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1、2022年大班班务工作总结 转瞬间，一学期很快就要过去了，回顾一学期的工作，总觉得时间短，活动多，因而，感觉时间过的特殊快。这学期在老师、幼儿、家长三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特殊是在学习实力、学习习惯、生活自理实力方面，幼儿进步很明显，这使我感到特别的欣慰与骄傲，因为我看到了班级老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在欢乐、华蜜的成长。为了进一步提高我班的管理水平，更地为幼儿和家长服务。现将本学期的班务工作总结如下： 一、常规工作 依据本班幼儿发展状况，我们相宜的加强常规管理，培育幼儿进一步养成良的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿
2、自己的事情自己做，如让幼儿自己擦玩具柜，整理玩具，餐后整理桌子，搬椅子，折被子等，虽然任务较重，但幼儿特别主动，自己的事情能够做得很，也情愿主动地为大家服务。一个学期视察下来，孩子们的劳动意识增加了，独立实力也提高了。由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在其他方面也有很明显的进步和提高。现在孩子们的集体意识特别强，很有班级荣誉感，情愿参与各项集体活动，并且保持留意力集中；会友和同伴相处，共同合作嬉戏、制定嬉戏规则等；对新的学问也很感爱好。幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有特性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的特性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们
3、三位班级成员拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。 二、保育工作 1、注意孩子身、心健康。把保育工作放在首位，对每一个孩子都倾注关爱，视察他们心情上的改变，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必需根据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。在 “手足口病”“水痘”等传染病高发期，除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们要细致视察班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活
4、上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷暖，提示他们多喝水，用我们的细心照看每一个幼儿，使家长放心！ 3、加强平安教化，杜绝平安隐患。老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，削减担心全因素的出现；在日常生活中渗透简洁的平安学问教化如：不玩危急的东西，不做危急的事，不和生疏人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度；检查班级环境中的担心全因素，发觉物品损坏刚好报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。 三、三年规划 1、家长工作 本学期，我们更加注意挖掘家长资源，学期初就在家长会上做了一个简洁的家长特长、爱调查，在本期的大班组亲子活动中，我们就首次尝试
5、由家长来组织、策划整个活动，由于是初次尝试，我们老师也参加到指导中。首先选择出活动负责人，然后协作负责组织的家长一起设计方案，再依据其余家长的爱、特长来进行分工等。家长在策划中很具体的将分工明细，摄像、拍照、采买组、后勤组、场控组等人员名单及小组负责人都支配清楚。通过这次活动，我发觉家长们的主动性也有很大的提高，家长们每天都会自发的在班级QQ群里主动探讨，许多家长都主动的担当了一些活动事项 ，充分调动起了家长们参加活动的爱好，也让我们看到了家长的组织实力。 2、活动区域 本期的活动区域，我们班以建构区和生活体验区为主，一共开设了六个区，分别是建构区、美食体验区、益智区、阅读区、美工区、音乐区。
6、在建构区中，我们依据本班建构主题选择适合大班幼儿的搭建材料，有目的、有安排的对幼儿实施指导，不是无目的的投放材料任凭幼儿随意搭建。投放在建构区中的材料主要有羽毛球筒、纸盒、纸壳、榻榻米、瓶子、易拉罐、酸奶瓶等，孩子们依据每周的主题自行选择材料进行磊高。通过一学期的建构区嬉戏下来，幼儿不仅动手实力、想象力有很大提高，同时在协商、合作的实力上也有特别大的进步。在美食体验区中，孩子们先是在老师带领下学做各种美食，有饼干、蛋挞、蛋糕等， 学会如何做一些简洁的美食后，孩子们就按分工自己做自己的美食，最终大家一起共享。孩子们在美食体验区的嬉戏中，学到了如何完整的做完一件事，同时也养成了情愿帮助他人和共享的
7、良品德。 3 、大型活动 我园的大型活动一般以亲子活动为主，注意挖掘家长和社区资源，利用各类资源、节日庆典等方式主动开展各类亲子活动，在亲子活动中，我们也充分的发挥了家委会、伙委会的组织实力。同时还加强与社区的联系，尽最大可能的将亲子活动走向社区。但本学期，亲子活动进社区未能顺当的如期开展，争取在下期要有一次大型活动进社区。 四、班级管理： 1、卫生： 仔细执行班级卫生管理制度，定时开窗通气，保持班级空气质量良；卫生无死角， 定期消毒玩具和班级物品，杜绝传染病的发生。 2、平安： 保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，平安工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐性细致
8、，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 仔细实行班级服药登记记录和药品的管理；做到药品摆放平安、服药前细致核对和服药后视察孩子有无特别反应，对于体弱儿和身体不适的，加强护理。 3、物品： 班级物品摆放有序，并定期查阅班级的帐目，对于班级物品做到心中有数，在运用物品也要本着节约的原则。 4
9、、老师间合作： 在工作中，作为班主任，时刻在工作中起模带头作用，主动参加班级管理。 与班上老师协作默契，教化观念统一。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：创建性嬉戏的开展较薄弱，个别幼儿的自主性差、惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页