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1、教师个人三分钟述职报告教师个人三分钟述职报告1日月如梭, 光阴似箭. 伴着岁月的匆匆脚步, 又走过了一个春夏. 回首顾望, 感慨万千, 忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有, 让我悟出：忙碌与充实, 烦恼与欢乐有着内在的联系. 我的忙碌, 我的充实, 我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜, 深深地融进了我的职责, 使我乐此不疲, 执着进取, 辛勤耕耘. 虽然没有轰轰烈烈的成就, 更没有惊天动地的业绩, 但是, 我仍以“一分耕耘, 一分收获”来诠释. 两年来虽然期间我也遇到过很多的困难, 我不愉快过, 我也曾对自己失去信心, 认为自己是一名失败的教育者, 我觉的自己压力好大, 自从本学期接任黄金阅读识字让我
2、充满了信心改变了以前的教学方法, 俗话说：“活到老, 学到老. ”要适应社会的需要, 工作的需要, 孩子的需要, 就必须不断地提高自己, 充实自己, 因此我把在黄金班的教学方法用在平常教学中, 我相信只要自己有信心, 有能力, 能吃苦, 没有做不好的事, 因此, 我一直努力着;看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活, 我从心里感到欣慰. 一份耕耘一份收获, 我们付出了辛勤的汗水, 才有了孩子们成长的进步. 现在看着孩子们一个个高高兴兴上小学了, 我也从心底感到高兴, 明白自己的辛苦没有白费. 幼儿教师的职业是琐碎的、细小的. 我记的罗园长曾说过今天所拥有的, 所经历的一切, 都将是未来
3、工作一笔宝贵的精神财富, 现在的我就像刚离岸的船, 在浩瀚的海洋里迎风斗浪, 迎接新的胜利. 我会更努力. 述职人：_20_年_月_日教师个人三分钟述职报告2下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报. 一、倾心教育, 为人师表我爱岗敬业, 教书育人, 以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力. 认真学习专家领导的指导性建议, 不断反思并运用于自身的教育教学. 如6S学习策略, 杜郎口的教改经验, 都给我很大的触动与帮助. 用真诚的心去关爱全体学生, 赢得他们的尊重与信任. 每天坚持早到晚归, 严格按照学校的要求保质保量做好各项工作. 二、精心
4、施教, 形成特色我执教严谨, 教法灵活, 坚持把教学与科研融为一体. 注重提高教学技巧, 讲究教学艺术, 让学生学的轻松快乐. 课堂教学效率高, 学生课外没有负担, 十几次执教市、县级公开课、观摩课. 任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一. 受到学生和家长的好评. 三、潜心钻研, 完善自我十余年的教学生涯中, 我致力于教育教学研究, 大胆改革, 勇于创新, 取得优异的成绩. 教育是艺术, 艺术的生命在于创新. 我相信, 只要用心, 在不断的探索和实践中, 我的教育教学观念会越来越成熟, 驾御教育教学的技能也会逐步提高. 无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现, 我都会一如既往踏踏实实的对待工
5、作, 争取早日成为更加出色的人民教师!述职人：_20_年_月_日教师个人三分钟述职报告3时间过得真快, 20_学年度已经结束了. 在这一年中, 我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己, 以创新教育方针为指导, 以教好学生, 让学生全面发展为己任, 踏踏实实, 任劳任怨. 为使今后更好地开展工作, 总结经验, 吸取教训, 先将本人在这一年来的思想工作表现报告如下. 一、思想上一年来, 我时时处处不忘加强思想政治学习. 关心国际时局, 关注国家大事, 民意民生, 积极向组织靠拢, 严格要求自己, 处处做同志们的表率, 发挥模范带头作用. 一年来, 我从不因故请假, 迟到, 旷工. 不怕苦, 不
6、怕累, 总是以百倍的热情投入到工作之中. 二、工作上一年来, 我积极服从学校领导的分配, 认真, 耐心的教好每一个学生, 上好每一节课, 开好每一次班会. 经过努力, 我所带的班级整体风貌有了很大的转变, 学生成绩也有所提高. 在搞好工作的同时, 我还不忘与同志们搞好团结, 尊敬领导及同事, 真诚的对待每一位同志. 但是, 检查起来, 所存在的缺点毛病也是不少的, 还需今后努力改正. 主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺, 还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力, 可是个人能力还有待提高, 学生成绩进步太慢. 今后, 我一定在校领导及全体同志们的帮助下, 加强学习, 提高工作能力
7、, 使自己的思想和工作都能更上一个台阶. 述职人：_20_年_月_日教师个人三分钟述职报告4本人自20_年_月来到学校, 一直担任小学音乐课的教学. 在十多年的音乐教学中, 我不断更新观念, 身体力行地推进素质教育, 深入研究小学音乐教学法, 使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣. 我在组织课堂教学时, 根据不同年级学生的特点, 寓教于乐, 开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等. 引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐. 还通过学生自制倒具和简单的打击乐器, 培养他们的动手、动脑能力, 在音乐教学中注重“双基”教育, 务求达到每个阶段的教学目标. 在面向全体学生的同
8、时, 还要兼顾“特长生”的培养. 培养“特长生”首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼, 发现、培养、造就这些学生, 使他们学有所长, 尽快成才. 在学校领导的支持下, 先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”. 利用现有的设备, 放弃了许多个人休息时间进行训练, 声乐组成员_在_年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖, _同学在_年暑假“星海杯”电子琴比赛中获得_赛区少儿组一等奖, 我校高中学生_前年考取了_音乐学院, 这也是我的“得意”之作. 虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩, 但离学校、家长、社会的要求还相差甚远, 今后, 我将更加努力工作, 爱岗敬业, 争取更大的进步. 述职人：_20_
9、年_月_日教师个人三分钟述职报告5时间瞬间消逝, 一晃过了半个学期了. 在这半期里, 有些事, 有些人, 让我深深地铭记. 这时, 我忘了所有的不愉快. 因为这半期的收获让我感到兴奋和愉快. 不管是在为人处事上, 还是在工作上, 都积累了不少的经验. 从一个对幼教一问三不知的我成长到现在对幼教自信满满的我!虽然各方面都有了进步, 但是我知道这是远远不够的. 在工作方面, 我努力改善自己各方面的能力, 其中对幼儿有了一定的了解与掌握, 与幼儿融入一个团体. 也有了独自带班的能力. 在课余时间, 也去查找一些关于幼教的微博, 网页, 向更多的讨教幼教经验. 这半期中也教会小朋友们一哟游戏的玩法.
10、接着就是感谢领导给我学习的机会, 其中公开课让我收获很大, 积累了更丰富的课堂经验. 也要感谢各位评课的老师, 给我指出了不足之处, 使我更快的成长. 再说说我的不足之处, 我的不足总归为两大点, 一是课堂的驾驭能力不够欠缺课堂经验, 二是家长的沟通能力也缺乏经验. 在幼教这快, 我觉得这两点很重要, 希望经过我自己的努力后, 能大大的提升. 在这些时间里, 家长工作的重任一直有许老师一个人承担, 这让我觉得很愧疚, 在这里我要说一声：“_老师你辛苦了”最后我要感谢在坐的所有人;感谢_老师的栽培;感谢年级组长对我手的的指导. 感谢领导给我学习的平台, 感谢阿叔阿姨对我生活上的照顾!以上是我这半学期的报告!谢谢各位!述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 9 页 共 9 页