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1、2017年湖北省恩施州中考物理试卷（教师版）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题只有一个选项符合题目要求）1（2分）你认为下列最符合实际的是（）A你正在进行的这场考试的时长为7200sB好热啊!教室里的温度都超过了45C某同学身高为160dmD实验中某同学测得浓盐水的密度为0.8g/cm3【考点】13：温度；28：密度及其特性；61：时间的估测；63：长度的估测菁优网版权所有【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、物理和化学的考试时长为2h23600
2、s7200s，故A符合实际；B、人体的正常温度为37，教室里的温度一般不超过37，不可能超过了45，故B不符合实际；C、中学生的身高约为16dm1.6m，故C不符合实际；D、水的密度约为1.0g/cm3，浓盐水的密度大于水的密度，不可能为0.8g/cm3故D不符合实际。故选：A。【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。2（2分）有关声现象的说法正确的是（）A只要物体振动，就一定能听到声音B广播里“考生开始答题”声是通过空气传入同学们耳朵的C坐在教室后面的同学有时听不清老师讲课，是因老师声音音调太低D美妙的
3、音乐肯定不会是噪声【考点】92：声音的传播条件；99：人耳感知声音的过程及听到声音的条件；9G：响度与振幅的关系；9J：噪声及其来源菁优网版权所有【分析】（1）人的听觉频率范围在20Hz20000Hz之间，频率不在这个范围的声，人们是听不见的；（2）声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；（3）把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度，与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；同时响度还和距离声源的距离有关，即距离声源越近，响度越大；距离声源越远，响度越小；（4）从环境保护上说，凡是影响人们正常的生活、学习、休息的声音都是噪声。【解答】解：A、只要物体振
4、动就能产生声音，但是人要听到声音还必须满足有传声的介质、振动频率在人的听觉范围之内，故A错误；B、学校广播中传来的声音是通过空气传入学生耳中的；故B正确；C、响度的大小与距离声源的远近有关，所以坐在教室后排的同学听到老师讲课的声音响度小；故C错误；D、美妙的音乐虽然动听，如果打扰了人们的休息和工作，就属于噪声，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了声音的传播，属于声学基础知识的考查，相对比较简单。3（2分）“中国诗词大会”节目一度热播。下列与诗句有关的光学知识正确的是（）A“床前明月光”月亮是光源B“欲穷千里目，更上一层楼”光的直线传播C“池水照明月”光的折射D“潭清疑水浅”光的漫反射【考点】
5、A1：光源；A2：光在均匀介质中直线传播；A6：光的反射现象；AM：光的折射现象及其应用菁优网版权所有【分析】光在自然界中存在三种现象：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到两种介质界面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影等都是光的反射形成的；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会改变，这是光的折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等是光的折射形成的。【解答】解：A、月亮自身不能发光，反射太阳光，不是光源，故A错误；B、欲穷千里目，更上一层楼”是光
6、的直线传播，故B正确；C、水面相当于平面镜，池水照明月是平面镜成像，其原理是光的反射，故C错误；D、潭清疑水浅”是光由水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角造成的，是光的折射现象，故D错误。故选：B。【点评】本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，要求判断正确的说法，这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。4（2分）下述用材属于绝缘体的是（）A试电笔笔尾的金属体B考试用的2B铅笔芯C教室里电灯开关上的按钮D液晶显示屏上的发光二极管【考点】HK：绝缘体菁优网版权所有【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常
7、见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。【解答】解：A、试电笔笔尾的金属体属于导体，故A错误；B、考试用的2B铅笔芯属于导体，故B错误；C、教室里电灯开关上的塑料按钮是绝缘体，故C正确；D、液晶显示屏上的发光二极管，是半导体；故D错误。故选：C。【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。5（2分）下列有关运动和力的说法正确的是（）A司机驾车必须系好安全带是为了减小惯性B作用在同一条直线上的两个力，大小相等，方向相反，则二力一定是平衡力C物体处于静止状态时，它一定没有受到外力作用D物体的运动
8、状态发生了改变，一定受到了力的作用【考点】6L：惯性；6R：平衡力的辨别；6U：力与运动的关系菁优网版权所有【分析】（1）惯性是维持物体运动的原因，惯性大小的唯一量度是物体的质量，与物体是否受力，与物体的速度的大小无关；（2）二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在一个物体上；（3）物体受到平衡力的作用，物体可以处于静止状态，也可以处于匀速直线运动状态；物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变；物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态。（4）力是改变物体运动状态的原因，【解答】解：A、惯性大小只与物体的质量有关，与其它因
9、素无关，司机驾车必须系好安全带是为了减小惯性带来的危害，不能减小惯性，故A错误。B、如果二个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，并且作用在同一物体上，这两个力才是一对平衡力，故B错误；C、保持静止状态的物体可能受平衡力，也可能不受力，故C错误；D、力是改变物体运动状态的原因，故物体的运动状态发生了改变，一定受到了力的作用，故D正确。故选：D。【点评】此题考查的是我们对惯性、二力平衡的条件、平衡状态的判断以及力与运动的关系的理解，其中静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用或不受力；物体不受力或物体受平衡力，物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态。这点学生容易混淆。6（2分）摩托车和电
10、动车是人们常用的交通工具。下列说法正确的是（）A摩托车在平直公路上匀速行驶，其机械能守恒B摩托车汽油机的压缩冲程中内能转化为机械能C给电动车充电是化学能转化为电能D车辆行驶一段路程后轮胎会发热，这是做功改变内能【考点】G9：做功改变物体内能菁优网版权所有【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量。【解答】解：A、摩托车在平直公路上匀速行驶，速度不变，动能不变，高度变化不知，故其机械能不一定守恒，故A错误；B、汽油机压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物，使燃料混合物内能增加，所以是机械能转化为内能，故B错误；C、电动车充电，是电能转化为化学能，故C
11、错误；D、车辆行驶一段路程后；轮胎与地面摩擦，克服摩擦做功，是做功改变内能，故D正确。故选：D。【点评】能量转化的过程必定有一种能量减少，另一种能量增加。分析能量转化时，就看什么能量减少了，什么能量增加了，总是减少的能量转化为增加的能量。7（2分）如图，弹簧测力计下悬挂一软铁棒，开关闭合。下列说法正确的是（）A插入了软铁棒的通电螺线管叫电磁铁B电磁铁能吸引软铁棒是由于同名磁极相互吸引C此装置能够探究电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关D滑动变阻器滑片向右移动时测力计的示数增大【考点】CE：影响电磁铁磁性强弱的因素菁优网版权所有【分析】（1）将通电线圈绕在一个铁芯上，就构成了一个电磁铁；（2）磁铁能
12、吸引铁、钴、镍等金属；（3）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关；（4）据滑片的位置分析即可判断。【解答】解：A、将通电线圈绕在一个铁芯上，就构成了一个电磁铁，故A正确；B、磁铁能吸引铁、钴、镍等金属，电磁铁能吸引软铁棒是磁性的特点决定的，故B错误；C、若想探究电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关，所以应该让线圈的匝数不变，让电流相同，故据图可知，此装置不能使得线圈的匝数发生改变，故C错误；D、滑动变阻器滑片向右移动时，电阻变大，所以电路的电流变小，故电磁铁的磁性变弱，故吸引力变小，所以测力计的示数变小，故D错误；故选：A。【点评】此题考查了电磁铁的定义、磁性的理解、电磁铁磁性强弱的影响因
13、素和变阻器的应用，是一道综合题。8（2分）如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，OB3OA，B端细线下挂100N的重物G静止在水平地面上。若要使杠杆在水平位置保持平衡，且重物G对水平地面的压力刚好为零。则正确的是（）A在A点要用200N的力向下拉B若将A和B同时向O点移动相同距离，杠杆仍能在水平位置保持平衡C此杠杆类型与吃饭用的筷子相同D在A点拉力不变时，只将A点向O移动，重物G对地面的压强不会改变【考点】7N：杠杆的平衡条件菁优网版权所有【分析】（1）已知OA和OB的关系，根据杠杆平衡条件计算出重物对杠杆的拉力大小；对重物进行受力分析，重物受到杠杆的拉力、地面的支持力和重力作用，对地面的压力和地
14、面的支持力为相互作用力，大小相等，据此计算出压力大小；（2）杠杆两端的铁块和铝块同时向支点移动相同的距离，分别求出杠杆左端和右端的力和力臂的乘积，如果两端力和力臂的乘积相等，杠杆平衡，否则不平衡。（3）据图可知，此时该杠杆的动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，故此杠杆类型与吃饭用的筷子相同；（4）据杠杆的平衡条件分析即可判断；【解答】解：A、由题知，OB：OA3：1，则OB3OA，重物对地面的压力为零时，杠杆B端受到的阻力等于物重G，由杠杆平衡条件可得：FOAGOB，则F3G3100N300N；故A错误；B、若将A和B同时向O点移动相同距离，杠杆左端力和力臂的乘积：G（OBL）GOBGL，杠杆右
15、端力和力臂的乘积：F（OAL）FOAFL，因为FG，所以FLGL，即，杠杆左端力和力臂的乘积大于杠杆右端力和力臂的乘积，杠杆左端下沉，故B错误；C、据图可知，此时该杠杆的动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，故此杠杆类型与吃饭用的筷子相同，故C正确；D、在A点拉力不变时，只将A点向O移动，即动力臂变短，在B端所产生的向上的力变小，所以此时重物G对地面的压力变大，故在G与地面接触面积不变的情况下，压强变大，故D错误；故选：C。【点评】此图考查了杠杆的平衡条件、杠杆的分类、压强的定性分析等知识点，难度挺大；9（2分）小红设计了一种自动体重监测仪，其原理如图。若电源电压恒定，有关它的说法正确的是（）A电
16、阻R1是多余的BR2的指针在B端时电表示数为0CR2的指针在A端时电表示数为0D体重越重，电表上的示数越大【考点】IZ：电路的动态分析菁优网版权所有【分析】由图可知，该电路为串联电路，电阻R1和电阻R2串联在电路中，电表并联到电阻R2的两端，故该表为电压表；（1）电阻R1能起到保护电路的作用；（2）（3）根据电压表的作用和滑动变阻器接入电路的特点分析其示数；（4）根据滑动变阻器电阻的变化判定电压表示数的变化。【解答】解：由图可知，电阻R1和电阻R2串联在电路中，电表并联在电阻R2的两端，故该表为电压表；A、电阻R2是滑动变阻器，当滑动变阻器接入电路的电阻为0时，电阻R1接在电路中，能起到保护电
17、路的作用，故A错误；B、R2的指针在B端时，滑动变阻器接入电路中的电阻为0，其分担的电压为0，电压表示数为0，故B正确；C、R2的指针在A端时，指针与绝缘体接触，滑动变阻器没有接入电路中，此时电压表串联在电路中，电压表测电源电压，电压表的示数最大，故C错误；D、由图可知，体重越重，指针向上偏转的角度越大，滑动变阻器接入电路的电阻越小，其分担的电压越小，电压表示数越小，故D错误。故选：B。【点评】明确电表的测量对象和特点是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电压的变化是解题的关键。10（2分）如图，当开关闭合时，发现电路中的电表只有两个有明显偏转，则电路中发生的故障可能是（）A电压表
18、V2短路B电流表断路C滑动变阻器短路D灯泡L短路【考点】IE：电流表、电压表在判断电路故障中的应用菁优网版权所有【分析】由图知，灯泡和电阻串联，电压表V1测量L两端的电压；V2测量电源的电压；电流表测量电路中的电流；把各个选项的故障带入电路图，然后分析。【解答】解：A、电压表V2短路，则电源短路，电压表V2有示数，电流表和电压表V1没有示数，故A错误；B、电流表断路，则电流表和电压表V1没有示数，电压表V2有示数，故B错误；C、滑动变阻器短路，三个表都有示数，故C错误；D、灯泡L短路，则电流表和电压表V2有示数，电压表V1无示数，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了学生利用电压表判断电路故障
19、的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力。11（2分）把质量为0.5kg的某物体放入盛水的容器中，若溢出的水重3N则该物体所受浮力为（）A一定是3NB一定是5NC有可能是4ND有可能是2N【考点】8O：阿基米德原理的应用菁优网版权所有【分析】知道溢出水的重力（物体排开水的重力），利用阿基米德原理求物体受到的浮力。然后根据题目中给出的条件（容器是否装满水）予以判断。【解答】解：容器装满水时，物体所受浮力：F浮G排G溢3N。但题目中没有给出装满水这个条件，所以，假如没有装满水，则物体所受浮力一定大于3N，但不是3N，可能是4N，也可能是5N，但不一定是5N
20、，综上分析，选项ABD错误，C正确。故选：C。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用，需要注意的是本题中没有给出容器是否装满水这个条件，需要综合分析，切不可忽略。12（2分）如图，下列对图象的表述正确的是（）A当a为路程b为运动时间，甲表示该物体正在做加速运动B当a 为速度b为运动时间，乙表示该物体处于静止状态C当a为质量b为体积，甲说明该物质的质量与体积成正比D当a为温度b为加热时间，丙表示晶体的凝固过程【考点】2R：物理常识菁优网版权所有【分析】根据图象中图线的形状，得出纵坐标与横坐标之间的关系，对应有关物理规律，确定正确的选项。【解答】解：A、当a为路程b为运动时间，甲图线是一
21、条过原点的直线，表示物体做匀速直线运动。故A错误；B、当a为速度b为运动时间，乙图线是一条与横轴平行的直线，表示物体以一定速度做匀速运动。故B错误；C、当a为质量b为体积，甲图线是一条过原点的直线，表示物体质量与体积成正比。故C正确；D、当a为温度b为加热时间，丙是一条随加热时间降温的图线，而晶体凝固时放热，温度保持不变。故D错误。故选：C。【点评】明确图线反映的物理量之间的关系，是解答此题的关键。二、非选择题（本题共17小题，共46分）13（3分）如图所示，你会读吗？A物体的长度为1.65cm；B被测物体的质量为71.4g；C体温计的示数为36.6。【考点】25：质量的测量与天平；64：长度
22、的测量菁优网版权所有【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码所对的刻度值，根据图示的砝码质量和游码的位置可以确定此时物体的质量；（3）读取体温计示数时，首先要明确体温计的分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度对齐。【解答】解：（1）由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧示数为2.00c
23、m，右侧示数为3.65cm，所以物体的长度为L3.65cm2.00cm1.65cm；（2）砝码的质量为70g，游码所对的刻度值为1.4g，所以物体的质量为71.4g；（3）由图所示体温计，分度值为0.1，其示数为36.6。故答案为：A 1.65；B 71.4；C 36.6。【点评】刻度尺、天平和温度计是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具，需要我们熟练掌握其使用和读数方法。14（2分）恩施享有“硒都”之美称。如图是小红探究硒的熔化后所画出的图象，可以判断硒是晶体（填“晶体”或“非晶体”），bc段表示硒处于固液共存状态。【考点】1C：熔化和凝固的温度时间图象菁优网版权所有【分析】晶体在熔化
24、时吸热，但温度不变；晶体熔化前为固态，熔化时为固液共存态，熔化后为液态。【解答】解：由图可知，该物质在熔化过程中吸收热量、温度不变，是晶体；bc为熔化过程，故为固液共存态。故答案为：晶体；固液共存。【点评】本题考查了晶体的判定和晶体的熔化图象，属于基础题。15（2分）小红查阅资料得知：纬度越高g值越大，海拔越高g值越小。如图是她在同一纬度海拔高度不同的A、B两处测量得到的图象，据此可判断B（填“A”或“B”）处海拔更高。由此可见，只有在同一纬度，同一海拔高度，物体所受的重力与其质量的比才是一个定值。【考点】76：重力菁优网版权所有【分析】先根据图象利用控制变量法判断A、B两处的g值的大小，然后
25、根据题意判断它们哪处的海拔高度更高，最后分析得出正确的结论。【解答】解：由图象可知，在A、B两处的同一物体，测得在A处重力大于在B处的重力，则在A处的g值大于B处的g值。因此由题意知：在同一纬度，g值越小的B处，海拔更高；由此可见，当物体在同一纬度同一海拔高度时，其重力与质量的比值才是一个定值。故答案为：B；同一纬度，同一海拔高度。【点评】考查控制变量法在物理学中的重要应用，会用控制变量这一物理学方法来解决实际问题。16（2分）如图甲的电吉他，当用等大的力拨动粗细不同的弦时，所发出的声音音调（填“音调”“响度”或“音色”）不同；图乙是电吉他的原理简图，当弦被拨动时，线圈中产生电流，继而还原成声
26、信号传送出击。若某时刻产生ab方向的电流，则此时螺线管上端为N（填“N”或“S”）极。【考点】CA：通电螺线管的磁场菁优网版权所有【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；音调的高低和振动的频率有关，振动的频率越高，音调越高。（2）根据安培定则判断出螺线管上端的极性。【解答】解：由于细的弦振动时，频率大，音调高；粗的弦振动时，频率小，音调低；所以演奏吉他时，用相同大小的力拨动吉他粗细不同的弦时，发出声音的音调不同；用右手握住螺线管，四指就是电流方向ab，大拇指指向N极，可以判断电流从螺线管的上端为N极。故答案为：音调；N。【点评】此题主要考查学生对音调的高低、响度的大小的影响因素和安培定则的理解
27、和掌握，是一道基础题。17（1分）“量子通信”能够很好地保证信息传递的安全。如图甲是从A地发射的加密信息经通信卫星反射，B地接收获得信息的过程，可简化为图乙。现设A、B两地距离为2L，通信卫星距地面高度为H，信息以光速c传递，则信息从甲地传递到乙地需要的时间为。【考点】69：速度公式及其应用菁优网版权所有【分析】利用勾股定理求出AB的长，然后利用速度公式计算时间。【解答】解：根据勾股定理可知，AB之间的长为：s2，则根据v可得，信息从甲地传递到乙地需要的时间为：t。故答案为：。【点评】此题考查速度公式及其应用，难度不大，关键是利用勾股定理求出AB的长。18（2分）家庭电路中，电灯正常发光。当在
28、三孔插座上插入电饭煲时电灯突然熄灭，拔出插头后用试电笔测试，发现插入左右两孔时氖管均发光，此故障的原因是零线断路；排除故障后，再将一个手机充电器的插头插入另一个两孔插座，灯泡又熄灭，经检查发现保险丝熔断，此故障的原因可能是充电器处发生短路。【考点】IP：家庭电路的故障分析菁优网版权所有【分析】电灯突然停止工作，但电路中一定出现断路；测电笔测试三孔插座的左右两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了。【解答】解：当在三孔插座上插入电饭煲时，电灯突然熄灭，测电笔分别插入三孔插座的左右两孔，氖管均发光，说明火线正常，而零线出现断路现象；将一个手机充电器的插头插入另一个两孔插座，灯泡
29、又熄灭，保险丝熔断，说明电路中的电流过大，由于充电器的功率很小，所以此故障的原因可能是充电器处发生短路。故答案为：零线断路；充电器处发生短路。【点评】本题考查测电笔的使用、家庭电路的故障分析等，属于中等题。19（1分）如图，电源电压4.5V，为了验证“电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比”，先将5的电阻连入A、B间，调节滑动变阻器使电压表示数为1.5V再分别将10和15的电阻连入A、B间，测得数据如下表。则滑动变阻器应选B（填序号）。A“101A”B“501A”C“100 0.1A”I/A0.30.150.1R/51015【考点】IL：探究电流与电压、电阻的关系实验菁优网版权所有【分析
30、】由串联电路特点求出滑动变阻器两端电压，由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据该阻值选择滑动变阻器的规格。【解答】解：由题意知，电阻两端电压UR1.5V，滑动变阻器两端电压U滑UUR4.5V1.5V3V，因为I，所以当电路电流I0.1A时，滑动变阻器接入电路的阻值R滑3020，因此滑动变阻器应选规格为“50 1A”的滑动变阻器，即选B。故答案为：B。【点评】本题考查了实验数据分析、实验器材的选择，是实验的常考问题，一定要掌握。20（2分）中国在海洋探测方面已经取得了巨大成就。某海洋探测器发现海水密度会随着深度而变化，到1500米左右后基本保持不变。已知探测器总质量为m，体积为V，如图
31、是其某次自由下潜时的vt图象，则此探测器在t1时刻之前重力大于（填“大于”“等于”或“小于”）浮力；t2时刻探测器所在处海水的密度表达式为海（不计海水对探测器的阻力）。【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有【分析】（1）探测器在t1时刻之前，根据物体的运动状态得出受力情况，即可比较重力与浮力的大小；（2）由图可知t2时刻探测器处于平衡状态，根据二力平衡条件和阿基米德原理即可求出海水的密度。【解答】解：（1）由图象可知，在t1时刻之前，探测器的下潜速度是越来越快的，即探测器向下做加速运动，所以探测器受到的重力大于浮力；（2）由图象可知，在t1时刻之后探测器做匀速运动，则t2时刻探测器
32、处于平衡状态，不计海水对探测器的阻力，根据二力平衡条件可得：F浮G，结合阿基米德原理可得：海gVmg，所以此处海水的密度为：海。故答案为：大于；海。【点评】本题考查物体的浮沉条件的掌握和运用，难点是对两个时刻的探测器的运动状态的判断。21（2分）按要求作图。如图，凸透镜的主光轴与水面重合，F是凸透镜的焦点，一条光线从F点斜射入水面，请你作出光在水面和经凸透镜后的完整光路图。【考点】B6：透镜的光路图菁优网版权所有【分析】光线射到水面上同时发生反射和折射，根据光的反射和折射定律作出反射光线和折射光线，再根据通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴作出另一条折射光线。【解答】解：光线射到水面上同
33、时发生光的反射和折射，过F点垂直于水面作出法线，然后根据折射角小于入射角，在法线左侧的水中作出折射光线，然后根据反射角等于入射角，在法线左侧的空气中作出反射光线，再根据通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴作出另一条折射光线，如图所示：【点评】关于凸透镜作图，记住三条特殊光线：平行于主光轴的入射光线，折射光线过焦点；过光心的入射光线，折射光线传播方向不变；过焦点的入射光线，折射光线平行于主光轴。22（3分）按要求作图。如图，猫咪想吃鱼缸里的鱼，抓住桌布用力往下拉。试作出桌布刚被拉动时鱼缸所受摩擦力f和鱼缸对桌布压力F的示意图。【考点】6H：力的示意图与图示菁优网版权所有【分析】力的示意图是
34、用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：桌布向左拉出时，鱼缸相对于桌布有向右的运动，故鱼缸受到的摩擦力向左，作用点可画在接触面的中点；鱼缸对桌布压力的作用点在桌布上，方向垂直于桌布向下，如图所示：【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。23（3分）探究水的沸腾。（1）水沸腾时内部产生大量气泡，从下至上气泡是由小变大（填“由大变小”或“由小变大”）；（2）若水沸腾前的加热时间过长，改进的方法有：给烧杯
35、加盖（只需写出一条）；（3）水沸腾时会产生大量的“白气”，这些“白气”实际上是小水滴（填“水蒸气”“小水滴”或“小冰晶”）。【考点】1O：探究水的沸腾实验菁优网版权所有【分析】（1）气泡上升的过程中，气泡在水中的深度越来越浅，所受的压强越来越小，气泡越来越大；（2）在探究水的沸腾实验中，要缩短加热时间，首先要知道加热用的时间与哪些因素有关。然后可以给烧杯加盖、适当减少水量、适当提高水的初温、用酒精灯的外焰加热等方法；（3）水蒸气是看不到的，白气是由大量的小水珠组成。【解答】解：（1）水沸腾时的气泡，气泡上升，水温相同，所受的压强变小，气泡变大，即气泡由小变大；（2）在探究水的沸腾实验中，要缩短
36、加热时间，可以给烧杯加盖，减少热量的损失；或适当减少水量；或适当提高水的初温。由于酒精灯的外焰温度最高，所以用外焰加热，也可以缩短加热时间。（3）白气是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故答案为：（1）由小变大；（2）给烧杯加盖；（3）小水滴。【点评】本题考查了水的沸腾实验，属于基础知识。24（3分）为研究凸透镜成像规律，小红进行了如下实验。（1）小红将三个凸透镜分别正对太阳光，调节凸透镜和光屏间的距离，使太阳光在光屏上会聚于一点，测得凸透镜到光屏的距离分别为48cm、15cm和4cm。如果你来做此实验，你会选择焦距为15cm的凸透镜，理由是f4cm的凸透镜焦距太小，无法清楚地找到像，当f48cm
37、时，由于物距和像距很大，无法在光具座上完成实验；（2）小红把点燃的蜡烛放在离凸透镜尽可能远些的位置，调节光屏位置得到清晰实像后，再把蜡烛向凸透镜靠近一些，这时光屏应向远离（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能重新承接到清晰的实像。【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有【分析】（1）一般情况下光具座的长度是90cm。如果焦距过长，所成的像不易在实验中得到，焦距过短，实验数据容易出现误差。（2）根据凸透镜成实像时：物近像远像变大来解答。【解答】解：（1）f4cm的凸透镜焦距太小，实验数据容易出现误差；因为光具座的长度是90cm。当f48cm时，由于物距和像距很大，所成的像不
38、易在实验中得到，故应选择焦距为15cm的凸透镜进行实验；（2）根据凸透镜的成像规律，当物体放在焦点之外时，在凸透镜另一侧成倒立的实像，物距越小，像距越大，实像越大，所以得到实像后，把蜡烛向凸透镜靠近一些，这时光屏应向远离凸透镜的方向移动。故答案为：（1）15；f4cm的凸透镜焦距太小，无法清楚地找到像，当f48cm时，由于物距和像距很大，无法在光具座上完成实验；（2）远离。【点评】凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握25（3分）如图为探究摩擦力大小与什么因素有关的实验。（1）在实验过程中除要保持木块匀速直线运动外，还要注意沿水平方向拉动木块；（2）由实验甲、丙可
39、以得到的结论是在压力相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；（3）实验乙中，小红逐渐增加木块的块数，读取测力计示数如下表：物块块数123456测力计示数（N）0.511.522.53请你提出一个与此有关的猜想在接触面粗糙程度相同时，摩擦力与压力大小有关。【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验菁优网版权所有【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；（2）分析实验中相同的量和不同的量，分析得出摩擦力与变化量的关系；（3）分析实验中相同的量和变化的量，猜想摩擦力与变化量的关系。【解答】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大
40、小，故在实验过程中除要保持木块匀速直线运动外，还要注意沿水平方向拉动木块；（2）由实验甲、丙知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，摩擦力不同，故可以得到的结论是：在压力相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；（3）实验乙中，小红逐渐增加木块的块数，则对支持面的压力变大，测力计示数变大，即摩擦力变大，故可猜想：在接触面粗糙程度相同时，摩擦力与压力大小有关。故答案为：（1）沿水平方向拉动木块；（2）在压力相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；（3）在接触面粗糙程度相同时，摩擦力与压力大小有关。【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考
41、查。26（5分）如图甲为探究电流热效应的实验装置图。（1）请在丙图虚线框内完善甲中实物图的电路图；（2）开关闭合前，滑动变阻器E的滑片应处于最右（填“左”或“右”）端；（3）此实验探究的是在电流和通电时间相同时，导体产生的热量与电阻的关系；（4）图乙为某次实验时电流表的示数，其读数为1.2A。【考点】JH：焦耳定律菁优网版权所有【分析】（1）根据实物图画出电路图；（2）为了保护电路，闭合开关前滑片在阻值最大处；（3）并联电路，电压相同，电阻不同，探究导体产生的热量与电流的关系；（4）根据电流表的量程和分度值读出示数。【解答】解：（1）根据实物图画出电路图，如下所示：（2）为了保护电路，闭合开关
42、前滑片在阻值最大处即最右端；（3）图中的电路为并联电路，电压相同，通过调节滑动变阻器的电阻，使两个支路的电流相同，R1和R2的电阻不同，是探究导体产生的热量与电阻的关系；（4）电流表的量程为03A，分度值为0.1A，示数为1.2A。故答案为：（1）见上图；（2）右；（3）电流；电阻；（4）1.2。【点评】本题考查了电路图的画法、连接电路的注意事项、控制变量法、电流表的读数等多个知识点，是一道综合题，但难度不大。27（3分）2017年5月，中国首次成功试采可燃冰。资料显示：1立方米的可燃冰在常温常压下释放164m3的天然气。小红设想若用可燃冰作燃料替代电热水器烧水一定很节能!已知教室里热水器每天
43、需将30kg、20的水烧开（1标准气压下）。若不计热量损失，则该教室里每年（365天）需消耗多少可燃冰。（q天然气7.0107J/m3，计算结果保留两位小数）【考点】GG：热量的计算菁优网版权所有【分析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温（一个标准大气压下水的沸点为100），利用吸热公式Q吸cmt求水吸收的热量，即每天烧水需要的热量，进而求出该教室里每年烧水需要的热量即为天然气完全燃烧放出的热量，根据QVq的变形公式求出需要完全燃烧天然气的体积，最后求出教室里每年（365天）需消耗可燃冰的体积。【解答】解：一个标准大气压下水的沸点为100，则水吸收的热量（即烧水时有效利用的热量）：Q吸c
44、m（tt0）4.2103J/（kg）30kg（10020）1.008107J，该教室里每年烧水需要的热量：Q365Q吸3651.008107J3.6792109J，由题意知，天然气放出的热量Q放Q3.6792109J，由QVq得，需要完全燃烧天然气的体积：V天然气52.56m3，因为1立方米的可燃冰在常温常压下释放164m3的天然气，所以，该教室里每年（365天）需消耗可燃冰的体积：V0.32m3，答：该教室里每年（365天）需消耗0.32m3的可燃冰。【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸cmt、燃料完全燃烧放热公式Q放Vq的掌握和运用，增强了学生的节能意识、环保意识。28（4分）容器A及其中
45、的液体总质量为2kg，底面积为2cm2，将测力计下质量为0.5kg的物块B浸入液体后（液体未溢出），测力计示数如图所示。（g10N/kg）求：（1）物块B所受浮力；（2）容器A对地面的压强（不计测力计的重）。【考点】86：压强的大小及其计算；8P：浮力大小的计算菁优网版权所有【分析】（1）由图读出测力计的示数，根据称重法即可求物块B所受的浮力；（2）容器对桌面的压力FG容总+FB压G容总+F浮；根据公式p计算容器对桌面的压强。【解答】解：（1）由图可知，弹簧测力计示数为3N，则物块B所受的浮力：F浮GFmgF0.5kg10N/kg3N2N；（2）容器中总重力：G总m总g2kg10N/kg20N，则容器对桌面的压力：FG容总+FB压G容总+F浮20N+2N22N，容器对桌面的压强：p1.1105Pa。答：（1）物块B所受浮力为2N；（2）容器A对地面的压强为1.1105Pa。【点评】本题考查称重法的应用、浮力的产生原因和固体压强的计算，关键是求出桌面所受的压力大小。29（5分）随着人们网上购物量的剧增，一种充电机器人当起了快件投递员。已知机器人携带快件满载时总重G13500N，以10m/s的速度匀速直线行驶时，所受平均阻力f为0.03G。（1）求机器人匀速直线行驶过程中的功率；（2）假设给机器人提供1度的电能，可供其匀速直线行驶8km，求机器人工作时的效率；（3）机