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1、(热门)班主任学期工作总结班主任学期工作总结1 一年以来，我担当九班级（1）班的班主任。在班主任期间，我熟识到了一位班主任“身正为范”的重要性。九班级是学校阶段的结束班级，比较难带，面临毕业，同学的思想比较简洁。因此，我觉得九班级级管理工作是学校教育工作的重点，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。 这学期我主要实行以下几个措施： 1、增加班级的分散力。 初二同学刚进入九班级的新班级时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使
2、同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、加强班级管理，努力培育“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成坚韧的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和同学的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到同学群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头脑、有力气、有口才、有吃苦精神、有自信念、有仆人翁意识的人才，然后，让他们
3、自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有猛烈的竞争意识，有工作的魄力。 班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监督。这样，班干部的工作力气有了很大的提高，更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让同学在自我意识的基础上产生进取心；又留意指导同学如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评
4、比中都取得了良好的成果。 3、乐观抓好后进生的转化工作。 后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，急躁相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟识到自己的价值。 4、接受各种方式开展活动。 有意义的活动有利于同学的成长。在今年，我还接受各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的.效果。 5.以远大的理想激发学习。 一个人假如没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。同学刚进入学校学习阶段时，班主任应乐观制造机会对他们进行理想教育。由于只有让同学
5、明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求同学制订学习方案，把对理想的追求转化为学习动力。 总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一年来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学阅历，在实践中学习。 班主任学期工作总结2 今年9月，作为一个刚刚踏上老师这个工作岗位的新人，我担当了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体老师前辈的指导和关怀下，我比较顺当的完成
6、了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢快，同时自己也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 一、初步摸清本班状况 班级状况： 我班11秋酿造(2)班，开学初全班共有46人，其中男生 31人，女生15人，但由于种种缘由，我们班同学人数也消逝了相应的变化，到期末结束，我班同学总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大部分身体、心理健康。但由于大多数同学都是由于学习基础差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素养较差。甚至有些同学在其他学校还有过不良记录，有一部分人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、玩手机，说话、打闹等
7、。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的力气较差。这些现象反映了存在的问题也较为严峻，加上很多家长平常对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。 同学状况： 1、同学学习爱好和热忱很低，大多数同学都抱混的态度，目标不明确，平常自觉性不够强，课堂回答问题乐观性不高，不擅长思考。 2、好高骛远，不切实际，大多数同学都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到具体问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。 3、在学校时，大多数都是成果班级差的同学，经常被老师批判，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的
8、生存状态，他们不会由于差而感觉很惭愧，因此，要转变同学的学习、生活状态，扭转他们不良的熟识和习惯。 4、引人留意，逆反心理比较强。 5、大多数同学怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。 二、逐步完善班级管理建设。 刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进行指导，充分利用班会课对同学进行思想教育和平安教育，重视思想建设，完善同学人格，但在选举确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作力气不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位同学的主观努力和培育他们的力气，也让每一位同学发挥乐观性，同时从中比较精确地选择得力的同学干部。故此，在下半学期，我着手培
9、育一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的同学，为以后的班级管理预备人才。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班同学特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，特别双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好同学的榜样作用和转化差生，即抓好典型。正确将同学分好层次，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成果差的、双差。对优秀的同学还需多关怀和鼓舞，对双差生实行每天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，准时联系家长，把握同学的动向。 四、出勤、违纪同学的教育管理 1、本班大多数都是走读生，导致了同学迟到旷课现象比较多，但是有很多同学，当问及到迟到旷课缘由时，理由都很牵强，要么是起床太
10、迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自己的孩子关注不够 。 2、违纪同学特殊多，刚接手这个班级时，虽然在班级管理上有些不足，但基本上还算正常，10月后从10秋转来4为同学，明显的班级后面垃圾开头多了，记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位同学曾有被学校领导抓到的记录，为此，做为班主任责任不小，虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清楚的知道，想要把有不良习惯的同学在短时间内转变过来是很难的，他必需在学校、社会、家庭等的亲热协作下才能完成，3、制定操行考核章程及登记表册，对违规、违纪同学进行教育、减分和惩处，同时对表现良好，有进步的.同学进行表扬和加分，实行奖惩
11、分明制度。 依据上述的缘由，主要实行如下一些对策 ： 1、改善学习行为 (1)、改进学习方法，要重视基础性学问的理解和应用，准时巩固和多次重复训练重点学问，建立同学的爱好和信念。 (2)、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。 (3)、对无爱好的科目要实行“强化学习”的方法，有一种迫自己成功的意识。 2、敬重信任同学，发挥自我示意的乐观作用，重视人格的进展与完善。 3、讲究“战略和战术” 战略战术：强抓同学违规违纪现象、抓典型，跟同学打游击战、长期战，运动战，声东击西，恩威并重，让同学无法揣摩班主任的出招心思。狠抓同学思想道德的建设，争做有道德、有品德的中职生。 五
12、、家长会形式的变革效果良好 本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的同学、尖子生，对这些同学的家进步行重点面谈，得到家长方面的支持，共同促进同学的进展。深化一层谈心进一步了解同学。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解状况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能准时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。 六、教训深刻，今后工作压力重重。 虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有些同学总是不
13、领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的同学还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、进展和好转都带来了较大的阻力。还在部分同学对某些科任老师产生对立心情，也致使科任老师对这个班产生了一些看法，到这个班上心情就不够好，效果可想而知加上阅历不足，.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我信任在以后的时间里还是可以带好，同时留意与学校协作，多些与学校行政汇报状况，让他们帮一把力，给同学施加压力，加大约束力，准时处理违纪的同学。经过一个学期的工作和学习，我自认为做了很多班级工作，但效果很不好，让我深思，让我知道自身的不足，有了这半年工作的阅历和教训
14、，在学校领导、各位老师的关怀支持下，我信任在的工作中确定能做得很好。 班主任学期工作总结3 紧急的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务，这学期我担当xx班班主任工作。x年x班共有同学xx人。从同学的学习状况来看处于两极分化状态，有十多名学困生。虽然班级的状况比较简洁但从同学以及家长反馈的信息来看，收到了确定的成效，现将本学期的工作做如下总结: 一、 抓好班干部队伍的建设和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部准备的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的小助手。所以只有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与轻松。有了这一支同学信任
15、的小干部，很多的事都可以替班主任分担。做为班主任的我，在平常，多对他们加强引导培育，每个月都要召开一次小干部会议，指出他们在工作上存在的问题，教给他们工作的方法，放手让他们去干。同时树立他们的威信，这样一来，提高了他们工作的乐观性，而力气也逐步培育起来了。 二、培育同学文明礼仪的习惯。 即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范,衣着洁净,每周一穿校服，每天必需佩戴好红领巾，由班干部督促检查，结合学校大队部评比制度，促使同学自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同
16、学之间团结友爱，相互关怀,拾到东西交公的好人好事不断涌现。比如：我班的陈晓锐在下午路队放学时，他在校道上捡到一张学校生公交车卡，其次天早早的来校把公交车卡交给了班长，班长转交给政教处大队部。再比如在20xx年1月6日早上，廖学远在校外小卖部的门前捡到26元钱，立刻交给值班老师柳红莲老师，柳老师转交给了我。虽然是一件不起眼的小事，但是对他们来说是一件了不起的大事。他们这种拾金不昧的精神是宝贵的，我准时利用班会课对此事进行教育并表扬了他们。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、用信任去鼓舞同学。 即使同学真的是在骗我,我也善意的信任他一次,让他觉得我是充分的信任他,让
17、他自己觉得哄骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。 记得有一次,我班的李文杰同学没有完成家庭作业,我主动的找他问他为什么没交作业，他告知我说忘在家里了，那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他照旧还是没有带来。仔细一问原来是根本没有完成，他怕老师通知他的家长，而家长对于他没有完成的惩处较为严峻，所以孩子才对我说了谎。面对他这种状况，我并没有大发雷霆，而是细水长流的给他讲了一些道理：首先说谎是不对的，说谎本身是对老师的一种不敬重;其次，犯了错就得立刻改正，而不是一而再再而三的推脱，这是对自己极其不负责的行为。 经过这番教育，他在班里不
18、写作业现象渐渐的削减了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误,怎样来关怀他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。 四、留意同学的平安教育。 平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进行平安教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还实行了许多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予确定的约束，针对上下楼梯易消逝事故这一状况，我每天派同学值勤，监督、提示违纪同学，禁止追逐打闹，教育同学上、放学路上留
19、意交通平安，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，不到危险地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学竭尽全力把平安隐患毁灭在萌芽状态。 五、加强与家长之间的联系，共同教育好同学。 老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长关心，才能把同学教好。我班学习有困难的和学习懒散的同学较多，平常我都留意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习懒散的同学更要家长共同管教。可是，从目前的效果来看，还是很不理想。 回顾这学期的班级管理工作，有闪光点，但同时也存在着诸多的缺点和不足之处。 班主任学期工作总结4 本学期是我初次担当13春计算机3班的班主任,在这一学
20、期里以来我以XXX职校班主任考核制度为依据，严格执行学校要求的工作方案，开展班级管理，推行素养教育，努力使13春计算机3班的同学在班内营造一种团结向上、乐观进取的风气。为了从工作中吸取阅历，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行，因此，必需要提高熟识，加强责任感，把握班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职，缺乏班主任的工作阅历，因此，我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法，不断积累工作阅历以使自己成为一名合格的班主任。 二、加强同学的思想品德和职业道德教育 充分利用班会，对同
21、学进行思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的同学进行谈心，讲道理，并在必要时与同学家长联系，取得家长的协作，从而便利了老师的教育工作的开展。由于顶岗实习期接近，对同学灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、恳切守信的职业道德和精神。 三、严格执行校规校纪 良好的班风是管理好班级的前提，13春计算机3班始终是一个纪律较为散慢的班级，很多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，躲避清洁卫生工作，课间操经常缺勤，晚自习早退针对他们这些坏习惯，我严格加强各项管理，常检查、常督促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各
22、项班级常规工作。我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。 四、加强班干部队伍的建设 一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我留意班干部的选拔和培育，并赐予他们权力，让他们大胆地去管理班级，并多于班干部进行沟通沟通，和他们一起为班集体出谋划策。 五、加强顶岗实习期同学的跟踪和管理工作 从20xx年11月24日起，我们班的同学分批间续参加了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作责任重大，我从以下几个方面开展了我的工作： 1、制定顶岗实习同学跟踪和管理方案 2、把握好第一手资料，即顶岗实习同学个人信息状况登记 表，确保班上的每一个
23、同学的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚，以便利日后的联系和管理。 3、建立13春计算机3班实习沟通Q群，以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解同学的实习动态，准时地发觉问题、解决问题。 4、加强家校联系和校企联系。多于同学家长和企业管理人员联系，了解同学状况。 5、建立顶岗实习同学状况跟踪记录表，随时跟踪同学实习状况，以便协作学校进行管理工作。 六、小结 班主任工作是繁忙的，是琐碎的，是平凡的，也是宏大的、欢乐的。作为新班主任的我，在班主任工作还有很多做得不够好的地方，管理方式方法还有待提高，还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了，但
24、做同学的思想工作的任务还没有终止，不断生疏班主任工作，吸取阅历和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。 以上便是这个学期班主任工作的总结，希望以此为鉴，从而促进以后的工作，争取更好成果和更大进步。 班主任学期工作总结5 本学期以来，我担当_班级四班班主任工作。在工作中，我尽职尽责，急躁细致的做好了本班的各项工作。依据上级教育主管部门的要求，为加强师德师风的建设，促进教育改革与进展，提高自我的教学和管理力气，结合本学期的实际，现将本学期的工作总结如下： 一、思想教育方面 坚持全心全意为人民教育事业服务以维护群众根本利益为核心，廉洁自律，无私奉献，宠爱中国共产党，拥护中国共产党，乐观的想组织靠拢。
25、情愿为我校的建设献出自己的微薄之力。我班同学刚进入学校，多数同学思想不稳定，存在较为严峻的问题，针对这种状况，主要进行了以下工作： 1、与同学单独进行思想沟通 学校同学现在处于心理和生理进展时期，在个别时期同学会遇到一些障碍，能够准时了解同学的思想动态，对于关怀班级管理有极大的优越之处。 2、制定相应的规章制度 为了约束部分同学的不良行为的发生，订正班上的歪风邪气，我班由班干部牵头，依据学校的相关制度制定了_班级四班班规，抑止了多数同学的不良行为习惯。 3、周周学、时时讲 思想政治教育是一个长期坚持不泄的过程， 在每周的班会课上，我们组织学习中同学守则和中同学日常行为规范，让同学清楚什么该做，
26、什么不该做，宣扬真、善、美。尤其在平安问题、清洁以及纪律问题上，我们协作学校工作，痛下功夫进行了深刻的教育。 二、班务工作方面 在担当_班级四班班主任的工作中，认真的贯彻落实了上级教育主管部门的要求和学校的各项规章制度，乐观的组织同学参加学校的各种活动。关怀，宠爱同学。对同学的思想状况进行了多方面的了解。对问题同学进行了个别教育。 首先，培育了一群有带头力气和责任心的班委干部，基本能够独立处理好本班的日常事务，在学习和生活中能为同学起到榜样作用，平常也对干部进行培训，以关怀他们树立为同学服务的思想观念。 其次，对个别同学进行了教育，我班由于消逝了早恋、赌博等重大违纪大事，对以上同学急躁地进行了
27、劝告教育。有的同学则实行请家长等强硬措施，在家长和老师的共同教育下，逐步订正不良行为习惯。 再次，加强对同学的常规管理和教育，特别是对同学教室和同学寝室等主要活动场所进行检查和督导。对各种现象进行表彰和乐观引导。 坚持学习提高专业学问，乐观的预备连续教育，利用时间向学校的资深老师请教，努力提高自己的业务水平。通过以上总结，我自己对自己的工作有了更清楚的熟识，也在这当中找到了很多的问题，我将在以后的工作中加以改正。 班主任学期工作总结6 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造同学灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高同学素
28、养，陶冶同学情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。下面,我就担当三年班主任工作谈谈我对班级管理的一些做法。 一是：对待违纪的同学要有艺术。 同学违反纪律确定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无法规不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的同学心悦诚服的接受惩处而不至于产生消极的抵触心情呢？经过班委争辩准备，制定了一系列班规，其中以下作法是行之有效的。对于违纪的同学，要求他们写英语短文，具体内容由同学写，在文明宿舍评比过程中没有获得文明宿舍的舍员每月写一篇300字的英语短文，或者在班会课上用英语演讲10分钟，或者唱一首英文歌，在做班主任这几年中我发
29、觉这种惩处方式的效果较好，而且同学也很情愿接受这种方式，再者写英语短文、说英语、唱英语歌也有利于提高同学的英语综合力气。记得高一时我们班的杨文同学由于犯了班规,他选择上讲台用英语演讲的方式,结果演讲了15分钟。这个对于一个高中生来说是不简洁的，这不仅练了他的胆识，也有利于提高他的英语口语。从今他也很宠爱用英语和老师沟通。 二是：要营造良好的班级气氛。 我所带的024班在学习上从高一到高三，每次月考、期中考试、期末考试成果都处于全班级的前列，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我乐观主见这样一个理念：乐观的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自同
30、学来参加军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班同学，这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。除此之外在班会课上我经常强调课堂气氛的重要性，要求同学们乐观协作科任老师上课，要营造一个良好的课堂气氛，给任课老师带来轻松快乐的好心情，不能让老师唱独角戏。同时经常鼓舞同学有问题大胆请教老师。在鼓舞同学的同时也时刻提示自己工作要有热忱，有了热忱才会有所收获。 三是：要培育一支高效率的班干部。 刚开头做班主任的时候，没有阅历，成天忙个不停，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。向老班主任请教后得知问题的症结就在于没有很好的培育一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及同学三者之间的关系是亲热相
31、关的。所以我们必需培育得力的班干部，强大的班干部相当于自己的左右臂。有了得力的班干，做工作就轻松多了。在培育班干部过程中也要懂得实行表扬的方法来培育，由于每个人的激情都是有限的，假如经常开班干会给班干工作给以确定、表扬。他们的激情就会高涨。这一招还是蛮有用。四是：如何上好班会课？ 其实上班会课是我很头痛的事情，假如每一节班会课都是一样的模式，比如强调纪律等，同学就会觉得厌烦。因此我经常上一些主题班会，比如：城信，你做到了吗？、熟识自我，超越自我、成长勿忘父母恩等。或者进行诗歌朗诵、讲故事、英语单词接龙竞赛等。当然这些活动只适应于高 一、高二，进入高三之后我就开头上网查找与高考有关的材料，比如找
32、近年来各省的高考状元及各个学科的学习方法介绍给同学，给同学介绍部分高校，这样同学心里就有了奋斗目标。这些都是同学比较感爱好的话题。在今年的4月和5月我还利用班会课为两个同学过了生日，使同学感觉到班级体的温和，做个做法是向河池高中学的。除此之外，我还邀请有阅历老师为我们班上班会课，李带远老师、庞东老师都分别上过班会课,其效果特殊好。 除此之外，作为一名班主任我们必需经常和科任老师沟通，了解同学状况，俗话说，一个巴掌拍不响。假如我们老是一个干，不做沟通的话，很多问题是无法解决的，而且班上很多状况也无法了解，多和科任老师沟通可以帮你解决很多实际问题，我认为这一点我做得很好。我们也应当多听别人的班会课
33、、多向有阅历的班主任学习，莫光飞老师就是我的学习对象，从她那可以学到很多东西。 除了对于班级管理要求严格之外，我们还必需提高自身素养。首先：作为班主任我们必需不断用新的学问充实自己。在学问更新加快传播渠道多样化的今日，老师已不再是同学猎取学问的唯一途径。因此同学并不由于老师年龄比他大就信服和敬重你，而是由于你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。因此，班主任必需不断用新学问充实武装自己。二是:要加强品德修养，班主任工作在学校教学中是最重要,因此他的一言一行都对同学起潜移默化的作用，都会在同学心目中留下深刻的印记。班主任要留意自身的修养，努力通过自己的言行举止
34、，为人处事给同学以示范，做同学的榜样。因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。 由于本人从事教育工作时间不长有很多做的不够好，但是，我会坚持下去，用我的努力和辛勤去追求！我信任：精诚所至，金石为开！ 班主任学期工作总结7 这学期，本人担当了六（3）班的班主任。经过上两学期的努力，本学期的各项工作开展的较顺当。 一、家访 由于有上几学期的铺垫，这学期我在家访方面做的不够理想，只家访了一半左右的同学，和家长沟通主要通过电访等形式，来了解所需的资料同学资料。在这一点上，下学期需要加强。 二、连续加强对同学的德育教育 1、利用良好班风 经过上学期的德育教育，我班原来的同学的德育行
35、为已有较大改观。我班除了两个双差生，已杜绝了叫不良外号，打架，骂人等恶习。我利用这良好的班风，关怀新生克服、改正原有的缺点。让其他同学关怀新生，了解他们，关怀他们，关怀他们。和他们一起玩耍，一起学习，在玩耍和学习中指出他们的不足。让他们尽快适应班级，溶入班级。并给他们一个月的时间适应。有了这良好的班风，新生不到一个月，就适应了新班级，班级各方面进入轨道。 2、加强德育 第一。连续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强同学的道德教育。 其次。连续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情；让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，
36、只要同学做好事，我就表扬；只要同学犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的同学，更是严峻处理。 第三。强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的同学关怀他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就立即教育。 第四。鼓舞新生的良好行为。一旦新生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以确定，使新生基本养成了一些良好的行为习惯。 第五。同时，通过班会，还抽出中午等时间给他们观看了地道战，太行山上，上甘岭等爱国影片，加强了他们的爱国情操。 三、连续培育同学的学习习惯 本学期我还是连续保持上学期的方法：同学早上一到教室后便开头学
37、习，值日同学值日；中午，11：40后开头学习。在作业上，要求他们平常的作业也要书写工整。 这学期，我还让他们每天写日记。日记是老师了解同学的一个窗口，更是师生情感沟通的纽带；同时，在日记中，很多同学都会对自己或班级的状况作总结评估，所以日记又是同学自我完善及班集体建设的有利工具。而且，记日记能熬炼同学的写作力气，特别是本学期是学校生活最关键的一个阶段，多数同学都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅同学日记，留意他们的思想动向，发觉问题，准时关怀疏导解决，保证同学的心理健康。下学期，我将连续应用。 四、强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，
38、一个同学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使同学无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。 作为一名年轻老师，在工作中确定存在不足的地方。但是我信任随着实践的深化，不断反思；阅历的积累，不断改进。我确定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。 班主任学期工作总结8 又到了学期末，高二上学
39、期结束了，本学期我在高二的班主任工作也到了结束的阶段。这一个学期来的工作，让我感受到高中班级管理的困难。下面是我对本学期班主任工作做的总结： 一、重选班级干部 本学期为了更好的管理班级，我重新选举了班干部，通过同学自荐和他荐的方式进行选举，让大家认可的人来关怀我管理班级。从班长到各委员全部都选出了新的，我在选举上也做了一些转变，原来当过的职位我就不让他去当了，选到上任当过的，就支配到其他的班干部岗位上去，这样做一来是希望他们体验不同的职位的工作，而来也是关怀他们找出自己擅长做的工作。从这学期来看，重新选了班级的干部后，高二这学期班级的管理更加顺当了，全部的班干部都是他们自己确定的，所以协作程度
40、相当好。 二、班会进行工作 本学期我每周都会进行班会，班会的主持人也是由同学自己来，班会的内容也是同学自己去做，通过由他们自己去主持班会熬炼他们的说话的力气。整个学期下来，同学从开头进行班会你推我推，到最终大家都主动主持那天的班会。一学期来，班上的同学胆子都大了，而且语言力气练的很好，站在讲台上，不在结巴和吞吐，能够顺当的把班会全场开展下来，这也给我省了很多事情，看到他们的进步，我觉得做的全部觉得都是值得的。 三、抓后进生的学习 经过高一一年对他们的观看，我发觉本班上有一部分学习是属于学习成果很差的，是班上的后进生，那这学期开头，我就直接抓这群后进生的学习，我把位置进行了调整，把学习成果好和学
41、习成果差或者一般的坐在一起，通过这样的一个方式让他们学习互补。虽然后进生的成果不好，但是他们其他的方面也有很多比较强的，这样刚好对方去互补一下。那么本学期结束，观看下来，班级整体的成果有上升，后进生的成果也都提高了一些。这样一来，本学期大家都有不少的收获呢。 一学期的班主任工作，让我与同学更加的亲近，对这个班级也更加的了解，也获得了同学对我的认可，很欢乐自己这学期的工作有这样的收获。我会在高二学期的工作里再接再厉的。 班主任学期工作总结9 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。 具体工作如下： 一、早自习 利用晨会总结前一天的同学表现状况以及
42、同学中的纪律卫生，消逝的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足， 为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而慢慢消沉。 为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作： 1、班会早会对同学进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的.心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开欢乐心的迎接每一天的学习
43、生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的亲热协作，三方沟通，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放快乐扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 三、乐观协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与同学的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 五
44、、开展好各项活动，本学期运动会上，乐观调动同学参与的乐观性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成果。 在同学十月一的诗歌朗诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发同学的学习热忱和求知欲望。 总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 班主任学期工作总结10 一学期的班主任工作即将结束，回想这一学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的苦恼，但不管如何作个总结也是一次很好的积累。现将本学期的主要工作总结如下。 本人本学期的班务工作主要有三个方面。 （1）班干部
45、的培育。 （2）同学的学习力气的培育 （3）同学综合素养的培育 一、班干部的培育 二班级是班干队伍的筹建阶级，那么三班级应当是班干的调整阶段。要多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批判与自我批判，培育班干部单独主持日常工作的力气，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，总结沟通，培育班干部的分析，调整、表达、组织等力气。本人对本学期的班干部进行了一次调整，换了一些班干部，主要是由于在班里时间长了，有些同学对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太听从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不管的愁闷状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些同学
46、得到熬炼，并从中理解班干部的工作，减缓同学抵触的心情。 二、培育同学自主学习的力气 每位同学都有自己的性格特点，有自己的理想爱好、爱好，这些都是特别宝贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地进展。 由于优秀同学的素养和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、宠爱将一些要求较高的工作交给他的，但是假如把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的进展中就会简洁消逝一些问题。 如在二班级的时候，我班有个别优秀生学习特殊刻苦，成果优异，可到了三班级，却消逝成果突然停顿不前，甚至大幅度下降的状况。纠其缘由是学习方法出了问题，二班级需要记忆的东西多，三班级不但需要记忆还要灵敏应用，是光靠死记硬背而导致的结果。 还有一些优秀生担当班干部期间，心理压力太大，影响了学习。这样的问题假如不准时发觉并解决，那会在他的进展过程中留下隐患，导致教育失败。所以在本学期我经常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习状况，另外通过交谈，谈天等途径赐予引导，同时开展一些学习沟通活动等。 中间型同学占我班一半以上，对于中间型同学的教育，我本人正在尝试中，但有一点可以确定，