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1、幼儿园中班踩踏教案篇一：防踩踏平安教化(小班教案) 防踩踏平安教化(小班教案) 一教学目的： 1通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事务，让幼儿相识其后果的严峻性和事故发生缘由。 2通过学问问答，让幼儿知道遇有紧急状况如何应对，防止踩踏事务的发生。 3通过防踩踏演习，把平安学问落到实处。 二、教学过程： 活动一：导入 我们常说“平安第一”，因为人的生命只有一次，所以我们倍加珍惜。然而天有不测风云，近年来频发的踩踏事务就使很多人付出了生命代价，惨痛的教训使我们不得不对此提起高度重视。那么，原委是什么缘由引起的这些无端横祸的发生呢？（补充资料） 1讲解并描述最近发生在濮阳的校内事务。 1可能导致踩踏事故
2、的缘由： 人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 人群受到惊吓，产生恐慌，出现惊惶失措的失控局面，在无组织无目的的逃命中，相互拥挤踩踏。 人群因过于激烈（兴奋、生气等）而出现骚乱，易发生踩踏。 人群中有人不遵守行进规则。（如事例6） 在突然发生地震、洪水、火灾、停电等状况下。 2简单发生踩踏事故的场所： 在幼儿园、体育场馆、影院、酒吧、狭窄的街道、楼梯等空间有限，而人群相对集中的场所，遇有突发状况，简单发生踩踏事务。 活动三： 联系实际分析（幼儿分组探讨、代表发言，评比平安小组） 1、在我们幼儿园有哪些踩踏事故的诱发因素存在： 我们幼儿园的教学楼是单面楼梯。 在上午和下午的其次
3、节课间，楼道里，楼梯上活动的幼儿多，很拥挤。 在中午和下午放学时间，有幼儿为早打饭或回家而在楼道里、楼梯上奔跑。 楼道和楼梯的地砖面有些滑，特殊是在雨雪天气。 2为了我们的生命平安，我们在上下楼梯时应当留意什么： 上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。 在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。 在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。 活动四：问答题（幼儿分组探讨、代表发言、老师补充，最终评出平安小组） 俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危急状况怎么办？如： 1发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，还是快跑？为什么？ 答：应当立刻避到一旁，不要奔跑，以免摔倒，被踩踏。 老师
4、补充：更不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 2遭受拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？ 答：肯定不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，万不得以就把鞋子甩掉。 3当发觉自己前面有人突然摔倒了怎么办？ 答：立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4若被推倒怎么办？ 答：专家建议，要设法靠近墙壁，面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。（模拟动作） 第3题和第4题有些难，幼儿可能给不出科学的答案，但这是两个特别关键的问题，必需让幼儿先仔细思索、探讨和发言。老师对幼儿给出的五花八门的答案作
5、出确定或指正，然后再看专家的建议。 活动五：专家建议 1在拥挤的人群中，肯定要时时保持警惕，不要总是被新奇心理所驱使。当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。当面对惊惶失措的人群时，更要保持自己心情稳定，不要被别人感染，惊惶只会使状况更糟。 2在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成肯定空间，以保持呼吸道通畅。（听后练习做法） 3已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一样，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前特别重要，专家指出，心理冷静是个人逃命的前提，听从
6、大局是集体逃命的关键。 4假如出现拥挤踩踏的现象，应刚好联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等电话。 活动六：防踩踏演习（评出平安团队） 1演习内容 1）把全班幼儿分成两组，一组在楼梯上，一组在楼梯下，都距楼梯50米。老师发出吩咐，两组幼儿同时动身，都要经过这一段楼梯，到达对方原来所在地，看哪一组幼儿平安又领先集合完毕。（这是模拟两股人流同时焦急的上下楼时的情景） 2）把全班幼儿分成两组，站在距楼梯二十米处，待老师发出吩咐后同时动身，走下这同一段楼梯，看哪一组先到达楼梯下二十米处集合完毕。（模拟出操时大量幼儿同时下楼时的情景） 2.演习目的 这是针对校内里最易发生踩踏事务的两种状况设计的
7、演习，虽然简洁，但能够让幼儿运用和巩固本课所学学问，关键是理论联系实际，进一步强化幼儿的平安意识。 活动七： 总结和颁奖 小挚友们，这节课我们仔细的学习了防踩踏学问并取得了演习的胜利，希望我们今日的胜利是我们明天平安的保证。下面我们给在课上表现精彩的个人、小组和团队颁发平安之星奖。（最终以一曲祝你平安结束本课内容） 篇二：防踩踏平安教化主题班会教案 防踩踏平安教化主题班会教案 何佰丽 班会目的： 1、了解踩踏事务产生的缘由。 2、懂得怎样预防踩踏事务的产生。 3、遇到踩踏事务中的伤者怎么办。 4、仔细面对学校踩踏事务。 班会打算：学生搜集相关踩踏事务的资料 班会过程： 一、主持人通报湖南湘乡育
8、才中学的踩踏事务 班主任讲话：同学们，2022年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严峻受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。 看着这些鲜花般生命受到威逼，我们的心情非常沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事务在校内频频发生？如何预防此类事务的发生？这些事务发生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会预防拥挤踩踏事故 二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事务 班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们沟通自己搜集的相关的资料。 1、2022年1
9、0月25日四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间相互挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。 2、2022年11月26日江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事务，共造成73人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅73公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。 3、2022年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。 4、2022年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名
10、学生伤势严峻。 三、沟通探讨 班主任：这么多的事故简直骇人动目，究竟哪些场所简单发生拥挤踩踏事故，拥挤踩踏事故是怎样发生的呢？遇到这样的状况，我们该怎么办呢？请大家沟通要探讨一下。 1、在哪些场所简单发生拥挤踩踏事务 学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所 2、踩踏事务产生的缘由 人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊惶失措的失控局面， 在无组织无目的的逃命中，相互拥挤踩踏。 人群因过于激烈（兴奋、生气等）而出现骚乱，易发生踩踏。 因新奇心驱使，特地找人多拥挤处去探究原委，造成不必要的人员集中而踩踏。 3、遇到拥挤踩踏的状
11、况怎么办 面对踩踏事故时候应当做到以下10点： (1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造惊慌或恐慌气氛。 (2)尽量避开到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方一直时，应马上避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避开摔倒。 (4)顺着人流走，切不行逆着人流前进，否则，很简单被人流推倒。 (5)假如陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚实牢靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以爱护
12、身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。 (9)在人群骚动时，脚下要留意些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。 (10)当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 四、辅导员总结 同学们，每个人的生命都只有一次，危急时时威逼着我们的生命平安，拥挤踩踏事故只是众多平安事故中的一种，我们只有时时做到心中有平安，平安在我心，才能面对随时可能出现的不测的，唯有做好充分的打算，才能获得最大的生存机
13、会，希望同学们把平安当成头等大事，提高平安意识，遵守秩序，避开拥挤踩踏等平安事故的发生，欢乐健康的生活学习。 篇三：防踩踏平安教化教案 防踩踏平安教化教案 一、教学内容：集会平安学问 二、教学目的：增加学生的平安防范意识和自我爱护实力 三、教学方式：讲解并描述及案例分析 四、教学过程 二、(一)拥挤踩踏事故处理方式 三、在公共场所发生人群拥挤踩踏事务是特别危急的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危急，当身处这样的环境中时，肯定要提高平安防范意识，同时，在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若接着向前行进的话，那么
14、人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情激烈失去理智时，危急往往简单产生。此时，假如你正好置身在这样的环境中，就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中，很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危急；怎样离开危急境地；如何在险境中进行自我爱护，就显得特别重要。当发觉前方有人突然摔倒后，旁边的人肯定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群接着向前拥挤，就特别简单发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素养是顺当逃命的重要因
15、素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危急，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 四、（二）遭受拥挤的人群怎么办1发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。3如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 （三）出现混乱局面后怎么办1在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。2此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素
16、， 3当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。4若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。 4（四）事故已经发生该怎么办1拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。2在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。3当发觉伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。 5（五）案例
17、分析 陕西省某县城关小学11019年12月28日早晨实行周会。7时许，在学校广播和铃声的督促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七一百零一多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严峻拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡 6至 11岁的小学生 28人，伤59人。 五、小结 在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事务。 防踩踏平安教化教案随文赠言：【受惠的人，必需把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不行记住它。西塞罗】第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页