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1、第5 章植物生命活动的调节基础过关卷班级 姓名 学号 分数一、选择题：本题共25个小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.植物生长素的化学本质是（）A.脂肪B.乙酸C.蛋白质D.D 噪乙酸【答案】D【解析】【分析】【详解】试题分析：植物生长素是口引跺乙酸。故选D。2.如下图，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况（）A.直立向上生长B.不生长C.向左弯曲生长D.向右弯曲生长【答案】D【解析】【分析】单侧光照引起生长素分布不均匀，生长素在尖端由向光侧向背光侧转移，因此生长素在背光侧分布多，背光侧生长快，植物向光弯曲生长。由题图可知，云母片插入
2、尖端下部，生长素横向运输的部位在尖端，所以云母片插入尖端下部，不影响生长素在尖端发生横向运输进而使背光侧生长素分布多，植物弯向光源生长。【详解】A、单侧光照引起生长素分布不均匀，胚芽鞘不会直立生长，A 错误；B、尖端产生的生长素运输到下部促进生长，B 错误；C、单侧光照使生长素在左侧分布多，胚芽鞘向右弯曲生长，C 错误；D、由C 分析可知，D 正确。故选D。3.图示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是（）A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒
3、开口方向生长C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长【答案】D【解析】固定幼苗，旋转纸盒，左侧开口旋转到右侧受光，即植物为右侧受光，生长素集中分布在左侧，左侧生长快，表现为向右弯曲生长；固定纸盒，旋转幼苗，幼苗受光均匀，直立生长；将纸盒和幼苗一起旋转，植物总是在开口受单侧光，表现为弯向盒开口方向生长；综上所述，D 正确。4.将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间，如图所示。给予单侧光照射一段时间后，幼苗将明胶A.直立生长B.不生长C.向光弯曲生长D.背光弯曲生长【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：胚芽鞘的生长具有弯向光源生长的特
4、性，而胚芽鞘尖端为感光部位.由于生长素能透过明胶，所以生长素能通过明胶向胚芽鞘基部运输。【详解】给予幼苗尖端单侧光照射，尖端能感受光刺激，从而使生长素从向光一侧往背光一侧进行横向运输;且生长素能透过插在幼苗尖端与其下部之间的明胶，所以生长素的极性运输没有受到影响，因此,幼苗将向光弯曲生长，所以选C。【点睛】解答本题的关键是明确胚芽鞘的感光部位和植物向光弯曲生长的原因。5.将燕麦胚芽鞘甲（顶端套上锡箔小帽）和乙（自然状态）均置于单侧光下，一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。这一实验结果表明（）甲乙A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端B.生长素能促进植物生长C.胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质D.
5、植物的生长具有向光性【答案】A【解析】【分析】植物感受光刺激的部位是尖端，尖端感受单侧光照引起生长素分布不均匀，背光侧生长素分布多,生长快，因此植物会弯向光源生长。【详解】由题意知，该实验的自变量是遮光部位，因变量的胚芽鞘的生长状况；顶端套上锡箔小帽的燕麦胚芽鞘置于单侧光照条件下直立生长，尖端下部套上锡箔的燕麦胚芽鞘置了单侧光照条件下弯向光源生长，这说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端。故选A。6.在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如图所示。下列说法错误的是（注：云母片不透水）（）不透光的锡箱纸插入云母片插入琼脂片光 A.直立向上生长的是B.弯向光源生长的是C.将的右上角放置含少量生长素的
6、琼脂块，会弯向光源生长D.既生长也不弯曲【答案】C【解析】【分析】锡箔纸不透光，为一组对照实验，由于胚芽鞘尖端为感光部位，因此直立生长，将弯向光源生长；云母片不透水，因此尖端的生长素也不能透过云母片向下运输，不生长也不弯曲；琼脂片透水也透光，因此的生长状况与相同；缺少尖端，没有生长素，因此不生长也不弯曲。【详解】A、中尖端为感光部位，由于锡箔纸不透光，因此直立生长，A 正确；B、的尖端均能感受到光的刺激，并且生长素能够向下运输，因此均表现为弯向光源生长,B 正确；C、将的右上角放置含少量生长素的琼脂块，则右侧生长速度快，将向左侧弯曲生长，C 错误；D、由于云母片阻断了生长素的向下运输，所以既生
7、长也不弯曲，D 正确。故选C。7.如图表示一盆植物放在一个有孔的盒子里，盆子不动，盒子一直在匀速缓慢转动；图表示整个装置一起转动，且两个装置都处在单侧光的照射中，一段时间后，和所代表的植物生长情况是 A.弯向光源；弯向孔B.弯向光源；弯向光源C.弯向孔；弯向孔D.弯向孔；弯向光源【答案】A【解析】【详解】图表示一盆植物放在一个有孔的盒子里，盆子不动，盒子一直在匀速缓慢转动，则植物只有在盒子开孔对着单侧光时，才有光照，因此一段时间后植物弯向光源生长。图表示整个装置一起转动，则每隔一段时间植物受到一次来自暗箱小孔的光照射，其他时间均无光照射，这对于植物来说，受到的是单侧光照射。因此，一段时间后植物
8、弯向小孔生长，故选A。8.根据所学知识判断，下列说法正确的是（注：。为不透光的锡箔帽和套）（）3 8 6 gA.若探究胚芽鞘感光部位，应设置进行对照B.若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照C.若探究植物产生向光性的内因，应设置进行对照D.图中弯曲生长的是【答案】A【解析】【分析】据图分析，中胚芽鞘直立生长；中胚芽鞘不生长；中胚芽鞘向光弯曲生长；中胚芽鞘直立生长；中胚芽鞘向光弯曲生长：中胚芽鞘不生长。【详解】若探究胚芽鞘感光部位，则实验的单一 变量是接受单侧光的部位，应设置进行对照，A正确；若探究植物产生向光性的外因，则实验的单一变量是单侧光的有无，应设置进行实验，B错误；若探究植物产生向
9、光性的内因，则实验的单一变量为是否有尖端受到单侧光的刺激，应设置进行对照，C错误；根据以上分析已知，图中弯曲生长的是，不生长的是，直立生长的是，D错误。【点睛】解答本题的关键是准确判断图中各个胚芽鞘的弯曲、生长情况，并能够根据单一变量原则对各个选项的实验进行分析。9.如下图所示，（a）（b）（c）为对胚芽鞘做不同处理的实验，（d）为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（）(a)(b)袅叶加立(1)A.图（a）中胚芽鞘向光弯曲生长B.图（b）中胚芽鞘直立生长C.图（c）中胚芽鞘向光弯曲生长D.图（d）中如果将植物固定不动，仅纸盒旋转，则植株向光弯曲生长【答
10、案】D【解析】【分析】分析题图可知，（a）生长素不能通过玻璃片，因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘不会向光弯曲生长；（b）生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长；（c）胚芽鞘无尖端，单侧光照不会影响生长素的分布，由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长；（d）若果只转动盒子，胚芽鞘会向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长。【详解】A、（a）生长素不能通过玻璃片，（a）直立生长，A 错误：B、（b）生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长，B 错误
11、；C、（c）由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，C 错误；D、（d）若果只转动盒子，胚芽鞘会向右弯曲生长，D 正确。故选D。1 0.下列与生长素的产生、运输和分布相关的叙述，正确的是（）A.生长素只能在幼嫩的芽、叶和发育的种子中产生B.生长素是在核糖体中经氨基酸的脱水缩合形成的C.生长素在植物体内只能进行极性运输D.生长素在植物体的各器官中都有分布【答案】D【解析】【分析】生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输.其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照的响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重
12、力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。生长素生理作用：促进生长、促进托插的枝条生根、促进果实的发育。【详解】A.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，故选项A 错误；B.色氨酸经过一系列反应才转变成生长素，故选项B 错误；C.在成熟组织中，生长素可通过韧皮部进行非极性运输，故选项C 错误；D.生长素在植物体的各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位，D 正确。故选D。1 1.生长素由色氨酸经过一系列反应转变
13、而成，已知锌是色氨酸合成酶的组成成分。下列相关叙述正确的是（）A.生长素可以与双缩服试剂反应呈现紫色B.缺锌会影响色氨酸的合成进而影响生长素的合成C.只有植物幼嫩的芽、叶细胞内可完成色氨酸转变D.与生长素效应相似的激素有a-蔡乙酸、引噪丁酸【答案】B【解析】【分析】生长素又叫叫噪乙酸，属于有机酸，其产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。【详解】A、生长素是色氨酸经过系列反应转变而成，不可以与双缩胭试剂反应呈现紫色，A错误；B、锌是色氨酸合成酶的组成成分，缺锌会影响色氨酸的合成进而影响生长素的合成，B正确；C、主要是主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子可完成色氨酸
14、转变，C错误；D、a-蔡乙酸属于植物生长调节剂，不是植物激素，D错误。故选B o1 2.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B.由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C.顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D.乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂【答案】C【解析】【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎篇的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用
15、共同调节。【详解】叫 I 跺乙酸就是生长素，是一种具有调节作用的小分子有机物，而不是蛋白质，色氨酸是合成口引跺乙酸的原料，经一系列酶催化生成口引味乙酸，A错误：水稻恶苗病中的赤霉素不是其自身产生的植物激素，B错误；顶端优势的产生与生长素的极性运输有关，C正确；乙烯利是一种能促进果实成熟的植物生长调节剂，D 错误。故选C。【点睛】本题考查了植物激素的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学的知识要点，把握各种激素之间的内在联系的能力。1 3.为使未成熟的狒猴桃尽快成熟，下列可选用的植物激素是（）A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯【答案】D【解析】【分析】乙烯可以促进果实成熟：赤霉素可以促进
16、细胞伸长，促进种子萌发和果实发育；脱落酸可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；细胞分裂素可以促进细胞分裂。生长素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】A、赤霉素主要作用是促进细胞的伸长，促进种子萌发和发育，A 不符合题意；B、细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂，B 不符合题意；C、脱落酸促进果实和叶的衰老和脱落，C 不符合题意；D、乙烯可以促进果实成熟，D 符合题意。故选D。1 4.以下关于植物激素的说法，错误的是（）A.植物激素能促进植物生长B.植物激素是一类化学物质C.植物激素在植物体内含量很少D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动【答案】A【解析】【分析】植物激素是由植
17、物体内产生，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。不同的植物激素对植物的生长发育的作用不同。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。【详解】A、植物激素不都能促进植物生长，如脱落酸会抑制生长，A 错误；B、由植物激素的概念可知，在植物激素的本质是有机物，是一类化学物质，B 正确；C、植物激素在植物体内含量很少，C 正确；D、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，只能调节代谢活动，D 正确。故选A。【点睛
18、】本题考查植物激素的作用，要求考生识记植物激素的种类、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。1 5.下列与植物激素及其类似物有关的说法，错误的是（）A.植物体内乙烯的合成可能受生长素浓度的影响B.生长素既可以进行极性运输，也可以进行非极性运输C.一般情况下，2,4-D在低浓度时促进生长，在高浓度时抑制生长D.草莓果实成熟的过程只受乙烯的调节，与其他植物激素无关【答案】D【解析】【分析】1、生长素的运输存在极性运输和非极性运输等方式。极性运输是指生长素只能从形态学上端向形态学下端进行运输，而不能逆向运输，属于主动运输。生长素在成熟组织中通过韧皮部的运输为非极性运输，是顺浓度梯度的运输。2、生长素
19、的生理作用具有两重性：在较低浓度生长素促进生长，较高浓度生长素会抑制生长。3、大多数情况下，植物体内的激素不是各自单独发挥作用的，而是多种激素相互作用共同调节着植物的生长发育和适应环境变化的。【详解】A、植物体内乙烯的合成可能受生长素浓度的影响，如豌豆幼苗切段内当生长素的含量增加到一定程度时，会促进乙烯的合成，A 正确；B、生长素既可以进行极性运输，也可以在成熟组织中进行非极性运输，B 正确；C、2,4-D是生长素类似物，其生理作用也具有两重性，C 正确：D、草莓果实成熟的过程受乙烯等多种植物激素的共同调节，D 错误。故选D。16.在农业生产中，常常用生长素类似物除去田地中的杂草，则其原理与下
20、列实验或现象相似的一组 是（）A.用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无籽番茄B.用一定浓度的生长素类似物处理打插枝条的形态学下端C.除去发育的种子，子房发育停止D.植物的顶端优势现象【答案】D【解析】【分析】长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。生长素类似物除水稻田中杂草利用了高浓度的生长素能抑制生长的原理。【详解】A、用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番前花蕾上，培育出无籽番茄，体现了生
21、长素促进果实发育的原理，没有体现高浓度的生长素能抑制生长的原理，A 错误；B、用一定浓度的生长素类似物处理杆插的枝条的形态学下端，体现了生长素促进托插枝条生根的原理，没有体现高浓度的生长素能抑制生长的原理，B 错误；C、除去发育的种子，子房发育停止，体现了生长素促进果实发育的原理，没有体现高浓度的生长素能抑制生长的原理，C 错误；D、顶芽产生生长素向侧芽部分运输，使侧芽处生长素浓度太高而生长受抑制这是顶端优势，用人工合成的生长素类似物除草的原理，是利用高浓度的生长素可抑制植物的生长甚至杀死植物。二者都体现了体现高浓度的生长素能抑制生长的原理，D 正确。故选D。17.下列关于“探索生长素类似物促
22、进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（）A.此探究活动中不存在对照实验B.找准枝条的上下端，防止颠倒C.所用每个枝条都应留3 4 个芽D.在正式实验前先做一个预实验，为正式实验摸索条件【答案】A【解析】【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，H的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。【详解】此探究实验中存在对照实验，A 错误；由于生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，因此实验中要找准枝条的上下端，防止颠倒，B 正确；芽
23、能产生生长素，促进插条生根，因此所用每个枝条都应留3 4 个芽，以保证托插枝条的成活率，C 正确；预实验的目的是确定生长素类似物促进生长的最适浓度范围，D 正确；故选A。1 8.切开凹凸不平发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为A.种子的发育需要果实提供营养B.无种子的子房绝对无法发育成果实C.光照不均匀使生长素分布不均匀D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育【答案】D【解析】试题分析：发育中的种子能产生生长素，促使子房膨大形成果实，若种子发育不良，或未发育，那么果实就会表现出凸凹不平或不均匀的西瓜，因此D 正确，A、C 解释不正确；无种子的子房如果涂抹生长
24、素也能发育成果实，故 B 错误。1 9.下列哪一个生产或实验过程，不能使用口引味乙酸A.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C.处理杆插的月季枝条，促使加快生根D.处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长【答案】B【解析】【分析】生长素类似物的作用：促进杆插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果。细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化。乙烯：促进果实成熟。赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高。脱落酸：压制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。【详解】A、一定浓度的生长素类似物处理去掉雄蕊的番茄花蕾，可刺激子房发育成果实，培育出无籽果实，A 正确；B、乙烯处理青色的生香
25、蕉，加速转变为黄香蕉，B 错误；C、生长素能促进生根，用一定浓度的生长素类似物处理托插的月季枝条的下端，促使加快生根，C正确；D、生长素处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长，D 正确。故选B。【点睛】2 0.大麻是XY的雌雄异株植物，但赤霉素和生长素会影响大麻的性别分化。用不同浓度的赤霉素和生长素分别处理大麻，实验结果如表格所示，下列分析错误的是（）对照赤霉素生长素浓 度(mg/L)0501002003060120雌雄 比 例（$：6）1.010.960.750.581.231.621.13A.赤霉素和生长素都是调节植物生长发育的信息分子B.用赤霉素合成抑制剂处
26、理对照组，则雌株比例增大C.两种激素影响性别分化的差异体现其作用的两重性D.生长素和赤霉素相互拮抗共同调节大麻性别分化【答案】C【解析】【分析】分析表格数据可知：与对照组相比。赤霉素促进大麻雄株的分化，生长素促进雌株的分化：二者是拮抗作用，据此答题。【详解】A、由题意可知，赤霉素和生长素会影响大麻的性别分化，都是调节植物生长发育的信息分子，A正确；B、由表格数据分析可知，赤霉素促进雄株的分化，故用赤霉素合成抑制剂处理对照组，则雄株比例减小，雌株比例增大，B 正确；C、由两种激素影响性别分化的两组数据与对照组对比分析可知，其差异并未体现其作用的两重性,C 错误；D、由表格数据分析可知，生长素促进
27、雌株的分化，赤霉素促进雄株的分化，故生长素和赤霉素相互拮抗共同调节大麻性别分化，D 正确。故选C。2 1.下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时“现象的分析，错误的是（）A.这一现象是多种植物激素相互作用的结果B.环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动C.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D.适当喷2,4D 能延长“繁花缀满枝”的时间【答案】B【解析】【分析】该诗句主要描写了植株生长发育和开花结果的整个过程，植物的生命活动离不开激素的调节，但植物激素调节只是生命活动调节的一部分，识记植物激素的种类和作用是本题的解题关键。【详解】A、在植物的生长发育、开花结果的过程中，涉及到多种植
28、物激素相互作用，A 正确；B、环境因子也可能通过其它途径影响植物的生命活动，例如温度影响前的活性或蛋白质结构来影响生命活动，B 错误；C、乙烯可以促进果实成熟，脱落酸可以促进成熟的果实脱落，所以乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C 正确：D、2,4D 是生长素类似物，适量的生长素类似物可以防止落花落果，D 正确；故 选Bo2 2.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.利 用 低 浓 度 的2,4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长B.植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向C.一 定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱 落 酸 在 果 实 的 成 熟 阶
29、段 含 量 最 高，以促进种子萌发【答 案】B【解 析】【分 析】五种植物激素对应的生长调节剂的应用【详 解】名称对应生长调节剂应用生长素蔡乙酸、2,4D促进托插枝条生根;促 进 果 实 发 育,防 止 落花落果;农业除草剂赤霉素赤霉素促进植物茎秆伸长:解除种子和其他部位休眠,用来提早播种细胞分裂素青鲜素蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮存时间乙烯乙烯利处理瓜类幼苗.，能增加雌花形成率,增 产脱落酸矮壮素落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强，所以可利用高浓度的2,4-D来除去小麦田间的双子叶杂草，A 项错误；植物组织培养时，细胞分裂素和生长素会影响
30、细胞分化，当细胞分裂素和生长素比例低时促进根分化，高时促进芽的分化，B 项正确；促进果实成熟的乙烯，不是赤霉素，C 项错误；脱落酸的作用是促进果实脱落，抑制种子萌发，D 项错误。2 3.有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有A.乙烯B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素【答案】D【解析】【分析】【详解】一般情况下，牛.长素在浓度较低时促进生长；在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。由题意可知，该除草剂最可能是含有 生长素。D 正确；故选D2 4.下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是A.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性
31、表达的结果B.脱落酸可以促进果实的成熟和种子的萌发C.乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟D.赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂【答案】A【解析】【分析】植物生命活动的调节，既受激素调节，也受基因控制，植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果；脱落酸的作用是促进叶片和果实的哀老和脱落，乙烯的作用是促进果实成熟，赤霉素通过促进细胞伸长而使植株增高。【详解】A、植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，A 正确；B、促进果实成熟的是乙烯，脱落酸促进叶片和果实的衰老、脱落，抑制种子萌发，B 错误；C、乙烯的主要作用是促进果实成熟，促进果实发育的主要是生长素，c
32、错误；D、赤霉素通过促进细胞伸长而使植株长高，促进细胞分裂的是细胞分裂素，D 错误。故选Ao【点睛】本题考查植物激素的作用、植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记植物激素对生命活动的调节作用，明确激素不是孤立起作用的而，而是相互作用共同调节的；识记植物激素的功能。2 5.在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是（）A.赤霉素和生长素B.脱落酸和细胞分裂素C.赤霉素和脱落酸D.生长素和乙烯【答案】A【解析】【分析】【详解】赤霉素和生长素都能促进细胞伸长；细胞分裂素、赤霉素和生长素都有促进生长发育的作用，而脱落酸和乙烯都有抑制生长发育的作用。故选A。2 6.下列关于各植物激素的作用
33、的叙述，错误的是（）A.生长素的分布与光照有关，可促进细胞分裂生长B.乙烯能够使细胞壁变松弛，加速果实成熟C.赤霉素能促进细胞伸长，也能促进植株增高D.某些人工合成的植物生长调节剂具有与细胞分裂素相同的生理功能【答案】A【解析】【分析】各种植物激素的作用：（I）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎悬的叶片）；（4）乙烯能促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有两重性。【详解】A、生长素能促进细胞伸长生长
34、，不能促进细胞分裂，A错误；B、乙烯具有催熟作用，能够使细胞壁并松弛，促进果实成熟，B正确；C、赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，还能促进种子萌发和果实发育，C正确；D、某些人工合成的植物生长调节剂具有与细胞分裂素相同的生理功能，能促进细胞分裂，延缓细胞的衰老，D正确。故选A。2 7.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，这种 气 是指（）A.脱落酸B.生长素C.乙烯D.细胞分裂素【答案】C【解析】【分析】1 .生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进杆插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2 .赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物
35、增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3 .细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4 .脱落酸在根冠和萎蕉的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够移植细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5 .乙烯主要作用是促进果实成熟,此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【详解】由题意“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”可知，这种 气 能够催熟，
36、结合其他植物激素的作用分析可知，乙烯能催熟，故该,气”的成分是乙烯，c 正确。故选C。2 8.种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推 测 图 中 a、b 依 次 为（）O 2 4 g 8低 温 演 时 间/月A.赤霉素、生长素B.细胞分裂素、生长素C.赤霉素、脱落酸D.赤霉素、乙烯【答案】C【解析】【分析】五类植物激素的生理功能:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤毒
37、素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而宠起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、委落的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】植物激素中生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进生长，脱落酸和乙烯抑制植物生长。赤霉素有促进种子萌发的作用，故在种子低温贮藏的过程中赤霉素逐渐增加。脱落酸有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故在种子低温贮藏的过程中脱落酸逐渐减少。细胞分裂素促进细胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而种子贮藏过程不会有变化。乙烯促进果实成
38、熟，种子贮藏过程中，乙烯变化不大，可见，图中a 表示是赤霉素，b 表示脱落酸的含量，故选C。29.将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物根细胞中溶质浓度增大，叶片中的脱落酸（ABA）含量增高，叶片气孔开度减小，下列说法错误的是（）A.经干旱处理后，该植物根细胞的吸水能力增强B.与干旱处理前相比，干旱处理后该植物的光合速率会降低C.气孔开度减小使供应给光合作用所需的C02减少D.以上信息说明，干旱条件下植物气孔开度减小是由ABA含量增高引起的【答案】D【解析】【分析】本题属于信息题，解答本题需要紧扣“干旱处理，一段时间之后该植物根细胞中溶质浓度增大”、叶片气孔开度减小 等
39、关键信息答题。【详解】A、经干旱处理后，该植物根细胞中溶质浓度增大，因此其吸水能力增强，A 正确；B、经干旱处理后，叶片气孔开度减小，因此该植物C02吸收减少光合速率降低，B 正确；C、气孔开度减小，该植物C02吸收减少，C 正确；D、以上信息不能说明干旱条件下植物气孔开度减小是由ABA含量增高引起的，D 错误。故选D。3 0.与高等动物相比，植物的形态结构要简单得多。它们没有神经系统，对外界刺激的反应自然就不如动物灵敏。以下有关植物体对自身生命活动调节的叙述正确的是（）A.胚芽鞘广泛存在于高等植物，能保护生长中的胚芽B.植物体内没有分泌激素的腺体，这与动物明显不同C.凡嫁接矮果及花，用好黄泥
40、晒干，以小便浸之，凡十余次则根生体现了尿素促进生根的作用D.红柿摘下未熟，用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味，这种气指氧气【答案】B【解析】【分析】I.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进杆插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。3.单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫做胚芽鞘，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。【详解】A、由分析可知，胚芽鞘是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，能保护生长中的胚芽，A 错误；B、植物体内没有专门分泌激素
41、的腺体，而动物体内有专门的内分泌腺，B 正确；C、凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，以小便浸之，凡十余次则根生体现了尿液中的生长素促进生根的作用，C 错误；D、红柿摘下未熟，用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味，这种气指乙烯，D 错误。故选B。31.植物中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长的关系可用右图表示，请根据图和相关知识分析，下列说法正确的是氧化产物A.赤霉素和生长素都是植物细胞内的能源物质B.图中赤霉素对过程起促进作用，对过程也应该是促进作用C.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的D.赤霉素与生长素的化学本质是相同的【答案】C【解析】【分析】【详解】A、激素是调节
42、作用不是能源物质，故 A 错误。B、图中的应该是抑制作用，故 B 错误。C、赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素含量来实现的，故 C 正确。赤霉素与生长素化学本质不同，故 D 错误。故选C3 2.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述正确的是（）50505050332211鲜 1(累积增加率00前期+细胞分裂索胞糖水细粒清2 3 4 5 6 7 幅确时间(d)A.与细胞分裂素相比，蔗糖对插花延缓衰败的作用更强B.第 5 天花中脱落酸的含量应该是清水组最低C.同时添加蔗糖和细胞分裂素，两者相互拮抗，更利于插花保鲜D.蔗糖可为花的
43、呼吸作用提供更多的底物【答案】D【解析】【分析】由四条曲线对比可知：蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用，同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜。【详解】A、根据题干信息，“鲜重累积增加率下降时插花衰败”，则蔗糖和细胞分裂素处理后都在第5 天鲜重累积增加率下降，延缓衰败的作用相同，A 错误；B、第 5 天清水组鲜重累积增加率最低，最易衰败，可见第5 天花中脱落酸的含量最高的应该是只加清水的组，B 错误；C、由四条曲线对比可知，同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜，两者相互协同，C 错误；D、蔗糖可以分解为葡萄糖和果糖，为花的呼吸作用提供更多的底物，D 正确。故选D。33.以南瓜为实验材料，运用
44、赤霉素和生长素进行相关研究,结果如图所示，下列叙述错误的是（）A.突变体南瓜可能缺乏赤霉素和生长素的受体B.高浓度的生长素具有抑制正常南瓜生长的作用C.生长素和赤霉素对突变体南瓜的生长没有促进作用D.由图可知生长素和赤霉素共同作用效果更佳【答案】D【解析】【分析】分析曲线图可推知，赤霉素和生长素都可以促进正常南瓜茎的生长，但生长素的促进作用具有两重性，体现正常南瓜茎对其敏感性更高。而图中不同浓度的生长素和赤霉素对突变体南瓜没有影响，说明可能突变体南瓜缺少两种激素的相应受体，导致激素不能起作用。【详解】A、分析两图可推知，上述两种激素对南瓜突变体都不起作用，因此南瓜突变体可能缺乏赤霉素和生长素的
45、受体，A 正确；B、实验中看出，低浓度生长素对茎的生长有促进作用，但是高浓度会抑制茎的生长，B 正确；C、图中看图可知，不同浓度的生长素和赤霉素对突变体南瓜没有促进作用，C 正确；D、图中没有生长素和赤霉素共同作用的一组，不能得出生长素和赤霉素共同作用效果更佳的结论，D 错误。故选D。3 4.植物在机械损伤或受到病虫侵害时，会表达一种防御蛋白一蛋白P,一种植物激素茉莉酸对蛋白P 基因表达有影响。研究结果表明，模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白P 的表达和脱落酸（ABA）含量增加。科研人员推测，叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加，诱导ABA合成增加，ABA进而促进蛋白P 的表达。为验证上述推测，在上述已
46、知事实的基础上，以下实验证据链中不需要补充的是（）A.给叶片单独施加A B A,检测蛋白P 含量B.给叶片单独施加茉莉酸，检测ABA含量C.机械损伤叶片后，检测损伤叶片的茉莉酸含量D.给叶片同时施加ABA和茉莉酸，检测蛋白P 含量【答案】D【解析】【分析】根据信息可知：植物在机械损伤或受到病虫侵害时，会表达蛋白P，而茉莉酸对蛋白P 基因表达有影响。为验证叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加，诱导ABA合成增加，ABA进而促进蛋白P 的表达，需进一步设计实验验证。【详解】ABC、为验证上述推测，可以通过单独施加A B A,检测蛋白P 含量或者机械损伤叶片后，检测损伤叶片的茉莉酸含量或给叶片单独施加茉
47、莉酸，检测ABA含量，ABC正确；D、同时施加ABA和茉莉酸，不能判断P 蛋白增加与ABA增加、茉莉酸增加的因果关系，D 错误。故选D。3 5.某课题组研究了不同浓度的植物激素类似物甲和乙对微型月季生根的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A.由图可推知甲的作用效果具有两重性B.0.5|amol/L的乙可能对月季生根有促进作用C.实验中的可变因素是类似物的浓度D.由图可知，甲乙对月季生根的作用是相互对抗的【答案】B【解析】【分析】分析柱形图：图中浓度为0 的第一组属于对照组，根据与对照组的比较可知：在一定浓度范围内,激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用，并且其最适浓度在10 5(Himo
48、l/L范围内：而激素类似物乙对微型月季生根具有抑制作用。【详解】A、在 1 10(Himol/L范围内，激素类似物甲对微型月季生根都有促进作用，不能体现两重性，A 错误；B、结合图中信息，0.5/mol/L的乙可能对月季生根有促进作用，B 正确；C、实验中的可变因素是类似物的浓度和类似物的种类，C 错误；D、据柱形图，本实验没有将甲和乙组和进行实验，所以不能确定甲乙对月季生根的作用一定是相互对抗的，也可能具有协同作用，D 错误。故选B。36.某人研究干旱对蚕豆叶片内生长素和脱落酸浓度的影响，结果如下图。下列叙述正确的是()I一脱落酸干早脱落酸对照一生长索下早Y 一 生长索对照实验天数/dA.自
49、然状况下，蚕豆叶片中不产生脱落酸B.干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远大于对生长素的影响C.随着干旱时间延长，蚕豆叶片内的脱落酸浓度越来越大D.两种激素含量的变化不利于蚕豆抵御不良气候【答案】B【解析】【分析】据图分析，在实验期间，随着干旱程度的增加，脱落酸增加明显，达到较高浓度，而生长素略有减少，与对照组的差别不是特别大。【详解】A、从对照组看出，自然状况下，蚕豆叶片中少量产生脱落酸，A 错误；B、从分析可知，干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远大于对生长素的影响，B 正确；C、从图中干旱组的脱落酸曲线可以看出，随着干旱时间延长，蚕豆叶片内的脱落酸浓度增大到一定程度开始略有下降，C错误；D、干旱环境下
50、，脱落酸的增加有利于植物脱落叶片，减少蒸腾作用，而且根据进化的适应性原则，生物体内的激素含量的变化应有利于蚕豆抵御不良气候，D错误。故 选Bo3 7.某实验小组用一定浓度的生长素类似物（NAA）溶液和细胞分裂素类似物（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如图所示。据此分析，下列相关叙述不正确的是（）主根长度单株侧根数.0.0,0.0,0.0()&.64.Z61ES朝华爰+H甲050503221150甲：空白对照乙：NAA丙：KTT:NAA+KTTA.棉花的主根和侧根对NAA的反应敏感程度不同B.NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而K T能增强根的顶端优势C.NAA能抑制主根生