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1、2023年老师个人进修方案2023年老师个人进修方案。学海无涯,知识是无止境的,因此每个老师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修方案。一、指导思想以科学开展观为宗旨，以进步自身素质为目的，以更好地效劳教学为中心。二、根本情况本人已获得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地效劳教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机。三、进修目的1、进步自己的教育教学专业程度。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合进步自身素质。4、丰富自己的
2、文学素养。5、进步自己的课堂授课才能和创新才能。6、进步自己的语文教学教研才能。四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。2、借助先进的媒体学习，理解学科的开展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。3、做一名学习型的老师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。4、利用一切资，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。第二、擅长考虑，把教学工作与考虑结合起来。1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。2、坚持认真
3、撰写课后反思，并积极反应于教学工作。3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。4、擅长考虑擅长创新，积极探究教学规律，遵循教学规律的根底上形成自己的教学特色。第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造，在此过程中，学习进步。2、多听同事们的课，在详细理论中学习进步。3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心承受同事的评价和建议，从而进步自己的课堂授课程度。第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研才能1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进展教研。2、在教研组活动中，积极
4、提出问题，积极讨论问题解决方案。3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。4、积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研才能。五、学习安排1、教育学心理学。2、论语老子庄子。3、宋词唐诗。4、史铁生作品5、新课标推荐世界名著。6、古代文学。7、撰写读书心得。8、阅读相关报纸杂志。f132.更多工作方案延伸阅读2023年老师个人进修方案20xx年老师个人进修方案【篇1】新世纪老师，不断的学习、给自己充电是非常必要的。社会开展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新缺乏，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代老师面前的实际问题。
5、进修是根本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能进步自身各方面的知识程度，培养良好的素质，来效劳于教育事业，培育出更高素质的下一代。一、指导思想以科学开展观为宗旨，以进步自身素质为目的，以更好地效劳教学为中心。二、根本情况本人已获得专科文凭，为了更好地效劳教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机。三、进修目的及方法措施(一)勤于学习，丰富自己的理论素养1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛理解其他专业的知识扩大自己的知识面，从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。2、借助网络平台与时俱进，理解学科的开展动向和最新
6、的研究成果，并建立自己的教育博客。3、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。4、积极参加校内外的听课活动，多向经历丰富的老师请教。(二)、善与反思，深化省察自己的教育教学策略1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀老师。(三)、打造精彩课堂，提升课堂教学才能1、在总结自身的教学特点根底上，大胆创新进步课堂教学效率，使自己的教学有一定的特色。2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。(
7、四)、乐于研究，增强教育科研才能1、积极参与教育教学研究与学校课题研究，申报科研课题，把教研和科研结合起来。2、在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改良教育教学。3、研究过程有序，每个阶段做到有方案、有总结。边研究边反思，记录研究过程中的理论体会。20xx年老师个人进修方案【篇2】为了更好地适应现代教学的需要，努力进步自身修养，并在科研、课题上有所开展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修:一、勤于学习，丰富自己的理论素养1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛理解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己，以
8、不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。2、借助网络平台与时俱进，理解学科的开展动向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。3、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。4、积极参加校内外的听课活动，多向经历丰富的老师请教。二、善与反思，深化省察自己的教育教学策略1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀老师。三、打造精彩课堂，提升课堂教学才能1、在总结自身的教学特点根底上，大胆创新进步课堂教学效率，使自己的教学有一
9、定的特色。2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。四、乐于研究，增强教育科研才能1、积极参与教育教学研究与学校课题研究，申报科研课题，把教研和科研结合起来。2、在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改良教育教学。3、研究过程有序，每个阶段做到有方案、有总结。边研究边反思，记录研究过程中的理论体会。老师个人进修方案模板学海无涯,知识是无止境的,因此每个老师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修方案。 一、指导思想 以科学
10、开展观为宗旨，以进步自身素质为目的，以更好地效劳教学为中心。 二、根本情况 本人已获得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地效劳教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机。 三、进修目的 1、进步自己的教育教学专业程度。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合进步自身素质。 4、丰富自己的文学素养。 5、进步自己的课堂授课才能和创新才能。 6、进步自己的语文教学教研才能。 四、方法措施 第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文
11、学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。 2、借助先进的媒体学习，理解学科的开展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。 3、做一名学习型的老师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。 4、利用一切资，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。 第二、擅长考虑，把教学工作与考虑结合起来。 1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。 2、坚持认真撰写课后反思，并积极反应于教学工作。 3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 4、擅长考虑擅长创新，积极探究教学规律，遵循教学规律的根底上形成自己的教学
12、特色。 第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。 1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造，在此过程中，学习进步。 2、多听同事们的课，在详细理论中学习进步。 3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心承受同事的评价和建议，从而进步自己的课堂授课程度。 第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研才能 1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进展教研。 2、在教研组活动中，积极提出问题，积极讨论问题解决。 3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。 4、积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研才能。 五、学习安排 1、
13、教育学心理学。 2、论语老子庄子。 3、宋词唐诗。 4、史铁生作品 5、新课标推荐世界名著。 6、古代文学。 7、撰写读书心得。 8、阅读相关报纸杂志。老师个人业务进修方案方案一：老师个人业务进修方案施行素质教育是迎接21世纪挑战，进步国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级实验、打破、特色的指示精神，我们每个老师都要学习教育部颁发的中小学老师职业道德手册，学习先进人物事迹，使老师标准自己的言行，树立良好的人民老师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子
14、，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。为不断进步业务程度，制订进修方案如下：一、加强政治思想、品德修养建立，创造良好的育人环境。1、作为新时代的老师，坚持政治学习，理解国家的政策方针，开展形势，教育教学改革和开展的新思路。2、作为一个合格的老师必须结合学校自身开展的思路和制定的方针目的实在把思想转变到校兴我荣的正确轨道。3、必须进展职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进展知识更新，提升理论程度，扩大视野，开拓思路，进步适应才能。4、同科老师要合作亲密，在参加新教材同步培训、新老师业务培训和根本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的学习。二、老师要进步业务素质，
15、更新观念是前提施行素质教育是时代的要求，是经济和社会开展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才可以推动教育事业的安康开展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习_教育理论，学_和国家领导同志有关素质教育的讲话，学、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面开展、主动开展和个性开展。树立正确的教育观、质量观、人才观。三、注重师德修养，进步素质。在三个代表的学习活动中，学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会，让老师学有典范，赶有目的，形成强烈的认同感，并激发了广阔老师的事业心和责任感，蔚成了讲师德、讲奉
16、献、求质量、求效益的风气。教育中要铸师魂，修师德，树形象，提倡为人师表，发奋争先，无私奉献，敬业爱生，艰辛奋斗，开拓进取的精神。四、加强继续教育是时代的要求。我们每个老师都要重视业务进修和知识更新，不断进步自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要多才多艺，擅长组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能老师，这是时代的开展对老师提出的更高的要求。为此，我们要坚持诚信、自律、和谐、创新的校训，弘扬勤奋、扎实、严谨、创新的教风，强化教科研究意识，开展各项教科研活动。老师要人人参与教改实验，做到组组有课题，人人有专题。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每
17、学期都组织不同类型的公开课，老师要利用时机，观摩学习，商讨教艺，取长补短，共同进步，做到更热爱学校，热爱教育工作。五、学科协作前进，才能集体进步。认真施行学校提出的青蓝工程，老老师除了向年轻老师学习教学新思路，增强教学活力外，还要创造条件给他们压担子，铺路子，给法，开展说课评课活动，使他们思想入伍、教学入门、工作上轨，逐渐承当起学校教育教学的重担，成为推进素质教育的生力军。在传、帮、带中，老老师也要汲取新老师的优点。总之，在平时教学中，老师必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本校的实际情况，把学习新大纲，钻研新教材，研究学生新情况和进步课堂五非常钟教学质量作为主攻方向，加大改革课堂教
18、学的力度，把素质教育的目的落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的开展，真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，老师想教、爱教、乐教、善教，从而进步课堂的教学效益，全面进步学生素质。教学的路是艰辛的，老师的责任重大，我们每个老师都要有学无止境的意识，不断地提升自己。方案二：老师个人业务进修方案一.教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外开展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自觉的教学行为。3、经常走出去聆听名师、特级老师的观摩课及各种研究课
19、，汲取他们的精华，不断改良自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，进步驾驭课堂的才能。4、敢于开拓创新，使自己成长为研究型的老师。5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二.理论学习1、不断丰厚自身的文化底蕴，进步自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论程度，不断探究教育规律，使教学更加严谨，科学。2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极理论，撰写阶段性实验报告。4、在教育主管部门组织或安排
20、的教育教学研讨或对外交流活动中积极承当教育教学观摩、示范课任务。5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学理论进步到理论的层面，让自己教学程度得以升华。三. 业务钻研1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，进步课件制作程度，进步教学质量。3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立为学生的终身开展奠定基石的思想，进步自己课堂教学程度，实现合格课100%，优质课50%的目的。课堂教学中小组合作学
21、习收到实效。4、结合教材，选择合适内容由学生配音，制作课件；提供交流平台，信息员展示自己搜集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探究具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学效劳的转变。6、探究网络课形式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。7.开展我能行系列活动，培养学生对生活的积极态度和参与社会的才能，使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人。方案三：老师个人业务进修方案为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，实在进步教育教学质量，保证教学效果，现制定业务进修方案如下：一、加强德育学习，进步道德素养做到为人师表，率先垂范，遇
22、到困难冲在前，以德高为师，身正为范的标准严格要求自己，事事做在前，全面进步自己的综合素质。二、通过各种学习进步自己的业务程度1、进步老师业务程度是进步自身素质和教学质量的关键，本学期我将在自修反思的根底上，根据自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目的，提出详细的施行步骤，在自修自研的根底上对照自我开展目的，进展自我评价和自我总结，并和其他老师进展讨论、探究，进步反思才能，自觉调合教与学的行为，进步课堂的教学效能。2、加强根本功训练，掌握9种才能：a、语言才能；b、板书才能；c、设计指导才能；d、新技术才能；e、反思改良才能；f、总结写作才能；g、创新才能；h、交际才能；i、合作才能。夯实业务功
23、底。3、坚持日常自学制度。要求，每学期研读教育教学专著一本以上；每学期要撰写教育教学论文或心得一篇。4、努力由经历型老师向研究型、创造型老师转变，从而进步自己的教学研究和教育研究才能。三、继续学习新课程改革理论为了更快更好地适应新课程改革的需要，我对业务进修采取如下措施。一是学习新课程理论。二是自学课程标准和综合理论活动纲要。三是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合理论理论。四是积极参加教研组组织课程理论讨论会，并进展教学反思，交流。四、加强计算机技术应用培训顺应时代开展的趋势，老师计算机应用已变得尤为重要，我将自学计算机知识，掌握根本的计算机操作标准，以及课件的制作等，以进步自身计算机应用才
24、能。方案四：老师个人业务进修方案一、指导思想：为进一步推进新课程施行，全面推行素质教育，进步40分钟课堂的教学效果，实在进步自身专业理论程度，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素质老师的需要。本学期个人业务学_作如下方案：二、工作目的：1、师德考核合格率达100%。2、教材过关、理论考试合格率达100%。3、能应用计算机进展辅助教学。三、详细措施：一业务理论学习方面：1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和理论观摩。并及时做好学习笔记。2、自主学习。认真学习根底教育课程改革纲要，美术课程标准、中小学老师行为的变化中小学课程与教学改革等书目。并做好学习笔记。使理论与课堂教学严密
25、联络起来。进步自身的业务素质。3、加强根本功训练。本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。做到每周写钢笔字2页。毛笔字16开纸2页。简笔画16开纸1页。4、加强计算机学习。认真向别人请教计算机的操作技能。使计算机程度到达中级以上。并能制作课件。能使用多媒体进展教学。5、做到课前认真备课，教案完好，课堂认真讲授，板书工整，修改作业认真，课后及时总结，及时改良。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进展教育教学理论研究工作，不断进步教学艺术程度，进步教育质量。6、教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联络实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学
26、内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术开展的新动向，新成果。7、读书方面要进步，俗话说：书是人类进步的阶梯。高尔基曾经说过：读书，这个我们_的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析p 。这样也能给学生提供不断的活水头。二老师师德修养方面：1、尊重学生人格，严格要求学生，促进学生的全面开展，做学生的良师益友。教书育人循循善诱，诲人不倦。在教学活动中坚持爱国教育，传授祖国优秀文化，正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观，自觉抵抗不文明言行，未经批准不得外出兼课和从事经商等第二职业活动。2、敬业爱岗
27、，精益求精。教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完好，课堂认真讲授，板书工整，修改作业认真，课后及时总结，及时改良。课堂教学或实习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，积极进展教育教学理论研究工作，不断进步教学艺术程度，进步教育质量。3、严谨治学，务实创新。献身科学，追求真理。严谨治学，一丝不苟，实事求是，精益求精。发扬优良学风，遵守科学道德，刻苦钻研业务，努力进步教学质量和学术程度，大胆探究，勇于创新。4、团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。要正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚慎重。老老师要发扬传、帮、带的好传统，关
28、心扶持青年老师的成长和进步，青年老师要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持。5、为人师表，率先垂范。严于律己，作风正派，模范地遵守社会公德，注意自身人格修养，言行一致，举止文明。服饰整洁得体，注意教态仪表。以身作那么，为人师表。总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，认真学习理论，以进步自身的理论和理论才能。方案五：老师个人业务进修方案随着社会开展脚步不断加快，教育教学的方式变化，专业知识不断更新，都是摆在我们老师面前的实际问题。进修是根本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能进步自身各方面的知识程度，培养良好的素质，来效劳于教育事业，培育出更高素质的下一代。作为一名老师首先要与党和国家
29、的教育方针保持一致，不违犯党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情，廉洁从教，不搞第二职业，对学生一视同仁。一、个人进修措施：1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际才能。努力学习现代教育理论，并在理论中不断总结，反思，找出一条合适自己和学生的更好的教学方式。向名师学习。2、理解学科的开展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要与其他学科的整合，丰富自己的头脑。为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的打破。继续学习新教材，认真对待学校和上级组织的教学活动，认真做好听
30、课笔记，丰富自己的教育教学经历。4、努力争取多一点听课学习的时机，获取教学信息，进步课堂教学效果。认真对待校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结，反思，不断进步自己教学的理论操作才能。5、多看一些有关教育教学的理论方面的报刊杂志，做好读书笔记，积累课题的材料，以此来进步自己的业务程度。在参加教研教学活动中，积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意汲取别人的意见，取长补短，进步自己的教学程度，做到严谨治学。经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二、业务钻研1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种
31、形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。2、结合自身需要，不断学习动画的简单制作，进步课件制作程度，进步教学质量。3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立为学生的终身开展奠定基石的思想，进步自己课堂教学程度。课堂教学中小组合作学习收到实效。4、结合教材，选择合适内容制作课件；提供交流平台，展示自己搜集的信息，以此来进步教学才能。5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探究具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学效劳的转变。6、探究网络课形式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。总之，我要做到不断地更新自己，改造自己，使自己各方面不断地进步来
32、效劳于教育事业。小班老师个人进修方案方案一：小班老师个人进修方案重视老师的职后学习、研究和进修，大力开展老师继续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联络的。许多教育学专家认为，老师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能。当前科技迅速开展，知识在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会。老师只有不断地学习，才能积极主动适应变化开展着的社会，适应开展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。同时更觉得自己应该在知识、才能以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的安康成长。老师作为精神文明的开拓
33、者，在传递科学文化知识，促进整个人类生存与延续方面始终起着非常重要的作用。努力方向1继续学习新教材，多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教育教学经历。2阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教育方面，做好读书笔记，积累园级课题的材料，并在教研活动时与大家分享和讨论。小精灵儿童网站3认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结，反思，不断进步自己教学的理论操作才能。4做好各种案头工作，尤其是观察记录和案例评析，尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例，进展深化考虑，寻找理论根据进展评析。5认真完成每月两次的心得体会，留下有
34、价值的经历。二、详细施行学历方面：1、方案在20xx年以前，获得学前教育大专学历。2、方案在20xx年以前，获得学前教育本科学历。业务方面：1、方案在20xx年12月前完成新任老师培训任务。2、积极认真学习计算机，方案在20xx年至20xx获得中小学计算机初级资格。4、争取在20xx年完成普通话程度测试获得中级程度。5、学习教育学、心理学方案在20xx年8月前参校老师心理安康培训并获得心理辅导c证。6、争取在20xx年前获得二级老师的职称。7、不断进步自己的技能技巧程度，如：唱歌、钢琴、舞蹈等方面。7、争取在20xx年，获得小学计算机中级考试。我作为一名幼儿园老师，我觉得我要学的东西自然比别人
35、要多，要学习老一辈的育儿经历也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。因此我必需要严格要求自己，努力争取更好的成绩。方案二：小班老师个人进修方案作为一名老师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民老师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能进步自身各方面的知识程度，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修方案如下：一、 思想政治方面利用空余时间多看看_，理解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比拟上进的、比拟新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢!二、 业务工作方面1、 扎实自己的根本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学
36、书籍，进步自己的自身修养2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的打破。3、努力争取多一点外出听课学习的时机，获取新的教学信息，进步课堂教学效果，同时积极参加幼教办组织的各种培训。4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来进步自己的业务程度。5、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意汲取别人的意见，取长补短，进步自己的教学程度。三、 学历进修本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努力，争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭方案三：小班老师个人进修方案又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我如今和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待
37、每一个宝宝。我将不断努力进步自身的思想道德程度，进步业务才能，拓宽知识面，进步实际教学程度与研究才能。认真进展自我认识、自我分析p 、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的开展方向。加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民老师，为教育事业的开展做出积极奉献，让家长放心，让家长满意 。ne业务程度方面1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育根本理论、幼教科研根本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤考虑，勤总结。理解教育的最新成就和开展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平
38、时的教学工作，进步自己专业知识程度。2、深化学习贯彻幼儿园教育纲要精神，树立新的教育理念和思想。不断探究新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习幼儿园工作标准，标准自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经历文章、教案设计等，进一步稳固专业思想，不断完善自己的知识、才能构造，进步幼儿教育教学的才能。不断进步理论程度和教育教学研究才能，更新知识，掌握必备的教育技能。4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经历、有特长的老师学习，汲取新思想、新做法。5、认真进展反思教学，做到边学习、边理论、边交流、边总结
39、，认真写好反思记录，加强老师的研究性学习。加强理论学习，进步认识，努力把时间和精力用在学习、工作和开展上，不断进步自身综合素质。6、更新教育观念，树立效劳育人的观念，关心保护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。思想素质方面1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克制骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改良工作作风，严格要求自己，不断进步自身素质。3、职业道德：(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在
40、首位。、进一步稳固老师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习老师职业道德一书，不断完善自己的人格。(2)对待学生：热爱学生是老师必备的职业品德。(3)对待老师集体：要热爱集体，团结协作、互相尊重和支持、顾全大局。(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。(5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现问题时，要耐心的和家长说明情况。希望在以后可以让自己更加进步，通过不断的学习，让自己更加完美。小学老师个人进修方案方案一：小学老师个人进修方案一、指导思想：为进一步推进新课程施行，全面推行素质教育，进步40分钟课堂的教学效果，实在进步自身专业理论程度，
41、以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素质老师的需要。本学期个人业务学_作如下方案：二、工作目的：1、师德考核合格率达100%。2、教材过关、理论考试合格率达100%。3、能应用计算机进展辅助教学。三、详细措施：一业务理论学习方面：1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和理论观摩。并及时做好学习笔记。2、自主学习。认真学习根底教育课程改革纲要，美术课程标准、中小学老师行为的变化中小学课程与教学改革等书目。并做好学习笔记。使理论与课堂教学严密联络起来。进步自身的业务素质。3、加强根本功训练。本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。做到每周写钢笔字2页。毛笔字16开纸2页。简笔画
42、16开纸1页。4、加强计算机学习。认真向别人请教计算机的操作技能。使计算机程度到达中级以上。并能制作课件。能使用多媒体进展教学。5、做到课前认真备课，教案完好，课堂认真讲授，板书工整，修改作业认真，课后及时总结，及时改良。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进展教育教学理论研究工作，不断进步教学艺术程度，进步教育质量。6、教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联络实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术开展的新动向，新成果。7、读书方面要进步，俗话说：书是人类进步的阶梯。高尔基曾经说过：读
43、书，这个我们_的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析p 。这样也能给学生提供不断的活水头。二老师师德修养方面：1、尊重学生人格，严格要求学生，促进学生的全面开展，做学生的良师益友。教书育人循循善诱，诲人不倦。在教学活动中坚持爱国教育，传授祖国优秀文化，正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观，自觉抵抗不文明言行，未经批准不得外出兼课和从事经商等第二职业活动。2、敬业爱岗 ，精益求精。教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完好，课堂认真讲授，板书工整，修改作业认真，课后及时总结，及时改良。课堂教学或实
44、习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，积极进展教育教学理论研究工作，不断进步教学艺术程度，进步教育质量。3、严谨治学，务实创新。献身科学，追求真理。严谨治学，一丝不苟，实事求是，精益求精。发扬优良学风，遵守科学道德，刻苦钻研业务，努力进步教学质量和学术程度，大胆探究，勇于创新。4、团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。要正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚慎重。老老师要发扬传、帮、带的好传统，关心扶持青年老师的成长和进步，青年老师要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持。5、为人师表，率先垂范。严于律己，作风正派，模范地遵守社会公德，
45、注意自身人格修养，言行一致，举止文明。服饰整洁得体，注意教态仪表。以身作那么，为人师表。总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，认真学习理论，以进步自身的理论和理论才能。方案二：小学老师个人进修方案一.教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外开展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自觉的教学行为。3、经常走出去聆听名师、特级老师的观摩课及各种研究课，汲取他们的精华，不断改良自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，进步驾驭课堂的才能。4、敢于开拓创新，使自己成长为研
46、究型的老师。5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二.理论学习1、不断丰厚自身的文化底蕴，进步自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论程度，不断探究教育规律，使教学更加严谨，科学。2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极理论，撰写阶段性实验报告。4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承当教育教学观摩、示范课任务。5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找
47、教学理论的支撑点，使教学理论进步到理论的层面，让自己教学程度得以升华。三. 业务钻研1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，进步课件制作程度，进步教学质量。3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立为学生的终身开展奠定基石的思想，进步自己课堂教学程度，实现合格课100%，优质课50%的目的。课堂教学中小组合作学习收到实效。4、结合教材，选择合适内容由学生配音，制作课件；提供交流平台，信息员展示自己搜集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探究具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学效劳的转变。6、探究网络课形式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。7.开展我能行系列活动，培养学生对生活的积极态度和参与社会的才能，使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人。方案三：小