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1、2022年少先中队先进事迹材料 我们的六中队有一个充溢诗意的名字“七彩阳光中队”，中队里有38名活泼开朗，富有特性的“小精灵”。他们聪慧、可爱、阳光，充溢幻想，他们沐浴在中队大家庭暖和的阳光下，努力追寻着自己的七彩幻想。在这近四年的努力中，我们的七彩阳光们，已经绽放出了迷人的光彩。 一、增加班级凝合力 中队是我家，建设靠大家。一个集体要想有凝合力，首先必需加强团结，营造一种健康向上的氛围，让每一位队员都有主子翁意识，增加队员们的集体荣誉感，骄傲感 ，形成团结协作，主动进取的团队精神。于是，我便告知队员，六中队就是你的家，我们每个人都必需为班级做出贡献，班级的事就是我们的事。 同时，我还努力提高
2、家长间的凝合力，家长间关系融洽了，班级凝合力自然加强。三年接触下来，我们班的家长是极其优秀的，有多才多艺的张俊杰妈妈，他时时常会帮助排练节目；有笔极的汪欣怡妈妈，还主动撰写了班歌家长间拧成了一股绳，自然整个中队队员们之间的凝合力就更强了。 二、培育优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个胜利的集体，必需有一支能起带头作用的班干部。班干部的选择和培育由为重要，我班学生自我管理实力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，这些都须要老师在日常教学中须要留意培育的。 如我班汪光霞同学，在他的督促下，同学们在佩戴标记上可以说是整齐划一的；我班的缪和陈华雨能管理课前诵读以及眼保健操；我们的小老
3、师和纪律监督员们也能做晨读管理工作；我们的小组长们能按时帮助老师收发作业。在各项中队活动中，六(2)中队长的作用可谓是功不行没，我们中队的中队长张俊杰工作主动、仔细负责，是中队辅导员的帮手、同学们的榜样，中队的领头羊，他主动为中队做一切事务，许多时候都是老师还没有想到的，他已经做了：管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐，当班级督导员，真正体现出了：“班级是我家，我的班级我做主”的小主子风采。 三、培育良的行为习惯 在行为习惯的养成上，我们中队力争规自己的日常行为，在学习、纪律、卫生方面均做到规。晨读习惯的培育很重要，假如队员们在老师未到教室上课时，不会自觉管理，久而久之，班级纪律
4、就会显得散乱，于是在上一学期，我花了一个月时间抓晨读管理，选小老师，选纪律监督员，我早早地到校，却从不插手孩子的管理，只教给孩子管理的方法，慢慢地队员们能在小老师的管理下自觉读书。在守纪行为上，我努力培育队员们在课堂上“学会倾听”，敬重老师的劳动，遵守纪律，要求自己放得开，收得住，上每一节课。 “班级的自主管理，良行为习惯的养成”，也为我们中队争取了不少的荣誉：在学校每周“明班级”的评比中，我们中队屡次榜上出名，获奖次数获年级段第一。 四、开展丰富的班级活动 主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教化的良阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很简单被学生理解与接受，在一次次活动中，队员
5、们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教化，同时对促进一个良班风的形成具有主动的意义。 我们为优秀中队集体的创建做了很多有益尝试。如“学雷锋”系列活动，“防溺水”手抄报评比，“我讲一本书”活动，又如在春天到来时，带领队员们找春天等等，做到月月有主题，每天有评价，人人有机会，人人在进步。同时，我们主动参与学校开展的平安演练、艺汇演、经典诗朗诵、书画竞赛、运动会等，让队员们在各级各类竞赛中收获自信，收获喜悦。还在上学期取得了县级“优秀班集体”的荣誉。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页