《2021学校教科研年终工作总结范文汇集五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学校教科研年终工作总结范文汇集五篇.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021学校教科研年终工作总结范文汇集五篇在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。下面是星空文档网小编为您推荐2021学校教科研年终工作总结范文汇集五篇。 2021学校教科研年终工作总结范文汇集1 学校教科室的职责主要体现在两个方面： 一是体现在教育教学的指引上，或是基本理论、最新理论的发布，或是教育教学实践的总结和分析，通过理论知识的不断充实和实践知识的不断反思，使学校的教育教学始终保持实践与理论的立体交融，在交融中碰撞出奇异的火花，避免理论与实践由于单一的行动而成为两条漠不相关的平行线。 二是体现在课题的研究上，课题的研究不是
2、为了研究而研究，研究是为了解决一些实际的、棘手的问题，研究是为了创新，为了探索与拓展出新的教育教学思路或方式方法而作出的尝试。我校从XX年下期成立教科室以来，一直在努力地向着这两个目标迈进，并根据我校的具体实际，把目标任务作了适当的调整。回顾近两年来的工作历程，还是小有成效的。 现把XX年年上期的教科室工作总结如下： 一、教育教学的指引方面 1、收集整理打印了课堂教学技巧及课堂管理持技巧和唐家中学课堂教学常规要求两份资料，并分别印发给了每一位教师，目的在于让教师的课堂言行更加规范，课堂教学和课堂管理的技巧更加灵活多样。 2、把XX年下期教研过程中调查了解到的教育教学优点和不足，思想汇报专题以及
3、存在的急需解决的一些棘手问题进行了归纳和总结，同时，也把归纳总结的结果打印了出来并分发给了每一位教师，既让每一位教师在取长补短中获得共同的进步，也让每一位教师带着一些新的问题投入到新学期的教育教学工作之中，有问题就有探索，就有工作的激情和思索。 3、本期的教学六认真检查采用了表格的记录形式，这种方式很是形象直观，每一项检查项目后面都设置了简要评价或建议，检查时，我们都作了细致的填写和客观的点评。让每一位教师能够很清晰地知道自己工作的得失，以便下一次改进或完善。教师们普遍反应这种方式很好，从实际的效果看也是如此，每一次教学六认真检查，我们都能欣喜地看到教师们工作中的成长和转变。教育教学工作的指引
4、是使一所学校的教育教学趋于规范化和有序化的必要手段。我校在这方面的指引还处于初步阶段，是片面的，不成体系的零星指引，以后我们会更多角度地，更理性地不断加强教育教学的指引力度。 二、课题研究方面 (一)、关于我校课题的两点说明 1、我校的课题留守娃心理健康教育途径的研究并未单独在区上、市上或省上立项，而是属于由教科所牵头的区域性课题留守娃良好思想品德教育途径与方法的探索的一个子课题。所以，我们的任务是与其他承担子课题的学校一道配合教科所把这个区域性省级课题的研究做好，因此，根据我校的实际，我们的研究方向和目标都不宜过大，选择其中一两个方面做好、做精就很不错了。比如，我们可以把个案和论文的撰写或资
5、料的收集存档方面做好做精。 2、留守娃已经由一个特殊词汇变成了一个普通词汇。现在使用它时已可以不再用引号。对留守娃的关注与研究也已经由个别的行为变成了全社会的一种自觉行为，留守娃就象农民工，亦或是聋哑儿童，已然成了弱势群体中的又一新成员。当一个课题的研究更多行政参与的时候，研究就不再处于发现问题或指出问题的阶段，研究应该更多的着眼于如何在政策法规的指引下去处理实际的具体的问题。比如，如何让留守娃得到更多的或物质或精神的援助? (二)、本期课题研究方面的工作 1、关于个案及论文的撰写近两年来，我们一直在规范个案和论文的撰写。这学期也不例外，首先，个人个案集的封面设计更新颖合理;其次，内容的编排上
6、注重打破表格的撰写模式，为了做到这一点，我们专门为每一位参研人员准备了一份如何撰写教育叙事文章的参考资料。但从实际的效果来看，这方面还很不理想，大多数个案还是以案例的形式撰写的，并未以小故事的形式体现出来。说明了一部分参研教师并未去认真翻阅我们发下来的参考资料。 2、关于课题资料的整理和重新装钉本期我们用了大量的时间把近两年来收集到的课题方面资料进行了细致的整理和科学的规范和重新装钉。主要的变化如下： (1)、清理出一些与课题无关的或关系不大的资料;添加和补充了一些相关资料。 (2)、资料按准备类资料、过程类资料、成果类资料进行重新归类，每一类下面又进行科学的编号和命名，实行图书化的管理模式。
7、 (3)、重新统一设计了课题资料封面，每一本资料都编了页码，同时编辑了目录。 (4)、我们共整理编辑出课题资料x本，其中准备类)资料a本，过程类资料b本，成果类资料c本。通过对资料的整理和装钉，使我们更加明白了我们研究的目标和方向，也使我们的研究更加科学化和有序化。 (三)、课题研究存在的一些不足 1、过程类资料还有图片资料未整理装钉，还有会议记录资料未体现出来。 2、成果类资料还显得单一，个案、特别是相关的研究论文获奖的还太少。 3、关于留守娃心理健康方面的关注或心理健康方面的活动体现还不尽如人意。 2021学校教科研年终工作总结范文汇集2 本学期即将结束，教科室工作在学校和教务处的正确引导
8、下，顺利完成本学期的各项工作，为今后更好的做好教科室工作，现将本学期的工作总结如下： 一、所做的工作 1、开学初制订了本学期的教科室工作计划。 2、召开的三次教研组长会议。 3、督促各教研组长写好本学期的教研组计划并检查。 4、积极开展听课评课活动。 5、认真组织张良国、张贤卓、黄显军、唐晓艳、金黎三名同志参加全县的教学技能大赛，张贤卓获得了县级一等奖，金黎和张良国获得第二的好成绩。 6、安排和督促部分教师参加国培教育，参加的所有老师全部合格。 7、配合教务处搞好每月的常规检查。 8、协助各教研组开展教研活动。 9、做好了20xx年校本研修工作。 10、认真做好本校的市级小课题研究申报工作，本
9、校共申报了3个小课题研究。 11、配合学校做好了日常事务工作。 12、认真组织教师的外出培训。 二、存在的不足 1、对教研组的工作监督力度不够。 2、校本教研的力度不够。 3、由于班主任年级组工作繁多，所以在教研工作上投入不是很多。 5、本人工作方法和经验不足，有时有心有余而力不足的感觉。 三、今后的措施和打算 1、在以后的工作中加大对教研组的管理力度。 2、积极开展丰富多彩的的教研活动。 3、总结经验寻找不足力争以后的工作做得更好。 4、搞好本校的市级小课题研究。 5、加强听课评课活动研究。 6、鼓励每位老师撰写教研论文和教学反思。 总之，本学期的工作已经结束，在过去的工作里取得了很多成绩，
10、但也存在诸多不足，在今后的工作中不断地去总结经验，力争来年教研工作取得更好的成绩。 2021学校教科研年终工作总结范文汇集3 我们小学语、数教研组是一个人才济济的团队，也是一个积极向上的群体。每个成员既不锋芒毕露又不甘于落后，都是全身心投入本职工作。经过几学期的相互磨合，彼此的性格脾气都已了然于心，大家亲密无间，团队精神初露端倪。本着勤学、善思、细研、实干的准则，一如既往，再接再厉;同时我们也在冷静思考不足，针对存在的问题积极改进工作。 一、规范集体备课 教育的发展决定了教学活动不是一个人的事情，而是集体智慧的结晶。只有集体的共同努力，才能成功面对和解决教学中的很多问题;只有集体合作，共同探究
11、，才能有成效。当教师们都充分认识到集体备课的必要性之后，为了更规范化管理，我们将集体备课制度化时间地点固定、备课内容确定、中心发言预定、上传及时敲定。 教研组两位组长，很少在常规的组织管理上或者引领备课上花时间，因为开学第一周，我们把集体备课活动的计划一经安排，大家以后就是非常自觉、非常认真地按部就班了。更是深深地刻在每个人心中，它提醒、督促我们活动前事先要熟悉教学内容、认真钻研教材、准备充分发言的。星期一和星期二下午的第一课分别是一二年级数学组集体备课的时间，每逢这个时候，我们总会不约而同地走进家长接待室，急切地交流这一星期在教学中发现的问题、研究处理问题的方法;接着开始讨论下一周的教学内容
12、，每次的中心发言人都要查阅大量地相关教学资料、教学资源，加上自己的教学思想，再整理成篇，可以说是备好了主讲稿才发言的。主讲人谈了每节课的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后，大家补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论，思考，大家取长补短，最终达成共识。但是我们始终将和而不同作为集体备课的思维指向，就是只统一思想，不统一教案，倡导把集体备课和独立备课有机结合起来。我们每位老师都能批判地吸纳集体生成的智慧，修正原先的教学思路，从本班学生的实际情况出发，设计并撰写自己的教学方案。集体备课增强了教师之间的凝聚力，提高了教师整体的业务水平，不同起点、不同类型的教师在原有的
13、基础上都有了不同程度的成长与发展，为备课组这个重要阵地在课改实验中提供了智力支持和专业支撑。同时，它也可以克服个人备课的惰性、片面性和随意性，提高教师教学的科学性。 二、抓实教学常规 教学常规是指在长期教学实践中形成的行之有效、而又必须遵循的教学规范和要求。在实施六认真工作要求中，我们对每一个环节都非常重视。 学校提出至少要有提前三天的备课量，教研组长每个星期一检查备课，全组教师都能按时上传一周的备课，而且内容详尽，各俱特色。一般的备课更多关注的是教师的教学流程，而顾坚老师一直坚持表格式备课，突出体现了教师活动和学生活动。我们知道教学本来就是师生的双边活动，备课备学生尤为重要。 我们每学期至少
14、检查3次作业的批改，教师对学生作业的评价有非常有效，例如：笑脸、鼓励语等。扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元练习、月考和期末质量检测，真正将考查作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。 三、彰显教研特色 教研组全体老师都能积极参与学校的课题研究。本学期，我们结合学校有效教学的研究、结合学生的年龄特点，确立了创设有价值的教学情境的研究主题。通过十几节的课堂教学研讨，我们反复试讲、反复评课，老师对学校主课题的理解思考走向深入，对有效课堂教学有了科学的定位思考，对如何创设有价值的情境形成了独特的见解。 上课，一般采取三个层次：一是个人自己试讲，备课组全体听课、教研组长参
15、与;二是第二次试讲，教研组全体听课，教导处参与;三是公开课，学校公开课，全体本学科老师、业务领导参与。 评课，首先是个人说课，谈感受;第二是参与听课老师评课，评课的重点围绕课标理念、围绕研究点突破、围绕学生主体参与，所有听课老师必须人人发言;第三是专家点评总结，由听课的业务领导进行点评，最后由教研组长作总结。 课只是一个结果，重要的是在反复几次的听课、评课上。在这些反复过程中，老师们逐渐明白集体备课的好处，明白听课要听什么、评课要评什么、反思要思什么、总结要总结什么。专题式研讨让老师们明确了研究的目的，更明确了研究的方向，让老师们在每个环节中都有了不同层次的提升。研究课作为我们打造优质课堂教学
16、的一种形式，将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念，逐步使我们的课堂生动精彩，使我们的课堂更加适合学生的发展。 四、演绎课堂精彩 全体教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，新老教师互学互促。 围绕创设有价值的教学情境这一研究专题，通过开展教研活动，逐步使情境的创设激起学生的学习兴趣，使课堂教学真正成为有效的课堂教学。 虽然在工作中我们取得了一些
17、成绩，但是这离我们所追求的品质团队还有很长的路要走。集体备课、教研活动培养了教师理解和把握教材的能力，唤醒了教师推进新课程的意识，各教研组正在逐渐由经验型向反思型和研究型群体发展。在我们看来，课改与教研是一个永恒不变的主题，下学期，我们还要把教后记只注重对具体实践结果的粗浅回顾，提高到对实践本身(实践过程)的深入反思，使研更有深度;同时有效地利用教研组的讨论和学习，与同行交流思想，为学生提供服务。教育的在于教学的质量，学生的成长赖于良师的敬业。把它作为工作信条，我们将会更加勤奋踏实地开展好各项工作，力争打造团队的品质，使我校教育教学水平再上一个新台阶。 2021学校教科研年终工作总结范文汇集4
18、 20xx年度，学校教科室以年度工作计划为指导，紧紧围绕科研兴校的宗旨，不断改革创新教育教学工作，紧密结合学校工作实际，进一步加强教师队伍建设，以促进教师专业成长，认真完成了上级下达的各项任务，使各项工作均迈上了一个新台阶。现就本学期工作总结如下： 一、更新理念，营造氛围，研教合一。 进一步加强教师的科研意识，通过多种途径，使教师们在工作中获得从事教育科研工作的认同感，纠正教师的本职是教好书，搞科研是额外负担的错误认识，把教学过程和教育科研过程有机统一起来。学校鼓励教师在教学后积极反思课堂活动，鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文。在各级报刊、各级网站发表研究文章，进一步提升科研水平。 二、
19、积极开展课题研究、联片教研活动 旨在以学科常态教学为研究载体，关注课堂教学中激趣策略的随机运用，关注师生互动中的知识构建，关注常态下富有生命活力的教学呈现，关注体现课改理念的教学细节，改进常态教学行为，提高教学效率。同时，以区域合作交流为突破口，促进各校共同发展，全面提高联片学校的办学质量。 三、搞好教师培训工作 (一)认真落实校本培训计划 教科室继续落实教师外出学习，回校后带动大家共同提高的工作目标，本学期就有张祥玉、张琼、符涛等老师外出学习，并在回校后上了移植课，把先进的教学理念带给了所有同科的老师。 (二)加大师培师训力度 加强骨干教师队伍建设。本学期我们开展了学科带头人讲示范课的活动，
20、通过十几位语文、数学、外语等教师的教学展示，在全校形成了浓厚的课堂研讨氛围，以促进骨干教师的茁壮成长，真正发挥骨干教师的作用，不断推动我校校本培训工作的深入开展。 四、总结经验，组织教师学习杜郎口教学模式。 教科室在狠抓教师业务素质提高，促进教研教改工作方面取得了较好成绩，但我们认识到提高教师素质，全面实施素质教育的意义十分深远，在理论上还需要我们再认识再提高，在实践中也需要不断地完善和充实，故而，我们一边督促老师学习理论知识，一边组织老师们外出观摩教学过程，真正地做到了理论与实践相结合，这也有利于促进教师们教学水平的提高。五、做好资料归档工作教科室严格按照高标准、严要求来开展工作，教师保质保
21、量地完成了相关工作任务。教科室在期末组织对每个教师的教研活动记录在册。对相关资料进行收集、整理、装订、归档，并做出专项宣传展示。在以后的工作中，我们将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。 2021学校教科研年终工作总结范文汇集5 一个学期匆匆而过,在学校规划的指导下,这段时间的教科研工作也取得了新的进展。教育科研为教育教学服务是教科室本学期工作的宗旨。围绕以学习和培训提高教师的业务素质和个人素养，促进教师的成长;以及在国家课程为先导的状况下，
22、推进校本课程的实施，促进学生的发展为重点展开两条线的工作。为更好的提高下学期的工作，现将本学期工作总结如下： 一、加强制度建设，制定可行有效的教科室制度和计划。 二、落实和完成市教研室组织的各项工作。 (一)、课题及论文方面： 1、本学期本学期教科室组织了两个市级课题的结题工作，它们是针对农村现状做好小学语文课外阅读指导的实践研究、数学课堂即时评价语言的主要问题与对策的实践研究、教科室在市教科室的领导下对这些课题材料进行指导、审核，特别是对于语文课题的研究报告进行了几次的指导修改成型后最终递交到市教科室，并都获得瑞安市课题研究三等奖，成绩虽然不大，但这将成为我校教师积极参与理论学习并提升自身素
23、质的契机，本学期我校又有三个课题获得市级立项。 2、本学期有2位教师在参加瑞安市的教育学科论文比赛中获二等奖，4位老师获三等奖;有1位教师参加瑞安市的教育学科案例比赛中获二等奖，3位老师获三等奖， (二)、继续营造书香校园方面： 1、与大队部携手制定读书节方案。 2、定期开展班级图书互换交流活动，并做好记录工作。 3、做到学在晨读时间让学生展开国学经典诵读活动。由班级定期检查记录和通报。做到每日诵读弟子规的要求，学生大部分都能够完成。 (三)、构建理想课堂与学校教研活动。 1、组织好学校校本培训和教研活动 (1)新课标课程培训。 (2)普通话培训。 (3)参加学校举行的专题研讨及专题讲座 (4)请优秀教师进行公开课展示与指导。 (5)参加学区的连片教研活动。 2、组织好本校教师听课、评课活动。 3、规定每周四下午举行教科研活动。 以上是本学期教科室的主要工作，在工作中还存在很多的瑕疵，比如：校本培训中的不整合化，特色学校建设的以点带面不够好，教师素质的提高不够到位，理想课堂的构建还应继续加强行动。在今后的工作中，我们力求将优点继续发扬下去，把存在的不足改正过来，多学取优秀学校的经验，力求将教科室工作做好。 14