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1、想要加入学生会申请书想要加入学生会申请书尊敬的校领导、老师、同学们大家好！秋风吹落泛黄的树叶, 吹不走年少的眷恋, 烈日晒干南湖的绿水, 晒不干我年少的热血. 没有地狱般的磨练又怎会有创造天堂的力量；没有流过血的手指, 何来千古的绝唱. 大家好, 我是来自系班的一名学生, 我叫, 风景这般独好, 等高万里无云. 此次站在这里, 是想加入体育部, 一来为了服务于大家, 二来为了满足自我追求. 曾还在高中时, 我就是一名体育特长生, 对体育有很深的感情, 那个时候, 就觉得体育是一本读不完的书, 里面有付出的艰辛汗, 也有胜利的喜悦泪, 在参加体育锻炼的那些日子里, 我拥有了钢一般的兄弟情, 更学
2、会了感恩. 所以, 我选择了体育部. 也许, 我不是参选者中最优秀的一个, 但我愿意成为最努力的一个, 在体育部这个大家庭里, 学习, 成长. 积极参加各项活动, 并取其精华滋. 我之不足. 希望老师可以给我这次机会, 让我拼搏；体育部的师哥师姐给我一个鼓励, 让我奋进；在座的同学们给我一次支持和掌声, 让我更加有信心. 谢谢大家！加入学生会申请书2尊敬的系学生会：我是*班的*.性格活泼开朗, 处事沉着、果断, 能够顾全大局. 现申请加入学生会*部. 学生会在我心中是个神圣的名词. 她连接学校与学生, 是一个学生自己管理的组织. 向上, 她反映学生们的思想状况和成长历程；向下, 她传达学校的规
3、章制度和管理意向；向内, 她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动；向外, 她联系学校实际组织同学们参加社会活动. 桥梁和纽带作用是学生会存在的基础；自我锻炼, 提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉. 所以我向往系学生会组织. 能够加入系团总支学生会, 并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿. 水本无波, 相荡而起涟猗, 石本无华, 相撞而起火花. 融入到学生会这个团体中, 除了能以自身所长为同学们服务, 能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处, 不断提高自身素质, 培养良好的人际关系. 我是一个十分有上进的人, 任何事不做则已, 做则一定做好. 俗话说：海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞
4、. 作为我自己, 需要一个更广阔的空间来展示自己的能力. 欲穷千里目, 更上一层楼, 只有站的更远才能看的更远, 我希望在更高的位置发挥更大的作用. 我的话并不是空话, 我认为我有能力实现我的诺言, 无论在工作上, 还是学习上, 我都有我的优势. 在班级担任纪律委员工作近一学年, 一路走来, 不是鲜花满地, 也不是荆棘密布, 有的只是波澜不惊, 缓坡小溪. 从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动, 我经历了一个由不会到会, 同不好到好的过程, 现在工作起来总觉得游刃有余, 得心应手. 在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路, 大胆的去想, 由于突破了常规, 竟常常得到一些意想
5、不到的效果. 当然了, 人非圣贤, 孰能无过我在工作中也出现过一些错误, 但我敢于面对. 通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正, 决不允许自己在同样的地方跌倒两次. 正是由于在胜利面前不骄傲, 在失败面前不低头, 我才会在奋斗中迅速的成长和提高. 如我能加入, 将遵守有关学生会的章程, 履行学生会成员的相关义务, 积极参加学生会组织的活动, 并将进一步加强自身修养, 努力提高和完善自身的素质, 时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人. 同学们, 让我们一起奋进吧！但是, 如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不！我肯定地回答：不！如我未能真正加入学生
6、会, 这只是说明现在的自己水平还不够高, 能力还不够强. 以后我一定会不断自我锻炼, 继续前进. 申请人：年月日想要加入学生会申请书篇一：学生会生活部申请书范文尊敬的校团委学生会：我是系班的(自己填啊), 我申请加入校团委学生会生活部(如果加入系学生会, 就写系团总支学生会). 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队, 在学校管理中起很大的作用, 在同学中间也有不小的反响. 加入学生会不仅能很好的锻炼自己, 更好地体现自己的个人价值, 还能贯彻全新全意为人民服务的宗旨, 有利于自己的成长和发展. 学生会在我心中是个神圣的名词, 它连接学校与学生, 是一个学生自己管理自己的组织. 向上
7、, 它反映学生们的思想状况和成长历程;向下, 它传达学校的规章制度和管理意向;向内, 它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外, 它联系校际组织参加社会公益活动. 桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼, 提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉. 所以, 我向往校学生会. 能够加入学生会, 成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿. 生活部作为学生会中管理学校学生生活的重要部门, 我有信心会给这个部门带来不一样的感觉. (中间加一段自我介绍)假如我能顺利进入校学生会生活部, 我会积极、主动、民主、协助地发挥它应有的作用, 并在其中锻炼自己的各种能力, 包括社交能力, 思维能力,
8、 办事能力, 创造能力和交际能力. 同时也自觉地学习和体会三个代表精神, 用科学发展观武装自己, 从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识. 篇二：学生会生活部申请书范文尊敬的团委学生会各位领导：你好, 我是信息院自动化112班的刘智勇, 在开学之初, 我怀着对学生会的美好憧憬参加了监察部的干事竞选. 在意料之中, 我被录用了, 成为监察部十二个新干事中的一员, 直到现在我都为自己的这一选择感到荣幸, 在这一学期的工作中, 我从部长, 副部长身上学到许多, 养成监察部应有的细心, 沉稳, 公正. 在日常工作中, 按时, 保质, 保量完成分配的工作, 无论是搬桌子, 还是当栏干, 没有丝毫的怨言
9、. 因为我深知这不是在浪费我的时间, 从小事中我们也可以学到一些东西, 至少可以多交一些朋友. 因此在期末总评时我荣获优秀干事的称号, 我深知过去已成为历史, 这些并不能成为我居功自傲的资本, 我只是把他们当做我人生中一种很重要的阅历, 一笔很宝贵的财富. 受益终身. 新学期开始了学生会也要换届了, 在我心中生活要有一些挑战才会有色彩. 我上学其在监察部的日常工作中就包括听生活部的例会, 对生活部的工作流程比较了解, 人员比较熟悉. 因此我想竞选生活部副部长. 生活部顾名思义是负责学生生活方面的事情. 针对我们学校的生活部的主要工作是餐厅的检查, 以及失物招领. 生活部宗旨是维护学生的利益,
10、构建学生与餐厅的桥梁. 一个好的食堂可以保证学校的正常运转, 学生的身体健康. 而生活部就是替广大学生督查的, 确保餐厅的卫生状况. 失物招领是一块很有实际意义的工作, 尽可能的保障学生的利益. 上学期的生活部只是把这个大的框架构建起来了, 没有更好的实施. 因此我想加入生活部, 用自己的实力改变生活部的现状, 努力构建一个拥有良好风气的部门, 使生活部变得更好. 团结干事, 与另一个副部共同协助部长工作, 按时, 按质, 按量, 完成上级下达的任务. 把生活部建设成一个在内有凝聚力, 在外有实力的一个部门. 与此同时加强与其他部门的联系, 使部门之间的感情深厚, 共同为常大学生会贡献自己的力
11、量. 身为监察部出身的我自认为有能力胜任这个职务, 我会用我的行动证明自己, 尽我最大的努力去实践我的目标. 希望领导能给我这个机会, 我定会不辜负领导对我的期望. 想要加入学生会申请书加入学生会的申请书1尊敬的领导、学长、学姐：你们好！我是来自机电与环境工程系xxx班的xxx. 第一次步入校园就令我有一种很亲切的感觉, 开学那天学长学姐们的帮助让我感到很温暖, 那种温暖是我发自内心的感激. 经过这段时间的体验, 更是让我坚定了信心, 加入这个神圣的团体. 我是一个性格内向的人, 不太善于表达, 但内心充满了热情, 以前在初中, 高中时候也担任过一些职务. 但那时的自己不够理性, 不能够很好的
12、处理问题. 随着自己慢慢的成熟, 懂得道理也越来越多, 但这些远远不够, 更不能在社会上立足, 所以我希望各位领导、学长学姐给我一次展示自己的机会, 让我融入这个团体, 贡献自己的一份力量, 同时锻炼自己, 让自己变得更强. 其实, 对于学生会, 我也是略知一二吧！学生会有好多个部, 学习部、生活部、体育部等. 我想加入学习部, 或许学习部就像他们所说的只是查自习, 很轻松, 但是我并不是这样认为的, 一个团体重在团结友爱, 不仅能简单的做些工作, 而且还有我没有接触过的东西, 有许多还需要我们学习和体验, 我很喜欢学习, 也有一些课余爱好. 例如：打排球、唱歌、让我一个人的快乐感人周围的人.
13、 也可以让团体多些快乐. 最后我希望自己成为其中的一员, 服务大家, 锻炼自己！如果我能加入学生会学习部, 我一定会取长补短, 抱着严于律己、积极向上的态度做好这项工作, 谢谢大家. 此致敬礼！申请人：20xx年xx月xx日加入学生会的申请书2尊敬的校学生会：我是xx系xx级学生xx, 现申请加入学生会宣传部. 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队, 在学校管理中起很大的作用, 在同学中间也有不小的反响. 水本无波, 相荡而起涟猗, 石本无华, 相撞而起火花. 融入到学生会这个团体中, 除了能以自身所长为同学们服务, 还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处, 不断提高自身素质, 培养良好的人际关系. 假如我能加入, 将遵守有关学生会的章程, 履行学生会成员的相关义务, 积极参加学生会组织的活动, 并将进一步加强自身修养, 努力提高和完善自身的素质, 时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；如果我不能加入, 我也决不气馁, 一定好好努力, 争取有更好的表现！此致敬礼！申请人：