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1、2023年少先队工作总结范文2023年少先队工作总结范文。一、完善各项制度，实在抓好少先队的根底建立。1.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，进步辅导员的少先队工作程度。2.加强少先队阵地建立。继续办好学校红领巾播送站，开设了“快乐队生活”和“环保与我”等栏目，播送站为培养队员们的创新理论才能创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。重点抓好学生小记者的培训工作，充分发挥大队委、学生会、绿色护卫队作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至
2、少参加出好一期园地，继续进展中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。做好每周的升旗仪式、颁奖仪式等活动。3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视进步辅导员的理论程度，开展论文和方案的评选活动，实在重视信息交流，努力做好工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进
3、展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，队干部每周进展不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。让家长理解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦
4、新队员入队仪式等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。.通过国旗下的讲话、班会、中队活动，组织队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培养平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。.加强队员的环保意识教育。结合学校倡导绿色学校活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进展宣传画绘画活动等形式多样的教育活动，对队员进展环保教
5、育，进步队员的环保意识和社会公德意识。、加强队员的卫生意识。由于我市今冬大局部地区流行流感，严重威胁着人们的安康。为了让队员们理解此病毒的情况，减少对流感的轻视，我大队部通过小播送、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，理解此病毒的病症，掌握预防病毒的方法，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进展定期进展消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现流感的发生。以上就是对我校本学期少先队工作的简单总结，在今后的工作中，我将不断开拓、积极创新，在校党支部及上级团委的正确领导下努力工作，创始
6、我校少先队工作的新场面。 f132.更多工作总结延伸阅读小学2023年少先队工作总结一年来，我校少先队工作紧紧围绕以科学开展观为指导，以根底教育课程改革实验六周年为契机，本着“求真、务实、抓根底，创新、开展、显特色”的指导思想，把加强和改良未成年人思想道德建立工作落到实处。以“和谐校园”的建立为目的，以“海娃剪纸”品牌打造为核心，以“体验教育”为根本途径，结实把握少先队工作在素质教育中的“灵魂”地位。在新的教育理念的引领下，特别是10月份xx致中国少年先锋队贺信精神的指引下，从目的、内容、途径、手段、方法上努力去探究、开展合适少先队员身心特点的丰富多彩的队活动，把学校少先队工作抓紧抓实，抓出成
7、效。一、加强阵地建立，让队员在体验中成长 1、充分利用少先队活动基地进展体验教育 科普基地：浙江省晨光电缆、多凌森态 2023年4月20日，少先队总队部组织少先队员到全塘科普基地多凌森态，开展“红领巾科普寻宝”活动。借助多凌森态，在685亩的森区域内，以“捉迷藏”形式开展活动，活动有较强的游戏性，深受广阔少先队员的喜欢。5月17日，又组织少先队参观浙江省晨光电缆，感受科学的神奇，感受晨光电缆为北京奥运所作出的宏大奉献。同时，又在11月25日下午，组织232名师生赴平师附小参观地震科普馆，开展防震减灾意识教育。在影视厅观看了印尼海啸影视资料，感受到了地震带来的宏大灾难。 德育基地：侵华日军登陆处
8、 本年度二次组织局部少先队到全公亭侵华日军登陆处，进展爱国教育，缅怀曾经在这块土地上浴血奋战，誓死保卫家乡的英烈们。队员们不但履行清扫了亭内的卫生，而且在辅导员老师的带着下庄严宣誓：努力学习先烈的事迹，以学业上的进步向家乡汇报，不忘国耻，发奋图强！孩子们肃立在全公亭“侵华日军登陆处”的耻辱碑前，认真倾听了辅导员老师的讲解，重温这段难忘的历史。 理论基地：全塘敬老院 10月26日重阳节，少先队总队部组织局部优秀少先队员携带慰问品，到全塘镇敬老院，为敬老院清扫环境卫生。少先队员们一来到敬老院，把敬老院里的老人称为：“爷爷，奶奶”，并向他们问好！一声声问候让老人们乐开了怀。接着，同学们分工合作，有的
9、去除绿化带的杂草，有的扫地，有的就擦玻璃，整理房间，不一会儿就将敬老院清扫得干干净净。这活动我校已延续十年之久，成为常规的品牌活动。 2、加强辅导员队伍建立 按照嘉兴市团委副书记朱林森的要求：少先队工作的开展关键在于辅导员，我们要建立好“一支队伍”辅导员队伍。因此，我们在辅导员团队建立中，依托“一总五大”一个总队部、五个大队部引领开展学校少先队工作。经常开展辅导员工作经历交流会，谈中队管理中最得意的做法，与别人共享经历。为了进步我校常态队活动的质量，开学初，总队部就召开辅导员工作会议，讨论拟定每月队活动主题，采用少先队工作月报制度。两次开展辅导员培训会，两次举行辅导员特色工作交流大会，认真总结
10、和推广优秀辅导员的管理艺术，以老带新，加大培训，把个体的智慧融于集体行动之中。为了更好地开展工作，总队部还设置了一位“红领巾播送”专职辅导员、一位南湖晚报小记者专职辅导员和一位科技总辅导员。 3、创立特色环保中队 依托平湖市“十佳名班主任”朱赴农老师的六5中队，我校少先队总队部建立了环保特色中队。2023年2月，浙江省政府军区司令部测绘局在全塘进展测绘工作，六5中队的“将来花”假日小队就对“地面沉降测绘点”进展调查，也对家乡“深井水”、围垦海涂及高层建筑进展了综合调查，并及时撰写地面沉降与环境保护的调查报告。2023年46月，家乡“母亲河”黄姑塘突然变黑、发臭。六5中队的“将来花”小队就组织进
11、展调查，并向市环保局、市长反映此事，呼吁全社会关注“生命之”，加强水质保护。 二、常规工作务实效，让队员在活动中成长 1、继续重视少先队组织在学校教育的作用。总队部积极组织开展有教育意义的活动，努力进步少先队员的思想素质、丰富他们的生活，团结带着少年儿童努力学习，鼓励他们在学习上创出佳绩。从2023年开学初，就组织进展“好班风”考评工作,同时，先后组织学生开展了“我的食品，我关注全国百万少年儿童食品平安与营养有奖征文大赛”，开展了“红领巾在行动”“捡起一张废纸，捡回一个美德”环保主题活动。5月27日，我校隆重举行全塘镇青少年环保理论活动启动仪式暨全塘中心小学“我们只有一个地球”环保展示活动。同
12、时在活动前期，还进展了“亲子环保”理论体验教育活动。3月11日，学校在爱国教育基地侵华日军登陆处举行“少先队护林带”挂牌仪式。5月1日5月10日，学校还开展了“温馨五月情”母亲节活动。3月5日，义务清扫全塘文化广场。去敬老院清扫卫生。3月12日，以植树节之机，结合镇农科站开展“植树”活动，增强学生环保意识。9月9日，学校结合镇派出所举办了一场题为“关爱生命、和谐开展”的交通平安知识教育图片展，各中队有序组织学生观看了这场交通平安知识教育图片展。让学生面对面地承受警示教育，增强了学生交通平安守法观念和文明意识。10月13日，学校隆重举行庆贺中国少年先锋队建队60周年暨新队员入队仪式。11月11日
13、，学校邀请乍浦高级中学心理学老师潘清，为全校师生上了一堂“小学生心理安康教育”的辅导课。11月4日中午，全塘中心小学少先队总队部举行了“老实守信 自主快乐”为主题的队干部培训班开班仪式，来自一至六年级的42名中队、大队小干部参加了开班仪式。9月25日，9月27日，9月30日分三场开展“祖国万岁”爱国教育歌曲大合唱活动。 2、重视少先队活动的标准化操作。为了更好地标准少先队活动，实现队员自主管理，从2023年起，少先队总队部按低、中、高年级段提供中队活动菜单，各中队进展自助式选择。通过少先队中队活动，进一步开展少先队文化，增强少先队中队活动的标准性，提升少先队辅导员和干部的整体工作程度。在“四项
14、竞赛”的常规工作中，有队员组成检查小组，每天进展检查考察，每月进展一次“好班风”的考评，根据“四项竞赛”、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。由检查小组授予流动红旗。期终，还进展“文明班级”评选。2023年，少先队总队部还进展了四次少先队小干部的理论培训，二次辅导员理论培训，培训内容是：队干部少先队知识；辅导员中队辅导员工作中的教育艺术。 3、重视传统节日感受中华传统文化教育。抓住老师节活动、重阳节、母亲节、三月份学雷锋等传统节日开展少先队活动。老师节在校园内掀起一股“尊师”热潮，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度理解老师工作的辛苦，感受到老师默默耕
15、耘、无私奉献的精神。母亲节“温馨五月情”活动。让学生理解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱别人、关爱社会。重阳节去敬老院活动，每次去敬老院孩子们天真的笑脸，老人们慈祥的笑容，一阵阵清脆的掌声，一声声真挚的祝福，这老少同乐的场景令人难忘。在三月份“学雷锋”活动中，通过校园播送大力宣传、发动，使雷锋精神深化人心，树立正气，优化校风、班风。倡导把学雷锋精神落实在行动中。在三八妇女节，总队部结合孝敬教育开展活动，进展了“我为妈妈洗次脚、我为妈妈捶捶背”等活动，并结合感恩教育，引导学生在三八妇女节用自己的行动，向母亲和老师用自己的方式表达祝福。在庆贺“六一”儿童
16、节，全镇少先队开展了“我的六一我作主，我的活动好精彩”大型游园活动除此之外，在植树节、清明节等节点利用校园播送、校园橱窗、班级板报等进展宣传教育。三、特色活动求坚持，让队员在快乐是成长 1、“海娃剪纸”特色活动 “海娃剪纸”是我校的特色活动，我校少先队在剪纸文化的浸润下，凸现出特有的一种魅力。2023年，是祖国妈妈六十岁的生日，是建队六十周年的喜庆一年。我校总队部紧紧抓住让“海娃剪纸”走出平湖、走出嘉兴，10月22日，我校的“海娃剪纸”作品走进了浙江师范大学美术学院。学校的“海娃剪纸”得到了中国美术家协会少儿艺术委员会秘书长朱凡老师、北京师范大学教授裴娣娜老师、华东师范大学教授钱初熹老师的充分
17、肯定。在这次“海娃剪纸”作品展出中，看着专家在一幅幅洋溢着童趣的剪纸作品前流连驻足，不时和我校学生合影纪念，这就是对我们“海娃剪纸”最大的肯定。2023年9月13日，浙江日报著名记者邵全海同志慕名来到我们学校采访“海娃剪纸”特色活动。邵记者首先饶有兴趣地参观了校园剪纸文化长廊的布置和“海娃剪纸”活开工作室，他被眼前一幅幅大气灵动、富有乡土气息的剪纸作品深深吸引。 2、“将来花”环保假日活动 3月9日起，学校开展“养绿、爱绿、护绿”主题教育活动启动方式，由冯林军老师作了题为“给大地一片绿色”的发动讲话，拉开主题教育活动序幕。接着开展植树活动、护绿知识宣传、“养绿、爱绿、护绿”主题教育黑板报比赛、
18、“植树护绿公益广告语”征集活动等。3月22日是世界水日，学校又将开展为期一周的“珍惜水资”教育理论活动。进展一次“珍惜水资”手抄报比赛；各中队举行一次“珍惜水资”主题班队活动；每人参加一次节水理论活动；和家长一起想一个节水方案等。通过活动大大进步少先队员对节约用水意义的认识，从而更好地付诸自己的行动。5月27日，学校隆重举行了全塘镇青少年环保理论活动启动仪式暨全塘中心小学“我们只有一个地球”环保展示活动。启动仪式上，镇党委副书记、科协_丁根林致词，市科协副_陆伟华向学校授予理论活动旗帜，并由少先队员向全校全社会发出了建议保护地球，从我做起。最后市科协向学校各个年级赠送了科普图书百余册。2023
19、年3月11日，全塘中心小学在爱国教育基地侵华日军登陆处举行“少先队护林带”挂牌仪式，46名少先队员护林员领取了护林工作证，并明确了他们的责任。这些护林员以“将来花”假日小队的名义，主要任务就是利用空闲、节假和周末休息时间，对林带的树木进展管理、维护，制止行人损害树木的行为，同时，加强对周围人群作宣传，担负起护林护绿的责任。 3、四好少年在行动。 今年的10月13日是中国少年先锋队建队60周年，值此重大节日，xx给全国的少先队员和少儿工作者写来了贺信，并向全国少先队员提出了“争当四个好少年”的殷切希望。为了使_的殷切希望牢牢地扎根在队员们的心中，也为更好的贯彻落实团市委、教育局、少工委关于在全队
20、开展争当“四个好少年”活动的通知的文件精神，我校在少先队员中发出号召，号召全校少先队员积极行动起来，争当“四个好少年”。10月19日，学校利用升旗仪式，组织开展xx建队60周年的贺信精神的宣讲活动，通过国旗下讲话，全校师生初步领会贺信精神；11月30日星期一中午，又利用午读课时间，通过校园播送向全校师生宣讲胡_的贺信内容精神，重点解读其中的“四好”要求；12月7日星期一，我们又通过红领巾播送制作一期争当“四个好少年”的专题播送；11月19日，组织中队委以上少先队干部132名召开会议，学习贺信内容；12月14日又组织大队委干部30名召开会议，领会贺信内涵。12月23日星期三，又把胡_的贺信印发到
21、每个中队，要求中队辅导员充分利用班队活动课、晨间谈话、午读课等时间，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，讲解“四个好少年”的详细内涵，将_对少年儿童的殷切期望传到达全校每个少先队员，使每个少先队员都能学习和领会“四个好少年”的内涵，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的亲密关系，自觉按照党的要求安康成长。我校在开展“四个好少年”活动中，德育组首先做好条线分管领导工作，统一思想，做到整合统一，步调一致，开展工作。自xx给全国少先队员和少儿工作者的贺信以后，我校就出台了一份开展争当“四个好少年”活动方案，把胡_的四个要求分解成四个板块，形成一个系列，开展争当“四个好少年”活动。这学期
22、，学期即将完毕，我们已起动了开展“四个好少年”评选活动，活动将结合雏鹰争章活动，采用“十星级评定”的方式进展。通过少先队员自评、互评、课任老师评定，中队辅导员老师推荐，总队部审议，最后评选产生校级“四个好少年”。 四、成绩面前显平淡，不断创始新场面 1、成绩可喜 一年来，学校少先队工作硕果累累。少先队第二大队被评为平湖市“雏鹰红旗大队”； 602中队被评“雏鹰红旗中队”；学校少先队鼓号队在平湖市鼓乐大赛中获得银奖；学校在2023年平湖市青少年科技创新大赛科技教育成果图版展示中，被评为一等奖；学校在“吴良材杯”平湖市红领巾快乐健身活动中获得铜奖少先队总辅导员宋付明老师被评为“嘉兴市十佳少先队辅导
23、员”，中队辅导员王爱明老师被评为“嘉兴市十佳师德楷模”、中队辅导员朱赴农老师被评为平湖市“十佳名班主任”，在浙江省红领巾征文比赛中，学校有一位辅导员老师的征文忙过这阵快乐了获得了三等奖。同时，中队辅导员朱赴农老师被推荐参加浙江省绿色先锋人物评选。次外，2023年少先队员在市级以上获奖43人次，嘉兴市级以上8人次。信息报道宣传平湖教育网28篇、平湖共青团网105篇，团中央共青团辅导员官方网站7篇，浙江省“绿色在线”28篇。 2、存在问题。 一年来，我们虽然获得了一些成绩，但还存在许多缺乏：其一，少先队工作只重外表；局部中队辅导员工作热情不够；其二，由于受平安等因素的制约，队员们走出校门参加社会理
24、论的时机仍不够丰富。其三，少先队活动形式陈旧，创新意识不强，局部大队部开展少先队活动拘泥于上级部署或是以常规活动为主，纯粹把“达标”看成是活动的主要目的，重结果，轻过程。其四，少先队活动各方认识缺乏，没有摆上应有的位置。少先队工作需要学校、少先队组织、家长及社会等各方支持和重视。目前，从调查的情况来看，少先队工作的总体社会关注度不高，表现为：学校以抓教学质量为主，无视对少年儿童的素质教育。 3、改良措施。 我们将反思总结，将活动过程中的成功经历和存在的缺乏以会议、书面等不同形式及时反应，全面总结剖析，取其精华，去其糟粕。每次队活动观摩课也将采用磨课方式，一次更比一次合理、科学。我们坚信全塘中心
25、小学少先队工作的明天将一片光明。 回忆一年来的工作，有成功，有失败。我们知道，对教育而言，只有创造性的教育，才是有质量和效益的教育；而素质型的辅导员是教育内在本质的要求，也是我们教育的希望。“逆水行舟，不进那么退”，“百舸争流，勇者为先”，我校的少先队工作将紧跟时代的步伐，继续深化开展各项有意义的教育活动，面向将来，群策群力，再创辉煌，我们满怀信心，力争把全塘的少先队工作推向新的顶峰。2023年少先队工作总结3篇一年来，我校少先队工作与时俱进，以爱国教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合“养成好习惯，争当小主人”,积极探究新课程下学校少先队工作的
26、新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建立上新台阶。 一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 1坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。 2坚持“六好”教育。加强六好教育监视岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进展检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进展一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起
27、，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的根据之一，使校园保持洁、齐、美。 3坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵敏、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。 4坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员才能的舞台，大队部对各中队主题队会进展观摩和抽查，肯定活动开展较好
28、的中队。 二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 1自主管理见成效。 面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”形式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理效劳点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在这其中，各中队表现非常突出，如二1中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛，不管严寒酷暑、刮风下雨，他们每天都能把甬路扫得干干净净，干净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳，真正成为学校一道亮丽的风景线；三1中队的节水管理员们每天中午在食堂前向同
29、学们宣传、检查节约用水，手把手地教队员们把龙头开到最小，不把水洒到地面上，洗好后关紧水龙头节水行动深化全校师生心中，改善了大家不良的用水习惯；四1中队选择了食堂管理岗位，在效劳中，他们不怕脏，不怕累，每天维持队员们有秩序地摆放好餐具，让大家自觉养成了文明用餐、节约粮食的好习惯；五1中队的“红领巾小超市”效劳小队，坚持天天到岗，认真工作，不仅能协助管理好小卖部的秩序，清点物品，防止商品遗失，还能在工作中有所思，有所想，写下了许多有收获的日记与同学们分享。可以说，自主性效劳活动，增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力，激发了队员们的积极性和主动性，并让队员们从岗位效劳中得到锻炼，有了为别人效劳的意识
30、。在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校效劳是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！ 2案例教育促成长 我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题，创新教育方法，拓宽教育途径，注重案例教育，注重理论体验。例如对队员进展法制教育。我们开展了“以案释法法，走近队员” “法制宣传法，走向家庭” “心得交流法，走进心灵”三个篇章的活动。晨会课上，或老师、或队员结合发生在身边的典型案例上着深化的“以案释法”教育课。内容有“小偷小摸终成罪犯”，“偷捡海洋球，丢了性命”，“江湖义气祸无穷，教训深化应记牢”生动、深化的案例引起了队员们热烈的讨论。在师生、
31、生生思想的互相碰撞中，教育着队员们要增强自我保护意识，做一名知法、守法的小公民。我们还举办了“做小小法制宣传员”活动，将法律由每个队员带回家，向家庭成员及邻居宣传。有的队员向父母宣传“对女性未成年人不得歧视，抛弃”，还有的向邻居讲“行人必须遵守交通规那么”，有的向爷爷奶奶宣传“要进步平安防范意识”宣传活动得到了广阔家长的赞同，他们认为通过这些活动的开展，增强了孩子运用法律手段保护自身合法权益的才能，也进步了家长法律意识。法制宣传和以案释法给队员心灵产生了很大的影响。在“知法守法，安康成长”法制教育主题队会上、在晨会、班会上，队员们用小品、相声、朗读、小诗、短文、手抄报等形式交流着自己学法的体会
32、。他们认识到：“虽然我们年纪小，但也一定要从小养成知法、守法的好习惯。” 3主题活动促开展 我们重视了丰富多彩的主题活动的开展。例如庆贺老师节，开展了读名人尊师故事，交流尊师名言，做尊师之事系列活动；庆贺国庆举行“长大后我就成了你”_60周年英雄人物、道德模范读书征文活动、“祖国妈妈，我爱你”主题班队会活动、“为祖国喝彩”演讲比赛、“颂歌一起唱”活动、“巧手展才艺，童心绘中华”绘画比赛、点点中华情活动、“祖国，我为你骄傲”收看建国60周年庆典活动、“祖国在我心中”_获得辉煌成果交流活动、“英雄在我心中”故事会；建队日开展“带红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛、“感恩自强、快乐成长”少年儿童书信活动和
33、“红领巾爱祖国”亲子感恩祖国系列活动；结合时事政事，开展廉洁诗歌、格言童谣的搜集和诵读、主题队会的观摩、手抄报比赛、黑板报展评等“廉洁文化进校园”系列活动，将廉洁之心从小在队员心中种下；为增强队员自我保护意识和才能，我们开展“注意平安，热爱生命”系列活动，还开展了“你的烦恼我来解”、“请让我来夸夸你”的心理安康主题教育；我们还分班级开展了“乘着书页飞翔”“我读书，我精彩”“我是小书迷”等三个主题的读书展示活动这一系列的教育活动，促进了学校良好校风的形成，培养了队员良好的行为习惯，增强了队员的自我保护意识和才能，促使队员身心得到安康成长。 三、加强小干部的培养，进步队员工作才能。 1学校为小干部
34、成长搭建舞台。 我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视进步少先队员工作才能和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的效劳意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，我组织开展了“大队委员讲我和妈妈的故事”专题比赛，并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排，上半年让局部大队委员参加国旗下讲话，而下半年那么是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提早一周安排好内容，并指导他们进展试讲，这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任
35、心和语言表达才能。 2中队为队员成长搭建平台。 在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理形式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、电脑管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、文明乘车督察员各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、互相竞争、互相促进、互相交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的时机，使每一个队员都能得到全面开展，真正成为中队的主人。 少先队工作是阳光工作，在创新中务实，在务实中创新，面临新挑战，我们将一如既往地踏实工作，发奋进取。 一年来，我校少先队工作以
36、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真执行公民道德建立施行纲要。促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。突出“以人为本”，以“小公民思想道德建立”活动为载体，围绕教体局团委2023年工作要点，继续深化我校少先队特色活动，重点抓好少先队根底建立和队员的良好行为习惯的养成教育，开展好以庆贺建国、建队60周年为主的德育活动，主动做好少先队辅导员纲要试行和莱州市德育工作常规的普及与落实工作，促进我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作的新场面。一年来的工作现总结如下： 一、加强自身建立，夯实少先队工作根底 一抓好队伍的建立 1、本学年全体中队辅
37、导员对自己在品格修养、综合素质、组织才能等方面提出了新的目的要求。努力做到以身作那么，一身正气，爱生如子，率先垂范；不断学习新知识，新事物，开展自身特长，进步综合素质，在各个方面做学生的导师和楷模；主动总结经历，以孩子们喜闻乐见的方式组织活动，做孩子们的良师益友。 2、重视了队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制，每学期组织一次队干部竞选活动，把那些各方面表现优秀且有组织才能、领导才能的队员吸收进来，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号的作用，激发队员参与的积极性，进步队员自主开展的才能。 二抓好阵地建立 深化推进了校园文化建立，创设文明向上、朝气蓬勃的育人环境。充分利用“少先队室
38、”“图书室”等阵地作用，结合学校工作，适时宣传校园新闻，好人好事、法制平安卫生知识、预防甲型流感知识，庆贺建国60周年，庆贺建队60周年等活动。充分发挥队室、中队角、图书角、校外德育阵地的育人功能，组织开展教育活动，上学期我们聘请了边防派出所孙建豪教诲员到校为队员们做了一场改革开放看家乡变化的报告，队员们充分感受到自己今天的幸福生活。下学期，聘请五老人员到校为队员们做法制报告，使队员们做到知法、懂法、守法。我们利用社会资，依靠社会力量，多渠道，多层次地开拓和建立合适少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。如：参观村商标厂，感受新农村企业冲出国门走向世界的魄力；参观海上养殖基地，感受养殖业
39、的大力开展。通过亲身感受，体会到党的好政策给社会新农村带来的宏大变化和人们过上的幸福生活。做到开展活动经常化，效果良好。 三抓好辅导员的培训学习 学校定期对中队辅导员进展培训学习，内容包括辅导员工作纲要和莱州市学校德育工作常规，就如何改良工作方式，进步德育效果，如何撰写活动信息，如何整理档案资料等进展学习讨论，进步了工作实效。中队辅导员的干劲很高。 二、加强养成教育，促进了良好习惯形成 一抓好学习进步 每学期开学，我们首先组织队员学习小学生守那么、小学生日常行为标准、学生常规管理制度等，根据年龄特点，分年级提出不同的学习要求，以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想教育，从大事
40、着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。开展少先队员荣耀感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添荣耀”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。 二抓好班队评比活动 继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，进
41、步值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反应，做到每周一小评，每月一大评，将检查结果进展公布，使之学有典范。通过评比，最终到达“三别”：向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”：把礼仪带进了学校；把微笑乐带给同学；把孝敬了带给长辈；把谦让带给乐社会。做到了“五无”：地上无痰迹纸屑，墙上无痕迹，桌面无刻画，门窗无破损，卫生无死角；“五有”课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有别人，后进生有进步。促使学校将文明习惯内化为自身的需求，从而标准自己的行为。促进良好学风校风的形成。 同时，我们开展了“校园之星评选”、“优秀队干部评选”、“出色儿童评选”、“星级中队评选”“小孝星”等先_选活动，学
42、校进展评选表彰。少先大队要及时组织评选有责任心和凝聚力，工作得力的少先队员干部为“优秀队干部”学校每学期至少要表彰一次。让全体队员学有典范。五月份开展的“感恩活动”，我们评比出学校25名校级感恩小明星；在开展的“诵读经典诗文，传承中华文明”活动中，队员们积极参与，利用“给古诗配画”“小手拉大手-家庭诵读会”“诵读擂台赛”等丰富多彩的形式，激发了队员们热爱祖国文化之情。开展了“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动，进步了队员们的思想素质。 三抓好心理辅导 我们充分发挥心理咨询室的思想疏导作用，辅导员及时的有针对性的对队员开展信息安康教育。如：定期开展心理安康教育
43、讲座，及时和家长沟通，利用学校开放日，家长会等，开展家教知识讲座，家长老师亲密配合，使学生安康成长。我们继续施行了老师与后进生一对一帮扶工程，开展了“手拉手，老师和你交朋友”活动。每人建立了心理安康档案，老师和他们进展心灵与心灵的沟通，倾听他们的心声，做他们的好伙伴，知心朋友，用师爱点亮他们的心灯。进步了帮扶效果，建立了和谐的师生关系。 三、坚持活动育人，为学校的少先队的开展提供有力的保证。 一抓好大节庆贺教育活动 本学期我们结合重大节日开展了一下活动。三八节，向妈妈、奶奶献上自己的祝福；清明节，祭扫烈士墓，表达对_先烈的思念；六一儿童节，我们邀请局部家长到校和学生老师一起联欢，共享节日的快乐
44、；庆贺建国60周年，我们开展了两项活动：“向祖国献礼-争当文明小学生”、“为建国60周年见证-我看、我访、我赞家乡”“我和爷爷奶奶比童年”系列理论活动；感恩节，开展了系列感恩活动通过不同形式的活动，对学生进展爱国、集体教育，弘扬民族精神教育，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。 二抓好特色活动的开展 我校继续开展了“小公民思想道德建立争星达标”活动，人人争做小明星，个个争当合格小公民，已形成良好气氛。同时，我们继续开展了科技理论活动和社会理论活动。师生全员参加，主动探究，进步队员们参与科技活动的兴趣，有5篇文章在少年科技创造创造上发表。2项科技理论活动获得省、市一、二等奖。今春我校
45、的科技理论活动防滑剪刀参加了市电视台科教时空节目的录制。科技理论活动获得喜人成绩。我们还走出校园，走向街头，走进社区，积极参与社会理论活动。成立了“红领巾街”小组，每天把卫生清扫得干干净净，受到群众的一直好评。寒假，学生通过不同形式的拜年活动，写出了春节人们拜年方式的调查报告，理解到我国通讯事业的飞速开展；暑假，我们带着几名高年级学生到本村果园进展调查，通过采访果农，写出了防治葡萄腐烂的调查报告；分小组，开展“节约水电小调查”“去除街头野广告”“小眼睛大发现”等活动。在理论中增长队员们的体验感受。在十一届全运会召开之际，我们少先大队组织了“为全运加油 为家乡增光”争做优秀小公民活动，进步了队员
46、们的效劳意识。本学年，我们还开展了“图书阅读超市”活动，周一到周五每天中午安排一个班级阅读40分钟的图书，队员们看完后写出心得体会，进展评比展览。读书活动的开展，激发了队员们的阅读兴趣，进步了写作才能，更重要的是队员们在读书中成长，在读书中懂得了做人的道理。“读书热”已成为学校一道亮丽的风景线。 四、获得的成绩 一年来，我校的少先队活动开展得有声有色，获得良好成效。有9篇活动信息在省级报刊上发表；被莱州播送电台播出的信息有8篇篇；李校长的两篇少先队的论文争做星级小公民特色活动记事、构建多层次平台创造性开展少先队工作发表在山东少先队上；我的两篇论文加强德育 进步工作实效和让“爱”读懂学生的心灵也
47、发表在山东少先队上。李校长和我被山东少先队评为优秀通讯员。今年六一节，我校谭茜文同学被评为“莱州市优秀儿童”，获刘仁政奖学金500元。我校连续两年有两名学生获此荣誉。同时她还获得城港路街道“出色儿童”奖。张启慧同学获街道“优秀儿童”。 成绩属于过去，今后我们将再接再厉，发扬成绩，使少先队工作更上一个新的台阶。(李芳) 岁月如歌，不经意间，紧张繁忙的2023年已离我们远去。作为学校德育工作的重要组成局部，一年来，我校少先队工作紧紧围绕贯彻落实上级工作要求，创造性地开展工作。 一、完善组织建立，夯实工作根底 少先队工作是一项系统工作，少先队根底建立就是夯实根基。在学校领导的支持和指导下，本学年，我
48、们逐步完善和健全了少先队组织队伍建立、制度建立和阵地建立，建成了宽阔亮堂、设施齐备的德育室、队室。在组织队伍建立方面，完善了“少先大队、中队、小队”三级管理网络；通过民主推荐、竞赛演说、知识辩论等方式选拔、组织精干的大队委和学生理事会，实现队员的自我管理、自我效劳；还邀请社区中的五老人员、优秀农民代表、警务区警官来校担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识构造、年龄构造。黑板报、宣传栏能定时更换，主题鲜明，内容丰富。 学期初组织全体班主任认真学习学校班主任工作考核方法和街道、学校的少先队工作方案，引导各班主任从队员的日常学习、生活的详细环节入手，分阶段确立班级奋斗目的。 组织好升旗仪式和中队主题班会。结合学校活动及每周的节日等，我们合理选择内容，安排中队辅导员、优秀学生代表进展国旗下讲话。每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼。为指导中队辅导员科学安排主题班会内容，学期初我们都对每周的活动内容加以明细，以供中队辅导员参考。并在其中穿插学习小学生守那么、小学生日常行为标准，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，