《教学工作总结3-初中历史【人教版】历史八年级下册说课稿教案测试题真题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作总结3-初中历史【人教版】历史八年级下册说课稿教案测试题真题.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级教学工作总结本期我担任八年级（）班的历史教学工作，经过一个学期的努力，这个班的历史成绩已经有了较大的改观，总结如下：（一）做好学生思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学 生学习的热情。（二）备好课，努力提高驾驭课堂的能力。根据这个班的同学比较活跃，但中等生、差生占较大多数，尖子 生相对较少的情况。备教法的同时也备学生。备课充分，资料拓展更 宽阔，就能调动学生的积极性，上课效果就好。掌控课堂节奏，注意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直 接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心。课 堂内容丰富，翔实。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就 自然能够吸引住学生。所以
2、，每次上课之前我都调整好自己的精神状 态，每天都要有充足的精神，饱满的热情，让学生感受到一种积极向 上的情绪，以这种情绪来感染他们。这样，学生上课就有了一股“劲 儿”，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我 尽量采取合适的方式或用手势、或用眼光、或用简单的语言及时提醒, 尽量使自己的情绪不受到影响，不带到教学中，避免让原本正常的讲 课受到冲击，影响教学效果。（三）面对全体学生，尤其注意培优补差，加强对后进生的转化 工作。历史是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种 大环境之下，要让众多的基础较差的学生学好历史，就要让他们喜爱 历史，对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学, 也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生 活故事，多读一些源于生活的优秀文章，让他们更了解历史，学会欣 赏历史之美，更喜欢学习历史。另外再采取适当的物质奖励。