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1、幼儿园教师业务学习制度幼儿园老师业务学习制度 本文关键词：制度，业务，幼儿园老师，学习幼儿园老师业务学习制度 本文简介：幼儿园老师业务学习制度1、依据国内外幼教新形势结合本园详细实际，仔细学习幼儿教化理论学问，不断汲取新的信息，提高自身实力。2、老师必需仔细学习幼儿园工作规程和幼儿园教化纲要，以规程和纲要为依据，探讨制订好各类教化教学安排。3、隔周组织老师业务学习一次，沟通幼教信息。业余时间老师仔细阅幼儿园老师业务学习制度 本文内容：幼儿园老师业务学习制度1、依据国内外幼教新形势结合本园详细实际，仔细学习幼儿教化理论学问，不断汲取新的信息，提高自身实力。2、老师必需仔细学习幼儿园工作规程和幼儿
2、园教化纲要，以规程和纲要为依据，探讨制订好各类教化教学安排。3、隔周组织老师业务学习一次，沟通幼教信息。业余时间老师仔细阅读幼教理论书籍、刊物，主动撰写教化反思，提高教化教学水平。4、将理论学问运用于教化教学实践，深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。5、全体教职工必需主动参与业务学习，看法仔细，不得迟到、早退，学习时间做其他事，仔细做好学习笔记。6、按时完成学习时布置的学习任务。7、坚持开展一般话教学,进入幼儿园请讲一般话,我们的老师和幼儿从入园到离园全部要求用一般话交谈,学期结束对幼儿一般话进行口语测试。8、说好一般话，用好规范汉字，提高语言文字
3、应用实力，是素养教化的一项重要内容。我们应当从提高国民素养、实施科教兴国战略，推动现代化建设的高度来相识学校教化教学应当运用一般话和规范汉字这一法律规定，实行各种有效措施，尽快消退当前学校中仍有用方言和不规范字进行教学的现象，把学校的语言文字应用水平再提高一步。9、全园上岗老师学历合格率要求达到101%，要85.7%的老师获得大专学历。要求101%的老师通过学习获得了一般话二级甲等、计算机合格证和老师资格证，保育老师也个持证上岗。一、教职工必需坚持参与政治学习，幼儿园将依据政治形势、工作任务，结合教化教学工作实际和教职工思想实际，有安排、有目的地组织学习政治理论、教化教学法规、师德要求以及有关
4、重要讲话、文件、条例、阅历等，以及提高教职工的思想相识、理论水平，加强敬业精神。二、老师必需仔细学习幼儿园工作规程和幼儿园教化纲要，以规程和纲要为依据，探讨制订好各类教化教学安排。三、教职工必需按时参与集体学习，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参与学习的要履行请假手续。集体学习时，必需严格遵守学习纪律，关闭通讯工具，仔细做好学习记录，提高学习质量。四、教职工必需坚持参与业务学习活动。每两周一次的大、小教研活动，由学条线负责人及组长主持，每次业务学习一般不少于1小时，学习纪律与政治学习相同。五、将理论学问运用于教化教学实践，深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突
5、出重点，突破难点。六、园长室及有关职能部门可以依据工作须要刚好召开有关会议，组织有关学习活动。幼儿园政治业务学习会议制度一每学期初依据幼儿园实际状况制定各部门政治业务学习安排。有安排有系统有针对性地组织学习，提高教职工的政治思想和业务素养。二组织老师努力学习教化理论和专业学问，仔细钻研业务，激励和支配老师参与各种培训，进修活动，不断提高他们的业务水平。三办公室订阅各种报纸杂志两份以上，要求教职工结合形势，学习时事，关切国内外大事，每天至少看一份报纸。四单周组织政治学习，双周组织业务学习，学期初学期末组织全体教职工会议集中学习，以提高教职工的素养。五要求教工主动主动的参与园内应参与的各种会议，做
6、到不迟到不早退。附：会议支配一全园教职工大会每月一次，开学前学期末各一次，由园长主持。二教代会每周五召开一次，由教学主任主持。三园务会每月一次，由园长主持。四家长会每学期1-2次。五教研会每月2次。六班组会每周1次。七伙委会每周1次。每周例会支配：星期一老师政治业务学习：上午9：00-10：30星期二老师政治业务学习：上午9：00-10：30星期三保育员政治业务学习：上午9：00-10：30星期四行政后勤政治业务学习：下午15：00-16：30班级召开班会：时间不定星期五教代会：上午：9：-10：30或下午15：00-16：00每月月底召开园务会。每月月初第一周周一召开全园教职工会议。幼儿园业
7、务学习制度1、依据国内外幼教新形势结合本园详细实际，仔细学习幼儿教化理论学问，不断汲取新的信息，提高自身实力。2、老师必需仔细学习幼儿园工作规程和幼儿园教化纲要，以规程和纲要为依据，探讨制订好各类教化教学安排。3、隔周组织老师业务学习一次，沟通幼教信息。业余时间老师仔细阅读幼教理论书籍、刊物，主动撰写教化反思，提高教化教学水平。4、将理论学问运用于教化教学实践，深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。5、全体教职工必需主动参与业务学习，看法仔细，不得迟到、早退，学习时间不干其他事，仔细做好学习笔记。6、按时完成学习时布置的学习任务。幼儿园政治、业务学习
8、制度一、每周支配一次学习和教研活动时间。二、学习时做到肃穆仔细，不迟到、不早退、不闲聊、主动参与探讨、仔细做好记录。无特别状况不得请假。三、外出学习时，事先打算好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。四、每月实行一次班级工作汇报。每月写一篇教化笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。五、各年级组依据幼儿园安排的培育目标，结合我园实际状况，制订学期教研安排，刚好吸取国内外幼教信息，有安排地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与探讨，并在实践中探究，不断沟通总结?验，使教研活动有针对性，有特色性。六、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查老师的教化安排、教化笔记。检查保教
9、人员一日组织活动或某个生活环节，刚好与保教人员交换看法。七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教化、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经评比出的总结、论文装订成册，并赐予表彰嘉奖。幼儿园老师业务学习制度1、依据国内外幼教新形势结合本园详细实际，仔细学习幼儿教化理论学问，不断汲取新的信息，提高自身实力。2、老师必需仔细学习幼儿园工作规程和幼儿园教化纲要，以规程和纲要为依据，探讨制订好各类教化教学安排。3、隔周组织老师业务学习一次，沟通幼教信息。业余时间老师仔细阅读幼教理论书籍、刊物，主动撰写教化反思，提高教化教学水平。4、将理论学问运用于教化教学实践，深化钻研教材，结合本班幼儿年
10、龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。5、全体教职工必需主动参与业务学习，看法仔细，不得迟到、早退，学习时间做其他事，仔细做好学习笔记。6、按时完成学习时布置的学习任务。7、坚持开展一般话教学,进入幼儿园请讲一般话,我们的老师和幼儿从入园到离园全部要求用一般话交谈,学期结束对幼儿一般话进行口语测试。8、说好一般话，用好规范汉字，提高语言文字应用实力，是素养教化的一项重要内容。我们应当从提高国民素养、实施科教兴国战略，推动现代化建设的高度来相识学校教化教学应当运用一般话和规范汉1、依据国内外幼教新形势结合本园详细实际，仔细学习幼儿教化理论学问，不断汲取新的信息，提高自身实力。2、
11、老师必需仔细学习幼儿园工作规程和幼儿园教化纲要，以规程和纲要为依据，探讨制订好各类教化教学安排。3、隔周组织老师业务学习一次，沟通幼教信息。业余时间老师仔细阅读幼教理论书籍、刊物，主动撰写教化反思，提高教化教学水平。4、将理论学问运用于教化教学实践，深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。5、全体教职工必需主动参与业务学习，看法仔细，不得迟到、早退，学习时间不干其他事，仔细做好学习笔记。6、按时完成学习时布置的学习任务。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页