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1、三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）41普查的主要特点有哪些？1.结论确定。2.资料准确。3.调查项目少。4.工作量大。42简述小组访谈法的优点。1.了解情况快，效率高。2.可以通过被调查者之间的相互交流而获得更多的信息。3.有利于把调查与研究结合起来，把认识问题与探索解决问题的办法结合起来。43简述内容分析的主要环节。1.抽取文献样本。2.确定分析单位。3.进行编码。4.数据的加工处理。5.信度和效度的检验。44简述撰写研究报告行文方面的一般要求。1.对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句。2.不要试图去说明读者，而要尝试把事实告诉读
2、者。3.避免使用第一人称。4.避免借权威之名来增强文字的力量。5.避免哗众取宠。四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45结合实际，论述社会研究应坚持的基本原则。1.客观性原则。2.价值中立与价值关联。3.认真严谨的工作作风。4.遵守法律和社会规范。46论述问卷设计的基本原则。1.满足研究需要原则。2.考虑被调查者原则。（1）被调查者的受教育程度。（2）被调查者的语言习惯。（3）被调查者的文化心理背景。（4）避免设计过长、过于复杂的问卷。（5）保持问卷卷面的简洁明快。3.与资料分析方法相结合原则。首先，问卷设计者应明确对调查后的资料是进行手工分析还是计算机分析。其次，
3、问卷设计者应当明确对调查者的资料主要是进行定量分析还是进行定性分析。最后，问卷设计者应该明确对调查后果的资料是进行简单的描述统计还是复杂的统计分析。4考虑具体调查方式原则。41简述社会研究的目的。1.探索未知的事物。2.验证不确定的知识。3.扩展已有的知识。42简述社会研究的科学逻辑。所谓社会研究的科学逻辑，是指在社会研究活动中必须遵守的认识论原则，包括经验归纳原社会研究方法历年试题社会研究方法历年试题则、演绎推理原则、假设-检验原则、统计性原则、抽样-推论原则。43简述高质量问卷的标准。第一，问卷具有较高的信度和效度。第二，问卷适合研究的目的和内容。第三，问卷适用于研究对象。第四，问卷中的问
4、题少而精。44简述在统计分析中集中量数的作用。首先，集中量数说明某一社会现象在一定条件下，其数量的一般水平。其次，集中量数可以对于在不同空间的同类现象进行比较。再有，集中量数可以对一定社会现象在不同时间中的变化进行比较。最后，集中量数可以用来分析某些社会现象之间的依存关系。四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45试比较定量研究与定性研究的优缺点。定量方法和定性方法是当代社会研究中经常采用的两大类方法。它们各有其优缺点。定量方法的优点首先在于，它能够快速地进行大规模的社会调查，因此能较好地适应当代社会需要随时把握社会发展变化趋势的要求。其次，定量方法通过运用统计和数学
5、分析而大大提高了社会研究的标准化和精确化程序，并且讲求严密的逻辑推理，因而其结论更准确、更科学。最后，定量方法还能大大提高理论的抽象化和概括性程度，并能够对社会现象之间的因果关系进行精确的分析。46试述影响观察信度的因素以及提高观察信度的措施。影响观察的信度：1.观察内容界定的明确性。2.观察类别定义的严格性。3.环境的变化。4.人的变化。提高观察信度的措施：首先，必须明确界定观察的内容，尽量减少由于观察内容不明确所造成的观察内容的随意性。其次，必须对观察的类别进行严格的定义，减少因类别定义不严格所造成的分类的随意性。最后，必须考虑环境的变化和人在时间中的变化，尽量减少环境和时间对观察资料准确
6、性的影响。除此之外，选择有经验的和受过专业训练的观察者进行观察，对同一社会现象和社会行为在不同的时间进行重复观察，用多名观察者同时观察某一社会现象或社会行为互为补充，都可以增进对该社会现象或社会行为的了解的全面性和准确性，提高观察的信度。三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）41简述抽样调查的特点。(1)抽样调查只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。(2)由于调查规模有限，因此抽样调查的内容比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，可以进行较 深入的统计分析和概括。(3)由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了
7、解总体的一般状况和特征。42简述社会理论在社会研究中的重要意义。(1)社会理论是社会研究课题的重要来源之一。(1分)(2)社会理论是社会研究的主要目的之一。(2分)(3)理论可以为社会研究提供指导。(1分)(4)社会理论可以为分析资料提供解释。(1分)43问卷调查有哪些优点？(1)问卷调查可以面向众多的调查对象收集信息。(1分)(2)如果面向相同规模的调查对象收集信息，采用问卷调查方法，比采用访谈法、观察法或实验法等节省资源。(1分)(3)问卷调查具有较好的隐蔽性，可以减轻研究对象的思想顾虑，有助于获得一些相对真实的研究信息。(1分)(4)问卷调查获得的信息通常比其他一些方法获得的信息更为标准
8、化、规范化。(1分)(5)通过问卷调查获得的信息通常比使用其他方法获得的信息更便于进行定量处理和分析。(1分)44简述访谈的准备工作有哪些？(1)熟悉调查内容。(1分)(2)了解被访者的社区特征。(1分)(3)确定并了解访谈对象。(1分)(4)拟定实施访谈的工作计划。(1分)(5)准备工具。(1分)四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45某成人大学有学生 10000 名。如要进行一次关于成大学生学习状况的问卷调查，样本规模为 500。请设计并论述该调查课题的研究方案，内容需要包括以下几个部分：（1）研究目的；（2）研究性质；（3）调查对象；（4）研究方式；（5）抽样
9、方案（要求用系统抽样方案）。(1)研究目的了解学生的学习情况及问题，向学校有关领导提出建议，以解决学生在学习中所面临的问题提高学生的学习积极性和学习效率。(2分)(2)研究性质：应用性研究。(1分)(3)调查对象：该学校学生。(1分)(4)研究方式：问卷调查。(1分)(5)抽样方案：系统抽样一般经过三个步骤：确定开始抽取人选的位置。(1分)计算抽样间距：K=N n=10000 500=20。(1分)实际抽取样本。(1分)(适当展开加 3 分)46试比较参与观察与非参与观察的优缺点。(1)参与观察是指观察者参与到被观察者的活动或团体之内进行观察。(1分)参与观察的优点是：受前人的影响较小。能够获
10、得关于研究对象的最丰富、最真实的资料。(2分)参与观察的缺点：在很大程度上依赖于观察者的敏感性、领悟能力和技巧。观察者的出现对被观察者有，一定的影响。参与观察的信度较低。(3分)(2)非参与观察是指观察者置身于被观察活动或团体之外，以局外人的身份对研究对象进行观察。(1分)非参与观察的优点：非参与观察克服了参与观察中观察者的参与对被观察者的干扰作用，研究结果比较客观、真实。(2分)参与观察的缺点：对研究对象的活动缺乏有效的参与，只能获取表面的资料，不能获取关于研究对象的丰富的、深层次的资料。(2分)三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）41.简述社会研究的目的。1.探索
11、未知的事物。2.验证不确定的知识。3.扩展已有的知识。42.简述社会研究选题的过程。1.了解社会实践和理论发展中需要解决的问题。2.初步选择研究题目。3.论证研究题目的意义。4.确定研究的范围、层次和内容。5.论证研究项目的可行性。43.简述影响观察信度的主要因素。1.观察内容界定的明确性。2.观察类别定义的严格性。3.环境的变化。4.人的变化。44.撰写研究报告行文方面的一般要求是什么？1.对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句。2不要试图去说明读者，而要尝试把事实告诉读者。3.避免使用第一人称。4.避免借权威之名来增强文字的力量。5.避免哗众取宠。四、论述题
12、（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45.结合实际，论述抽样的步骤。1.设计抽样方案。首先，在界定总体，即对抽样总体的范围和特征加以明确的说明，特别是要明确目标总体的范围和特征。其次，介绍抽样框的具体内容，即给目标总体下一个操作化定义。再次，要确定样本所含个体数目，即样本规模的大小。最后，要根据不同的目标，选择合适的抽样方法。2.抽取样本。抽取样本是指抽样人员按照抽样方案中选定的抽样方法，从抽样框中实际抽取总体元素，构成样本的过程。由于抽样方法不同，实际抽样工作既可以安排在实地调查前，也可以与实地调查同步进行。前者比较适合总体规模较小，事先有比较完整抽样框的情况；而后者则是比
13、较适合总体规模较大，抽样采取多阶段方式进行的情况。3.评估样本。评估样本是指样本抽出后，对样本的代表性和各类误差情况的检验和评估，目的是为了防止由于样本偏差过大而导致对总体推断的失败。评估样本的方法是先找一些能够反映总体特征的资料，通常是一些统计数据，如性别比、年龄结构、教育结构和收入结构等，与同类指标的样本统计值进行比较。46.试述访谈控制中的方式与技巧。方式：1.提问控制。（1）恰当的提问方式。（2）恰当的题目转换方式。（3）控制跑题。（4）对问题的追问。（5）合适的发问与插话。2.表情与动作控制。（1）动作技巧。（2）表情技巧。41.简述社会研究的一般过程。1.确定研究题目阶段。2.研究
14、设计阶段。3.收集资料阶段。4.整理和分析资料阶段。5.研究报告的写作和发表阶段。42.简述社会理论在社会研究中的意义。首先，社会理论是社会研究课题的重要来源之一。其次，社会理论是社会研究的主要目的之一。再次，理论可以为社会研究提供指导。最后，社会理论可以为分析资料提供解释。43.简述问卷调查的优点。第一，问卷调查可以面向众多的调查对象收集信息。第二，如果面向同样规模的调查对象收集信息，采用问卷调查方法，要比采用访谈谈、观察法或实验法等节省资源。第三，问卷调查通常具有较好的隐蔽性，可以减轻研究对象的思想顾虑，有助于获得一些相对真实的研究信息。、第四，问卷调查获得的信息通常要比其他一些方法获得的
15、信息更为标准化、规范化。第五，通过问卷调查获得的信息通常比使用其他方法获得的信息更便于进行定量处理和分析。44.简述内容分析法的主要环节。1.抽取文献样本。2.确定分析单位。3.进行编码。4.数据的加工处理。信度和效度检验。四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45.试述个案调查的特点，并举例说明。第一，调查的深入性。第二，由于调查对象比较少，因此，个案调查一般比较节省人力和经费。第三，个案调查一般不需要动员众多的调查员，而只需要由研究者或少数经过专门训练的调查人员进行调查，因此调查的质量往往更高。第四，在个案调查中，由于需要深入了解被调查者的各种情况，其调查过程中调
16、查者和被调查者往往有较长时间的和深入的互动，在这一过程中调查者的主观态度及其语言和行为会对被调查者产生很大的影响。，第五，由于个案调查的调查对象很少并且一般都没有按随机抽样的方法抽取调查对象，因此不能按照统计学的原理来将其调查结果推论的总体。46.试述非结构式观察的优缺点。非结构式观察是指对研究的问题和观察的项目没有严格的界定，对观察的结果也不采用标准化的记录方式的观察，是依据现象发生、发展和变化的过程所进行的自然观察。没有严格界定的观察项目和标准化记录方式的约束，既是非结构式观察的优点，也是它的缺点；它的优点在于它的弹性。观察者在观察过程中可以表现出足够的灵活性，所收集的资料不会受到事先规定
17、的观察项目和记录标准的干扰和限制，能更深入、全面、客观地收集真实反映事物的本来面目的信息。它的缺点和局限则在于观察过程、观察内容、观察记录会因观察者不同而不同，所收集的资料带有较多的观察者个人色彩，观察结果缺乏必要的信度，难以重复验证。另外，非结构式观察所获得的资料没有统一的形式，通常只能进行定性的分析。三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）41定性研究有哪些特点？首先，从其哲学基础上看，定性研究是基于人文主义的哲学基础，认为社会与自然有本质上的不同，因此不能将自然科学的方法论简单地应用到社会研究中，而应该注重人的主观性，强调通过投入理解的方法来获得对社会现象和人的行为
18、的真实意义的理解。其次，从研究目标上看，定性研究一般注重在复杂的心理、文化和社会生活环境中去理解社会现象的意义，而不是简单地去寻找社会现象的某种因果关系。再次，从收集资料的方式上看，定性调查主要采用参与观察和深入访谈等方式，有时也采用文献资料的方法，而一般不采用量表、问卷等手段。最后，从分析和表述的方法上看，定性研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法，并有时辅之以图片和实物，不常采用统计分析、数学符号和形式逻辑的表述方式。42简述研究设计的主要内容。1.明确研究目的与研究性质。2.确定分析单位和具体的研究对象。3.确定研究方式和具体的研究方法。43简述社会理论的特点。1.社会理论来自于社会实
19、践。2.社会理论具有抽象性和概括性的特点，能够反映一类社会现象的共同特点。3.社会理论具有解释和预测社会现象的功能。44小组访谈法有哪些优点？1.了解情况快，效率高。2.可以通过被调查者之间的相互交流而获得更多的信息。3.小组访谈法有利于把调查与研究结合起来，把认识问题与探索解决问题的办法结合起来。四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45试述抽样的基本步骤。1.设计抽样方案。2.抽取样本。3.评估样本。46试述问卷设计的基本原则。1.满足研究需要原则。2.考虑被调查者原则。3.与资料分析方法相结合原则。4.考虑具体调查方式原则。三、简答题（本大题共 4 小题，每小题
20、 5 分，共 20 分）41定量研究有哪些特点？首先，从其哲学基础上看，定量研究是基于实证主义的哲学基础，认为社会与自然在本质上是相同的，因此可以将自然科学的方法论应用到社会研究中。其次，从研究目标上看，定量研究一般注重将所研究的问题从复杂的文化及社会背景中抽象出来加以具体的数量化描述，并分析其因果关系。再次，从收集资料的方式上看，定量研究主要采用量表、问卷等手段去进行调查，并通过被调查者的语言和行为等外部信息去获得有关的经验资料。此外，从分析和表述的方法上看，定量研究主要采用统计分析方法，并且常常采用数学符号和形式逻辑的表述方式。42简述社会研究的选题过程。1.了解社会实践和理论发展中需要解
21、决的问题。2.初步选择研究题目。3.论证研究题目的意义。4.确定研究的范围、层次和内容。5.论证研究项目的可行性。43简述社会理论在社会研究中的意义。44访谈法的优点有哪些？1.信息量大。2.灵活性高。3.适用范围广。4.控制性强。5.访谈法可以与其他方法相结合。四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45论述高质量问卷所应满足的一般性标准。46假设要从一个 90 人的总体中，用等距抽样方法抽取 15 人的样本。请结合这个案例，论述等距抽样的基本步骤。三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）41.社会研究的一般过程包括哪些阶段？1.确定研究题目阶段
22、。2.研究设计阶段。3.收集资料阶段。4.整理和分析资料阶段。5.研究报告的写作和发表阶段。42.简述描述性研究的基本要求。描述性研究的基本要求是指对社会现象的描述应当达到的基本标准，主要包括描述的准确性和概括性。准确性是指应该对社会现象的状况和基本特征等方面都要做准确的描述和说明，这就要求有一个准确的指标体系。描述的概括性则是指在社会研究中对社会现象的描述应当是能反映出总体及各个组成部分的普遍现象，而不应该只是个别的或片面的现象。概括性包含两层含义：一是描述研究要反映总体状况的一般特征；二是描述研究也要对总体的各个部分作准确的概括。43.简述建立指数时处理缺失值的常用方法。第一，如果数据中的
23、缺失值占的比重不大，如在 3%5%之间，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者。第二，如果指数有多个指标，可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值。第三，在大样本和指标较多的情况下，还可以用随机方法给缺失值赋值。44.简述影响观察的效度的主要因素。1.观察方式、观察人员、观察地点和观察时间对于研究课题的适当性。2.观察内容的选择与操作化的方式。3.“观察者偏见”。4.“被观察者效应”。5.观察者的观察的敏锐性和记忆的准确性。四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45.论述实验法的优点。1可检验因果关系。2.较为经济。3.易于重复。4.控制能力较强。46.结合实际，论述在统计
24、推论中假设检验的基本思路。第一步，建立虚无假设和研究假设。第二步，选择适当的显著性水平（a）,并查出临界值（Z）。第三步，根据样本数据计算统计值（z）。第四步，将临界值和统计值的绝对值进行比较，临界值大于统计值，则接受虚无假设，拒绝研究假设；如果临界值小于等于统计值，则拒绝虚无假设，接受研究假设。41简述社会研究的过程。1.确定研究题目阶段。2.研究设计阶段。3.收集资料阶段。4.整理与分析资料阶段。5.研究报告的写作和发表阶段。42简述描述性研究和解释性研究的差别。描述性研究既要描述总体的一般状况，也要描述总体的各个组成部分的状况。而解释性研究在内容上往往不像描述性研究那样面面俱到，它一般是
25、针对某一个具体问题提出假设，通过问卷调查等方法来搜集资料，最后验证假设。所以，解释性研究在内容上更加集中，更具有针对性。在分析方法，解释性研究往往要建立理论模型，通过相关回归、对数线性模型等高级统计方法来分析模型中各因素之间的关联强度，从而达到检验理论模型的目的。在研究假设上，描述性研究一般不需要假设，而解释性研究需要有明确的假设。最后，需要说明的是描述性研究和解释性研究的划分并不是绝对的，现实生活中的大多数社会确定往往是两者的综合，只是研究的侧重点有所不同。43简述指数与量表的差异。44简述撰写研究报告行文方面的一般要求。1.对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的
26、词句。2.不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者。3.避免使用第一人称。4.避免借权威之名来增强文字的力量。5.避免哗众取宠。四、论述题(本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分)45结合实例，运用变量结构图示法建构一个理论模型。变量结构图示法是首先找出所研究问题中涉及的各种概念或变量，并用文字或其他符号来表述它们。然后按照它们之间可能的关系而将各个变量区分为自变量、因变量和中介变量。最后按照它们之间的关系结构而将各个概念或变量排列起来，从而形成理论模型图。这种理论模型图的基本形式如下图所示。自变量 中介变量 因变量 变量 A变量 C 变量 E 变量 B变量 D 46试述小组访谈
27、过程中的指导和控制。1.打破短暂的沉默。2.创造良好的访谈气氛。3.开展民主、平等的讨论。4.把握访谈的主题。5.做一个谦逊、客观的主持人。6.做好被调查者之间的协调工作。7.应当场做好访谈记录。1 全国 2010 年 10 月高等教育自学考试社会研究方法试题 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）1.社会研究应该尽可能客观地反映社会实际情况，这是社会研究基本原则中的（B ）A.价值中立原则 B.客观性原则 C.价值关联原则 D.主观性原则 2.从研究的目的划分，社会研究可分为（A ）A.探索性研究、描述性研究和解释性研究 B.普查、抽样调查和个案调查 C.定量研
28、究和定性研究 D.理论性研究和应用性研究 3.民意测验、市场调查和人口普查都属于（D ）A.同期群研究 B.同组研究 C.趋势研究 D.横向研究 4.选题时要看是否有足够的合格研究者及辅助人员，指的是选题过程要遵守（D ）A.主观性标准 B.重要性标准 C.新颖性标准 D.可行性标准 5.一般只用于一些教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目的选题方式是（C ）A.学术界选题 B.委托研究课题 C.纯自主选题 D.申报研究课题 6.选题的主观标准是（C ）A.重要性 B.创造性 C.个人的研究兴趣 D.可行性 7.侧重从量的方面去反映客观社会现象某种特征的存在及其变化程度的是（B ）A
29、.概念 B.变量 C.概念之间的关系 D.操作性定义 8.通常反映社会生活中某一方面或某一类社会现象的理论是（D ）A.宏观社会理论 B.微观社会理论 C.一般性社会理论 D.中观社会理论 9.理论建构的目标是形成（A ）A.理论假设 B.理论检验 C.理论性的结论 D.验证理论的逻辑 10.在理论上明确界定的元素的集合体是（D ）A.目标总体 B.理论总体 C.调查总体 D.研究总体 11.调查某大学本科毕业生的就业情况时，研究者从该大学全体毕业生的花名册中抽取一定数量的样本。那么，全体毕业生的花名册是该次抽样的（C ）A.总体 B.抽样单元 C.抽样框 D.样本 12.测量层次最低的是（A
30、 ）A.定类测量 B.定序测量 C.定距测量 D.定比测量 13.只用一个测量工具对同一组受试者实施一次测量，但将奇数试题和偶数试题分开计分，再计算奇数试题和偶数试题分数之间的相关系数，就是（B ）A.表面信度 B.折半信度 C.再测信度 D.复本信度 2 14.最容易评估但没有被学术界广泛接受的效度类型是（C ）A.内容效度 B.预测效度 C.表面效度 D.效标效度 15.作为问卷设计的灵魂并决定问卷内容和形式的是（A ）A.研究主题 B.具体调查方式 C.被调查者特征 D.资料分析方法 16.区分一般访谈和特殊访谈的根据是（C ）A.访谈的交流方式 B.访谈对象的规模 C.访谈对象的特点
31、D.访谈内容的结构化程度 17.应用最广泛的间接访谈方法是（B ）A.通过信件进行访谈 B.电话访谈 C.利用互联网进行访谈 D.入户访谈 18.在无结构访谈中，不破坏调查者与被调查者的互动，减少由于记录而对被调查者回答问题的影响，最适合采用的记录方式是（D ）A.当场记录 B.问卷记录 C.事前记录 D.事后记录 19.关于参与观察，下列说法正确的是（B ）A.能够采用标准化的观察程序，进行重复研究 B.能够获得研究对象最丰富、最真实的资料 C.观察者无法体察研究对象的思想情感和行为动机 D.观察者不可能理解研究对象行为背后的意义 20.美国反淫秽书刊委员会选取一些城市的“成人”书店作为观察
32、点，在书店的外面设置隐蔽的观察点，对进入书店的顾客进行标准化的观察记录，这是一种典型的（C ）A.间接观察 B.实验室观察 C.非参与观察 D.局内观察 21.关于非结构式观察，下列说法正确的是（C ）A.所获得的资料通常只能进行定量分析 B.观察结果通常具有较高的信度 C.通常能获得比较深入、全面的信息 D.缺乏弹性，灵活性低 22.与自然观察法相比较，实验法的显著特征是（D ）A.选择研究对象的方式独特 B.研究结果受研究者的主观影响 C.直接建立研究结论 D.人为设定观察情境 23.最广泛的文献形式是（C ）A.音像文献 B.个人文献 C.书面文献 D.官方文献 24.下列属于非介入式的
33、社会研究方法的是（C ）A.问卷法 B.访谈法 C.现存统计资料分析法 D.实验法 25.法国学者迪尔凯姆在其著作自杀论一书中所采用的主要研究方法是（A ）A.文献研究法 B.实验法 C.观察法 D.访谈法 26.在资料收集后集中时间进行资料审核，这种审核是指（A ）A.系统审核 B.实地审核 C.多次审核 D.完整审核 27.在计算机汇总定量调查收集的资料时，将已编好码的问卷资料过录到资料卡片上，以便将它们输入到计算机的存储设备上去，这个过程是指（B ）3 A.编码 B.登录 C.录入 D.程序编制 28.保健品遭遇信任危机属于（C ）A.直陈主题式标题 B.反问疑问式标题 C.结论展示式标
34、题 D.复合结构式标题 29.将研究报告划分为描述性研究报告与解释性研究报告的根据是（B ）A.研究报告的目的和目标对象 B.研究报告的作用和功能 C.研究报告的性质 D.研究内容涉及的范围 30.研究报告的“灵魂”是（D ）A.摘要 B.材料 C.提纲 D.主题 二、多项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）31.现代社会研究方法的特征包括（ABCD ）A.经验性 B.理论性 C.多样性 D.不确定性 E.规范性 32.定量研究的特点有（ACD ）A.定量研究的哲学基础是实证主义 B.定量研究的哲学基础是人文主义 C.定量研究主要采用量表、问卷等手段进行调查 D.定量研
35、究主要采用统计分析方法 E.定量研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法 33.选题的过程包括（ABCDE ）A.了解社会实践和理论发展中需要解决的问题 B.论证研究题目的意义 C.论证研究项目的可行性 D.确定研究的范围、层次和内容 E.初步选择研究题目 34.理论模型的常用表达方式有（ACE ）A.变量结构图示法 B.平行比较图示法 C.坐标图示法 D.因果关系图示法 E.公式法 35.下列属于方便抽样的有（AB ）A.电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查 B.报社要求读者剪下报纸刊物的问卷，填完后寄回去 C.研究者要抽取一个高收入人群的样本，先设法找几个高收入者，再请他们互相介绍，进
36、而找出新的高收入者来 D.从一个 900 人的总体中用随机数表方法抽取一个 100 人的样本 E.从一个 800 人的总体中用等距抽样方法抽取一个 100 人的样本 36.关于问卷调查的优点，下列表述正确的有（ABD ）A.可以面向众多调查对象收集信息 B.具有较好的隐蔽性 C.便于进行定性分析 D.节省人力、物力和时间 E.与访谈、观察相比，可以获得更丰富、更深入的信息 37.关于问卷答案（选项）设计的要求，下列说法正确的有（ABCDE ）A.答案要与问题对应，避免答非所问 B.答案要完备 C.答案要尽量使用高层次的测量尺度 D.答案要彼此独立 E.答案要简洁明了 38.小组访谈的优点包括（
37、BCDE ）A.保密性好 B.了解情况快，效率高 C.可以通过被调查者之间的交流获取更多的信息 4 D.有利于把调查和研究结合起来 E.有利于把认识问题和探索解决问题结合起来 39.搜寻二手资料的方法有（CE ）A.通过实地研究 B.通过问卷调查 C.查阅有关实证研究资料 D.通过无结构式访谈 E.通过互联网搜索 40.学术性研究报告的导言一般包括（ABDE ）A.说明研究问题的性质和意义 B.文献综述 C.分析研究结果 D.介绍研究目标与假设 E.重要概念的界定 三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）41.社会研究的一般过程包括哪些阶段？42.简述描述性研究的基本要求
38、。43.简述建立指数时处理缺失值的常用方法。44.简述影响观察的效度的主要因素。四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）45.论述实验法的优点。46.结合实际，论述在统计推论中假设检验的基本思路。五、应用题（本题 8 分）47.某工厂车间共有 40 名职工。请从第 7 名职工开始，运用等距抽样方法，抽取 7 名职工作为样本，并说明等距抽样的基本步骤。（1）建立抽样框，即给 40 名职工中的每个职工按照顺序编上号码；（2）确定开始抽取人选的位置，即第七个为开始抽取人选的位置；（3）计算抽样间距。K=N/n=40/7=5.71，也就是说，抽样间距为 6.（4）确定抽取元素的
39、方法。从指定的第七个元素开始抽取，每个 6 人抽取一人，选入样本的号码依次为：7，13，19，25，31，37，37，3.社会研究方法试题 2010 年 10 月考试 一、单项选择 1.B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D 11.C 12.A 13.B 14.C 15.A 16.C 17.B 18.D 19.B 20.C 21.C 22.D 23.C 24.C 25.A 26.A 27.B 28.C 29.B 30.D 二、多项选择 31.ABCD 32.ACD 33.ABCDE 34.ACE 35.AB 36.ABD 37.ABCDE 38.BCDE
40、39.CE 40.ABDE 5 全国 2010 年 1 月高等教育自学考试 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）1.社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会研究具有（B ）A.目的性 B.经验性 C.理论性 D.社会性 2.如果研究者将高层次分析单位中得到的结论推论到其中每个成员，就会导致（D ）A.转移话题的错误 B.假设检验的错误 C.以偏概全的错误 D.简单还原的错误 3.在对有关问题的现状和原因进行调查分析之后，对如何解决这一问题提出政策行动建议，这种研究被称为（C ）A.现状调查 B.态度调查 C.对策研究 D.因果分析 4
41、.社会科学的理论研究与历史学研究的不同主要在于（C ）A.前者主要采用文献分析法对古籍史料进行分析 B.后者强调通过社会调查去收集和分析有关社会现象的资料 C.前者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释 D.后者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释 5.解释性研究主要解答（B ）A.“是什么”的问题 B.“为什么”的问题 C.“怎么办”的问题 D.“应该怎样”的问题 6.在社会研究的初始阶段，最主要的工作是（A ）A.选题与研究设计 B.开展实地调查 C.设计问卷 D.撰写研究报告 7.实验研究最突出的特点是（A ）A.在人为控制的条件中进行研究 B.研究者深入到研究对象的生活或
42、工作环境之中进行研究 C.利用现有的文献资料进行研究 D.研究者与研究对象要进行长时间深入的互动 8.人们从每天观察到太阳东升西落的现象中总结出“太阳每天都会从东方升起”的普遍性命题，遵循的是（B ）A.抽样推论原则 B.经验归纳原则 C.演绎推理原则 D.假设检验原则 9.对发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的反映，是指（A ）A.宏观社会理论 B.中观社会理论 C.微观社会理论 D.社会分层理论 10.在非概率抽样方法中，根据已有研究对象的介绍，不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法是（D ）A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样 11.按照精确度由低到高，四个
43、测量层次排序依次是（A ）A.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量 B.定比测量、定距测量、定序测量、定类测量 C.定序测量、定类测量、定比测量、定距测量 D.定类测量、定距测量、定比测量、定序测量 12.20世纪 50 年代发展出来的，主要用来测量人们对观念、事物或他人的感觉的测量量表是（D ）A.李克特量表 B.罗森博格量表 C.斯皮尔曼量表 D.语义差异量表 13.用来表述测量结果与测量对象在一段时间以后的表现之间相关程度的概念是（C ）A.表面效度 B.复本效度 C.预测效度 D.同时效度 14.根据访谈中调查者与被调查者的交流方式，访谈法可以分为（B ）A.结构式访谈与无结构式访谈
44、 B.直接访谈与间接访谈 C.个别访谈与集体访谈 D.一般访谈与特殊访谈 15.就访谈过程的控制程序而言，访谈者不对访谈方式和内容预设严格的限制，只按照一个大致的访谈纲要、围绕某一主题进行的访谈是（B ）6 A.结构式访谈 B.无结构式访谈 C.实验室访谈 D.标准化访谈 16.从实践上看，小组访谈参加者的人数规模一般为（B ）A.24 人 B.57 人 C.2130 人 D.1l 20 人 17.被英国社会学家 C.A.摩瑟称为“科学研究的第一等方法”的是（A ）A.观察 B.问卷调查 C.科学实验 D.文献法 18.社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于（A ）A.实验室观察
45、B.实地观察 C.参与观察 D.物质痕迹观察 19.就影响观察信度的因素而言，列子说符中“失斧疑邻”的典故反映了（D ）A.罗森塔尔效应 B.观察地点失当 C.被观察者效应 D.观察者偏见 20.在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是（B ）A.实验者 B.自变量 C.因变量 D.实验检测 21.在选择受试者时，理论上最有效的控制影响变量的方法是（A ）A.随机法 B.配对法 C.排除法 D.纳入法 22.可以将前测的反作用效果分离出来，使实验效应更加清晰，但由于实验对象较多，实验经费较多，一般不轻易使用的设计方案是（B ）A.完全随机多因试验设计 B.四组设计 C.拉丁方设计 D.前测
46、后测设计 23.最广泛的文献形式是（D ）A.音像文献 B.微缩文献 C.机读文献 D.书面文献 24.对于那些早已去世的历史人物，适宜采用的研究方法是（D ）A.实验法 B.观察法 C.访谈法 D.文献法 25.下列研究中，属于现存统计资料分析范例的是（A ）A.迪尔凯姆的自杀论B.多恩伯切和希克曼的“消费品广告中的他人导向”研究 C.马林诺夫斯基的西太平洋的航海者D.贝尔斯对小团体内部互动过程的观察分析 26.在收集资料后，对重要资料进行反复的各种形式的审核，叫做（C ）A.实地审核 B.收集审核 C.多次审核 D.系统审核 27.在收集资料后，要对资料进行逻辑检查，检查资料中有无不合理和
47、相互矛盾的地方。这是遵守资料审核的（C ）A.真实性原则 B.标准性原则 C.准确性原则 D.完整性原则 28.根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为（A ）A.普通研究报告和学术性研究报告 B.描述性研究报告和解释性研究报告 C.定性研究报告和定量研究报告 D.综合性研究报告和专题性研究报告 29.研究报告的“血肉”是（B ）A.主题 B.材料 C.提纲 D.写作风格 30.在正文中用括号的方式直接对引证资料的出处、前后内容的呼应或对正文的补充解释进行注释，这种注释是（C ）A.文后注释 B.文前注释 C.文内注释 D.页下注释 二、多项选择题（本大题共 10 小题，每小题
48、 2 分，共 20 分）31.下列属于集合概念的有（BCDE ）A.老年人 B.组织 C.社区 D.国家 E.社会 32.社会研究的基本原则包括（ACDE ）A.客观性原则 B.主观性原则 C.价值中立与价值关联 D.认真严谨的工作作风 E.遵守法律和社会规范 33.从研究的性质上看，社会研究可分为（AE ）A.理论性研究 B.探索性研究 C.描述性研究 D.解释性研究 E.应用性研究 34.选题的客观性标准包括（ABC ）A.重要性 B.新颖性 C.可行性 D.研究者的学术兴趣 E.研究者的价值观 35.社会研究的科学逻辑是指在社会研究活动中必须遵守的认识论原则，包括（ABCDE）A.经验归
49、纳原则 B.演绎推理原则 C.假设检验原则 D.统计性原则 E.抽样推论原则 7 36.观察的实施过程一般可分为三个阶段，其中观察的准备主要包括（ABCD ）A.明确观察目的 B.制定观察方案 C.理论准备 D.物质准备 E.进入观察现场 37.测量活动在日常生活和科学研究中的作用是（ABCDE ）A.可以使人们客观和精确地把握各种自然现象和社会现象存在的状况 B.测量工具通常比人的感官更敏感，工具测量的数据更精确 C.通过对自然和社会现象的测量，有时可以发现一些未知的物体和现象 D.用标准化工具测量的结果不会随特定观察者而变化 E.测量能帮助人们观察非物理世界的存在 38.二手资料分析的缺点
50、是（CD ）A.不能做对比研究 B.不可以做趋势研究 C.效度有时难以保证 D.原始资料中的错误和偏差可能使结论发生偏差 E.费时、费钱 39.下列研究中属于实验室试验的有（AD ）A.齐默巴多的监狱行为模式研究 B.霍桑实验 C.“啤酒偷窃案”实验 D.米尔斯莱姆的权威服从研究 E.戈夫曼的精神病院研究 40.普通研究报告在结构上可以分为（ABDE）A.标题 B.导言 C.文献回顾 D.主体 E.结尾 三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）41定量研究有哪些特点？43 页 42简述社会研究的选题过程。55 页 43简述社会理论在社会研究中的意义。66 页 44访谈法的