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1、幼儿园实习生工作总结篇一：幼儿园实习总结报告3000字3篇 幼儿园实习总结报告3000字3篇 在幼儿老师专业化背景下,要促进幼儿园实习指导老师的专业发展,一方面实习指导老师在实习指导过程中应努力成为反思者、探讨者和学习者;另一方面学前教化专业高师院校应建立并完善实习的相关制度,供应有效培训课程,构建沟通平台,加强可持续发展的相互合作。本文是我为大家整理的幼儿园实习总结报告的3000字，仅供参考。 幼儿园实习总结报告3000字篇一： 时间过得真快,转瞬之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，
2、我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。 刚刚进入幼儿园的时候，才真实地发觉在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的熬炼,在前辈的指引下我最终不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的留意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切方法吸引他们的留意力，事实证明这个方法特殊有效，因为刚起先我的教学是特殊的死板，我发觉孩子们都不是特殊情愿学，尤其我代的是小班小挚友，这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做
3、才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜爱玩的嬉戏中。 在实习时中，听到园长给我讲了许多对幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思维?怎么让幼儿思维凝合一点?怎么让幼儿的思维更阔野些?这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。 每个老师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中，但会始终跟着老师的思路，这时，我会问自己缘由究竟是在哪里?在实习这些天，听了许多的老师给幼儿上课的过程，每个老师都有一颗亮点。老师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问老师随即让幼儿揣测答疑，幼儿从这三点就会被激发出来爱好和比较高的主动性。在实习中，
4、我出现了许多教学方 面的错误，是老师刚好改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。 长期以来，老师以幼儿发展的阶段性为依据，依据幼儿的年龄段特点制订教化目标和相应的教化方案，老师的目光总是盯在孩子应当是怎么样的，而忽视了孩子事实上是怎么样的，往往缺乏激励幼儿探究的意识，仰制了幼儿的发展。老师目标预设的重点仍在学问与技能上，在对幼儿实施教化的过程中，如何发觉幼儿的爱好和须要所在，是老师比较难以把握的，也是老师须要加强的一点。 接下来，我为大家介绍一下我的实习安排。 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教化工作的实力，培育酷爱本专业，忠诚教化事业，献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日
5、生活常规，熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教化工作的一般特点，实习幼儿园老师工作，培育初步的幼教实际工作实力; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教化和教学实践中。 二、实习内容 1、第一周为见习期：视察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、老师与家长之 间的互动状况;熟识幼儿一日活动支配;视察老师组织教化活动，学习阅历; 2、其次三四周实施教化活动，组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历，完善效果;在活动中视察揣摩幼儿心理、行为特征，针对特性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 3、每周进行实习总结，填写专业实
6、习周志; 4、另外还帮助老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动。 再者，为大家报告我的实习总结。 在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所相识。时间不长，但对我实践实力的提高，理论学问的充溢，以及个人对幼教事业的相识都有很大促进作用。 通过实习，我更干脆地接触幼儿园日常工作，更干脆地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充溢作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教化活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教化机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的实力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带
7、班老师的指责指导，提出许多受用的珍贵看法。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教化活动方面，在处理幼儿小冲突方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的实力，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成果， 因为你又多了几非常钟的阅历。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像起先时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的相识变的详细、深刻
8、。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要接着努力。 幼儿老师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，同等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，须要在实践中经验一个自我修养的历程，须要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教化这平凡而有意义的工作岗位。只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。一切为了孩子，为了孩子的一切，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品德如何，幼儿老师都要一视同仁，同等对待，用一颗慈祥和善之心来关爱孩子、敬重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探究是幼儿老师爱岗敬业，尽
9、职尽责的精神的行为表现。面临现代社会发展的压力和挑战，人才素养和创新实力将成为国力竞争的焦点。 提升自己的精神境界和思维的品位，真正成为教学的主子。这是每一个人必需思索的问题。随着教化改革的深化，教学观念与行为都有了很大的改变，渐渐相识到，向别人学习当然重要，但也不行忽视自身学习，因为每天和孩子在一起，每天都在实践着详细，丰富，生动的教化活动，有许多的教化感受，假如不专心去捕获这些来自心灵的感受，他们就会稍纵即逝，假如抓住了，并深究它，那么这些感受变成自己的东西。 在幼儿园的一个月懂得了许多!每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们
10、，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿 老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实
11、习，我更加坚决了自己的选择。 最终补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得兴奋的事了，事实证明我做到了，我信任在以后的道路上我肯定会做得更好，虽然我不能做到让全部的人都满足，但是我会尽我自己最大的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。 幼儿园实习总结报告3000字篇二： 时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候，感觉自己阅历不足，不知道该干什么，没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!知道自己该干什么，才真正体会到万事开头难! 新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学
12、问的驾驭以及对我上课的爱好。所以，我会查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特殊是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目
13、标和方向。 要做一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。 在实习期间我始终以主子公的看法，主动帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断
14、的反思，不断的改进，通过自己的努力，也学到了一些方法。 篇二：幼儿园实习个人工作总结 篇一：幼儿园实习个人工作总结 幼儿 园实习个人工作总结 带着对将来的向往 和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一 名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头 难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的 孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开 展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感 染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，
15、我的惊慌心理才逐步退去。 在实习过程中，让 我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自 己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去发觉捕获 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点， 不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与 他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 在xx第一幼儿园 的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格 根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保教工作
16、。 我虚心请教老老师，主动协作他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活 动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃 饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲 话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，细心、耐性的帮助每个幼儿并教给他们一些 简洁又力所能及 篇二：幼儿园实习个人总结 幼儿 园实习个人总结 工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、 总分析、总探讨，分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作 进行理性的思索。精品学习网工作总结栏目为您供应工作
17、总结范文参考，以及工作总结写作 指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。 不知不觉来幼儿园 实习已经3个月了，在这段时间里，我从对幼师工作一窍不通到了解教学工作流程再到如今 照看幼儿的饮食起居日渐井井有条，之间改变挺大的。当然要很感谢园长和各位老师对我的 帮助，才有我这一步步的成长。眼看快到期末了，我也将自己这三个月来的工作状况向大家 汇报一下： 第一，教学工作上， 我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。在李老师的帮助下，我教小挚友们通过实物对比， 辨别出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过细致视察物体不同颜色、形态、大小的排列， 找寻出肯定的规律;为了更好的教他们相识时间，我在家特意打算
18、了一个能吸引他们留意力的 小熊维尼钟，让他们能通过亲自摆布时针与分针来相识整点与半点;我们还通过图画和中英文 结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思，并印象深刻的记住那些单词;小挚友很喜爱 音乐，我们在教小挚友唱歌的时候刻意强调凹凸音的跌宕起伏，再加上相应的动作和表情， 让小挚友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。 其次，生活照料上， 我主要负责给小挚友拿水拿饭，搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。说实话，第一个月做 下来，还真有些吃不消，觉得肩膀好痛，从没想过当老师还要做这些，也一度想放弃了。但 责任感又让我坚持到现在，如今都习惯了，似乎也没那么辛苦。特殊是能得到家长认可的话 语，
19、似乎上次家长会上，家欢的姐姐告知我，家欢在家里常常对他们说他好中意新来的彭老 师。我忽然好感动，自己的付出能被人确定，之前的辛苦一下子觉得好值得。 因为我不是幼师毕 业的，之前也从未接触过老师的工作，在教学阅历方面，比起其他老师，我还远远不足，但 在以后的工作中我肯定努力加强专业学问的学习。 在生活上，尽我所能的照看好每个小挚友，让家长放心。最终还是感谢园长，主任和老师们 给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策，感谢家长们对我的支持和信任。 篇三：幼儿园实习工作总结 幼儿园实习工作总结 老师：王会玲 幼儿园实习工作总结 带着对美妙将来的 向往和希望，我来到了中牟县解放路幼儿园起先了我的实习
20、生活。幼儿园高雅的环境，秀外 慧中的老师群体给我留下了深刻的印象。 俗话：万事开头难。 在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之 外，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知 工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努 力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的惊慌的心理才渐渐退去。这还是工作 的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里十 分焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以，我每次 都仔细的备课，查阅资
21、料把自己的教案写好。 听课是提高自身教 学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我 都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步驾驭了 一些上课的技巧。 除了听课之外，平 时我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解 答，特殊是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天 上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当 成学生一样，主动吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组 织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格
22、的老师，除了有 良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热 情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子 的母亲一样关切和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公的看法，主动帮助班上的老师完成 各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一样 好评，给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受 颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师 相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动， 所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的
23、纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不 断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。 在组织这些活动时， 我看到了自己的一些不足，如：1.我们语言不够美丽，不够吸引小挚友，表情、动作不丰富， 不够感染小挚友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太宽泛， 不丰富，不具有针对性。3.没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好 的做到因材施教。 4.对于幼儿的意外 答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应 答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。 我做的好的方面或 者是说基本令自己满足的方面在于：1.对于教学活动看
24、法仔细，备课和打算充分。2.虚心地 请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活 动。4.组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做 到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为动身点。6.大部分活动都能 达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 我觉得实习期间我 最大的优点就是热忱和见机行事。我们作为实习生，本身就应当抱着学习的看法，恳切的向 班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠 纷”，老师须要搭把手的地方，我都能帮上忙，工
25、作也算主。自考的时候学过一个名词叫“教 育机灵”，幼儿园的生活更能体现教化机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内 容都是不太一样的，甚至大相径庭，假如你抱着一个死板的看法，是确定干不好这一行的。 见机行事对与老师来说也是必备的。 以前我比较注意于 对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的 关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的视察了幼儿园一日的生活，发觉其 实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视 的学问。利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合。这些日常生活 突发的事务都成为老师培育幼儿
26、良好行为习惯的机会。 每个孩子都有自己 的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发 现他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子。 幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心 去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 经验了实习生活， 让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的 学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的实力 一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还须要走一段
27、 不寻常的摸索之路。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不简单。 在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求 越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求 我们不断完善自己，打算全身心投入将来的教化事业。 篇四：幼师实习个人工作总结 幼师 实习个人工作总结 发布时 间:2022-06-23 供应一篇幼儿园实习个人工作总结，为您供应帮助！ 随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但 却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。 万事开头难，刚进园
28、实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我，面对新工作， 面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道究竟该从哪里入手，看着指导老师（班主任） 轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个嬉戏。看着孩子们一张纸兴奋，热忱高涨 的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后， 我的惊慌心理才渐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每 个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不专心 去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助 他们改正缺点，不仅要关切照看幼儿，还要与
29、幼儿家长沟通沟通。在实习期间，我学着，试 着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程 中所获得的最珍贵的东西。 在xx幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时辰表。在实习期间，由于 xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格根据时辰表，协作所在班主 班老师仔细做好一日常规工作。 首先，保教工作。 在保育工作中，使我第一次密切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，主动协作保育 阿姨的工作。户外活动，我提示幼儿留意平安，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛 菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，
30、给幼儿 盖好被子，小声告知他们宁静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照看好每个幼儿的生活。 让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在嬉戏中不断增长学问。 其次，教化工作。 面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对学问的驾驭及对 上课的爱好。我从熟识教材起先，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得 内容。我从教案到教具，一步一步的去打算，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。 但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题 难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有胜利。不过又一次的讲课中，我总 结阅历教
31、训，就比第一次进步许多。随后渐渐的进入了老师的较色。 再次，家长工作。 作为老师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教化工作中一项特别重要的内容。我 们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝。 幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但 要具有深厚的教学阅历，还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅要有耐性、爱心、细心、更 要有责任心。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步， 使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必需要有过硬的专业学问
32、和技能，才能在幼 教之路上创建属于我的精彩人生。 更多有关幼师个人工作总结请点击： 幼儿园实习个人工 作总结 幼师实习生个人总 结范文 幼师月份工作总结 暑假幼儿园老师个 人工作总结 篇五：幼儿园教化个人实习工作总结 三篇 幼儿 园教化个人实习工作总结 三篇 总结一：幼儿园教 育实习总结 实习是我们师范生 即将踏上漫漫人生征途的标记，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。 但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习 学校林口县幼教中心。 短短的4个月实习 生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然， 由于
33、我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 我于3月5号来到 幼教中心报到，正式起先了我的实习生活。由于我顶替的老师担当八年中二班的课程。在4 个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度 的责任心、主动的看法投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最基本的 要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变 为老师，这中间须要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后 仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的阅历， 以及教法。在听课的时候
34、，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点 篇三：幼儿园指导实习生工作总结 幼儿园实习工作总结 幼儿园实习>工作总结（一）实习了这么多天，切身体验到了新加坡幼儿园的教化模式，也对这里的幼儿园有了肯定 的了解。我们现在所学习的都是为了将来毕业以后可以用到实践中去。我本人对学前教化有 肯定的了解和看法，不管在哪里，我觉得作为一名幼儿老师不仅要学好专业学问，更重要的 是对于这份工作要充溢耐性和责任感，能有一颗爱孩子的心，具备一种良好的教化心态。 实习结束了，让我感受很大，我们作为幼儿园老师，有着许多话语是不不行以在幼儿园 面前说的，可是我的老师却没有留意到，无形中已经把孩子的心
35、灵损害了都不知道。例如： 恐吓孩子的话语、打击孩子的话语等。我记得有一次，小挚友正在吃饭的时候，一个老师就 说：“不行以不吃，谁不吃就给我去豆豆班去了，都没有长大的，不会吃饭”像这样的话语就 会损害到小挚友的，我们作为老师就应当留意自己的一言一行。我认为有一种良好的教化心 态，是幼儿老师应当具备的专业素养。所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿， 关注每一位幼儿，呵护每一位幼儿，让幼儿可以在愉悦的环境中成长。我觉得不管是中国的 孩子还是新加坡的孩子，只要我们作为幼儿老师能有着一种良好的教化心态是特别重要的。 它包括很多，尤其是在日常生活中的点点滴滴。当你真正喜爱上这份工作的时候，你就会
36、觉 得拥有这一份工作很>华蜜也很庆幸。因为这份工作给你带来很多的欢乐。所以我们更应 该留意自己对幼儿的影响有多么的重要，明确自己的位置。 首先，要树立正确的儿童观“一视同仁”对待每一位幼儿。然而，要认清自己的角色， 给幼儿营造一个轻松的、愉悦的学习环境。再次，要爱护好每一个孩子的平安是最重要的。那么作为专业的幼教工作者就要不断的学习，不断的接触新的教化方式。通过对幼儿发 展的理论及实践学问的检验，更有效的为我们教学和与儿童沟通供应一个平台，拉近教化者 与幼儿的距离。总之，作为一名专业的老师是在生活中渐渐去体会的，要专心去做到，而不 是纸上谈兵。有着一种良好的教化心态是特别的重要的，是每一
37、位专业的幼儿老师都应当具 备的素养。 幼儿园实习工作总结（二） xx年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展进程中，也 是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展范畴不断强盛，保教品质更趋完善，社 会声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细比照年初签定的园长工作责任书，逐条对比， 仔细核实，总结成果，创建问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向跟管理机制依据我园“十五”发展准备和本年度工作盘算，我们接着深化贯彻教化方针和幼教 两个法规，坚持保教并重的准则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面履行> 素养教化，不断深化幼儿园内部改造，使幼儿园各项工作尽显特色
38、，求得发展。我园进一步 尺度以责任制为核心的古代化管理系统，努力优化幼儿园通例管理，坚持实施层层管理的组 织网络。我与班子各成员之间切实做到通力合作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部分、各岗 位进行详细分工，义务到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的主动性，发挥 其潜能。与此同时，我们进一步树立健全党政工团组织，充披发挥其合力作用，让其在幼儿园的 改革与发展中，踊跃出谋划策，独特发展好园内各项工作，并使园内占据绝大多数的党团员 切实施展先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工主动投身到幼教工作中。 为增加学校民主管理，我们保持按期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同
39、 切磋，足够发挥教职工的民主管理和监视作用，激励他们主动参加学校治理，尽力争做幼儿 园主子。此外，我们进一步深化发展了>行风建设“回想看”活动，全面推行园务公开， 严格履行财务制度，按规定名目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自发接受社会监督。 这一年，也是我园集团办园模式运行的其次年，为此，我们接着深化探讨集团办园的模 式，通过发掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园发展。在集团职员管理等方 面，我们进一步加强用人制度改革，调剂优化教职工队伍，对全部常设工进行了清理整理， 按学校须要从新雇佣节令临时工，并依据双向取舍、换岗聘任、按劳取酬多少个方面，继承 实施全员聘请制、构造工
40、资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工 作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，姑苏教委将我们集团化办园的理念与实效向 全国幼教同前进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞美，而锦华、仁宝两所分 园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范 园”。 二、队伍建设与管理 良好的班子群体能将教职工紧紧凝合在一起，有效增进幼儿园各项工作的开展。在我们 班子中，主动提倡一讲奉献、二讲发觉性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持 把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员主动参与 各类深造学习，在政治素养
41、、专业理论、文化技巧、管理水等同方面严厉要求自己，不断增 强党性修养，仔细学习教化管理实践，实施迷信的工作措施，努力做好教职工的思维工作， 成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教化教学 改革的前沿阵地，定期深刻班级，懂得老师教化教养现状，刚好将进步的教育理念、教改前 沿信息动态传递到每一位老师，主动地进行教学改革，特殊是在课程探讨方面进行了初步的 尝试，使幼儿园在课程改造中领先跨出了第一步。我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些精良的青年充溢到干军步 队中，并民主地下放有关职权，使其在局部中渐渐担当起部分任务，独当一面，始终增加他 们的组织、
42、协调才能。经过一年的努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党>申请书， 邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实 工作、讲究实效、团结协作的班子群体已逐步形成。 老师是现代教化中最活跃的因素，培育一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的中心。 为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓>师德教化。我们深化开展了“一贡献两酷爱” 的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精力和酷爱幼儿、酷爱幼教事业的高 尚师德，通过园内一些提高人物和事迹的宣扬，帮助老师始终改革自己的主观世界，做到敬 业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老
43、师个体素养入手，采纳 多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化常识的熟识到敏捷应用教化实际，不断进步了教 师教化教养实力。我们还请求老师不断更新教化观点，调解常识结构，加强教化技能改革， 主动参与各级各类深造。目前，我园全部教职工学历均合乎规程恳求，35周岁以下的教 师、保育员均参与学前教化大专学习，60%老师达大专学历，多人在学习学前教化本科。今年 暑假，全体老师参与了教化信息古代化>培训，并与9月份起全体实行无纸备课。第三， 我们器重进一步优化老师群体素养，在集团范围内定期开展情势多样的业务观摩、师徒帮教 结对、教化探讨等教科研活动。今年，我们选派四名老师每周赴上海参与音乐、美术、数学
44、 学科的学习，并由她们定期将上海多少名特级老师的教化教训传授给大家。此外，我们深化 开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定出名度的骨干老师的示范、传授、领导， 将她们在实践中积累和提炼的实践与教训在团体内进行推广，从而主动带动、加速各园新教 师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年老师推上公然课讲台，有意把他们放到各类竞 赛中“摔打”，有意引导她们参与教改试验。本年度，又有多名老师快速成长起来，受到各级 表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术 带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首 批好师徒。 三、环境创
45、设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教化环境。今年，我们依据幼儿园实 际状况，进一步改进办园条件，在幼儿园经费并不拮据的情形下，我们先后对音乐厅及玉龙 分园进行改革，咱们从孩子年事动身，力求做到生涯化、情趣化、艺术化跟儿童化，尤其是 在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了运动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风 格，使有限的空间中融入了孩子喜好的各类形象而尽显活气，真正成为孩子心中的乐园。此 外，我们进一步改良先生办公前提，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保 老师办公>自动化顺当实行。 在环境创设上，我们仍坚持创设一种存在绣幼特点的教化环境，并遵照让孩子确定环
46、境、 创设环境的准则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教化。如在设置嬉戏区时，我们及 时地捕获孩子感兴致的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟习的事物迁徙到嬉戏 中，并在嬉戏区中投放了各种着手操作的材料，赐予孩子充分的操作机遇。该活动区的创设 让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教化的一个不行多得的好教 材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在主要位置。我们 要求每一位教职工从本身做起，把本人融入环境中，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人 际关系，努力优化师幼关联、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到看法亲善可 亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步造成活 泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 经由多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作品德，是幼儿园提高整体办园程度的重要标记。一年来，我园 在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所冲破。