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1、小学生讲文明守礼仪主题讲话稿优秀范文5篇小学生讲文明守礼仪主题讲话稿1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名 彬彬有礼的小学生。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现 出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明 礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为 明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的 价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真 正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明,有人会问:”文明是什么”其实文明很简单, 它是路上相遇时的一次礼让或
2、一个微笑、是见到亲人时的一孰不知,当我们把自己的感恩和祝福用言行表达出来, 不仅让我们不断进步,而且让辛勤工作的园丁们感到莫大的 祝福和由衷的欣慰,更重要的是它体现了我们的人格品质!讲文明,讲礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基 本要求,是一个人取得伟大成就的必要条件;而对于我们现 在来说,至少要做一个文明的小学生。因此,我希望我们应该把“文明、礼貌”作为我们生活 中的基本行为准则,内化成一种自觉的行为!当我们得到别 人的帮助时,我们礼貌地说“谢谢”,当我们遇到老师时, 我们微笑着说“你好老师”,当我们给别人带来麻烦时说声 “对不起”。这些都是最简单的话语,流露出发自内心的真挚情感, 让他们
3、感受到的是100度的热情!一句“谢谢你”表达对彼此无限的感激,一句“老师好” 表达对老师真挚的钦佩;同学们,让我们用一种情感遵守“讲 文明,讲礼貌”的口号,用一种行动让文明的风永远吹在我 们的校园里!谢谢大家! 句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是 看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明 是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大 家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼 仪的国家,那么,”礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理 解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整 个来说,”礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊
4、重 自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上 学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操 能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序 在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠 右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们 小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比 如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对 食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有 没有排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不 好上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对 这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一
5、些不良行为和 习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己, 及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的 基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让 我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处 处盛开。我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!小学生讲文明守礼仪主题讲话稿2亲爱的老师、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的题目是:文明礼貌,从你我做起。 文明礼貌是人们互相联系的纽带,是通向友好的桥梁。西游记中猪八戒深山探路,见一村妇便开口道:“喂, 胖妇人,前面这条路怎么走?”气得村妇要拿扁担打他。而 孙悟空变做和尚上前施礼道:“请问这位大嫂,前面是何去 处
6、?”这才得到了指点。生活中少不了出门问路,工作学习 上少不了向人请教,有求于人,却不尊重别人,自然得不到 别人的帮助。古语说:“诚于中而形于外J讲文明礼貌是一个人美好 心灵的自然表露。我们实验小学自创办那天起,就非常重视 学生的文明礼貌教育。在老师和同学们的共同努力下,经过 几年的传承,如今,文明礼貌在我们实验小学己蔚然成风, 成为了学校一道靓丽的风景。你看,每周一的升旗仪式上, 当鲜艳的五星红旗冉冉升起时,同学们个个都是那么的庄严 肃穆,偌大的操场上静穆无声:上课了,每一个同学都亲切 地说一声:uHelloteacher !操场上,楼梯口、走廊里,不 管在什么地方,碰到了老师、来宾,我们总会
7、恭恭敬敬地行 个队礼或深鞠一躬,用英语或韩国语问一声好,从老师和客 人们的微笑中,我们读出了他们的赞许!上下楼梯时,你总 是脚步轻轻、靠右行。遇到了小同学,你总会情不自禁地伸 出自己的关爱之手。每天清晨,你总会戴好那干干净净的红 领巾。你的校服总是那么的干净整洁!同学们,这样的事情 天天在我们的身边发生,天天在你、我、他身上上演,在这 样的学校里,在这样的环境中,你不觉得心情舒畅吗?。随 口一句脏话、随地一口痰、随手乱扔一片废纸、表面上看好 像是小事,但往往会破坏我们自己和学校的形象、影响我们 的身心健康成长。同学们,让我们都行动起来吧,养成做根,做一个讲文 明礼貌的人!让文明礼貌之花在我们实
8、小长开不衰!小学生讲文明守礼仪主题讲话稿3尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!伴着温和的春风,明媚的阳光和恩师们谆谆的教诲,我 们成长在可爱的校园里,校园文明礼仪倡议书国旗下讲话 稿。学校培养我们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄 重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是我们人生 课堂中重要一课。为了提高我们的文明涵养,为了响应学校 的倡导的“八礼”的号召,我代表五年级一班全体同学提出 如下倡议:1、坚持语言文明:不讲脏话,不讲粗话,做一个有气 质、有内涵、谈吐儒雅的小学生。2、坚持行为文明:认真学习小学生日常行为规范、 严格遵守学校纪律,上课姿势端正,不歪不斜不睡觉;作业 工整不抄袭;
9、下课休息期间不追逐打闹、不大声喧哗,进出 教室脚步轻、上下楼梯靠右走;在校上学期间着装要整齐, 不穿奇装异服;3、坚持习惯文明:自觉净化校园环境,不乱扔纸屑、 包装袋等垃圾物;不随地吐痰;按时打扫卫生,发现垃圾主动捡起。不乱涂乱画乱刻乱贴;不损毁设施设备、不攀折花 木。4、坚持礼仪文明:升旗时,要庄严,严肃认真不说笑。 课堂上,积极回答问题,语言规范有礼貌,进出教室应报告。 校园里,安全秩序永记牢;见了老师要问好,老师管理要听 从,自律精神不可少。同学们,让我们在心灵深处播下文明的种子,从言行举 止的细微之处做起,培养良好习惯,传承优良美德,做文明 的实践者、监督者和传播者,为创设干净、安静、
10、文明、和 谐的附中而努力。我们坚信,通过我们的行动,我们一定会 成为文明的使者,黎明小学一定会成为文明的殿堂。小学生讲文明守礼仪主题讲话稿4亲爱的各位老师、同学们:孔子说:“不学礼,无以立J我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的 美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会 风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标 志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为 提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全 校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策 群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文 明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生
11、养成良好的行为和 学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持 续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的 校园。我提议全体师生做到:一、说文明话,做文明人、有时一声你好给别人带 去一天的好心情,一句谢谢拉近了人们之间的距离,一 声对不起能化解剑拔弩张的冲突,一个不要紧等于 给人吹去阵阵温润的春风。二、以人为本,关爱学生、没有爱就没有教育。我们要 把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个 学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学 生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有 丰富、平等、自由的对话和表演的空间。三、以身作则,为人师表、师者为师亦
12、为范,学高为师, 德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人 师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。 其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。四、知荣明耻,共铸和谐、以诚待人,以理服人,以情 感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人 际关系,把学校建成师生愉快工作学习的,乐园。老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师 德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。 让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共 创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好 的明天。谢谢大家!小学生讲文明守礼仪主题讲话稿5亲爱的同学们:下午好!我今天
13、演讲的题目是“讲文明懂礼貌:在校园里,有的同学衣着整齐边走边聊,随意地留下零 食的包装袋;在菜摊旁边,小贩们卖菜,挣足了钱,随手把 垃圾扔到街上,路边的花坛上,花草几乎被垃圾覆盖亲爱的同学们,当你们看到这些场景时,感觉如何?快 快行动起来吧,做一个优秀的文明少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让世界变得干净。不要把“讲文明、讲礼貌”当成一件小事来对待,因为 它可以提高一个人的素质,它可以为你提供生活中的机会; 它甚至可以改变一个人的命运,可以改善一个国家的形象。小时候,我从我的父亲那里听到了一个故事。一个农民 去北京,偶然丢了一个烟头,他被罚款五元。当时我只把他 当成一个故事来听,觉得丢一个烟头有什么了不起,为什么 还要被罚钱。今天仔细想想,这是不是文明礼貌的反面体现?讲文明, 讲礼貌是我们从幼儿园就经常听到的,它从我们上学的第一 天就一直伴随着我们到现在,但是这六个简单的词又有多少 同学能真正做到呢?接受老师的帮助之后,你是否有礼貌地说声“谢谢你” 当你遇到老师时,是否有微笑着说“老师好”,当你在放学 的路上看到老师,是否有礼貌的说“再见”,当你在违反学 校纪律是否有不好意思对老师说“对不起”。也许我们很多同学不善言辞,也许我们很多同学不好意 思面对老师的脸,只有在心里为老师默默祝福