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1、2023年远教工作总结2023年远教工作总结。自我村的远程教育工作开展以来，我村在镇党委、政府的正确领导下，明确指导思想，精心组织，认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题，结合远程教育这一新契机，不断将各项工作引向深化，并以此为依托，加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐，实现了“让干部经_育，使农民长期得实惠”的目的。我村远程教育现有adsl调制解调器一部、机顶盒一部、dvd一台、投影仪一台，为根本型终端接收站点。实际工作当中我们坚持稳扎稳打是保证收看有序的根底，循序渐进是实现收看结果卓有成效的保证，合理安排是保证收看时间不与群众消费、生活相冲突的可靠法宝。两年来我们对远程教育经历了从
2、无到有；从无知到有知；从不知所用到学有所成，真正实现了当初省委政府、市委政府建立远程教育的初衷和目的，为丰富农村文化生活，唱响新农村建立和谐乐章书写了浓重一笔。日常工作中我村发挥优势采用了以下几点措施： 一、实在加强对远程教育工作的管理。建立健全远程教育领导小组，为远程教育工作的顺利施行，提供组织保障，全面负责，落实远程教育的各项工作，成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组，指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据镇政府领导的详细要求结合我村的实际情况，有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。 二、明确了教学管理职责。重点围绕群众、消费中心工作开展经济中心为群众效劳，做好信
3、息、记录、搜集、认真总结经历及时，汇报情况。对学习要求和收看结果及时进展总结汇总，对广阔党员、干部、群众提出来的要求需要理解的内容认真记录在案。及时进展信息的归拢和回馈。 三、建立完善了教学管理制度。“两委”将远程教育纳入议事工作日程；认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的道路、方针、政策、科学技术；专人管理，对设备勤保养，及时搜集汇报，做好记录，建好档案。 四、以场地建立为重点，狠抓根底设施建立。我村加大对远程教育站点的投入，今年新增了投影仪一台，使远教工作可以更好的开展。 五、 合理安排时间收看节目。农村的消费生活无序、不统一性要求远程教育工作要合理安排，统筹兼顾。因此合理的时间安排保证
4、了大多数党员干部的收看可能性。 六、 党员干部定时收看，实现党员和干部首先领会课件要领，这样才能更好的实现科技为“三农”效劳的宗旨，实现好致富能手的“传、帮、带”工作的扎实进展，立竿见影。 通过对远程教育的探究、理论。我们在党员素质培养、致富科技、中小学教育等多个方面获得了很大的进步。 一， 党员定期收看思想政治教育片保持了_员的先进性，使党始终站在时代的前列。 二， 科技致富节目、教育频道等节目以老百姓喜闻乐见的形式给广阔农民带来了真正的实惠。 三， 足不出户饱览湖南名山大川，让我们广阔的农村群众也能理解世界，理解湖南。 在村党总支的领导下，通过本村远程教育教站点的不断努力，进一步丰富了本村
5、村民的精神文化生活，弘扬了文明向上的风气，为社会新农村建立注入了新的活力。村中出现了不少新气象，人们更加自觉维护身边的环境卫生，更加注重健体强身，而不是整天沉迷在牌桌上。村民的法律意识得到普遍进步，村中盗窃等犯罪率明显下降；邻里间吵架斗殴现象明显减少，人们的防灾防盗的意识明显加强。总之，新华村在远程教育旗帜的引导下，正全力以赴地投入到新农村建立当中，并获得了显著成绩。wwW.F132.【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读2023年义务支教工作总结2023年7月14日至7月31日，由心星家教志愿者协会建议并组织，以“关注湘西教育，共建和谐家园”为主题的团队进展了为期19天的义务支教活动。本次支
6、教活动分为两支队伍，各有十四名成员，我队的支教地点是花垣县吉卫镇的排达坝村。在这十几天的生活里，支教队员和学生们一起度过了美妙而意义非凡的日子。回忆我们的工作，得到了政府和村民的大量支持，有经历也有缺乏，现作如下总结：首先是为了进步支教的质量，保证支教成员的平安，在支教前的一个月里，我们就开场着手做了充分的准备： 1，在全校进展队员招募 2，队员培训，包括老师技能培训，平安自救互救知识培训，老师试讲等 3，书籍募捐 4，职责分工及课程安排，十四名成员分为队长，副队长，教学负责人，日常负责人，活动负责人，汇报演出负责人，日常记录员，财务负责人，调研负责人，心理负责人。每名成员都是一名负责人又都是
7、一名普通的老师。 5，局部支教用具的购置，如各种药品，体育器材，棋类，奖品，奖状，汇演所需的彩带等用品。 7月12日晚上，一切准备就绪的我们开场了支教的旅程，经过一番颠簸，于7月13日下午到达排达坝，在村长及支书的安排下，我们很快就安排下来了。7月14日，主要进展了走访招生，编班，任命班主任，部署明天开学典礼等工作。7月15日，举行开学典礼，进入正常教学阶段。此后，工作渐渐步入正轨，教学，活动，汇演准备等各项工作有序进展，并于7月30日下午进展汇报演出彩排。7月31日，上午正式汇报演出，汇演主题是“爱心点亮生命，责任成就将来”，节目内容丰富，有朗读，舞蹈，哑剧，小品，合唱，歌伴舞，村民的特色节
8、目等，下午队员凯旋。 本次支教活动中，我们的工作主要包括教学，走访调研，队员的生活等。 一，教学方面： 我们共招生108人左右，分为小学，初中，高中。小学编三个班，一二，三四，五六各为一班；初一初二一个班，初三一个班；高中编为一个班。由于教室的限制，教学地点和教学时间错开。高中部均从8：00开场上课，9：30放学，小学那么从9：40开场上课，下午4：00放学；高中部由于补习时间只有四五天，故“教室”安排在队员的会议室里。小学的课程设置为：语文，数学，英语，生物，地理，手工制作，音乐，体育，美术，活动；初中的课程主要为：数学，外语，物理化学。为了便于管理，小学班级每班各安排正副班主任两名，初高中
9、每班一名班主任。班主任负责各班的整体情况，如班委，班歌确实定工作，每日汇报班级学生动态，活动及汇演节目的相关事宜等。 在教学方面，我们旨在以新颖的教学方式激起小朋友的学习兴趣，让小朋友过一个快乐的暑假。课上，队员以丰富有趣的教学内容吸引学生的注意力，课后，队员充分利用资，把募捐来的书籍整理在会议室里，组成一个小型图书室，并逐步建立了一个借还书制度，学生可以在图书室里自由看书，也可以借回家去看。一方面这方便了学生，另一方面也建立了我们之间的信任，虽然到最后又局部图书遗失或毁坏，但是效果还是很不错的，我们每个人都见证了孩子们对知识的热情，汇演当天，一二年级的三字经朗读，队员们看到了台下的村民们会心
10、的笑容。除了课堂教学外，学生都可以从会议室领取各种体育器材进展课外的活动。 此外，各班进展了跳绳，跳棋，象棋，篮球等各项活动比赛，选出前三名或前四名进入7月23日举行的活动决赛，决出前三名。后期，班主任根据学生的表现，每班评出三好学生三名，劳动模范两名初中部评出优秀学生4人，劳动模范2人，在老师，我想对你说的征文活动中选出三名颁发优胜奖。各奖项在汇演当天颁发。 支教生活中，虽然大局部的孩子都非常乖，但是当然还存在一些淘气的学生，如何正确的引导他们，与他们搞好关系，是一个难题。通过细心观察，大家都发现，那只是小孩子想要吸引老师的注意，他们虽然顽皮，但是特别敏感特别重感情。于是班主任，任课老师会很
11、主动地去找他们交流，与他们玩耍，适时的给他们一些奖励，并且交给他们一些任务，虽然不能改变他们，但是能让他们感受到另一种温暖，也是我们可以为他们做的。在离别的时候，这些学生的反响尤为强烈。 此外，在教学过程中发现很多问题，这里的教育比拟落后，学生的学习气氛不是很好，根底很差，如在初中英语教学中，许多学生对26个英文字母还不能进展脱口而出地拼读，英语单词更是写不完好，而且学生受外界影响较严重，有一次一位队友问一个小学一年级的学生长大了想干什么，理想是什么，小朋友的答复是“打工”，这种令人震撼的答案不得不引起我们的反思。二，走访调研 这次支教活动，我们另一个重要任务是走访调研，该项任务主要有两个内容
12、：学生情况调查，农村老人生活现状调查。 支教生活准备阶段，调研负责人开场准备调查问卷，学生情况调查主要针对来校学生，问卷主要包括学生姓名，年龄，出生年月，家庭成员，学习状况，学习生活开支等，该项调查主要是理解学生情况，建立贫困学生资料库，为今后的学生资助做好准备。农村老人生活状况调查主要针对各村的老人们，主要从生活方面和精神方面表达，包括对如今生活的满意度，对子女及政府的期望，经济来，生活费用支出等情况，这项调研是为了真实反映老人的生活情况，引起大家的关注，让更多的人关注这个社会问题，此外在支教后期，我队与一队交换留守青年情况调查的问卷。 走访调研每位支教成员都参与进去，每天在例会上，调研负责
13、人安排次日的走访人员，然后各班主任决定待走访的学生，下午四点放学后，由待走访的学生带路，开场进展学生和老人的走访。我们的走访地点主要是学生所在的排达坝村，下水村，排坐村。一般地，每天会安排三个小组进展走访，每组三名成员，一位负责询问，一位负责记录，另一位负责拍照。由于天气原因，我队实际走访11天，问卷完成情况为：有效儿童问卷73份，有效老人问卷93份，留守青年问卷假设干。每天走访后，拍照成员负责整理照片，问卷交由两名调研负责人进展情况统计。 在走访过程中，我们感受到村民与孩子的热情，理解到孩子的家庭情况及学习状况，听到老人的心声，引发了我们很多的感慨和考虑。老人日出而作日落而息，青年人却悠闲自
14、得；许多的年轻的爸爸妈妈对孩子的教育根本就不甚关心；经济不是很好消费却不低；家庭情况不好却要生三四个孩子；小小的身躯的孩子却可以烤烟；学生们对于苗家文化知道的越来越少，这些都是现状，也是差距！ 三，队员生活 十四个人，从全校选拔中脱颖而出，又从队伍编排中聚到一块，大家都相信这是缘分，每个人都积极的融入这个集体，用心营造气氛，努力的做着“相亲相爱一家人”。刚到这里的时候，虽然很多人都不习惯这里的生活，但是大家互相鼓励，竭力克制，都没出现水土不服的病症。几天后，有队员出现感冒，肠胃不适，起疙瘩等缺点，大家就互相体贴，互相关心，有的人抚慰，有的人为队友煮稀饭，有的人送药，点点滴滴，是一种让大家觉得即
15、使出门在外，也不是一个人的温情。 除了教学和走访，队员的生活最主要就是包括做饭和例会了。日常管理员将队员分成a,b,c三组，各组轮流做饭。对于从未烧过柴火的我们来说，这是一个挑战。开场时火总是烧得直冒黑烟，熏得炒菜的人一边流泪一边围着锅转，烧一顿饭能烧一把柴，导致出现断柴的现象，稀饭煮的没一点汤。但是我们发扬不断探究的精神，终于培养出了“大厨”“砍柴专业户”“烧火专家”，饭做得越来越好，意外越来越少。为了在餐桌上也能表达我们的团队精神，我们规定，除了早餐不需等待其别人，中餐和晚餐都要等到所有成员上桌了才能动筷，并且还要对做饭的队友表示一下感谢。如此的规矩就导致了大家看到的先上桌的队友们无奈的眼
16、神，听到他们催促的声音。正所谓无规矩不成方圆，尽管如此，大家的感情似乎因此更加融洽。而且大家一致认为，通过这次支教，大家的野外生存才能一定进步，对生活有了更深化的理解。 例会安排在每晚的饭后立即举行，持续时间因事而异。会议流程根本为：队长总结，其他负责人安排次日相关事宜或作补充，班主任汇报班级情况，讨论。会议在支教生活中为我们工作的顺利开展提供了重要保证，大家总结好的经历，提出问题并一起讨论，通过各种方案的比拟得到解决方法。着让我们每个人都体会到了团结的力量，认识到了集思广益，还学到了不同的思维方法。 支教生活除了这些，还包括我们与其他支教队伍及政府的交流。北京大学，福建医科大学，分别在7月1
17、9日，7月20日来访，大家在一起理解了各自的支教生活情况及工作情况，我对也于7月22日前往北京大学所在支教点进展交流，7月25日，北大支教队伍汇报演出，我队受邀前往观看节目。每次的交流活动，我们都用心总结比拟，以此改善自身的开展，如北大的汇演让我们意识到了很多的细节问题，这为我们办好一场成功的汇报演出提供了珍贵的参照。除了与支教队伍的交流，我们还与镇上领导及关注留守儿童名人田嫂进展了交流。这些交流为我们更全面的理解湘西，理解湘西人民提供了很大的帮助。 十几天的支教生活，我们得到了珍贵的经历，同时也看到了很多的缺乏。在支教生活中，一方面许多孩子来上课是出于好奇，如何让他们好奇，到了后期，新颖感消
18、失，便会出现管理上的问题，如学生不想来上课或者上课不认真，影响其他学生等；另一方面，在教学过程中，对孩子的一些礼仪教育做得不够好，如应该保护公共财产，我们带过去的体育用品在支教完毕时几乎都已毁坏，跳棋只剩下盒子，羽毛球被折成两半，许多图书遗失或毁坏。同时，队员也会出现问题，到后期，各方面因素导致大家有些松懈且精神状态不佳，这势必会影响到教学效果。 这些经历与缺乏，组成了我们的整个支教的酸甜苦辣。十几天的日子里，孩子们尽情地展示着他们的活力，脸上都是洋溢着快乐的笑容；十几天里，我们支教队员都成长了农远工作总结严格遵照上级农村小学远程教育工作规划，结合我校实际情况，将远程设备的有效使用与学校的实际
19、教育教学相结合，加强研究远程教育资与教育教学的整合，实在发挥远程设备的效用，促进学校教育教学现代化教学进程，促进学校办学程度。现将本学期工作总结如下：一、领导重视，强化管理，保证了远程教育设备正常运行。1.领导重视，机构健全自施行远程教育工作以来，我校建立健全了远程教育工程管理领导小组，定期召开专项会议，研究部署远程教育工作。为保证远程教育设备的正常运行，我校根本上都减少了资老师的课时量，确保资老师专心投入设备维护、整合资、培训老师等工作之中。在按要求配置远程教育硬件设施的根底上，还专门添置了桌椅、防火等设施，为创设良好的远程教育环境做出了努力。同时，我校进一步健全了管理、接收、使用和培训等一
20、系列相关制度，进一步标准了远程教育设备的管理和使用。目前，我校能按照远程教育工作方案开展工作。2、 积极解决设备故障在远程教育设备运行出现故障问题时，我校都能及时协调技术效劳人员协助解决设备故障。二、充分利用远程教育资，创造性地开展远程教育工作。1、强化老师培训。为进步老师的计算机及资运用才能，我校按照学校的培训方案开展多种培训活动，首期培训落实了以一带五措施，即一名技术老师负责培养、培训五名计算机操作、教学业务才能强的一线教学骨干老师，有效地进步了我校老师的计算机操作程度。2、合理整合、利用教育资。在远程教育资效劳于教育教学方面，我校可以创造性地整合、利用教育资。还有我校积极开展课件制作培训
21、工作，许多老师都制作出很好的非常实用的教学课件，为开展多媒体教学奠定了根底，大大进步了课堂教学效率及质量。另外，还有我校在施行远程教育过程中，可以对资进展分类整合。三、存在的问题：1、个别资老师业务程度不高，有待于进一步进步计算机操作技能程度。2、因受条件、人员素质等因素的制约，局部老师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上，开发利用优质教育资远远不够。3、虽然我学校都非常重视远程教育工作，但在远程教育资效劳于教育教学方面做的还应当加强。四、对今后工作的几点建议：1、加强老师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，实在做好教学工
22、作。2、进一步整合远程教育资，与教学实际相结合，合理运用、充分发挥教育资，进步教育教学质量。3、加强与兄弟学校之间的交流，共同进步现代远程教育工作。年1月9日 2023年大学生支教工作总结4月12日早上7点半在大学城出发了，大概到了12点才到达了灵山村。一路上风景如画，让人如痴如醉，像在作梦一样，想一直作下去。 中午，我们中大的四人还有华立青年志愿者和广州工商学院的同学一起在一个孩子家里吃午饭。大概一点左右，肖叔带我们到各个学堂，让我们理解一下周围的情况。孩子们都很热情的跟我们打招呼，我们一起打篮球、打羽毛球还有跳绳，和他们在一起的光阴真的很快乐很无忧。 当天下午两点，肖叔举行了一个小小的授红
23、领巾仪式欢送我们这些新来的支教老师。孩子们帮我们系上红领巾，那一刻，我感觉很神圣庄严，似乎从此我和孩子有了一种不可分割的联络和肩负了一种责任。 小小仪式完毕后，肖叔让我们正式的开场给孩子们上课了。孩子们用期待的眼神看着我们，似乎在期待着我们能给他们带来些快乐和有用的东西。我们先作了自我介绍，因为之前我们商量好自己先给自己起一个孩子容易记住的名字，在作自我介绍中我想让孩子叫我大海姐姐，而且我还详细讲解了大海的意思，然后我问孩子们：“你们希望自己是大海里的什么啊？或者大海里面有些什么？”孩子们马上热烈起来，有说贝壳，有说鲨鱼，有说泥沙更有说海水孩子们的知识还挺丰富的。之后我说：“姐姐希望自己是大海
24、，你们是大海里面的美丽的事物，姐姐能包容你们，保护你们，带给你们快乐。”这样，我想让孩子们能深化的记住我。志浩让孩子叫他猫仔哥哥，还孩子叫丹宁为丹丹姐姐，叫晓光为小光哥哥。 自我介绍后我们开场正式讲课，我们先玩一个叫“大风吹”的游戏，由于这个游戏需要宽阔一点的场所，而外面有下着雨，教室明显有点小了，玩的时间不长，以为课室里有桌椅，把撞伤了孩子们，所以我们很快就完毕了。接着有丹宁讲课，丹宁之前准备的游戏似乎也没有让孩子很感兴趣，只好临时又想出了也新游戏猜谜语，孩子们一下子来劲了，都争着出谜语，孩子自己有很多谜语，而其他孩子也很聪明，很快就猜出谜底了，不过孩子很开心。在这过程中，孩子有时会很积极的
25、想出各种答案，也许在其别人眼里答案只有一个，但是为了激发孩子的动力和提升孩子们的自信心，我说：“只要你们能说明自己的理由，你们的答案都是对的，每个人都有自己的心中的答案，每个人都有自己独特的一面。”孩子们听了之后，马上又说出了许多答案，我都给与了他们赞许。小光教的食物链也挺吸引孩子的，孩子们思想活泼，能说出许多的动物，他们并没有我们本来想像的那样无知。猫仔哥哥和后面的男孩子玩得很欢，帮他们拍照，把他们的注意力从我们的课堂里吸引过来了，其实他挺有男孩子缘的，男孩特别粘他。 和孩子们上课的时间似乎总是很短暂，两个小时很快就过去了，孩子给我们也带来了很多意想不到的东西，孩子跟我们说他们希望我们能给他
26、们带来快乐和知识。也许就是那样的简单但我们却很难做到。 上完当天的课，肖叔带我们到另一个孩子家里吃饭，肖叔自己买了青菜和鱼，我们还去摘了枇杷和木瓜。那天的晚饭吃得特别香特别甜。孩子们也来找我们玩，但是黑夜也完全覆盖着整个山村了，肖叔不让孩子这么晚了还不回家，因为孩子家长会担忧的。雨仍然淅沥沥的下着，泥路洼洼坑坑的，孩子们还在我们的后面依依不舍，孩子们脸上的悲伤让我心里很痛很不忍心叫他们分开。 那天晚上，我们还有商学院的同学一起在天台上聊天，玩游戏还有讲了自己的一些经历。其实我们每个人都有自己独特的经历和体会，只有沟通才会互相理解。我们都很开心，肖叔也讲了一些自己的一些经历，让我们很难忘。 第二
27、天，我们很早就起床了，我们中大四人还有商学院的一个同学宇柯一起到一个孩子家里吃早餐瘦肉粥，很香很好吃。吃完早餐后，我们就开场上课，因为我们只有一个小时左右的上课时间，所以我们不能把每个人自己准备的课程都教给孩子了。宇柯先教孩子们一首感恩的心的手语，看出来孩子们很喜欢有手语的歌。聪明的孩子很快就学会了，接下来，我们让孩子说说自己的理想，长大要做一个什么样的人，孩子们都很积极的发言，原来他们都有自己的梦想，我们给每个孩子一张纸条，让孩子在纸上写上自己为了理想该怎样做。我感觉很欣慰，看到孩子们人认真地考虑，我想即使有些孩子还写不出来，但至少他们以后会努力的。在最后，我们还教了孩子一首歌，让孩子们分成
28、两队，比比看谁唱得好。孩子们都很努力的唱，也许他们都希望自己队能赢，所以认真地学唱，本来一些男孩子不敢开口的，也被感染了，放声歌唱。后来，我们给孩子们分了些糖果。 最怕离别，却总要有离别的一刻。孩子们的眼里写满可不舍，我们有何尝不是有万分的不忍呢？ 这是我们大概的一些过程经历，我们这一次灵山之旅中遇到了许多的困难，不过苦中有乐。其实我们有很多做的缺乏的地方： 1、我们的课程做得不够详细充分，很多外在因素没有考虑周到。例如，天气、场地条件等。以后我们一定要多考虑几个方案，以防不备之需。 2、课堂秩序问题，在上课的过程中，没有讲课的同学一定要配合其他同学维持秩序，而不要引开孩子的注意力。例如，我们
29、这次，由于有同学拍照，引起了孩子的极大兴趣，和无心上课了。我们的团队意识也不够强，没有发挥团队精神，缺乏默契。 3、我们不够主动的和孩子在课后交流，也没有充分的发挥自己的才能，和肖叔还有其他学校的同学多交流。 几点建议： 1、同学们最好课程方案考虑详细详细一点，多准备写节目，可以随手拿出来用。 2、送礼物给孩子，礼物一定要一样均匀，不能多分少给。 3、自我介绍，最好有一个孩子容易记的名字。 4、对孩子多一些表扬赞美的话，多发现孩子的优点并告诉他。和孩子真诚的交流，适当的感情投入。 5、课堂上要多注意一些特别淘气和沉默的孩子，作好相应适当的处理。 6、多带件比拟厚的大衣，晚受骗被子盖，山村晚上会
30、很冷的，裤子要穿长裤，以防蚊子咬。20232023学年上学期电教工作总结本学期电教工作在学校领导的重视下，广阔老师的不懈努力下，电教设备的使用率高于往年，各学科资料软件运用较多，使学校的电教设备得到了充分的利用。在这一年中，我们更加深化的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、老师教育教学程度的进步和学校的开展具有重要的意义，现将本学期的工作总结如下：一、认真落实现代教育技术工作方案：本学期我校以两基国检收为契机，电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带着下，本学期电教的工作重点转移到了应用层面上。在全校老师的积极配合下，我们在应用上做了很多工作，获得了一定的成效。电教工作是否质量过
31、硬，直接影响学校工作的正常开展。所以本学期，我们每个成员都根据本年度的现代教育技术工作方案，把工作落实到详细的考核之中，做到工作有目的，有结果；圆满完成学校的工作方案各项任务。 二、充分利用现有设备，大力开展常规电化教育工作： 我校积极鼓励老师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学，多媒体设备的使用率较高，绝大局部老师已体会到使用媒体教学的好处，已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学，使得课堂教学效率得到大大的进步。对于语音室和微机教室，我们配合课任老师分定期、不定期的两种检查，发现问题，及时处理，保证四六年级、七年级、八年级的语言听力课和微机课顺利进展。 三、加大培训力度，不断进步多
32、媒体教学网效率： 总结以前年度的经历教训，把我们的工作精细化。我们定于学期末将设备设施检修维护，包括设备的检修，完好及卫生清洁等，为下一学期的教学工作提供优质完好的教学环境。 四：加强软件管理，做好电教后勤工作： 协作完成学校交给的其它一些临时工作，如学校老师优质赛讲摄像，各种集会、校运会、文艺表演和现场直播等音响、摄像后勤工作。如此频繁的使用电教手段，可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的开展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育构造的优化和教学质量的进步。 综上所述，我们的工作有了一定的进展，相信在我们的不断努力下，我校的现代教育技术工作一定会再上一个新
33、台阶。农远工程工作总结我校从xxxx年xx月开场施行农村远程教育工程，到如今已经有近半年多的时间了，在这半年多的时间里，我校很好的利用了农远教育资进展教学，获得了很好的效果。农村远程教育对我们的教学是一项非常好的教学资，用这些资进展教学，我们的教学质量得到了进步，老师的教学理念也有了很大的改变，真正体会了素质教育的理念，不断改良教学手段和方法。老师在使用教学资进展教学后，感觉非常好，都想争取多上一节课，我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资进展教学，得到了上级部门的肯定。同时，在设备的管理上，我校从来都不停下，我校蹇勇老师专门负责，对设备的管理可以说是不连续的，利用自动与人工相结合的方法，使得我
34、校的接收设备长期都可以下载教学资。一、领导重视1、为了能让学校的农村远程教育工程顺利施行，学校成立了领导小组。组长： 副组长： 成员： 2、为了能让“农远”教育工程顺利的安装施行，学校领导极为重视，由宴升荣副校长亲自抓落实。在技术人员来安装的时候，学校有专人陪同，边安排边学习。如今我们这些老师根本上都能解决，只有个别现象实在没有方法了，才向上面汇报。同时，在教室紧张的情况下，还挪出了一间教室做为卫星接收室。二、详细措施1、制定制度。 制度是施行农远工程的必要条件，因此为了使农远工程的顺利施行，进步其设备的利用率，我们制定了农村中小学现代远程教育工程工程资管理使用制度、农村中小学现代远程教育工程
35、卫星教学收视教室管理制度和光盘播放教室管理制度做到制度上墙，使广阔老师和学生在设备与资共享活动中，能按规章制度认真操作，标准使用。 2、保持设备的完好。 良好的环境是保证设备的重要环节，为了能让这些设备能正常使用，学校专门设立了管理人员。卫星接收室和播放室都按设备的要求摆放，叶钦敬老师和陈毓鑫老师负责管理设备的维护。管理人员定期对设备进展维护，一旦发现问题，及时解决，假如不能解决，也会及时向上级汇报，尽可能的保证设备的正常使用。为了能使设备正常使用，学校规定，只有设备管理人员才能使用接收室的设备，其他老师不得使用，假如需要，必须经学校领导的批准才能使用。 3、做好平安措施和卫生工作。 对设备进
36、展平安保护措施是对设备能更好的运用的保证，为了能让设备更好的工作，学校对平安极为重视，接收室和播放室都装备了灭火器和防盗措施，加固了教室门窗的防护。学校对接收室和播放室的卫生及为重视，每天最要对教室进展清扫，为了卫生，播放室还在地板上辅设了地胶，使得教室更整洁干净。学校定期对接收室和播放室进展检查，对要出现的问题进展解决，保证设备和平安和卫生。 4、教学资的使用。 教学资是我们在教学中使用最多的，教学资使用如何，就能看出学校对设备的使用如何。为了能让老师在教学中使用上这些资，学校的管理人员每天都要对下载的资进展登记和整理，学校安排每周使用资不少于20个课时。而且各科都安排，只要是有教学资的，学
37、校都会安排。为了更好的利用，学校还在课后活动里安排班级进展观看光盘，进步了教学资的使用率。学校为了能让全体老师都会使用，对老师进展了培训，让每位老师都会使用，让年轻老师带头，帮助年纪大的老师，经过这样的帮助，我校全体老师都能正确的使用光盘进展播放和教学。组织老师参加培训和讲座，并指导老师亲自上网查找资料辅助教学，使老师充分认识到利用现代信息网络可以解决好多教育教学中的难题，认识到信息网络对教学的备课、上课所带来的效益，通过学习和运用农远工程教育网络使老师转变了教育观念，进步了对农远工程在教育教学中的作用的认识，使我校教育教学初步进入21世纪信息时代。 5、做好资的登记。 我们已经下载了教学资，
38、但是老师要用的时候却不知，为了能让老师及时的理解这些教学资，管理人员会及时对这些资进展登记和分类，并公布在办公室里，老师可以根据自己所教的内容与管理员联络，就能用到自己所需的教学资。同时，使用资进展教学，也会登记到使用记录本上，到目前，学校已经把上学期的教学资都刻录成了光盘。保证播放室的教学资。 经过学校对设备的标准管理，农村远程教育工程的设备正在为我们的教学不断的提供优秀的教学资，使得我们的教学质量也不断的进步，我们会更好的使用和管理好设备的。乡远教办工作总结乡远教办工作总结 *年以来，在县委组织部的正确领导下，在县远教办的详细指导下，紧紧围绕“让党员干部经_育，使广阔群众长期得实惠”这一中
39、心目的，坚持“高起点规划、高标准建立、高效能管理”，不断健全工作机制，创新教育方式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，促进了农业实用技术在农村的普及应用，带动了农村经济的开展。目前，全乡所有远教站点设备运行根本正常，呈现了良好开端，运转有序，安康开展的工作格局。现将*年远程教育工作总结如下： 一、统一思想，进步认识 为统一全乡各级干部群众的思想认识，进一步增强工作责任感和主动性，乡党委书记*、副书记*屡次组织召开工作会议，传达学习上级有关精神，研究安排远程教育工作，宣传远程教育的意义。使上下各级认识到开展农村党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略
40、举措；是进步党的执政才能，全面推进党的建立，大力加强农村基层党组织建立，稳固党在农村执政地位，确保党在农村各项政策落实，保持_员先进性，进步广阔农村党员干部整体素质的重大战略是促进农村经济社会全面协调可持续开展的系统工程。 二、加强领导，健全队伍 我乡为加强对远教工作的领导，乡党委成立了以党委书记*同志为组长，分管书记*为副组长，*等为成员的远教工作领导小组。各村明确一名有文化、有才能、热爱远教工作的同志为远教管理员，成功组建了乡、村二级工作网络。形成了领导重视，村支两委积极施行，上下一致，齐心协力的良好工作场面。 三、突出重点，整体推进 乡党委按照中央确定的“高起点规划、高标准建立、高效能管
41、理”的指导思想，弘扬求真务实精神，克制畏难发愁情绪，统筹兼顾，稳步施行，针对全乡远程教育根底状况的开展，首先，结合我乡实际，明确提出了“安装要保证质量，管理要保证平安，使用要保证效果” 的总体要求，充分调动了乡村两级单位共同做好远教工作的积极性。其次结合我乡的实际情况，采取相应的培训学习措施，按照方案，重点突出培训农村养殖、种殖实用技术的培训，整体推进全面工作，受到了群众普遍欢送。 四、明确责任，严格管理 远程教育的根底是站点建立，关键是搞好管理使用，难点是持之以恒，生命力强弱在于能不能发挥实效。我乡围绕推动“三农”问题的解决，进步农村党员干部素质，帮助农民脱贫致富奔小康，开展工作。统一制作了
42、标准较高的远教管理、学习、工作匾牌、制度上墙，使远教的各项工作都有章可循，用制度去约束、引导工作。充分各远教站点明确详细负责人，联络员和工作员。乡远教工作人员加强常联络、检查、指导，做到组织领导到位、工作措施到位、催促检查到位。 五、培养典型，以点带面，全面发挥远教网络职能作用 一教学培训内容贴近农村、贴近群众、贴近生活。为实在发挥好远程教育的作用，我乡远教办认真落实工作制度，结合保持_员先进性教育活动，每天上网下载内容、形式多样，符合农村需要、满足农民要求的课件；为搞好教学管理组织，每到赶场天我站点都要组织形式灵敏、内容丰富的学习培训活动，保证了学习效果。二精心安排培训时间，按群众所需抓好培
43、训。为实在发挥远程教育的作用，便利广阔农村党员干部和群众的需求，我乡远教办规定乡赶场天时间作为学习培训时间，时间安排是：每月初一培训的是*村党员和农民群众，初六*村党员和群众，十一*村党员和群众，十六*村党员和群众。如今各村组都按照方案安排的时间到*村来学习培训，剩余的二十一和二十六这两天作为自由式培训期。学习和培训的主要内容以现代农村适用技术、农村卫生、“三个代表”的重要思想、政治理论等为主题。综合各村的实际情况培训相应的内容，引导群众学习适用技术的致富点，推进农村信息化建立，丰富群众的生活文化。为农村党员干部现代远程教育基地到得良好的宣传，每到赶场天的前一天我站点用一块小黑板写上前来培训的
44、该村和所要培训的主要内容，挂到人集最多的地方去，这样一来使我乡全乡村民都得到了良好而有序的学习培训，又可以让更多的群众百姓知道远程教育的适用性，从而到达广泛的宣传作用。每次培训完毕，我站点都把培训记录填写好，把群众反响的珍贵意见整理好，为他们想要学到看到的技术记录下来。然后在根据他们所提出来的问题去查看和下载资料，以作为下一期他们想要培训的适用材料。通过不同形式的宣传，前来参加培训的人数多达*人余次，而且前来培训的村党员和群众们在培训学习中提出了珍贵的意见，工作开展比以前更有活力，农民群众已把自己学到的知识运用到理论中去。三抓远教典型引路，促进农民致富开展。*村民在村党员及村干的带动下，运用农
45、村适用技术知识大力开展种殖业蔬菜*多亩地，建造喂养家兔场地面积*多个平方，现养兔*多只。为我乡的经济打下了良好的根底，*村村干和村民也积极运用所学到的技术正在筹建饲养喂渔，*组10多户村民利用所学到的养猪技术在家喂养*多头猪至远程教育工作开展以来，得到了广阔人民群众的好评，村民们快乐地说“远程教育是党给我们老百姓自己开设的学校，我们随时都可以到这所学校来学习、来充实自己” 总之，在县委组织部，县远教办的大力支持下，在乡、村的共同努力下，我乡的远程教育工作开展良好、运作高效，从整体上根本到达了预期目的。总结回忆过去的工作，我们也清醒地认识到，在很多方面和很多环节离县委组织部的要求还有一定的差距，
46、与其他乡镇相比还存在着缺乏，恳请领导和同志们批评指正。相信在县组织部的正确领导下，在乡党委的详细指导下，我乡一定可以把农村党员远程教育工作做得更好，更辉煌。为*年的工作打下了良好的开端。 2023年电教工作总结在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是根底建立上，还是在管理程度上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目的。现特将本期电教工作总结如下：一、指导思想本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学开展观，以学校教学方案为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建立
47、现代化的师资队伍，实在进步我校应用现代信息技术教育教学的程度，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以效劳质量求生存、求开展”为根本思路，力争实现新的跨越。二、坚持开展以下工作:(一)、加强电教设备的日常管理与维护1继续做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校各功能教室的电教设备已根本装备好，因此如今首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进展定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指进步电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资，进步教学效果，养成
48、使用完成后填写记录本的习惯。2、实在管理好多媒体既要进步使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、平安工作。3进步老师的信息技术专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆理论，进展网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增强电教人员的效劳意识采取适宜的方式将学校内的电教资传递给各位老师，让每位老师理解学校的资进而能利用这些资来改良教学工作，进步教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进展记录，进步效劳意识。(二)、开展信息技术与学科整合的研究1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动，进步老师的信息技术与其所教学科的整合才能，本学期分层次、分阶段对老师进展信息技术培训，全面进步老师运用信息技术进展工作和教学的才能。进展计算机在日常工作中的使用、维护常识，进步老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，进步电教设备使用率。2、组织参加信息技术与学科整合活动本学期组织和鼓励全体老师使用多媒体进展讲课，组织和鼓励老师参加上级的电教论文及课件评比活动。三、