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1、08上半年教师个人总结 08上半年老师个人总结 在教育工作的九年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的教育任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我始终担当的是语文教学和班主任的工作。从2023年开头,我担当了学校语文教研组长的职务,从2023年秋开头,我担当了学校大队辅导员的职务。下面从几个方面来总结九年来的工作状况。一、 思想方面: 本人能乐观参与政治学习,关怀国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,
2、团结同志,热心关心同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神。二、教学方面 1、备课 我乐观参与教研室组织的教研活动,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观查找课件,制作课件,预备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的
3、就是让同学有个清楚的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。 3、作业 依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学力
4、量进展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。 作业能做到准时批改、仔细,发挥查漏补缺的作用。三、班主任工作: 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。九年来,我带过很多班级。比如我带一班级的同学就特别细致,去无微不至的爱他们。 我在同学入校前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我上学了,为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了优秀作业展现、小鱼游等几个竞赛栏目;教室的北墙上贴上了常用汉语拼音音节表、声母表、韵母表、整体认读音节表等。 我先用各种儿歌进行常规的教育,使他们了解了一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机
5、会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。 但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提示,某某站好,某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们嬉戏的方法。上课时间站队就得训练好几次。就这样,慢慢地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。 孩子们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。 慢慢地,同学就能井井有条地做值日了。四、其他工作: 从20
6、23年开头,我担当了学校语文教研组长的职务,从2023年秋开头,我担当了学校大队辅导员的职务。在语文教研组长的工作上,我仔细细致,按要求组织教研活动和理论学习,有力地促进了老师的教学水平,起到了教研组应有的作用。在大队辅导员的工作上,我虚心向老老师和书本学习,努力使学校的大队工作走上正轨。仅一个多月,工作已取得明显的效果,获得了领导和老师的好评和确定。五、个人学习: 我乐观学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。乐观进行学历进修学习,目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也关心其他同志制作课件,上网查找资料等等。乐观撰写教育教学论文,有多篇论文获奖和发表。六、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步 12 4