚持问题导向“、“改进调研方 式”、“善于换位思考”、“注重调研成果转化运用等极 富指导性、针对性的具体要求。在推动高质量发展方面，习近平总书记要求紧紧围 绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务, 以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发 展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任 务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。就 此，总书记提出一系列要求，着重强调“各级
13、领导班子要牢 记党和人民嘱托，发扬功成不必在我、功成必定有我的 精神，坚持一张蓝图绘到底，对已有的部署和规划，只要是 科学的、切合新的实践要求的、符合人民群众愿望的，就要 坚持，一茬接着一茬干，防止换届后容易出现的政绩冲动、 盲目蛮干、大干快上以及换赛道、留痕迹等现象”。一在抓好检视整改方面，习近平总书记要求坚持边学习、 边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终， 让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。总书记强调， 要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中的好 做法好经验，及时以制度形式固定下来。中央和国家机关对开展好主题教育具有风向标作用，习近平总书记要求各部门带好头、作
14、表率，示范带动主题教育 走深走实；同时抓好机关和系统内干部队伍教育整顿，走好 践行“两个维护”的第一方阵。2023年主题教育专题学习交流研讨发言材料在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育工作会议上，习近平总书记强调：“坚持边学习、边对照、 边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群 众切实感受到解决问题的实际成效。”这一重要论述，深刻 揭示了这次主题教育的一个重要原则，就是注重实践性，树立 问题导向，坚持边学边查边改，为我们深入开展主题教育画 出了 “路线图”、提供了方法论。勇于直面矛盾，敢于正视问题，既是党员干部面对问题 应有的工作态度，也是共产党人党性修养的基本要求
15、。查找 整改问题的过程，也是洗涤思想、净化灵魂，加强党性修养 的过程。解决问题是最好的教育。善不善于发现问题，敢不 敢直面问题，能不能解决问题，是检验这次主题教育成效的 一把标尺。只有把问题整改贯穿始终，从一开始就要奔着问 题去，敢于正视现实，坦诚直面问题，着力解决问题，洗掉 自己身上的灰尘，清除侵入肌体的病毒，切除侵蚀肌体的毒 瘤，才能固本培元、强身健体、激发生机和活力。发现问题要准。找准“病灶”，才能对症下药整改。抓 住了问题关键，也就如同牵住了 “牛鼻子”、捏住了 “衣领 子”，就能在“打扫身上的灰尘”后更上一层楼。这就需要 自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，通过开展批评 与自我批
16、评，深入调查研究，广泛听取意见，认真检视反思, 把问题找实、把根源挖深、把群众期待摸准，明确努力方向 和改进举措，拿出破解难题的实招、硬招。当前，要对照凝 心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、 践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，聚焦理论学 习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律, 查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘， 纠正行为偏差。解决问题要实。千道理万道理，落实才是硬道理。主题 教育是重实际、求实效，还是走过场、做样子，关键就在于 看问题整改落实究竟做得怎么样，看有没有行动自觉。坚持 具体问题具体分析，有的放矢进行整改，对所有问题都要列
17、出清单，深刻检视剖析，对于苗头性问题抓紧改，把问题消 除在萌芽状态，防止“病在肌肤”转化成“病入膏肓”；对 于紧迫性问题立即改，一个一个解决，一件一件整改，问题 不解决不放过，整改不到位不罢休；一时解决不了的，要盯 住不放，明确阶段目标，持续整改。当然，问题的解决也不 能指望一蹴而就，必须要有日积月累、持之以恒的精神。要 因事而异、顺势而为，做到对症下药，使问题逐一得到有效 解决。整改情况要以适当方式向党员干部和群众通报，对发 现的违纪违法问题要严肃查处。建章立制要严。制度是最稳定、最持久的环境。只有将 “当下改”与“长久立”结合起来，探索建立管根本、利长 远、重实效的长效机制，主题教育才能治
18、标治本，防止问题 反弹回潮，坚决做到“不贰过”。建章立制，必须坚持高标 准、高质量、严要求，这也是规章制度有无生命力的前提。 因此，要立足当前、着眼长远，着眼解决思想不纯、组织不 纯方面存在的突出问题，既对已有的相关规章制度进行全面 认真梳理，该坚持的坚持，该完善的完善，该废止的废止， 又坚持问题导向，针对查找的问题举一反三，深入剖析根源， 注重以点带面、加强制度设计，决不能简单地以抓整改落实 代替解决深层次问题。同时，注重及时总结主题教育经验做 法，及时以制度形式固定下来，这是“长远立”的重中之重。问题找得越准，根源挖得越深，前进的路标才能越清晰。 只要以积极的态度、良好的状态直面问题、检视
19、问题，始终 以坚韧顽强的斗争精神、较真碰硬的工作态度抓好整改落实, 杜绝大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚，定能让人 民群众切实感受到解决问题的实际成效，真真切切感受到主 题教育带来的新变化新面貌。2023学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想主题教育工作会议精神心得交流发言材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 工作会议4月3日在北京召开。习近平总书记发表重要讲话 强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进, 我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主 题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克 思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，
20、为奋进新 征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义 现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的 重要途径，也是一条重要经验。可以说，开展这个主题教育 正当其时、十分必要。党员干部特别是领导干部要把主题教 育当成一项重要政治任务来推进落实，找准“学” “行”“民” 字关键点，聚焦根本任务和具体目标，锤炼忠诚信念、扛牢 使命担当、厚植公仆情怀，以高度的政治责任感和强烈使命 感投身主题教育当中。找准“学”字支撑点，凝聚红心向党力量，在“学思贯 用通”中锤炼“臣心一片磁针石”的忠诚信念。旗帜指引方 向，方向决定道路。习近平新时代中国特色
21、社会主义思想博 大精深、富含智慧，治国理政的新理念新思想新战略内涵丰 富、底蕴深厚，只有沉心静气、脚踏实地、不断打磨，才能 掌握好、运用好贯穿其中的立场观点方法，才能真正把马克 思主义看家本领学到手，才能保证信仰不迷茫、思想不迷航、 行动不迷向。主题教育中，党员干部要通过系统学、跟进学、 创新学等方式深学细悟准确领会主题教育的精神内涵，汲取 思想精华，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之 舵。广大党员干部要以主题教育为契机，全面学习、全面把 握、全面落实党的二十大精神，从内心厚植对党的信赖、对 马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信心，把个人发 展的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”，
22、始终对党绝对 忠诚、与党同心同德，把党的创新理论转化为坚定理想、锤 炼党性和指导实践、推动工作的强大精神力量。找准“行”字支撑点，聚力真抓实干作为，在“知信行 统一”中扛牢“重任千钧再奋蹄”的使命担当。耳闻之不如 目见之，目见之不如足践之。主题教育落到根处是“实”，谈 到点上是“干”，最终要以群众满意不满意作为根本评判标 准。开展主题教育要同推动中心工作结合起来，防止“两张 皮”，坚持求真务实、真抓实干，坚决反对和防止形式主义， 务求取得实效。对广大干部而言，主题教育不仅意味着“淬 火”，强化了理想信念和理论根基；也意味着“赋能”提振了 干事创业、担当作为的精气神。永葆“追风赶月莫停留”的 奋
23、斗意识，发扬“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，甘当“小 学生”，肯做“田间人”，助力国家发展实现“并跑”到“领 跑”的超越，始终以一往无前的奋斗姿态、攻坚克难的豪情 万丈，实现“直道冲刺” “弯道超车” “换道领跑”，既要“快人一步”，又要“跑出精彩”。广大党员干部唯有紧紧 围绕群众急难愁盼问题，把“脉”开“方”解民忧，切实做 到边学边查边改、即知即改真改，才能真正促进学习成果转 化，提升工作质效、检验主题教育实效。找准民字支撑点，践行宗旨为民造福，在“枝叶总关 情”中厚植“万家忧乐到心头”的公仆情怀。一丝一粒，我之 名节；一厘一毫，民之脂膏。检验主题教育效果好不好，落 实成效实不实，学习进展快不
24、快，归根结底要以群众满意不 满意作为根本评判标准。党员干部当心怀“国之大者”，作 答“民之所望”始终聚焦群众期盼，始终倾听民生民意，以“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的公仆情怀，把人民安居 乐业、喜怒哀乐放在心上，将群众的急难愁盼、安危冷暖抓 在手上。“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全 是办法。”要放下架子、沉下身子，将深入调查研究作为开 展工作、出台政策、制定战略的“先手棋”，真正拜群众为 师，问计于民。脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。 坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共 命运、心连心，掌握基层实情、摸清问题底数、兼顾各方利 益，结合当地实际，运用党的创新理论研究新情况、解决新 问题，做到靶向施策、精准发力，让人民群众切实感受到解 决问题的实际成效。