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1、商业美工考证题库1.0 0 0 0 0 1难易程度:简单知识范围:相关6 06答案:B频度:0 于 19世纪未到2 0 世纪初在欧洲许多国家同时兴起A.文艺复兴运动B.新艺术运动C.工艺美术运动D.古典主义运动2.0 0 0 0 0 2 难易程度:简单 知识范围:相关6 06答案:D频度:01919年在德国魏玛城成立的学院，奠定了现代设计教育体系的基础。A.恩 格 斯 B.穆 特 修 斯 C.格 罗 佩 斯 D.包豪斯3.0 0 0 0 0 3 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0 存在于意念中的不可见元素称为A.概念的元素B.视觉的元素C.关系的元素D.实用的元素4.0 0
2、0 0 0 4 难易程度:简单知识范围:基础4 04答案:A频度:0 各种设计元素都存在于一定范围之中，决定这个范围的，就是A.框 架 B.骨 格 C.基 本 形 D.单元形5.0 0 0 0 0 5 难易程度:简单知识范围:基础4 04答案:C频度:0 是由两个和两个以上的单形组成的形象A.几 何 形 B.抽 象 形 C.复 形 D.偶然形6.0 0 0 0 0 6 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:D频度:0 物体在自然光线下呈现的色彩称为A.环 境 色 B.极 色 C.原 色 D.固有色7.0 0 0 0 0 7 难易程度:简单亦是色彩的名称知识范围:基础6 06答案:A频度:0
3、 是指色彩本来的相貌,A.色 相 B.明 度 C.彩 度 D.纯净度8.0 0 0 0 0 8 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B频度:0 色光的混合法,称为A.减法混合B.加法混合C.色料混合D.视觉混合9.0 0 0 0 0 9难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:A频度:0 同种色构成，可以有浅深之分，但并不存在A.色相对比B.灰色对比C.冷 色 对 比 D.黑色对比10.000010难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0 对比色相对比是24色相环上间隔左右的三色对比A.90 度 B.180 度 C.120 度 D.360 度11.000011难易程度
4、:简单知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0 互补色相对比是色相环上距离左右的色组对比A.180 度 B.90 度 C 120 度 D.360 度12.000012难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0 世界上现有的文字，主要有两个系统，一种 是 文 字，另一 种 是 文字。A.表 音 表 意 B.字 母 象 形 C,数 字 符 号 D.图形拼音13.000013难易程度:中等知识范围:基础4 0 4 答案:D 频度:0打开平装书封面后的第一页，精装书的第二页，称之为A.环 衬 B.封 套 C.护 封 D.扉页14.000014难易程度：中等 知识范围:基础4 0 4
5、 答案:A 频度:0包 装 的 第 一 机能是A.保护机能B.便 利 机 能 C.商 业 机 能 D.美化机能15.000015难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0工业产品设计首先要使产品满足人类的，即确保产品在使用功能上是最佳的A.生 理 需 要 B.审美需要C.精神需要D.心理需要16.000016难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0是最基本的造型因素A.线 条 B.图 形 C.色 彩 D.光线17.000017难易程度：中等 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0是空间环境的基础，它决定空间的总效果A.空间形态B.抽 象 形 态 C.
6、具象 形 态 D.设计形态18.000018难易程度:中等知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0将生物的构造、形态、原理和生理及功能方面的知识，应用于工业产品设计、建筑设计和实用技术的方法是A.类 比 法 B.仿 生 法 C.离 散 法 D.抽象法19.000019难易程度:简单知识范围:相关6 06 答案:B 频度:0包豪斯学院于年被纳粹党关闭A.1943 B.1933 C.1953 D.192320.000020难易程度:简单 知识范围:基础6 06 答案:A 频度:0是事物各个组成部分的搭配和排列A.结 构 B.线 条 C.单 形 D.复形21.000021难易程度:简单知识范围:
7、基础6 06 答案:B 频度:0通常称色彩的三原色是色A.绿 黄 红 B.黄 蓝 红 C.蓝 绿 黄 D.蓝绿红22.000022难易程度:简单 知识范围:基础6 06 答案:D 频度:0色光的三原色是色A.绿 黄 红 B.黄 蓝 红 C.蓝 绿 黄 D.蓝绿红23.000023难易程度:简单对比色）是 色知识范围:基础6 06 答案:C 频度:0 红、黄色的补色（或A.蓝、紫 B.橙、紫 C.绿、紫 D.青、紫24.000024难易程度:简单 知识范围:基础6 06 答案:C 频度:0视觉所感知的一切色彩现象，都 有 三种性质,这三种性质是色彩最基本的构成要素A.明 度 B.调 和 C.色
8、相 D.纯度25.000025难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:1）频度:0色彩分为无彩色与有彩色两大范畴，无彩色属于色彩体系的一部分，在无彩色中，明度最高的色为色，明度最低的色为D色A.红 黄 B.黄 黑 C.白 红 D.白 黑2 6.0 0 0 0 2 6 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:D频度:0色彩的鲜浊程度称为A.色 相 B.色 调 C.明 度 D.纯度2 7.0 0 0 0 2 7 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:A频度:0色彩的相貌称为A.色 相 B.色 调 C.明 度 D.纯度2 8.0 0 0 0 2 8 难易程度:简单知识范围:基础6 0
9、6答案:A频度:0不同颜色并置，在比较中呈现色相的差异，称为A.色相对比B.色调对比C.明度对比D.纯度对比2 9.0 0 0 0 2 9 难易程度:中等 知识范围:基础6 06答案:D频度:0一个鲜艳的红色与一个含灰的红色并置在一起，这种鲜浊的差异，称为A.色相对比B.冷暖对比C.明度对比D.纯度对比3 0.0 0 0 0 3 0 难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:C频度:0一个饱和的紫色和个黄色并置在一起，除了色相不同，还会感到明暗的差异，这种差异称为A.色相对比B.冷暖对比C.明度对比D.纯度对比3 1.0 0 0 0 3 1 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频
10、度:0当两种颜色同时并置在一起时，双方都会把对方推向自己的补色，这种现象属于色彩的A.连续对比B.原色对比C.同时对比D.间色对比3 2.0 0 0 0 3 2 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频度:0当两种颜色同时并置在一起时，双方都会把对方推向自己的补色，这种现象属于色彩的A.连续对比B.原色对比C.同时对比D.间色对比3 3.0 0 0 0 3 3 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0 当我们对暖色光的环境适应之后，突然来到正常光线下，会觉得正常光线偏冷，这种视觉残象属于色彩的A.连续对比B.原色对比C.同时对比D.间色对比3 4.0 0 0 0 3 4 难易
11、程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频度:0色彩中不能由别的颜色混合而产生的称为A.补 色 B.间 色 C.原 色 D.对比色3 5.0 0 0 0 3 5 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:B频度:0色彩中由原色相混所得的色称为A.补 色 B.间 色 C.原 色 D.对比色3 6.0 0 0 0 3 6 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0补色相混将产生A.黑 B.白 C.灰 D.紫3 7.0 0 0 0 3 7 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:D频度:0在色环直径两端的色彩关系是A.邻近色关系B.类似色关系C.间色关系D.补色关系3 8.0 0 0
12、0 3 8 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0降低一个饱和色相的纯度，可以混入A.补 色 B.邻 近 色 C.原 色 D.间色3 9.0 0 0 0 3 9 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B频度:0两种以上的色光混合在一起，光亮度会A.降 低 B.提 高 C.中 性 D.不变4 0.0 0 0 0 4 0 难易程度:简单知识范围:基础6 00答案:A频度:0两种以上的颜色混合在一起，明度会A.降 低 B.提 高 C.中 性 D.不变4 1.0 0 0 0 4 1 难易程度：中等 知识范围:基础6 06答案:D频度:0色彩的空间混合是人们的视觉生理特征产生的视觉色彩
13、混合，它各自的明度将A.降 低 B.提 高 C.平 均 D.不变4 2.0 0 0 0 4 2 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:C频度:0白色可以将一个纯色的不断提高，将不断降低A.色 相 对 比 B.对 比 明 度 C.明 度 纯 度 D.纯度对比4 3.0 0 0 0 4 3 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B频度:0色彩调和的基本原理大体可分为A.对比调和与互补调和明度B.冷暖调和与互补调和C.对比调和与类似调和C.互补调和与类似调和4 4.0 0 0 0 4 4 难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:A频度:0在平面构成中，出现于平面上的无论繁简、大小、都是
14、形象，可以把它们归纳成造型最基本要素的点、线、A.面 B.形 C.体 D.量4 5.0 0 0 0 4 5 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:B 频度:0面在几何学上的定义是移动的轨迹A.点 B.线 C.形 D.体4 6.0 0 0 0 4 6 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0线在几何学上的定义是移动的轨迹A.点 B.线 C.形 D.体4 7.0 0 0 0 4 7 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B频度:0空间在衬托点、线、面形象时，视觉效果是平面的，称 为 空 间，在衬托体形象或作纵深感的表现时，称为三次元空间A.一 -次元B.二 次 元 C.四 次
15、 元 D.多次元4 8.0 0 0 0 4 8 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:D频度:0红 色 属 于，代表A.冷 色 热 烈 B.暖 色 平 静 C.冷 色 平 静 D.暖色热烈4 9.0 0 0 0 4 9 难易程度:简单 知识范围:基础4 04答案:C频度:0蓝 色 属 于，代表A.冷 色 热 烈 B.暖 色 平 静 C.冷 色 平 静 D.暖色热烈5 0.0 0 0 0 5 0 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0基本形环绕着假定的中心点或中心线作等距离活动的构成称为A.放 射 构 成 B.平 衡 构 成 C.对 称 构 成 D.重复构成5 1.0 0 0
16、 0 5 1 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:B频度:0在形象与空间的关系中，通过了造型要素的调整，在视觉上求取力的安定效果的构成称A.放 射 构 成 B.平 衡 构 成 C.对 称 构 成 D.重复构成5 2.0 0 0 0 5 2 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:D频度:0对称构成的形式给视觉造成感A.运 动 B.自 由 C.放 射 D.平稳5 3.0 0 0 0 5 3 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0渐变构成的形式给视觉造成感A.运 动 B.自 由 C.安 定 D.平稳5 4.0 0 0 0 5 4 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:
17、B频度:0两条长度相等的水平线，由于受不同方向的折线影响，而感觉并不相等，这 是 现 象 A.比 例 B.错 视 C.平 衡 安 定 D.渐变5 5.0 0 0 0 5 5 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:【）频度:0在生活中，蝴蝶、蜻蜓以及我们的人体外形都是的形态A.放 射 B.重 复 C.渐 变 D.对称5 6.0 0 0 0 5 6 难易程度:简单知识范围:基础6 00答案:A频度:0在生活中，太阳的光芒、花朵的花瓣，它们都具有中心的构成形象，是构成的形式之OA.放 射 B.重 复 C.渐 变 D.对称5 7.0 0 0 0 5 7 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B
18、频度:0几何形中的点、线、面等形象，是 形 象A.具 象 B.抽 象 C.自 然 D.偶然5 8.0 0 0 0 5 8 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:B频度:0一个或一组相同的单位形，按照相同的间隔不断反复出现的构成称为A.渐 变 构 成 B.重复构成C.对 比 构 成 D,放射构成5 9.0 0 0 0 5 9 难易程度:中等知识范围:基础6 06答案:A频度:0单位形或编排关系循着某一因素作规则性变动的构成称为A.渐 变 构 成 B.重复构成C.对 比 构 成 D.放射构成6 0.0 0 0 0 6 0 难易程度:中等知识范围:基础6 06答案:D频度:0单位形或编排环绕着
19、一个或多个中心所作的构成称为A.渐 变 构 成 B.重复构成C.对 比 构 成 D,放射构成6 1.0 0 0 0 6 1 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:B频度:0在生活中，鸟在空中飞翔，鱼在水中浮游，人在路上行走都是现象A.对 称 B.重 复 C.平 衡 D.渐变6 2.0 0 0 0 6 2 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B频度:0在生活中，我们看见的一朵朵花、一棵棵树、-一 栋栋房屋、扇扇门窗、都 是 现 象。A.对 称 B.重 复 C.平 衡 D.渐变6 3.0 0 0 0 6 3 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:D频度:0在生活中，花朵从含苞待放逐
20、渐演化到盛开以及平视道路旁成列的电线杆，都是现象A.对 称 B.重 复 C.平 衡 D.渐变6 4.0 0 0 0 6 4 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0在生活中，白天与黑夜、晴天与雨天、红花与绿叶，都是现象A.对 比 B.变 异 C.分 割 D.渐变6 5.0 0 0 0 6 5 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频度:0 在生活中，报刊版面的设计、博古架的设计、龟裂的农田、龟裂的冰面、都是现象A.对 比 B.变 异 C.分 割 D.渐变6 6.0 0 0 0 6 6 难易程度:中等 知识范围:基础6 06答案:C频度:0在规律性构成中，局部的变化改变了原有的
21、构成规律，并且成为构成的主要视觉部分称为A.分割构成B.比例构成C.变 异 构 成 D.对比构成6 7.0 0 0 0 6 7 难易程度:中等 知识范围:基础6 06答案:D频度:0强调构成中同一因素的差异性，使之在视觉中有显著的对照效果的构成称为A.分割构成B.比例构成C.变 异 构 成 D.对比构成6 8.0 0 0 0 6 8 难易程度:中等知识范围:基础6 06答案:A频度:0将一个整体按需要划分成若干部分组合的新的整体称为A.分割构成B.比例构成C.变异构成D.对比构成6 9.0 0 0 0 6 9 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B频度:0运用整体与部分及部分与部分之间的
22、数量关系进行的构成称为A.分割构成B.比例构成C.变 异 构 成 D.对比构成7 0.0 0 0 0 7 0 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:C频度:0不能用其他色混合而成的色彩叫A.间 色 B.复 色 C.原 色 D.单色7 1.0 0 0 0 7 1 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频度:0不能用其他色混合而成的色彩叫A.间 色 B.复 色 C.原 色 D.单色7 2.0 0 0 0 7 2 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0由两个原色混合而成的色彩叫A.间 色 B.合 成 色 C.复 色 D.原色7 3.0 0 0 0 7 3 难易程度:简单 知
23、识范围:基础6 06答案:B频度:0尽管世界上的色彩千千万万，各不相同，但 是 人 们 发 现 任 何 利 色 彩（除无色彩）都有三个方面的性质A.明度、调和、色 相 B.明度、纯度、色 相 C.明度、纯度、调 和 D.调和、色相、纯度7 4.0 0 0 0 7 4 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频度:0之间可构成明度系列A.红、黄、兰 B.黑、白、红 C.黑、白、灰 D.黑、黄、白7 5.0 0 0 0 7 5 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B频度:0高纯度的色相加白或加黑，降低了该色相的，同时也提高或降低了该色相的A.明 度 色 相 B.纯 度 明 度 C,纯 度
24、 对 比 D.明 度 对 比 7 6.0 0 0 0 7 6 难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:A频度:0指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称A.色 相 B.明 度 C.原 色 D.纯度7 7.0 0 0 0 7 7 难易程度:中等知识范围:基础6 06答案:D频度:0在色彩的比较中给人以比实际距离近的色彩叫，给人以比实际距离远的色彩叫。A.收 缩 色 膨 胀 色 B.后退色前进色C.膨 胀 色 收 缩 色 D.前进色后退色7 8.0 0 0 0 7 8 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:B频度:0我们看绿色桌布上的红苹果时.，发现苹果显得更红，而桌布显得更绿，这种色彩对比现
25、象为A.色 彩 对 比 B.同时对比C.色 相 对 比 D.明度对比7 9.0 0 0 0 7 9 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:【）频度:0在色彩写生时，如果没有正确地表现出关系，那么你的画一定会失去立体感和空间层次感。A.纯 度 B.色 彩 C.色 相 D.明度8 0.0 0 0 0 8 0 难易程度:简单 知识范围:基础6 06答案:A频度:0当我们先看红色的地毯再看黄色的地毯，（时间非常接近）我们发现后看的黄色地毯带绿味。这是因为眼睛把先看色彩的补色残像加到后看到的物体色彩上面的缘故。这种对比称为A.连 续 对 比 B.同一对比C.原色对比D.同色对比8 1.0 0 0 0
26、 8 1 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:D频度:0我们面对前方。两个等大的人，其中一个站在眼前，另一个站在远处，虽然近处的人比远处的人在视网膜上的成像要大很多，但我们会绝对地认为是同样大的人，这种现象为视觉A.惰 性 B.同 一 性 C.连 续 性 D.恒常性8 2.00008 2难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:D频度:0任一原色与不同明度的灰色相混，即可得该色不同明度的系列A.色 相 B.对 比 C.调 和 D.纯度8 3.00008 3 难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:D频度:0人对色彩感觉的形成，首先要有A.色 B.形 C.体 D.光8 4.00008
27、 4 难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6答案:A频度:0冷暖的极色对比即冷暖的A.最 强 对 比 B.强 对 比 C.中等对比D.弱对比8 5.00008 5 难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6答案:B频度:0是指两个或两个以上的色彩，有秩序、协调和谐地组织在一起。A.色彩对比B.色 彩 调 和 C.同一调和D.和谐构成8 6.00008 6 难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:D频度:0把两种颜色按一定比例相混合，称为无彩色黑、灰时，这两种颜色就称为A.间 色 B.复 色 C.对 比 色 D.互补色8 7.00008 7难易程度:中等 知识范围:基础6 0 6答案:B频度
28、:0在色相环上距离中等的两色光相混，混出的新色光为相混两色光的中间色光，其明度，纯度A.增 高 降 低 B.增 高 增 高 C.降 低 降 低 D.降低增高8 8.00008 8 难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6答案:A频度:0当一个原色里加入白色时，其 会 减 弱，会加强A.纯 度 明 度 B.色 相 明 度 C.明 度 纯 度 D.纯度色相8 9.00008 9 难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6答案:D频度:0当两种混合在一起时，明度会降低，而两种混合在一起时明度会加强A.色 光 颜 料 B.原 色 间 色 C.间 色 原 色 D.颜料色光9 0.00009 0难易程度:简
29、单知识范围:基础6 0 6答案:C频度:0颜料的三原色混合在一起时会 产 生，光的三原色混合在起会产生A.白 光 黑 色 B.黑 色 白 光 C.黑 灰 色 白 光 D.白光 黑灰色9 1.00009 1难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:C频度:0色相环中直径两端的色彩互为A.间 色 B.邻 近 色 C.补 色 D.类似色9 2.00009 2难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6答案:B频度:0在黑暗的房间里，电灯骤开的瞬间，会满目白花什么也看不清，稍过片刻便形色皆明了，这种从暗到明的过程叫A.暗 适 应 B.明 适 应 C.色 适 应 D.光适应9 3.00009 3 难易程度
30、:简单知识范围:基础6 0 6答案:【）频度:0当我们从带黄橙味光的房间到日光灯的房间，开始觉得两房间的灯光色彩有差异，可是过不久，便习惯下来，这种适应叫A.明 适 应 B.暗 适 应 C.光 适 应 D.色适应9 4.00009 4 难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6答案:A频度:0由于空间距离和视觉生理的限制，眼睛辨认不出过小或过远物象的细节，把各不同色块感受成一个新的色彩，这种现象称为A.空间混合B.色 相 调 和 C.色 适 应 D.明度适应9 5.00009 5 难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6答案:B频度:0看到的和接触到的东西总称为A.面 B.形 C.点 D.线9
31、6.00009 6 难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:A频度:0平面构成设计中的点、线、是一切造型要素中最基本的，存在于任何造型设计之中。A.面 B.形 C.体 D.量9 7.00009 7难易程度:简单知识范围:基础6 0 6答案:C频度:0点的移动成，线的移动成A.面 体 B.点 面 C.线 面 D.体 面98.000098难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0形 象 般 称 为 正 形，形象周围的空间称为A.负 形 B.图 形 C.虚 形 D.反形99.000099难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0在平面构成中强调突出各自的特点丰富多
32、样，即为A.统 B.变 化 C.对 比 D.调和100.000100难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0在变化中有主次之分，使局部服从整体，即为A.统 一 B.变 化 C.对 比 D.调和101.000101难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0不同的形态、色彩或质感、大小等要素组合起来，突出个性，使各要素间形成极大差异，即为A.统一 B.变 化 C.对 比 D.调和102.000102难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0在不同的造型要素中强调共性，达到协调，即为A.统 一 B.变 化 C.对 比 D.调和103.000103难
33、易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0两个或数个形象连续排列构成的画面即为A.反 复 B.平 衡 C.重 复 D.渐变104.000104难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0森林里的每棵树，河滩里的每一粒沙都是一种现象A.重 复 B.近 似 C.渐 变 D.对称105.000105难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0将一块石头抛向水中，水面力现由小到大的水纹，这是一种现象A.重 复 B.近 似 C.渐 变 D.对称106.000106难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0在大自然里，绿叶丛中的花朵，夜空星
34、群中的明月，荒漠中的植物等都是现象A.重 复 B.近 似 C.渐 变 D.特 异 107.000107难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B 频度:0臼云、松树、破碎的玻璃等都是一种形成的形态A.自 然 B.偶 然 C.认 为 D.变化108.000108难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0是指两个力量相互保持的意思，它在设计卜一的运用是一个非常重要的法则A.对 称 B.均 衡 C.平 衡 D.对比109.000109难易程度：简单知识范围：基 础 6 0 6 答案:B 频度:0空间一般可以分为两种形式，平面的称为空间，立体的称为空间A.一 维 二 维 B.二 维
35、三 维 C,一 维 三 维 D.三维四维110.000110难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0太极图的构成形式实际上就是一种的关系A.图 与 底 B.黑 与 白 C.大 与 小 D.正与反111.000111难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0在平面构成中，有可以分为两类，-类 是 形，一类是形A.自 然 认 为 B.有 机 无 机 C.抽 象 具 象 D.正形负形112.000112难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0点、线、面 是 形，也是抽象形A.几 何 B.自 然 C.人 为 D.有机1 1 3.0 0 0 1 1
36、3 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:D频度:0具象形分为形和形A.有 机 无 机 B.自 然 几 何 C.自 然 偶 然 D.人为自然1 1 4.0 0 0 1 1 4 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:B频度:0在二维平面中虽有表现的可能，但在三维的空间中却无法作为实体，这种造型称为形A.虚 拟 B.矛 盾 C.非 立 体 D.非空间1 1 5.0 0 0 1 1 5 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:A频度:0在平面构成中经常用到的黄金比例为A.1.6 1 8：1 B.0.6 1 8：1 C.1.3 1 4：1 D.1.8：11 1 6.0 0 0 1 1 6 难
37、易程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频度:0人体、动物等外形是对称的形态，蝴蝶、太级图等外形是对称的形态A.点 线 B.线 点 C.相 对 绝 对 D.绝对相对1 1 7.0 0 0 1 1 7 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:D频度:0平衡构成通常有两种形式，树木、茶壶为平衡，汽车、飞机为平衡A.对 称 非 对 称 B.点 对 称 线 对 称 C.线 对 称 点 对 称 D.非 对 称 对 称 1 1 8.0 0 0 1 1 8难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频度:0空间感的形式表现有多种，在平面中表现生活中的路灯、铁路、街道、树木等现象都是利用来表现空间感的A.
38、大 小 B.重 叠 C.线 条 D.阴影1 1 9.0 0 0 1 1 9 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:C频度:0两个同样大小的形，由于上下位置的不同，上者会有大于下者的感觉，这种现象为A.特 异 B.变 化 C.错 觉 D.残像1 2 0.0 0 0 1 2 0 难易程度:简单知识范围:基础6 06答案:D频度:0色彩是由的刺激而产生的视觉效应，是其发生的原因，是其感觉的结果A.光 色 光 B.色 光 光 C.色 色 光 D.光 光 光121.000121难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0雨后马路上的浮油表面，小孩玩的肥皂泡，美丽的孔雀羽毛，珍珠贝类的里
39、表层等，都能呈现出斑斓的色彩，我们称这种反射为A.平衡反射B.光 的 干 涉 C.扩 散 反 射 D.漫反射122.000122难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0我们的视觉自然地或无意识地对物体的色知觉始终想保持原样不变和“固有”的现象，即视觉的A.适 应 性 B.惰 性 C.连 续 性 D.柏金赫现象123.000123难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0把两种颜色按一定比例相混合，混合色的色相和纯度都消失，这两种颜色就称为A.原 色 B.对 比 色 C.互 补 色 D.间色124.000124难易程度：中等 知识范围:基础6 0 6 答案:A
40、频度:0当我们注视红色的物体时，突然把红色的物体拿开，开始很短时间内还感觉到有红色痕迹，随即便会出现一个淡蓝绿色的残像，后出现的淡蓝绿色和原色彩的关系是A.生理补色B.调和补色C.平衡补色D.物理补色125.000125难易程度：简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0色光中的三原色可以混出色光；而色料的三原色可以混合出其他颜色A.任 何 许 多 B.任 何 任 何 C.许 多 许 多 D.许多任何126.000126难易程度：简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0由 两 个（或以上）的原色混合而成的色彩叫A.复 色 B.间 色 C.合 成 色 D.原色127.00012
41、7难易程度：简单 知识范围：基 础 6 0 6 答案:B 频度:0若相混合的两色光相距够远，混出的新色光也为相混两色光的中间色光，其明度纯度A.增 高 增 高 B.增 高 降 低 C.降 低 降 低 D.降低增高128.000128难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0人们发现，世界上任何一种色彩（除无色彩）都有这三方面的性质A.明 度 纯 度 色 相 B.明 度 调 和 色 相 C.调 和 色 相 纯 度 D.纯 度 色 相 调 和129.000129难易程度：中等知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0由于空间距离和视觉生理的限制，眼睛辨别不出过小或过远物体的细节
42、，把各不相同的色块感受成一种新的色彩，这种现象称为A.模糊混合B.平 均 混 合 C.空 间 混 合 D.错位混合130.000130难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0不同波长的光给人不同的色彩感觉，通常我们用以区别色彩种类的名称是A.明 度 B.原 色 C.色 相 D.纯度131.000131难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0黑一白之间可以形成许多明度台阶，人的最大明度层次判别力可达个台阶左右A.100 B.200 C.300 D.400132.000132难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0-原色加白或加黑，会降低该原色
43、的，同时也提高或降低了该原色的A.明 度 色 相 B.色 相 明 度 C.对 比 纯 度 D,纯度明度133.000133难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0由于光波的长短不同及眼睛品状体的调节作用，长波长的颜色给人以，而短波长的颜色给人以AA.前 进 感 后 退 感 B,后 退 感 前 进 感 C,收 缩 感 膨 胀 感 D.后退感膨胀感134.000134难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0决定色彩轻重感觉的主要因素是，这就是为何我们总是感觉到深颜色的同样物体比浅颜色的重。A.纯 度 B.明 度 C.色 相 D.色彩135.000135难易程
44、度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0不同的色彩的刺激使我们产生不同的情绪反应，影响感情最厉害的是，其 次 是，最后是A.色 相 纯 度 明 度 B.明 度 色 相 纯 度 C.色 相 明 度 纯 度 D.明 度 纯 度 色 相136.000136难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0一个皮肤偏黑的人穿上白衣服，则会显得其皮肤更黑，衣服更白。这种色彩对比现象为A.色 相 对 比 B.明度对比C.色 彩 对 比 D.同时对比137.000137难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0 当我们先看绿色的地毯再迅速看黄色的地毯，我们发现后看的黄色
45、地毯带红味，这种色彩对比的方式，我们称为A.同-对 比 B.间色对比C.原 色 对 比 D.连续对比138.000138难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0如果在你表现的画面中，色彩关系没有正确地表现出关系，那么你的画一定会失去体积感和空间层次感。A.纯 度 B.明 度 C.色 相 D.色彩139.000139难易程度：中等知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0根据面积对比的特性，在运用色彩对比时，除特殊要求的配色外，大面积的色彩对比如建筑、天花板、墙壁、展板等多选用、的配色A.明 度 高 纯 度 高 色 差 小 对 比 弱 B.明度低纯度高色差小对比强C.明 度
46、 低 纯 度 低 色 差 大 对 比 弱 D.明度高纯度低色差小对比弱140.000140难易程度：中等 知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0在孟塞尔秩序调和法中垂直调和即是、的秩序调和，构成色调感觉单纯、清爽、明快A.不 同 色 相 同 纯 度 同 明 度 B.同色相同纯度不同明度C.同色相 不同纯度 同 明 度 D.不同色相 不同纯度 同明度141.000141难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0但我们从用鸨丝灯照明的房间到用日光灯照明的房间，开始觉得两房间的灯光色彩有异，可是过不久，便习惯下来，这种适应就叫做A.明 适 应 B.暗 适 应 C.光 适 应 D
47、.色适应142.000142难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0在黑暗的房间里，电灯骤开的瞬间，会满目百花什么也看不清，稍过片刻便形色皆明了，这种从暗到明的过程叫做A.明 适 应 B.暗 适 应 C,光 适 应 D.色适应143.000143难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0当两种混合在一起时，明度会降低；而两种混合在一起时，明度会提高A.间 色 原 色 B.原 色 间 色 C.色 光 颜 料 D.颜料色光144.000144难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0色相环中直径两端的色彩互为A.邻 近 色 B.类 似 色 C.
48、补 色 D.间色145.000145难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0看到的和接触到的东西总称为A.点 B.线 C.形 D.面146.000146难易程度:简单 知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0不同的点与不同的背景（地）构成的画面产生不同的视觉效果，如白点在黑地上会产生感 A.平 衡 B.统一 C.扩 张 D.收缩147.000147难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0是物体抽象化表现的有力手段，它在造型上具有重要的作用。如：插图、记号、文字,这些都是用它来表现的A.点 B.线 C.面 D.形148.000148难易程度：简单 知识范
49、围:基础6 0 6 答案:D 频度:0在面的组合形式（形与形的关系）中，一个形与另一个形相重合，产生前后关系，形成空间层次感，这两个形的关系是A.差 叠 B.透 叠 C.重 合 D.重叠149.000149难易程度：简单 知识范围:基础6 0 6 答案:A 频度:0在构成中强调突出各自特点丰富多样，即为A.变 化 B.对 比 C.统一 D.调和150.000150难易程度：简单知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0的移动成线，的移动成面A.面 体 B.体 面 C.点 线 D.线 点151.000151难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:B 频度:0不同的形态、色彩或质感、大小等
50、要素组合起来，突出个性，使之多种要素之间形成极大差异，称之为A.变 化 B.对 比 C.统一 D.调和152.000152难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0在变化中有主次之分，使局部服从整体，称为A.变 化 B.对 比 C.统 D.调和153.000153难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:C 频度:0在不同的造型要素中强调共性，达到协调，即为A.对 比 B.变 化 C.调 和 D.统一154.000154难易程度:简单知识范围:基础6 0 6 答案:D 频度:0造型要素的有规律的重复为节奏，节奏的反复连续则为A.动 感 B.统一-C.单 调 D.韵律155.