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1、青年志愿者活动的总结模板1.青年志愿者活动的总结模板篇一在上级团委和校党委的指导下，充分调动青年学生志愿 服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多 彩的活动。有力地推进了该项活动的深入开展。一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的 组织力、凝聚力。实验中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作 由青年志愿者协会和学生会策划、组织和实施。建成以校团 委为总站，志愿者协会为龙头，以66个班级为分队的多层 次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿 者队伍。目前有我校共有青年志愿者3430人，在学校形成了 “人 人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青 年
2、志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队1204人，“一助一” 青年志愿服务队400人，“3月文明月”青年志愿服务队1526 人，“保护市政市容设施环境”青年志愿服务队300人。二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业 性、创造性。由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不 断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社 会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者 服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展， 服务水平的提高。1 .根据我校实际，从20xx年开始，建立了一种志愿者 服务培训的新模式:成立“青年志愿者服务培训中心”，聘请 刚分到学校的、曾经在大学里
3、有青年志愿者服务经验的年轻 教师担任辅导教师，对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理 艺术等方面的指导，使学生在组织能力、沟通能力、思维能 力、服务能力等方面有较大的提高，让志愿者在参加培训的 过程中，创新意识也得到了充分发挥。2 .结合高中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实 际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的 先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿 者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极 性。3 .将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结 合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受; 以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学
4、习 制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。2 .青年志愿者活动的总结模板篇二时光飞逝，不知不觉中，我院青协在院团委和院各组织 部门的领导协助下又走过了一年。回首这一年我们收获了很 多，成长了很多。在这一年里，我们有欢笑，有辛酸。我们 用行动去传递温情，用爱心去温暖人心，让志愿者精神遍布 校园。在院团委和校青协的领导下，本年度我们继续以“奉献、 友爱、互助、进步”为服务精神，充分发挥我青协的职能， 经过我会所有成员的共同努力，我们不仅延续完成了以前的 志愿活动，还充分结合本学院的特点，努力拓展，创新工作 模式，改进工作方法，开展了符合我院特色的志愿活动，展 现了我院青协的独特风采，促
5、进了我院青协的更好发展。我院青协自成立以来，通过不断发展已经成为拥有数十 干事和数百志愿者组成的学生组织。我会内部分工明确由三 个部门组成，策划部是大脑，负责一切活动的前期策划和准 备；影像企划部负责拍照和视频、PPT等制作；秘书处负责 活动人员的统计和安排以及活动的及时通讯与总结。正副会 长则统筹兼顾，把握青协的发展方向。三个部门虽然各司其 职但也紧密联系，相互配合，为协会的发展共同努力。本年度的组织成员选举换届之后，通过院团委老师研究 与建议，我会决定推弃了以前招收干事的传统模式，本着宁 缺毋滥的原则，通过两轮面试招收了一批有责任心、有能力 的干事，为我会灌注了新鲜血液。一方面，为了培养干
6、事的全面发展能力，我会采取干事 无特定部门的管理方式，即干事不特定隶属于我会内部的任 何一个部门，他们必须掌握三个部门的所有技能，熟悉我会 内部事务的所有流程，通过轮流式负责三个部门的活动任 务。这一改变不仅培养了干事的多技能，为活动的顺利开展 提供了充分的准备，同时也为以后的换届保证了优秀成员的 注入。另一方面，为了培养干部干事的对外组织、交流、合作 等能力，我会所有成员都按时参加了团委组织部的干事培训 活动，让我会增强了与其他部门的沟通与交流，为今后活动 的协同合作奠定了坚实的基础。规范、稳定、配套的制度体系不仅是大学生志愿服务长 效机制构建基本条件之一，也是构建的基础与根本保障。我 院青
7、协不仅有着适合我们的工作制度，还有着独特的管理方 式。我会正副会长及各部门部长每星期一都会按时参加团委 的大型会议，认真听取指导老师的建议，总结本会的不足， 将本会中存在的问题及时提出，通过会议的讨论及老师的指 导找到解决之道。本协会内部也会每周按时组织例会，并做 会议记录。例会中在传达老师建议的同时，安排好下阶段的 目标任务，然后听取各干事反映的问题，通过讨论研究找到 解决方法。3 .青年志愿者活动的总结模板篇三我校青年志愿者服务队成立以来，在校党委的关心和支 持下，积极参与社会，了解社会，服务社会，组织了大量的 富有特色的志愿者活动。在学校，他们开展爱心义卖，进行文艺演出，为贫困同 学募集
8、学费，送上温暖；在社区里，他们整理材料，参加文 艺演出，出专题黑板报、打扫卫生、宣传创建、为所在居委 会的孤寡老人送温暖；在普通话宣传周，他们走上街头，义 务宣传普通话，参加了江苏省普通话宣传活动的开幕式，并 代表全省志愿者进行了庄严宣誓。这些活动促使青年学生接触社会，了解社会，关注社会, 树立了为他人和社会服务的责任感，同时，这些实践活动也 得到了领导，市民和整个社会的认可和好评，展现了一中学 子的良好精神面貌，加深了一中在苏州市民心中的良好形 象，得到了社会各界的普遍赞誉。我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了 “自主教 育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和 开展活动，让学
9、生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、 了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于 实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于 协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求, 对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而 不断加深。(1)青年志愿者协会建立了 “校园文明公约”，并组织成 立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃 圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校 园电视台播放；帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生 病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法， 心理压力很大想找人倾诉；上传和清理张贴栏信息等。青年 志愿者
10、协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参 与，喊响了 “有困难找志愿者”的服务口号。(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫 垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午 第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门 进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书 馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服 务给予的书面意见反馈均为“优(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园 内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的 同学，有些是本年级的
11、同学。要求青年志愿者利用课间、周 末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学 等。在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了 “爱心助 学基金”，各团支部都建立了 “班级爱心基金”，对生活有困 难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态, 认真学习。4 .青年志愿者活动的总结模板篇四随着社区建设的不断深化发展，广大市民群众对改善生 活环境、提高生活质量，以及街道创建上海市文明社区的现 实需要，都对志愿者服务提出了更新更高的要求。20xx年， 金杨社区（街道）团工委通过积极探索青年志愿者的社会化 运作机制，不断丰富志愿者服务内容，努力提高志愿服务水 平，有效的推动了 “和谐金杨
12、”的建设。为了进一步深化社区青年志愿者服务，加强志愿者队伍 的管理、运作、成长，提高青年志愿者的主动性、积极性， 金杨社区团工委从“三个方面”探索了志愿者工作社会化运 作新机制。1、建队方式社会化社区（街道）团工委具有多年开展青 年志愿者行动的组织优势，负责活动的组织开展和服务总队 的日常管理；社区青年中心网站具有宣传优势，负责对志愿 者活动和志愿者事迹进行宣传报道，营造良好的外部氛围； 社区周边单位具有场地优势，负责提供必要的活动场地。通 过有效整合了这三大社会资源的基础上建立的，充分体现社 会化的运作思路。2、活动形式社会化与以往以重大纪念日为契机通过行 政手段开展志愿服务相比较，金杨社区
13、青年志愿者服务总队 坚持每周都开展服务，其最基本的活动形式是面向社会通过 热线电话、网站等双向公开招募，然后按社会需求进行供需 双方的有机接洽。3、工作内容社会化服务总队从社区居民的基本需求出 发，在调查研究的基础上，确定了服务项目和服务对象。服 务形式有上门服务、广场服务和结对服务，工作内容虽然简 单、平常、琐碎，却发挥了很好的拾遗补缺的作用，从而避 免了 “供不应求”或“供过于求”情况的出现。5 .青年志愿者活动的总结模板篇五时光荏苒，我们班开展青年志愿者工作至今已有大约一 年光阴了。回眸过去的一年，在院团委的正确领导下，在系 分委的精心组织下，我们xx班的青年志愿者尽心尽力，大 力发扬志
14、愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，热情为 广大同学和市民们服务，用自己最真切的行动，为学院乃至 社会奉献我们青年志愿者的一份绵薄之力。一、开展回收工作本着提高同学们的环保意识的宗旨，我们班定期组织志 愿者开展宿舍楼内可回收物品的回收工作。在回收过程中， 我们班的志愿者至始至终都能保持微笑，且在后来的工作中 养成了自觉地做到进门前先敲门的习惯，并微笑地说：“同 学，打扰下，我们是物电系青志队的，请问你们有可回收的 物品吗？ ”在离开前我们都会微笑着说上一声“谢谢”。考 虑到时间问题，每次我们都会尽量提前做好，不希望因此而 打扰到同学们的休息。二、后勤工作我们班志愿者在系篮球班级赛时协助了体育
15、部的后勤 工作。倒水、端水，翻比分牌，就这样我们重复着同样的动 作，虽然这有点枯燥，但谁让我们是志愿者。虽然我们也因 此而错过了自己班级的比赛，有些许没能看到自己班级精彩 比赛的遗憾，但我们却没有因此而感到后悔。一想到我们志 愿者是整个系篮球赛顺利进行的坚实后盾，与此相比，那点 遗憾又算得上什么；在系专业技能展的活动期间，我们班还 负责了搬运饮用水和帐篷等的一系列工作，我们志愿者虽然 有时一早就得起床，但我们从不抱怨。因为作为一名志愿者, 就要有吃苦的精神。三、积极行动文科楼是我们学习的地方，作为学习场地，干净、整洁 更是重要。义务打扫文科楼也是我们青年志愿者义不容辞的 工作，为同学们提供一个优良的学习环境，是我们非常乐意 去做的。虽然今年文科楼的义务打扫工作并没有轮到我们XX 班，但是我们仍然有一些同学自愿去帮忙，愿意用自己的时 间换来同学们的一份舒适，这让我们班的两个小队长都深深 地感到敬佩。