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1、医院实行精细化管理的实践体会(精选多篇) 第一篇：医院实行精细化管理的实践体会精细化管理就是企业管理者与员工决心追求管理的完备和卓越的一种理念，这种理念深深的影响着每个人在企业的各项工作中追求精益求精、尽善尽美的境界。精细化管理的落脚点是在日常工作中，只有每位员工都深刻领悟了精细化管理的精神内涵和实质，自觉养成了以精细化的思维方式分析、改进、优化每一项制度，每一个流程，每一个环节，工作才能取得实实在在的成果。下面是本人用精细化理念指导出院病人随访工作的做法和体会，整理成，和大家沟通，希望能起到抛砖引玉的作用。一、标准的电话随访流程。如何保证随访员的随访质量和效果，如何约束随访员在随访过程中的主
2、观随意性，真正实现随访的意义，惟有建立一套标准的电话随访流程才能实现上述目标。标准的电话随访流程详列随访员采集随访信息的先后依次、设问项目和方法等，详细细微环节细化到第一句话说什么、怎样说，其次句话问什么、怎样问，针对不同的患者类型，实行不同的沟通策略等都作了具体地规定。二、规的随访管理制度和表格。制度是实现精细化管理的重要保证，随访工作要有一系列规、完善的随访管理制度和表格。随访工作是多部门参加的事情，为了界定各部门的职责，出台了随访管理规定；为了明确随访员的工作职责，制定了随访人员管理方法；为了防止出现在统计临床科室上交延长服务记录表出现误差时责任不清的状况，制定了科室交接签字的延长服务记
3、录表统计一览表；为了动态驾驭随访员的随访状况，制定了随访状况日报表和随访状况月报表；为了将患者询问的问题落到实处并有据可查，制定了患者询问问题处理记录单；对于术后及慢性病康复患者都要多次随访，制定了术后及慢性病康复患者跟踪随访记录单；针对在随访过程中，患者着重提出表扬和指责的医务人员，制定了客户表扬（投诉）医务人员记录表；针对患者反馈的看法和提出的合理化建议，便于临床科室有针对性地整改，制定了随访状况反馈表。三、随访报告的数字化。一切让数字说话，一切可以量化的东西都应当去量化是随访报告的特点，这正是精细化管理的要求。反映临床科室交表状况的有交表率；反映临床科室书写记录表质量的有有效表率；反映随
4、访员随访状况的有随访率；反映影响随访率凹凸的因素指标有无号码率、号码有误率、拨打三次以上无人接听率；反映患者对临床科室满足程度的有满足率等。通过各种统计指标，全面反映随访工作的整体状况，让随访工作做得尽量完备。四、严密的考核方法。的制度和标准，赢在执行。为了强化随访工作的执行力，具体制定了针对临床科室的考核方法和针对随访员的绩效考核方法，为了将考核方法落到实处，详细实行了以下3种监督方法：（1）按5%的抽样率对随访员的随访状况进行抽样核查，抽样核查的内容包括：是否真实随访、随访员留给接受随访人的印象如何、是否有因随访员的不当随访引起患者不满的状况、患者提出问题随访员解答是否令患者满足等；（2）
5、不定时对随访员实行突击考查，要求随访员复述电话随访流程、背诵电话规用语，通过强化记忆达到娴熟驾驭业务的目的；（3）每周检查随访员对出院患者及患者家属的随访状况。能够随访的，检查延长服务记录表上是否具体、精确、客观地记录患者反馈的信息；如不能电话随访，要注明缘由，是因为无联系号码？号码有误？还是拨打三次以上无人接听？假如是拨打三次以上无人接听，每次都要注明拨打的时间是几日几时几分，保留电话记录,以备核实。在企业的管理中，对细微环节的追求是永无止境的。我院的出院病人随访工作还有许多事情要做，形式和内容还都要持续改进，不断创新，我信任，坚持用精细化的思维方法来指导此项工作，肯定能够取得更加优异的成果
6、。其次篇：精细化管理在医院管理中的实践【摘要】精细化管理对改善医患关系、构建和谐工作氛围意义重大。首先对精细化管理的产生背景进行了阐述，并从强化管理理念、完善规章制度、实施精细化服务、实现信息化管理、强化细微环节管理等五个方面对精细化管理的详细实施进行说明，旨在提高医疗水平、改善服务质量、提升服务实力。【关键词】管理；精细化；医院；应用精细化管理是汪中求提出的一种管理理念。其通过规则的系统化，运用程序化、标准化、数据化和信息化的手段，组织管理各单元精确、高效、协同和持续运行。1产生背景在医院刚组建时，管理方式很大程度上仍处于“惯性管理”模式。在医院的管理中，科级管理主要是各科主任。他们既是技术
7、上的权威，又是管理规则的制定者。这种“专家型”的管理淡化了管理规则，强调的是“人治”而不是“法治”，带有较大的随意性，违反了现代化管理思想的科学本质，无法满意现代化医院跨部门合作的须要。而随着患者维权意识的逐步增加，医患纠纷渐渐增加。要解决这些问题，使医院健康发展、科学发展，就必需变更管理模式，从以“人治”为核心的粗放式管理向以“法治”为核心的精细化管理转变。精细化管理作为一种全新的管理理念，其实质是一种精细化思维模式。精细化管理可以概括为4个字，即精、准、细、严。精是精益求精，指将管理和服务要做到最；准是精确的信息和决策，精确的数据和计算，精确的时间连接和正确的工作方法；细是操作细化，管理和
8、服务要细化，特殊是执行要细化，要将所执行的工作细化到每个人，每件事和每一天；严是严格限制偏差，严格执行标准和制度。精细化管理强调将工作做做细，通过精细方式对错误和偏差进行改进，充分挖掘人力资源，调动员工主动性、创建性，提高效率，保证质量，使更多患者得到刚好的医疗服务。2精细化管理的实践2.1强化精细化管理的理念2.1.1制定规划，有序推动医院实施精细化管理，特殊是要加强对管理层的培育、培训和教化。管理干部要具有将决策化为措施的实力，要有较强的沟通实力和较强的责任心。强化管理层执行决策的实力，关键要靠制度管人，明确责、权、利三者之间的关系，做到在其位、谋其政、担其责、行其权、享其利，要把想干事、
9、能干事、干成事、不出事的人放到管理岗位上来，人尽其用。为了将精细化管理理念渗透到医院的管理层，医院决策层制定了整套的培训安排，通过送外培训、集中培训、参观调研等多种方式，提升管理人员的管理素养和实力，使其驾驭精细化管理的基本学问、主要内容、基本方法及重要意义，树立起“人人参加管理，管理在人人之中”的管理氛围。2.1.2注意员工培训充分发挥员工主动性、主动性、创建性，这是精细化管理不行或缺的重要步骤。通过培育他们精细化管理的意识、理念、方法，使得精细化管理成为一种工作习惯。人人、事事、时时、到处精细化，自觉精细工作。通过有意识的引导并强力推行，使精细化逐步成为 潜意识的行为，彻底变更过去粗放式管
10、理的行为习惯，形成一种追求精细、持续改进、力求完备的工作习惯和工作作风。2.2完善各项规章制度2.2.1注意流程化、标准化管理。（1）实施精细管理首先要重视流程化管理，进一步优化医疗服务流程，简化服务环节，提高服务满足度，缩短服务流程循环周期，削减病人等待时间。（2）完善服务标准体系,本着服务质量目标化、服务方法规化、服务过程程序化的原则，对现有服务标准、服务阅历进行梳理，进一步完善服务标准体系。（3）健全以工作流程、考评机制为主的执行体系，推动服务标准的落实。（4）完善服务考核评价机制，促进标准化服务的扎实推动，持续提升真情服务水平,改进服务质量，提升医院的综合效益。2.2.2推动制度建设传
11、统型管理向制度化管理转变是实施精细化管理的基本要求之一。制度化管理旨在避开强人治理，主见通过制度实现对医院的管理。2.3实施精细化服务2.3.1营造精细化管理化理念。强化服务观念，完善服务机制，改进服务手段，细化服务措施，实现“零缺陷”服务目标。首先，树立服务理念、提出服务要求。即在诊疗过程中，要求做到规、细致，到处体现人性化的服务理念。其次，引导全院职工必需按规章制度、规则和流程工作。同时，让全院职工明白，医院始终将机关、后勤为临床服务，领导为员工服务作为医院化理念。2.3.2 强化品牌效益。狠抓人才培育和技术创新工作，加快新技术的引进和应用工作。发挥技术、环境、地域、服务优势，加强了与周边
12、大医院沟通，突出了重点专科和优势专科建设，强化了名牌效应。让患者真正享受到平安、便利、有效、低廉的医疗服务，营造良的就诊氛围。2.3.3 打造和谐团队。全院职工必需做到以病人为中心，但管理人员必需解除员工的后顾之忧。要求中级以上管理人员，树立为员工服务的理念，做员工的贴心人，在平常工作中学会换位思索；在执行某一项工作流程时，应先视察此流程是否具有可操作性、是否合理、是否须要修改完善，然后再要求员工统一执行。在工作中，培育员工的和谐团队精神，员工之间相互提示、相互帮助、自主协作，使每位员工时时刻刻平安、舒心地工作，形成了我为人人，人人为我的和谐氛围。2.4逐步实现信息化管理。精细化管理强调数据管
13、理，主见用数据说话。其意义在于体现数量化，为绩效考核供应数据和依据。2.5强化细微环节管理建立内部综合考核管理制度。对医院工作中各个环节做到严格、细致的监督，并实行责任追究，使各项制度真正落到实处。医院坚持执行月评比、月考核、月通报制度，促进标准化服务的扎实推动。完善服务考核评价机制，将日常考核与定期考核相结合、定性考核与定量考核相结合、上级考核与职工群众评议相结合，把服务看法、工作效率、工作作风、服务质量等作为考核评价内容，与科室及个人效益挂钩，保证了精细化管理的实施。3结语精细化管理对改善医患关系、构建和谐工作氛围意义重大。医疗市场的竞争就是医疗质量的竞争。质量取胜的关键是在保证医疗效果和
14、医疗平安的基础上,让患者在诊疗过程感受到每一细微环节所体现的医疗质量。医院只有注意细微环节的精细化管理,才能体现医院之间的品质差异,才能树立品牌,才能形成核心竞争力,进而产生效益。第三篇：坚持以人为本实行精细化管理坚持以人为本 实行精细化管理山东省郯城二中管理阅历沟通材料郯城二中校长 王首先近些年来，我校在教学与管理工作中不断获得各项嘉奖与荣誉。这说明我校在近年来的学校管理工作中取得了肯定的成果，得到了各位领导和专家的关注和认可。同时，作为山东省郯城其次中学的负责人，我也希望能从各位领导、专家及所在的学校学到珍贵的阅历。一、学校基本状况介绍山东省郯城其次中学始建于11015年，是一所充溢活力、
15、迅猛发展的学校。学校占地125亩，建筑面积51848万多平方米。近几年来，学校坚持以人为本，秉承着“欲先成才，必先成人”的双成办学理念，遵循着“学问丰富，人格健全，身心健康，德才兼备”的培育目标。学校布局科学规，教学区、生活区、运动区分布合理。校内环境美丽，建筑格局，人景点，错落有致，花草树木，四季常青，亭台轩榭，古墙曲径，充溢着厚重的人底蕴和浓郁的学术气氛，为师生供应了一个优雅的工作、学习、生活环境。学校拥有现代化的科技试验楼和师生共享的校内，实现了办公自动化。学校还建成了高标准的图书楼，馆内藏书87300余册，报刊杂志200余种。标准化操场1个、露天篮球场5个、排球场6个。根据国家一类标准
16、，配备了多功能报告厅、综合多媒体教室、语音室、计算机教室、试验室、仪器室、图书阅览室、语试验室等，教室均配备“四机一幕”，并安装了电子监控系统，满意了学校教化教学的须要，极大改善了学校办学条件。学校共有66 个班级，在校学生4000余人，高级老师 73 人，一级老师158人，是我县目前唯一的省级规化高级中学。近年来，学校教化教学成果突飞猛进，受到上级领导和社会的广泛赞誉。2022、2022年高考，升学率、学生成才率稳居全县第一，07年高考重点本科进线人数比06年翻3番，化课进线人数翻2番，标记着我校的教化教学工作达到新的高度。2022、2022年度有四名老师获省级课件制作一等奖，两名老师参与省
17、讲课竞赛获一、二等奖，三十四名老师获省教科研成果奖，17位老师在省市级论评比中获奖，位老师撰写的论在国家级刊物发表，7位老师获奥赛辅导奖，其中两名老师辅导的学生获国家级二等奖。我校的特色教化也有了长足发展，并且取得了可喜的成果：男子排球队曾获得了全市第一名的成果，代表临沂市参与省排球竞赛获得第四名；我校女子足球队获得全省“学生杯”冠军。二、坚持以人为本，加强制度建设坚持以人为本的发展理念，在制度措施的制定和实施方面,我们坚持依法治教、依法治校，以科学的制度鼓舞人，以优化的措施激励人，充分调动教职工的工作主动性和创建性。通过教代会审议，学校出台了教职工工作量化考核方案、班主任量化考核方案、老师业
18、务量化考核方案、坐班考勤奖惩方案等，形成有规可依，有章可循，照章办事，违章必究的约束机制。这些制度的出台和实施，对我校加强教化教学管理，提高教化教学质量具有非常重要的意义。广阔老师表现出空前的工作热忱，全身心地投入到教学教研中，形成了敬业爱岗，爱校如家，关切学生，勤奋工作的良风气。制度面前人人同等。教干是学校管理的“领头羊”，是学校管理的主要执行者，同时也是遵守学校制度的带头人。要求老师做到的，教干首先做到。为此，学校制定了郯城二中领导工作十戒“一戒懒、二戒散、三戒乱、四戒浮、五戒骄、六戒满、七戒平、八戒浅、九戒横、十戒贪”。让教干将此压在自己的办公桌上，时刻提示自己，时刻拥有永葆上进、不甘落
19、后的斗志。为了进一步加强领导班子建设，学校修订了关于加强领导子建设的规定，要求学校领导以身作责、领先垂。首先要求教干要有专家气。作为一名教干不仅要有领导才能，而且还要有专家的水平，要博学广才，充溢自己，提高内涵和修养，提高教学管理水平。我校教干每周要参与两次集体备课，要听足肯定的课程，在办公会上要做汇报，并且能够提出精辟的分析和建设性看法，以促进我校科研质量的提高。其次要求教干要勤政，每天早上，天刚蒙蒙亮，值班教干都要首先赶到学校，在教学区门前检查迟到学生，督促他们抓紧早上珍贵的时间学习学问。晚休时间，值班(.ar.o)教干检查宿舍要先到后走，充分起到模带头作用。三、坚持以人为本，加强老师队伍
20、建设一是加强师德建设。老师是人类灵魂的工程师。除了父母，老师是对学生影响最大的，一个老师的品德修养、为人处事的风格干脆或间接地影响着他的学生。为了提高师德修养，学校要求广阔老师不仅要了解老师职业道德规教化法老师法义务教化法，而且还要以此为标准要求自己，使自己能够担当起教书育人的重大责任。在我校老师不是只会传播学问的传声筒，大部分老师都用自己的一片热心和爱心去感化学生、去引导学生，做学生的良师益友，关切学生的生活、思想和学习，做学生成长的引路人。二是加快青年老师培育。每年我校都吸纳一部分优秀高校毕业生，针对他们缺乏教学阅历的状况，每年都实行新老老师拜师结队活动，以老带新，以新促老，促进他们尽快成
21、长。学校教科室努力创建条件，供应教化前沿信息，帮助他们树立现代教化观，构建多元合理的学问结构、创建性的教学艺术和创建性的特性心理品质，增加创新创建实力。在教学教研活动开展方面，定期实行公开课、观摩课、汇报课、点评课，督促广阔青年老师提高业务水平和实力。近年来，我校青年老师队伍强壮成长起来，一大批青年老师成为教化教学的中坚力气，教化教学成果优秀，教学教研成果在斐然。在全国语老师读书竞赛活动中，我校有两位青年老师获得“中学读书一百零一杰”荣誉称号。三是关切教职工的生活。学校要全面调动教职工的工作主动性，还要体现人关怀，关切老师的身心健康、生活需求、切身利益。要让广阔老师感到学校就是自己的家，有一种
22、归属感；同时作为学校的一名教职工，就是学校的主子，有一种骄傲感。设立校长信箱，答复和接受职工看法和学生的呼声，发挥广阔教职工的监督权，使他们增加学校主子翁的精神；开展丰富多彩的校内体活动，丰富校内生活；为未婚青年老师连线搭桥，帮助青年老师建立新家庭；定期为教职工做健康查体，关切他们的起居，并在节日送去慰问品，让他们感到学校的暖和。四、坚持以人为本，做学生德育工作学生是学校工作的动身点。学校所作的一切工作都是为了学生的成长，为了能给国家培育出德才兼备的优秀人才。近年来，我校以“学问丰富，人格健全，身心健康，德才兼备”为目标，思索和分析当前德育工作面临的新形势、新挑战、新任务，探讨制定新的措施，不
23、断加强学生德育工作，体现了德育工作的针对性、实效性，培育学生的创新、创建实力，使学生的道德素养得到了很大提高。一是加强民主法制教化和校规、校纪教化。召开团代会暨学生会换届选举大会，请法制专家来校作报告，开展校规校纪学问竞赛，让学生自编中学生德育报、中学生法制报，培育学生遵纪遵守法律的自觉性，提高学生辨别是非的实力。二是加强对学生的平安和日常行为养成教化。加强了平安保卫工作，落实了平安责任制和平安检查、值班制度。开展了“平安周”、普法教化、心理询问等活动。聘请了法制副校长和各类平安辅导员，请平安部门的同志作平安报告，进行消防疏散演练活动、讲卫生“弯弯腰”活动，进一步加强对学生的平安学问教化和明习
24、惯养成教化。前不久，我校高一新生千人叠被竞赛活动图片在新华社发表，产生了很的影响。三是广泛开展一系列德育活动：新生军训活动、“信任我能胜利”演讲竞赛、请老战士作革命传统报告、青年志愿者活动、周一国旗下的宣誓、“拒绝白色污染、爱护绿色校内”签名活动等，大力发挥校内广播电台、校刊校报的作用，对学生进行宣扬教化，帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观。五、坚持以人为本，加快校内化建设浓郁的化氛围、美丽的育人环境，体现一所学校的化积淀和底蕴，它不仅对学生的学习、生活、心理起到良的调整作用，而且对规学生的行为习惯，促进学生全面素养的提高起到潜移默化的作用。为了发挥校内化的重要作用，在校内化建设中，我们
25、作了这样的探究。一是细心营造良的校内化氛围。在进行校内化环境建设中,我们先后筹措资金101余万元对校内进行全方位绿化设计，从形式到内容都力求美的体现：布局上错落有致,疏密合理；色调搭配高雅和谐,极具整体美；楼梯口、走廊中、草坪里一句句富有人色调、充溢睿智哲理的名言、警句和话语；每一条道路都让师生广泛参加进行了富有创意的命名。我校的校内化整体构建起来，包括道路化、墙壁化、石头化、园林化等。一个良的化氛围，使学生有意无意地在思想观念、行为方式、价值取向、心理品质等方面受到“随风潜入夜，润物细无声”的熏陶和影响。二是大力加强教室化、宿舍化、餐厅化建设。教室、宿舍和餐厅是师生活动最常见的场所，加强这里
26、的化建设很有必要。我们早已拥有省级规化的餐厅，却没有达到省级规化的管理。为此，我们东北西走，多方取经，最终终成正果。我们的做法是首先创设优雅的餐厅氛围，布置饮食化标语，教化学生勤俭节约，酷爱劳动，关注民生；其次是实行“学校管理，承包经营，保本运行，优质服务”的运行模式，男女生分楼层排队就餐，留意就餐卫生，讲究就餐明。宿舍是学生的其次个家，这是我们始终奉行的宿管理念。我们要求同学们在住宿惊慌的状况下，依旧能够重视宿舍化建设。每个宿舍的同学们依据自己的特性爱，细心布置，营造一个温馨和谐的环境。现在我们走进每一个宿舍都能感受到一种健康向上的化氛围。在管理上，我们有老师值班，学生午休、晚休时，我们都支
27、配值班老师为学生服务，督促学生刚好休息，保证足够的学习精力。三是以校内络和校刊校报为载体，大力发展校内化。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。络正以其奇妙的速度介入世人的生活，也走进了我们的校内，对学生的思想、行为、生活、学习产生了重要的影响。我们创建了郯城二中校内，充分利用络，宣扬校内化，并通过信息技术课对学生进行上指导和训练，为同学撩起络这层“神奇的面纱”，让学生了解更加广袤的领域和空间，满意他们对络的奇和对学问的渴求。同时，我们创办了旭日和郯城二中报，大力发挥校内化阵地的作用，弘扬“成人成才，成就师生美将来；成长胜利，开创学生绚丽人生”的办学理念，为广阔师生供应创作和展示艺术能的平台
28、，广阔师生主动参加，很地发挥了校内化陶冶人、教化人的作用。几年来，我校的精细化管理结出累累硕果。学校先后被授予山东省管理规化学校、山东省教书育人先进单位、山东省教化先进集体、山东省绿色学校、临沂市明单位、临沂市社会治安综合治理先进单位、临沂市学校平安先进集体、临沂市中学教学先进单位、临沂市现代教化技术示学校、临沂市绿色学校等荣誉称号。郯城二中有辉煌的过去，有奋斗的现在，我们信任在各位领导和同仁的支持下，在郯城二中各位老师的辛勤的努力下，肯定会迎来更加绚丽的明天。我的汇报完毕，请各位专家、领导和同仁赐予提出珍贵看法和建议。2022年11月20日第四篇：实行精细化管理5s活动推行精细化管理-5s活
29、动简报（第一期）5s管理推行小组公 司 办 公 室2022年5月3日5s工作标兵邹兴聪的表彰通报公司全体员工：今年4月份以来，公司领导高度重视精细化生产管理，主动推行生产车间5s管理；生产部仔细组织实施，调动各方力气放在数控车间进行5s管理推行试点。目前，5s管理在数控车间推行一个月来；取得了良的效果，现场产品摆放、产品标识、作业流程、员工的质量检验意识等都得到了进步和提升，成果有目共睹；为以后全面推行5s管理起了个头。为此公司确定以点带面全面推行5s管理工作。5月3日，公司组织对数控车间一个月来5s管理的推行工作进行总结和评比，依据各员工对5s管理的理解及工作业绩表现，经民主推选，一样选举邹
30、兴聪为本次5s管理推行优秀标兵。号召全体员工向他们学习，学习他埋头苦干、工作仔细负责、任劳任怨的大无畏精神，为公司的不断发展壮大尽职尽责。2022年5月3日信息报送：报：吕总、吕副总、杨总发：各部（室）、车间浙江省永康市协恒实业有限公司第五篇：医院精细化管理当前，系统正在开展精细化对标管理工作，这是落实省委省政府及集团公司“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”的要求和集团公司关于实施精细化对标管理的精神，加快医院发展，不断提升医院管理水平与竞争实力的一项新举措。也是当前和今后一段时间持续开展的一项重要工作。精细化对标管理是将对标管理、精细化管理、卓越绩效管理等管理方式有机地集成，融为一体，
31、做精做细，整体持续推动，以此提升医院的管理水平，提升医务人员整体素养，提升经济运行质量，提升医院的核心竞争实力。实施精细化对标管理，对传承一百零一年医院优势、实现科学、快速发展，打造成河北省一流的医院，推动发展有着重要的现实意义。首先，实施精细化对标管理是继承一百零一年医院 “人本、厚德、精医、博爱”化精髓的时代使命。一百零一年医院，业绩卓著，闻名遐迩，被载入中国医院概览。以史为鉴，可以知兴替，在推动总医院系统科学、快速发展的关键时期，我们必需继承和发扬医院的优良传统，又要汲取现代管理理念，融入改革创新的实践，充分运用精细化对标管理这一新的管理阅历，完成时代给予医院的历史使命和艰难任务。其次，
32、实施精细化对标管理是医院提升竞争实力的必定要求。作为综合医院，面临对接国家医改新政，企业补贴连年削减的严峻形势，特殊是当前医疗市场竞争激烈，在困难严峻的形势和艰难的任务面前，通过精细化对标管理，在学科建设、人才培育、技术创新、管理创新等方面下真功夫，下苦功夫，全力提升医院的综合竞争实力，迈新台阶，上新水平，争先进位，努力打造成一流的“三甲”综合医院。再次，实施精细化对标管理是实现医疗健康产业发展的客观要求。今年以来，将医疗健康产业作为推动企业转型发展的一大产业，这是企业给予医院新的历史使命，责任在肩，不容懈怠，既须要我们学习借鉴先进医疗行业的胜利阅历和做法，也须要我们向不同行业进行学习对标，以他山之石攻玉，通过精细化对标管理，推动医院的科学发展，助推开滦集团基业长青。举荐访问其他精彩内容：2022医院精细化管理1关于医院精细化管理的思索医院精细化管理关于进一步推动医院精细化管理的通知东庄头收费站全面实行精细化管理上一篇：后备干部培训心得(精选多篇)下一篇：医院见习心得(精选多篇)第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页