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1、2023年幼儿园中班班务方案例文2023年幼儿园中班班务方案例文。一、班级情况本学期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。我班三名老师，保育老师将换为薛老师。通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。交往才能进步许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助别人，学会了分享，喜欢运动活动量偏大。非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开场的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐
2、的一天”。根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开场
3、进展，是在游戏中进展，学习认识一些简单的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。二、教育教学本学期初我们将把才能培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。创设安康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步
4、养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、才能等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等才能相应的也得到了开展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言才能的进步。加强对幼儿进
5、展平安教育。a、生活常规的培养：快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。2、可以有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3、 饭前便后可以主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，保护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。b、教育教学常规：积极参
6、加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进展活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动绕口令、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言开展才能。培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探究周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，保护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户
7、外活动。6、 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道保护图书，学会自己修补图书。8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。三、卫生保健严把好晨检关，做好全日观察及家园联络册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进展幼儿园一日生活。3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生
8、清洁工作，保证幼儿安康成长。四、家长工作定期召开家长会、家长委员会、班会，反应家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用。2、进步家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。3、及时与家长理解幼儿在家情况，反应幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目的要求，到达家园教育一致。搞好家园联络，促学园工作全面开展；亲密家园联络，形成有效教育合力。4、丰富幼儿平安的相关知识，进步家长和幼儿的平安意识。5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长讨论教育话题，达成教育共识。
9、五、月工作安排二、三月份工作安排清扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联络册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。2、热情欢送幼儿返园，和幼儿一起搜集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进展小制作。5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。6、丰富自然角，并填写观察记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达才能的培
10、养。8、召开本学期家长会，宣读并讲解本学期幼儿园平安打卡方案。召开班会，制定班级工作方案。四月份工作安排结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息。结合季节进展春种，并做好观察记录。2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进展班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展保护地球妈妈、我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动。5、观察“春天的变化”，进展晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。五月份工作安排节日平安教育及谈话活动，开展节日主题活
11、动。开展半日开放活动。2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家效劳，进步幼儿的独立生活才能。3、继续抓好一日常规教育。4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。六月份工作安排开展庆“六一”主题活动，感受节日的愉快气氛。3、带着幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望。4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心开展评价表、上交班级各类总结等。在今后的工作中，我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有程度上富有个性地开展。让孩子在干净的乐土上安康、快乐的成长！【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年幼儿园中班班务方案格式一、班级情况分
12、析p 本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已根本适应，在生活自理才能、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中可以做到按一日常规活动，大局部幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些缺乏之处。尤其如今的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比拟任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且局部幼儿的生活自理才能也不够等等。二、本学期工作安排及要求：针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的工作主要目的是：继续抓好幼儿的一日常规，
13、进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的根底上得到更全面的开展。九月份： 1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿保护教室环境布置、保护游戏玩具。5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。十月份： 1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进展热爱祖国的情感教育。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关心保护老人
14、.。4、 开展家园互动活动，与家长一起带着孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质。6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。十一月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动。4、增强自我保护的观念，学习防止危险和意外事件的有效方法。十二月份：1、初步理解预防接种对安康的作用，具有一定的预防疾病的知识和才能。2、能积极参加体育活动，初步
15、养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规那么,初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿参与节目。三、对班级工作的详细安排(一)语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听别人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完好的语句讲话和答复下列问题，会运用情景表演，在观察理解的根底上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完好的连接的语言，围绕主题进展谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会
16、独立背诵诗歌，较完好的讲述故事，进展表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。(二)科学：1、动地参加科学活动，大胆地探究周围自然界中的事物，关心保护动植物和周围的自然环境。2、理解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比拟和考虑才能，并会按照一定(指定、自定)的标准事物进展简单的分类。4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探究的过程与结果。社会：1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、理解自己的兴趣和爱好，初步学会和同
17、伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。3、关心和理解社会生活及各项社会行为规那么，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承当力所能及的自己需要做的事。5、初步形成老实、助人等良好品行。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。(三)艺术：(音乐) 1、感知声音的上下、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、模拟动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。(四)美术：1、喜欢美术活动，有欣赏美和
18、表现美的愿望。2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进展简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。四、工作重点：1、保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止
19、病从口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。2、教育教学：继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学，从而影响到孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，逐步培养幼儿的自我约束力精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与才能，进步幼儿的讲述才能，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的才能。培养幼儿的动手操作才能，孩子对手工很有兴趣，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。3、班级管理：认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动。科学的管理好班级物品。4、财产管理：及时清点
20、班级的财产并做好登记，教育幼儿要保护班级中的设备、设施，发现损坏，时修理。5、家长工作：做好家长工作，进步家园共育的效果,不来园的孩子当天 联络家长，理解孩子不入园的原因。通过家长向每位家长反应幼儿在园的表现。每天及时完成未出勤幼儿登记本的桥梁作用,定期出好“家园共育栏目，让家长及时理解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经历。6、游戏活动：从幼儿的兴趣出发，创始游戏内容，组织幼儿一同搜集游戏材料，充分表达幼儿的参与性和自主性。新的学期开场了，我们老师将以的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，做到老师开心地工作，幼儿安康地生活。五、防电平安培训(一)电平安：发生火灾怎样报警?发现火灾时，应沉着迅速、简
21、明准确地报警，根本要求是：1话报警时，要沉着冷静地拨打119火警 ;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的 号码;待对方说明可以挂断 时，方可挂断 。2报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或穿插路口迎候消防车，并带着消防队迅速赶到火场。(二)生与自救：1、发现火灾迅速拨打火警 119。报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及 号码，派人到路口迎候消防车。2、家中一旦起火，不要心慌失措，假如火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾。3、油锅着
22、火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。5、家用电器或线路着火，要先切断电，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。6、救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。7、火灾袭来时要迅速逃生，不要领恋财物。8、家庭成员平时就要理解掌握火灾逃生的根本，熟悉几条逃生道路。9、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向平安出口方向冲出去。10、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。11、身上着火，千万不要奔跑，
23、可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。假设所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。(三)水扑救的五种火灾1.电器发生火灾时，首先要切断电。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进展扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的间隔 。2.油锅起火时，千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。扑救方法是，迅速将切
24、好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。2023年幼儿园中班班务方案结尾一、班级情况分析p 本学期共有幼儿50名，经过小班上学期的学习与生活，大局部幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有一定的独立才能和自我效劳才能，能主动表达自己的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手才能普遍有了很大的进步，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。二、班级管理幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的过失。因此，严格要求自己是我们最根本的工作要求，认真备课上课，精心制作教具，把每一节课
25、当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿安康茁壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与缺乏，并制定好下周工作方案，同时做好家长工作，亲密家园联络，促进家园合作，使家长满意、放心、开心。只有我们团结一条心做个有心人，我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。三、教育教学活动认真学习纲要，结合园务方案，努力进步保教程度，本学期我们将继续做好保育工作，进步幼儿自我效劳才能并有选择地授予幼儿一些自我保护才能的方法，保证幼儿的平安，在教育方面，我们将纲要内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿开展，根据幼儿园的园本课程美乐蒂英语，我们老师
26、将严格执行各项教育常规要求，英语老师要加大力度对孩子经常用英语交流，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的时机去展示自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主动听说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的进步，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育形式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比拟繁多，所以我们决定提早做准备早打算，不到临零临尾抱佛脚，平时严加练习，把孩子秀的成绩展示出来。四、活动区创设幼儿园环境创设是幼儿园课程的一局部，在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目的与幼儿园教育目的及幼儿年龄特点相
27、一致。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的缺乏，觉得本班墙面设计比拟出色、有特点，但是活动区的玩具比拟单调，没有考虑到幼儿年龄特点的开展及实际运用，而且没有利用废旧物品，我们决定修补活动区弥补上学期的缺乏，主要以废旧物品为主，把废旧物品利用起来，然后深挖掘，要与日常生活教育教学互相联络起来。五、平安教育平安是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开场，为了使以后的工作顺利进展，使幼儿的身心得到更好的开展，我们将进步幼儿的自我保护才能与消防知识培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有平安意识的根底上又学会了一样新的知识，时时提醒自己和他们注意平安。严格做到认真填写交接班记录及时清点人数，与交接班老
28、师交代清楚，并加强常规方面管理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进展活动，坚持每天对幼儿进展晨检，对锐器及不平安的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证老师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的平安卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，平安第一”，把幼儿的平安放到首位，保证幼儿安康成长。六、家园联络家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访， 等多种形式保持家园联络，让家长理解幼儿在园情况，让老师理解幼儿在家情况，双方交流思想，征求建议，每月认真如实的填写家园联络手册及时与家长沟通交流。在本班
29、门口设好家园联络栏，每周更换家园联络栏，随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多理解我们老师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育形式，同与家长的教育思想保持共识。2023年幼儿园中班班务方案怎么写本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，进步的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析p ：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快
30、适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，根本上理解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下根本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大局部孩子娇生惯养、自理才能较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的理解和认识。并制定出班级效劳承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”二、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯
31、、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都可以主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把的才能培养作为重点。才能培养是促进的大脑的开展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识
32、，不吃不干净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。5、平安常识(1)不玩危险游戏，不去危险地方。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活才能(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后拾掇干净。(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。2023年幼儿园中班班务方案表格一、班级情况分析p ：一上学期工作情况及其分析p 。1.通过小班一年的学习生活，幼
33、儿的体质增强了，出勤率进步了。主要原因有：(1)认真制定幼儿体锻方案，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替，并注意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，能马上有效的处理，并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病，能及时向保健老师汇报，并及时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的蔓延和传播。(3)根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，催促幼儿根据自己的情况及时穿衣，防止了一冷一热后感冒。(4)午睡
34、时认真巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。2.主题活动开展得比拟顺利。主要原因有：(1)老师对主题考虑较多，能根据纲要的精神，围绕相关内容，做好充分的准备。(2)随着年龄的增长，幼儿在好奇心的驱使下，积极地参与到老师精心设计的各个环节。(3)家园配合比拟亲密。通过各种途径向家长宣传主题教育，让家长一起帮助幼儿搜集和主题有关的资料，使家长更深化地理解主题活动的开展，也能更好地理解幼儿的活动情况。3.环境创设更有效。(1)心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容
35、、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现，积极参与，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，形成活泼开朗的良好个性品质。(2)物质环境：和幼儿一起搜集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富，游戏环境不断完善。二上学期评估情况及其分析p 。1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析p 原因：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面才能的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风。2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现局部幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方。
36、3.班级特色教育开展得不够生动。二、本学期班级工作目的及工作重点：一工作目的：1.加强班级的常规管理，不断进步幼儿生活自理才能。2.加强平安卫生教育，保证幼儿安康成长。3.创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地开展。4.利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合。二工作重点：1.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面开展。2.加强平安、卫生教育，保证幼儿安康成长。3.实在做好家长工作，促进幼儿更好地成长。4. 开展环境教育，进步幼儿的环境意识。5.围绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特色。三、落实工作重点的详细措施：一加强平安卫生教育，保证幼儿安康成长。1.认真贯彻执行幼儿
37、园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动，将平安、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。3.做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，如：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水等，进步幼儿的自理才能。4.定期检查教室环境，及时发现和去除不平安隐患，防止意外发生。5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联络，鼓励幼儿积极参与体育锻炼，以进步他们的体质。二认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面开展。1.围绕“我和朋友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会考
38、虑、学会学习，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2.提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个充满自由的游戏环境，并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现，敏锐的发觉他们的需要，把握时机，适时引导。3.师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。三实在做好家长工作。1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁：(1)家校路路通，针对孩子的情况，及时与家长互动、沟通。(2)班级网页，平时注意及时更新，向家长反应我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经历文章。2.以 、约访、家访等多种形式与家长进展沟通、交流，针对不同的孩子采取不
39、同的教育方式，认真做好家访记录。3.结合园部方针开展家长开放日活动，让家长理解幼儿在园的点滴进步，理解老师的工作，使家长能更好地配合幼儿园的工作。4.每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。四加强环境教育，进步幼儿的环境意识。1.营造环境教育的气氛。幼儿对周围环境的认识是通过自身的互相作用而实现的。作为幼儿老师应积极为幼儿营造环境教育的气氛，在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间，在活动室设置自然角，根据季节及时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境。2.采用多种形式，开展环保教育。开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画
40、、实地观察等各种形式对幼儿进展环保教育，首先要经常组织幼儿去实地观察，例如，幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比拟，幼儿体会到草地上空气清新，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。3.把环保教育纳入教学活动之中。在设计教学活动时，对原有的教材进展补充，有意识地浸透有关环保教育的内容。4.增强环保意识，争当环保小卫士。水是一切生命赖以生存的根底，怎样培养幼儿的良好行为和习惯，让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志，告诉幼儿节约用水的方法，懂得珍惜每一滴水。四、详细活动安排如下
41、：九月份：1.做好开学报名收费及宣传工作，搞好班级卫生。2.做好新生接待工作，与家长配合，尽快使新生适应幼儿园生活。3.做好新学期全体幼儿的常规教育，使教学秩序尽早转入正常，按方案开展教育教学工作。4.认真制定各类方案。5.教授新早操，编排韵律操和午间操。6.结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页。7.加强幼儿的平安教育，形成自我保护意识。8.充实丰富自然角，培养幼儿观察照顾动植物的习惯。9.结合“老师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教育。十月份：1.配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。2.结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教育活动。3.有序组织幼
42、儿开展日常文学活动，推荐文学宝贝参加评选。4.积极开展角色游戏、区域活动，丰富活动内容。5.有方案的进展家访工作。更新班级网页，增强实用性和互动性。十一月份：1.利用漫步及户外活动，让幼儿理解秋天的季节特征2.同时抓好平安教育，继续增强幼儿的自我保护意识。3.不断充实与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用。4.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物，进一步增强其责任意识。5.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。6.用好“家校路路通”，积极主动地与家长联络，到达家园共育。7.开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理才能比赛。十二月份：1.组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生。2.认真配合园部准备迎新
43、系列活动。3.继续加强午睡的巡视工作，保证幼儿的睡眠质量。4.在班中进展“才艺之星”故事表演比赛。5.继续更新网页，通过网络、家校路路通进展家园沟通。6.布置节日活动室环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，进步幼儿动手才能，配合园部进展庆贺元旦迎新系列活动。一月份：1.继续加强幼儿的平安、礼貌教育，杜绝意外事故发生。2.继续做好防冻保暖工作。3.做好学期各类总结工作。4.评选班中“好孩子” 、“好家长”、“进步宝宝”。5.评估幼儿在园表现，写好汇报单。6.做好班级财产的整理、登记工作。7.对幼儿进展寒假平安教育。2023年幼儿园中班班务方案结尾范文新学期我们班三位老师将加强政治学习，进步自己思
44、想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与开展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。积极探究教育教学新方法，关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和才能倾向。用母亲般的爱温暖、保护每个孩子，促进
45、孩子身心安康、富有个性的开展。一、班级情况本学期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。我班三名老师，保育老师将换为薛老师。通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。交往才能进步许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助别人，学会了分享，喜欢运动活动量偏大。非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开场的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”。根据上学期对幼儿的评估，找
46、出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开场进展，是在游戏中进展，学习认识一些简
47、单的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。二、教育教学本学期初我们将把才能培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。创设安康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、才能等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等才能相应的也得到了开展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语