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1、小学2022植树节活动方案6篇小学2022植树节活动方案1一、活动目的以三月份植树节为契机, 结合城乡综合整治“进校园”活动, 号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动, 做到人人参与, 宣传与实际行动相结合, 并以此拉开_小学第一界科技节序幕. 从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦, 增加对植物生长的了解, 增强环保意识, 生态意识, 使校园美化、净化、和谐、文明. 二、活动口号行动起来, 为校园增添一点绿;(行动, 行动, 再行动, 为校园添绿增美);我为学校护片绿;三、活动时间20_年3月8日至20_年6月1日四、具体安排1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全
2、体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动, 为美化、净化环境尽一份力. 2、为校园增添一点绿A、各班自行统一确定一个种植花卉, 并与周二上报到大队部. B、3月11日(周四)班会课, 围绕“行动起来, 为校园增添一点绿”主题开展班会, 内容主要是讲解植树节的来历, 宣传本次活动, 以及讲解花卉的种植技术. C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项. D、各班于3月12日(周五)之前, 根据本班的种植花卉制作出本班展牌, 以便在种植活动时可以插在活动地点, 便于以后的日常管理. E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定).
3、各班班主任具体负责, 科学组提供技术支持, 后勤处提供物质保障. 2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买). 待商定. 3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等. 有后勤处统一购置, 并于10号之前准备完成. 4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外. 具体小场地为15块, 1、2、6年级每班2块, 35年级每班3块, 从校门口开始, 依次为16年级. 场地初步处理由学校校工负责, 并于12号之前完成初步处理. 5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责. 小学2022植树节活动方案2一、活动
4、目的：以三月份植树节为契机, 在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动, 做到人人参与, 宣传与实际行动相结合, 从而令学生在活动中体验成功的喜悦, 增加对植物生长的了解, 增强环保意识, 生态意识, 以达到为班级、学校、社会增添绿色, 净化、美化环境的目的. 二、行动口号：行动起来, 争做护绿小使者. 三、活动时间：20_年3月11日20_年6月31日四、活动内容：1、植物种植全校播种行动：大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动, 为美化、净化环境尽一份力. 学生自带种子和花草进行动手种植的实践, 撰写观察日记或实验报告, 进行成果展示
5、, 并美化教室. 活动时间：2、环保护绿行动：各中队成立护绿小队, 认养校内绿化植物, 开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动. 各中队制作护绿卡片, 统一悬挂. (每个班级认领一棵树木或一株花, 在所认领的植物上悬挂上班级)活动时间：20_年3月10日20_年3月14日3、“我知道”植物生长知识交流活动：电视资料片辅导和班级讲座, 收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传. 活动时间：20_年3月14日4、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力, 将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体. 5、“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集：发动学生开展探究性、研究性主体实践活动. 征集“我为_
6、开发智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”. 备注：请各班主任严格按照活动计划活动, 德育处将按照活动规定时间抽查. 小学2022植树节活动方案3早春三月, 草长鹰飞间, 冬天的寒意还未褪尽, 春天带着绿色的气息向我们走来, 3月12日是一年一度的植树节, 为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识, 中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动, 做到人人参与, 宣传与实际行动相结合, 让少先队员在活动中体验成功的快乐, 以达到为教室、为学校、为社会增添绿色, 净化、美化环境的目的. 一、行动口号行动起来, 争做护绿小使者. 二、活动时间20_.3.12-20_.3.31三、参加对象全体少先队员四、活动
7、内容(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知. (二)实施行动：1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级, 进行养护, 为班级增添一份绿色, 规划方案植树节活动方案. 2、我为校园添绿：爱护环境卫生, 不乱抛垃圾. 爱护学校的花草树木, 不随便踩草地. 每班每天做好班级及公共区的卫生工作. 各中队可以成立添绿小队, 开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动. 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木, 养殖一些小盆景. (三)主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动, 内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主, 要结合环境保
8、护教育, 大队将会进行优秀作品展览. 1、3月17日班队课, 全校以中队为单位, 围绕“植树节”开展主题班会活动, 主题自定, 形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等. 活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计, 利用好40分钟, 确保每位少先队员从中得到环境保护的教育, 增强环保意识. 并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp. 2、我给小树写写诗, 结合植树节各项活动, 写几首儿童诗. 3、“我知道”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识, 在十分钟午谈课上交流、宣传. (四)表彰先进：评选“绿色环保小卫士”. 评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环
9、保活动同学, 学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号. 小学2022植树节活动方案4一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉, 绿色是生命的希望. 一年一度的植树节又和我们相遇, 再次焕发了我们心中的朝气. 植树节是我们爱护环境, 保护环境的一个方式, 这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施. 让我们携起手来绿化环境, 绿化我们的校园, 使我们生活在美丽的天空下, 清新的环境中. 2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识, 提高低碳生活常识, 共同创建美好的福林. 3、活动目的通过亲身体会本次活动, 使全体学生对低碳生活有一个充分的认知, 让大家知道环保并不难,
10、 环保离我们并不远. 通过此次活动, 可以提高全体学生的绿化意识. 培养全体学生爱护大自然的一草一木, 更好地认识到绿色对人类生存的重要性, 从而规范自身日常行为, 从而减少践踏草坪等不文明行为的发生. 二、活动主题主题：拥抱春天播种绿色放飞希望时间：3月12日三、活动内容1、20_年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式. 由5年级2班学生代表发出倡议. 2、播种绿色活动每班学生自带花盆3个, 自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子, 报纸, 每班派六名学生代表现场种完. 3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧, 成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次. 4、各班板报内容设立“
11、绿色角”,增加绿色环保知识内容. 5、进行研究性学习各班根据所种植物, 搜集相关资料, 并制作手抄报, 每班上交5份. 上交时间：3月16日我们衷心祝愿福林小学的的学生们, 能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长, 都将撑起一片美好的蓝天. 小学2022植树节活动方案5为了保护中国的林业资源, 美化环境, 持续生态平衡;1979年2月, 中国五届人大常委会第六次会议决定, 将每年的3月12日定为中国的植树节, 为提高大家义务植树的意识, 提高大家爱护花木, 珍惜绿色的职责心, 我校少先队大队组织师生们开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动, 做到人人参与, 宣传与实际行动相结合,
12、从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦, 增加对植物生长的了解, 增强环保意识, 生态意识, 以到达为班级、学校、社会增添绿色, 净化、美化环境的目的. 一、活动时间3月12日下午一至三年级星期一下午第二节. 四至六年级星期一下午第三节. 二、活动地点学校的后山坡上指定的位置. 三、活动要求1、每班派6名学生参加本次植树活动, 其余学生分工安排到日后照顾小树苗(浇水、除草等). 2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶(浇水器). 其它工具(铁铲、铁锹等)由学校带给. 3、种植桉树步骤：(1)各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑;(2)把小树苗包裹根部泥土的
13、塑料薄膜留意除去;(3)把小树苗放到坑里, 然后覆盖泥土;(4)浇适量的水. 4、师生与小树苗合影留念. 5、周密部署, 确保安全. 植树活动规模大、人数多, 组织工作难度大, 要切实做好安全保卫工作, 教育和引导参加学生提高安全意识, 确保植树工作顺利进行. 小学2022植树节活动方案6一、活动目的：以三月份植树节为契机, 在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动, 做到人人参与, 宣传与实际行动相结合, 从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦, 增加对植物生长的了解, 增强环保意识, 生态意识, 以达到为班级、学校、社会增添绿色, 净化、美化环境的目的. 二、行
14、动口号：行动起来, 争做护绿小使者. 三、活动时间：20_.3.720_.3.19四、活动内容：(一)植树节宣传活动1、中心校四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份, 3月11日各班上交12份手抄报, 队部将评选优秀作品, 在宣传窗内展出. 2、各小学在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动, 为美化、净化环境尽一份力. 3、各班出一期“绿色环保”的主题板报, 3月10日评比. 4、我给小树写首诗, 结合植树节各项活动, 各班组织学生创作一些儿童诗, 班主任精选2-3篇, 于3月16日前上传至中心组共享文件夹内, 由中心小学评选出优秀作品,
15、予以表彰. (二)环保护绿活动按照护绿小队, 认养校内主要绿化植物, 开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动. 1、在各班认养区域内清理杂物. 2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝. (各班请自备工具)3、我和小树留个影：在护绿活动中, 学生可以拍一些本班同学养护小树的过程, 最后还可以与小树合影. 活动时间：3月12日大课间, 如天气异常则顺延. (三)“绿意角”的设计评比活动在植树节前期, 在自愿的原则下, 学生可以和家长共养一盆绿色植物. 3月16日将其拿到班里, 教师、学生可以利用这些植物, 充分发挥创新能力, 将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境. 活动结束后, 由各校评出活动积极分子. 四年级及以上的班级学生对本活动, 以“快乐的植树节”为题写一篇作文. 评比时间：3月19日中午12：20进行. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 18 页 共 18 页