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牙签桥的实施方案活动主题：牙签桥制作比赛实施年级：四年级活动背景：综合实践活动课要依据现有资源，和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知 识、能力方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。牙签桥的制作 是在本学期四年级学生认识了三角形，运用三角形的稳定性挑战自我联系实际用牙 签搭一座桥。在设计和制作过程中培养学生综合运用所学知识解决实际问题，同时 锻炼学生的动手能力。能力训练点：1 .在操作、观察、想象等学习活动中，发展学生的空间观念。2 .培养学生综合运知知识解决实际问题的意识和能力。3 .培养学生多角度思考问题的意识与能力，并培养其优化意识。4 .培养学生的创新精神与实践能力。5 .培养学生的协作意识与协作能力。活动安排：1 .活动准备阶段：3月27 H3月31日。(1)查阅资料，了解牙签桥的制作原理、制作方法。(2)和家长合作设计牙签桥的外形，画出草图。(3 )准备制作牙签桥所需的材料和工具。2、活动方案实施阶段：4月3 H4月28日。(1)和家长一起动手制作牙签桥。(2 )带初步制作好的牙签桥到学校和同学相互参观、交流，发现不足。(3 )继续完善自己的牙签桥作品。3、活动评价、总结阶段：5月8日5月12日。(1)举办年级牙签桥展览。(2 )邀请家长、老师、学生共同参与进行牙签桥评选活动。(3 )优秀作品颁奖、活动总结。