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1、2023年度第二学期小学英语组工作方案一、指导思想本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动。教研组加强教研内容的方案性、针对性，进步活动的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的质量上，采取有效措施，提升老师自主进展教学研究的意识和才能。加强集体备课，互相听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，老师间互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓重“教研”气氛。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经历和教训，努力探究新的教学方法，使教学形式化向教学个性化转变。二、工作目的1、加强以校为本的教研制度的建立，加强理论学习，努力进步每
2、位老师的自身素质与教学技能。2、继续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作并把工作做细做实。4、开展英语周，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语交际才能。3、搞好英语教研组的建立，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满活力的教研组。三、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念继续学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准等专著，并其中的理念来指导平时的课堂教学，努力探究进步课堂教学效率的途径和方法。2、抓实教学常规，进步课堂教学效益进一步抓好“教学常规”的学习和施行工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为
3、全体老师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析p 等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期继续开展“滚动式”上课的教研活动2次，以进步课堂教学的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生、进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，实在解决教学中的一些问题，努力进步
4、课堂教学质量，不断完善教学。3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的兴趣本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参与意识，培养兴趣。本学期主要展开以下活动：1充分利用校园播送站，在校园开展英语小播送，以此来营造良好的英语学习气氛，激发学生学习兴趣。2师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生提供一个展示自己英语风采的时机。3开展系列活动：英语歌曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。附：小学
5、英语组教研活动安排表“滚动式”上课安排表沙城一小第一届英语周活动方案2023-2-20制定人：项蓉蓉沙城一小小学英语组教研活动安排表周次时间活动内容12.112.17预备周22.182.24通读教材，制定英语教学方案、初期英语教研组会议、区“小学学科学习质量评价、作业与修改”主题征集活动32.253.2区小学英语新课程培训 、区教科研论文评比43.33.9区小学英语教研组长培训活动、布置英语走廊和英语角53.103.16教学抽查、组内理论学习63.173.23进展“滚动式”教学活动73.243.30市农村小学教学标准“质量测评”、“作业布置与修改”专题培训研讨活动83.314.6区小学英语骨干
6、老师研修活动、组内教学教育理论学习94.74.13准备期中考复习、市小学英语课堂教学专题研讨会104.144.20组织期中考、区小学英语老师教学标准“质量测评”、“作业布置与修改”专题培训研讨活动114.214.27区小学英语老师教学根本功比赛、 集体备课期中考试后做好试卷分析p 工作124.285.4进展“滚动式”教学活动国庆节135.55.11区小学科“教学标准达标”专题调研区小学英语学科现场“命题”评比145.125.18校英语周活动、教学教育理论学习、市小学英语老师教学根本功比赛区小学英语教研组长备课组长培训活动155.195.25区农村小学英语课堂教学专题研讨活动165.266.1组
7、内教学教育理论学习市小学新课程现场“命题”评比176.26.8市首批农村小学“四项教学标准达标”活动验收186.96.15区小学英语优秀教学案例征集评比活动196.166.22市小学新课程学习质量专题调研区小学英语口语考察206.236.29准备期末复习、市小学英语优秀教学案例征集评比活动区期末教学质量监控216.307.6学期完毕工作度第二学期小学英语组工作方案一、指导思想本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动。教研组加强教研内容的方案性、针对性，进步活动的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的质量上，采取有效措施，提升老师自主进展教学研究的意识和才能。加强集
8、体备课，互相听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，老师间互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓重“教研”气氛。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经历和教训，努力探究新的教学方法，使教学形式化向教学个性化转变。二、工作目的1、加强以校为本的教研制度的建立，加强理论学习，努力进步每位老师的自身素质与教学技能。2、继续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作并把工作做细做实。4、开展英语周，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语交际才能。3、搞好英语教研组的建立，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满活力的教
9、研组。三、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念继续学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准等专著，并其中的理念来指导平时的课堂教学，努力探究进步课堂教学效率的途径和方法。2、抓实教学常规，进步课堂教学效益进一步抓好“教学常规”的学习和施行工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析p 等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期继续开展“滚动式”上课的教研活动2次，以进步课堂教学的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备
10、课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生、进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，实在解决教学中的一些问题，努力进步课堂教学质量，不断完善教学。3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的兴趣本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、
11、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参与意识，培养兴趣。本学期主要展开以下活动：1充分利用校园播送站，在校园开展英语小播送，以此来营造良好的英语学习气氛，激发学生学习兴趣。2师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生提供一个展示自己英语风采的时机。3开展系列活动：英语歌曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。附：小学英语组教研活动安排表“滚动式”上课安排表沙城一小第一届英语周活动方案2023-2-20制定人：项蓉蓉沙城一小小学英语组教研活动安排表周次时间活动内容12.112.17预备周22.182.24通读教材，制定英语教学方案、初期英语教研组会议、区“小学学科学习质量评价、作业与修
12、改”主题征集活动32.253.2区小学英语新课程培训 、区教科研论文评比43.33.9区小学英语教研组长培训活动、布置英语走廊和英语角53.103.16教学抽查、组内理论学习63.173.23进展“滚动式”教学活动73.243.30市农村小学教学标准“质量测评”、“作业布置与修改”专题培训研讨活动83.314.6区小学英语骨干老师研修活动、组内教学教育理论学习94.74.13准备期中考复习、市小学英语课堂教学专题研讨会104.144.20组织期中考、区小学英语老师教学标准“质量测评”、“作业布置与修改”专题培训研讨活动114.214.27区小学英语老师教学根本功比赛、 集体备课期中考试后做好试
13、卷分析p 工作124.285.4进展“滚动式”教学活动国庆节135.55.11区小学科“教学标准达标”专题调研区小学英语学科现场“命题”评比145.125.18校英语周活动、教学教育理论学习、市小学英语老师教学根本功比赛区小学英语教研组长备课组长培训活动155.195.25区农村小学英语课堂教学专题研讨活动165.266.1组内教学教育理论学习市小学新课程现场“命题”评比176.26.8市首批农村小学“四项教学标准达标”活动验收186.96.15区小学英语优秀教学案例征集评比活动196.166.22市小学新课程学习质量专题调研区小学英语口语考察206.236.29准备期末复习、市小学英语优秀教
14、学案例征集评比活动区期末教学质量监控216.307.6学期完毕工作2023年度第二学期小学英语组工作方案范文一、指导思想本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动。教研组加强教研内容的方案性、针对性，进步活动的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的质量上，采取有效措施，提升老师自主进展教学研究的意识和才能。加强集体备课，互相听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，老师间互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓重“教研”气氛。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经历和教训，努力探究新的教学方法，使教学形式化向教学个性化转变。
15、二、工作目的1、加强以校为本的教研制度的建立，加强理论学习，努力进步每位老师的自身素质与教学技能。2、继续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作并把工作做细做实。4、开展英语周，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语交际才能。3、搞好英语教研组的建立，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满活力的教研组。三、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念继续学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准等专著，并其中的理念来指导平时的课堂教学，努力探究进步课堂教学效率的途径和方法。2、抓实教学常规，进步课堂教学效益进一步抓好“教学常规”的学习和施行工作，组织本教研组成
16、员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析p 等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期继续开展“滚动式”上课的教研活动2次，以进步课堂教学的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生、进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。每次教研活动要定负责人
17、，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，实在解决教学中的一些问题，努力进步课堂教学质量，不断完善教学。3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的兴趣本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参与意识，培养兴趣。本学期主要展开以下活动：1充分利用校园播送站，在校园开展英语小播送，以此来营造良好的英语学习气氛，激发学生学习兴趣。2师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生提供一个展示自己英语风采的时机。3开展系列活
18、动：英语歌曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。附：小学英语组教研活动安排表“滚动式”上课安排表沙城一小第一届英语周活动方案20xx-2-20制定人：项蓉蓉沙城一小小学英语组教研活动安排表周次时间活动内容12.112.17预备周22.182.24通读教材，制定英语教学方案、初期英语教研组会议、区“小学学科学习质量评价、作业与修改”主题征集活动32.253.2区小学英语新课程培训 、区教科研论文评比43.33.9区小学英语教研组长培训活动、布置英语走廊和英语角53.103.16教学抽查、组内理论学习63.173.23进展“滚动式”教学活动73.243.30市农村小学教学标准“质量测
19、评”、“作业布置与修改”专题培训研讨活动83.314.6区小学英语骨干老师研修活动、组内教学教育理论学习94.74.13准备期中考复习、市小学英语课堂教学专题研讨会104.144.20组织期中考、区小学英语老师教学标准“质量测评”、“作业布置与修改”专题培训研讨活动114.214.27区小学英语老师教学根本功比赛、 集体备课期中考试后做好试卷分析p 工作124.285.4进展“滚动式”教学活动国庆节135.55.11区小学科“教学标准达标”专题调研区小学英语学科现场“命题”评比145.125.18校英语周活动、教学教育理论学习、市小学英语老师教学根本功比赛区小学英语教研组长备课组长培训活动15
20、5.195.25区农村小学英语课堂教学专题研讨活动165.266.1组内教学教育理论学习市小学新课程现场“命题”评比176.26.8市首批农村小学“四项教学标准达标”活动验收186.96.15区小学英语优秀教学案例征集评比活动196.166.22市小学新课程学习质量专题调研区小学英语口语考察206.236.29准备期末复习、市小学英语优秀教学案例征集评比活动区期末教学质量监控216.307.6学期完毕工作20xx年度第二学期小学英语组工作方案 学校工作方案2023年度第二学期小学英语组工作筹划区小学英语优良教授教化案例征集评选晃荡196.166.22区期末教授教化质量监控216.307.6区小
21、学英语学科现场“命题”评选145.125.18一、指导思想本学期英语组将环绕区教研室和黉舍教科室新学期的工作恳求展开教研晃荡。教研组加强教研内容的筹划性、针对性，进步晃荡的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的质量上，采取有效方法，晋升老师自立进展教授教化研究的意识和才能。加强集体备课，互相听课、评课，保持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个别行动理念。错误合作，老师间互相赞助，互相进修，取长补短，合营进步，营造浓重“教研”气氛。倡导小我反思，写好课后札记，赓续总结经历和教训，尽力探究新的教授教化方法，使教授教化形式化向教授教化个性化改变。二、工作目的三、重要工作1、加强理论进修，更新
22、教授教化不雅念本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的晃荡。课外英语晃荡是重要的教授教化帮助手段，有利于增长常识、坦荡视野。有目的、有组织地开展各类适宜学生说话程度和年纪特点的课外晃荡，可使学生活泼、活泼、主动地进修，可以激发他们的进修热忱、介入意识，培养兴趣。本学期重要展开以下晃荡：附：小学英语组教研晃荡安排表沙城一小第一届英语周晃荡筹划2023-2-20制订人：项蓉蓉沙城一小小学英语组教研晃荡安排表周次时间活动内容12.112.17预告周22.182.24区农村小学英语教室教授教化专题研究晃荡165.266.1持续进修根本教诲课程改革纲领、英语课程标准等专著，并个中的理念来指导日
23、常平凡的教室教授教化，尽力探究进步教室教授教化效力的路径和方法。区小学英语教研组长培训晃荡、安付梓语走廊和英语角53.103.16区小学英语骨干老师研修晃荡、组内教授教化教诲理论进修94.74.13教授教化抽查、组内理论进修63.173.23通读教材，制订英语教授教化筹划、初期英语教研组会议、区“小学学科进修质量评价、功课与修改”主题征集晃荡32.253.2市小学新课程进修质量专题调研预备期中考复习、市小学英语教室教授教化专题研究会104.144.20进展“滚动式”教授教化晃荡组织期中考、区小学英语老师教授教化标准“质量测评”、“功课安排与修改”专题培训研究晃荡114.214.27区小学英语教
24、研组长备课组长培训晃荡155.195.25组内教授教化教诲理论进修区小学英语老师教授教化根本功比赛、 集体备课校英语周晃荡、教授教化教诲理论进修、市小学英语老师教授教化根本功比赛“滚动式”上课安排表国庆节135.55.11市农村小学教授教化标准“质量测评”、“功课安排与修改”专题培训研究晃荡83.314.63、搞好英语教研组的扶植，尽力使英语教研构成为一支联结合作、勇于立异、充满活力的教研组。4、开展英语周，激发学生进修英语的兴趣，培养他们的英语交际才能。进展“滚动式”教授教化晃荡73.243.30期中测验后做好试卷分析p 工作124.285.4市首批农村小学“四项教授教化标准达标”晃荡验收1
25、86.96.15区小学英语新课程培训 、区教科研论文评选43.33.92、抓实教授教化惯例，进步教室教授教化效益进一步抓好“教授教化惯例”的进修和施行工作，组织本教研构成员进修惯例，进修校表里先辈典范，加强检查催促，使进修惯例，施行惯例成为全部老师的自发行动。重点要抓好备课和上课教授教化惯例的落实；充分发挥教研组感化，有效地组织好集体备课、营业进修、研究、讲座、教充分析p 等晃荡，比照新课标,反思本身的英语教室教授教化。本学期持续开展“滚动式”上课的教研晃荡2次，以进步教室教授教化的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要路径，也是落实教授教化惯例，进步教室教授
26、教化效力的需要方法。为此，教研组要按期组织集体备课，做到有筹划、有目的、有实效。备课组要集体备课，研究教授教化内容，研究学生、进度，研究教授教化方法，教授教化安排及教授教化材料要一致。每次教研晃荡要定负责人，定晃荡主题，不走情势，不灼揭捉了事，实在解决教授教化中的一些问题，尽力进步教室教授教化质量，赓续完美教授教化。市小学新课程现场“命题”评选176.26.83、以英语周晃荡为平台，激发学生进修英语的兴趣预备期末复习、市小学英语优良教授教化案例征集评选晃荡3开展系列晃荡：英歌乐曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。2、持续进修和贯彻新课程理念，尽力搞好教授教化研究、教授教化指导、
27、教授教化办事等日常研究工作并把工作做细做实。1、加强以校为本的教研轨制的扶植，加强理论进修，尽力进步每位老师的自身本质与教授教化技能。2师生合营安付梓语走廊或英语角，尽量给学生供应一个展示本身英语风度的时机。1充分应用校园播送站，在校园开展英语小播送，以词攀来竽暌躬造优胜的英语进修气氛，激发学生进修兴趣。区小学英语白话考察206.236.29区小学科“教授教化标准达标”专题调研学期停顿工作2023-2023年度第二学期电教组工作方案指导思想以“三个面向”和“三个代表”及“科学开展观”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以学校工作方案为核心，配合其它处室，本着“为学生效劳，为老师效劳，为学校
28、效劳”的三效劳原那么，以教学为中心，力求在学科竞赛和学校网站建立上求打破，加强电教设备的管理，努力创始我校现代教育技术的新场面，积极推进教育现代化工程。主要工作一、深化课堂教学改革，加大师生培训辅导力度，进步师生信息技术程度和才能1、对老师而言充分发挥各学科信息技术骨干老师的带动作用。课堂尽量用多媒体教学。在教研活动、集体备课中不仅要对学科知识进展研究，更要增加学科与信息技术整合的研究内容，制作的课件要供全组老师研讨交流每组活动一次，每人上好一节多媒体课，上传一有质量的课件，形成信息技术应用和研究的良好气氛。现代教育技术开展日新月异，本学期我们本组老师首先要不断学习，进步自身的业务素质；另外还
29、要向相关老师进展相关硬件、软件、电教设备使用程序的培训，培养出一批应用现代教育技术的学科带头人，使信息技术更为广泛的应用于实际教学中，以此来推动学校教育向更高程度迈进。积极鼓励老师参加丹阳市电教论文与镇江市课件的评比。学期初制定方案，鼓励并规定老师必须向学校网站、丹阳教育网站投稿，宣传我们的学校，宣传我们的老师和学生。2、对学生而言以根底教育课程改革为契机，认真学习、贯彻领会课程改革的精神，研究信息技术和其它学科整合的策略、途径和方法，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和开展提供丰富多彩的的教育环境和信息化课程资以及有力的学习工具。按照教育部下发的课时方案安排学生的信息技术课，强调网络的平安
30、和标准，文明上网，使学生由懂电脑，转变为用电脑，利用电脑来学习其它学科，解决疑难问题，自主学习，从而培养他们自我发现问题，分析p 问题，解决问题的才能。 本学期在对初一学生的教学中，不仅仅学生书本知识，而且要结合实际，教育学生平安文明上网，学生上网探究、整理、存储资料，收发_，小报制作等。在对初二学生的教学中，加强理论与理论相结合，进步信息考试合格率。同时，利用中午午休时间、双休日活动时间组织学生进展兴趣小组活动，使学生对信息学的学习学有所长，学有所得。二、加强电教管理，完善制度，强化责任开学前，我们将全部安装到位，调试到位，确保新学期顺利使用。在对电教设备的管理过程中，我们也不断的探究总结。
31、本学期将施行行宫中学多媒体老师使用管理制度，填好电教设备损坏、维修记录，电教耗材使用记录，班级电教设备使用情况等表格。班主任、各处室负责人是各自班级、处室电教设备的第一责任人，对电教设备要备加保护，保持电教设备的整洁干净，特别是教室电脑、展台等电教设备，发现问题及时报修，期末检查核对，遗失电教设备要照价赔偿。三、加强学校网站网页建立，使其成为学校对外宣传交流的窗口。学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，是社会、家长理解学校，理解学校学生的一条途径。本学期我们在镇江市教育信息化先进学校的根底上，进一步加大“校校通”硬件建立，加强网络道德平安建立，执行网络平安管理制度、保密制度，保障网站的正常运行
32、，从而保证学校老师通过ftp传送资料、素材，通过inter网络检索、查询、存储资料，方便老师电脑备课，运用电教媒体教学。本学期我们通过一些规章制度、检查措施来保证学校网站网页内容的更新与维护。各处室负责人积极配合，全体老师积极投稿，让我们的网站网页有血有肉，枝丰叶茂，真正成为学校对外宣传的窗口。本学期我们要求每位老师利用校园网络，介绍自己、上传教育随想、论文、课件，改变以往纸张传输方式；四、配合学校，配合各部门做好其它工作。新的一学期，迎接新的挑战，力争新的开展。2023年第二学期小学英语教研组工作方案范文一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育
33、，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题。二、工作的方式以教诲处工作方案为指导，老师在不断地学习和钻研中，使专业化程度得到不断进步。我们工作的主题是开展;我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，可以很好地将工作与私人的工作相结合，偶然我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松自在的，天花乱缀地聊天，偶然会发现一个点子。当然我们都会带齐工具，作好记录。(真的，有时候为了一个想法会很痛苦!)同事之间的感情融洽和谐是我们最初的开场。三、主要工作:(一)加强学习，更新教育观念，进步教学素养。1、组织老师继续认
34、真学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底;形成初步用英语进展简单日常交流的才能，为学生终身开展效劳。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将继续。2、要在认真学习英语课程标准的同时，深化学习一本教育教学论著，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而进步自身的理论素养。组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的知识方面。紧紧围绕着区教研工作的展开。3、鼓励并组织英语老师，加强教学业务进修，努力进步英语老师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为进步英语教学质量奠定根底。同
35、时要组织老师学习并纯熟掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改良教学内容和方法，进步教学质量和效果。(二)标准英语教学常规管理。1、标准和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络;确立单元教学目的;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目的详细化;重点和难点准确定位。2、关爱“学困生”，制订实在有效的帮困措施并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的开展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，
36、掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力进步教学质量。3、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：认真组织学生做好小学生英语口语交流，进展大量的语言操练和练习。标准书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、正确地书写。(三)加强研究，以科研促教学，形成个人风格。教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探究教育科学规律，解决理论中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进展集体备课，组内研讨课等。我们教研组是刚刚建立的一个组，很年轻，我们有四个成员，其中一个是代课老师，两个是一学期经历的新老师，还有一个有三年
37、经历的新老师，我们的才能和经历都还是远远缺乏的，我们都在尝试和探究中，但是我们是认真对待的。四.工作安排：人文安排。1. 完成每个人上一节公开课，课型围绕着对话课展开。(尝试分两组的形式展开，两人滚动上课)2.将于第5周开场讨论教研的安排和方案。吩咐搜集对话课的资料。讨论下定课题。以及上课的人员安排。3. 以两周的时间让大家来准备上课的时间。我们只有四个人，所以活动可以随意一点，容易安排。不想让大家觉得有负担。4.课后做好评课和反思，做好问题的解决。5.中间可以穿插理论学习。主题围绕着对话课和老师语音学习的展开。天河一小一、指导思想本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研
38、活动。教研组加强教研内容的方案性、针对性，进步活动的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的质量上，采取有效措施，提升老师自主进展教学研究的意识和才能。加强集体备课，互相听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，老师间互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓重“教研”气氛。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经历和教训，努力探究新的教学方法，使教学形式化向教学个性化转变。二、工作目的1、加强以校为本的教研制度的建立，加强理论学习，努力进步每位老师的自身素质与教学技能。2、继续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作并把
39、工作做细做实。4、开展英语周，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语交际才能。3、搞好英语教研组的建立，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满活力的教研组。三、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念继续学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准等专著，并其中的理念来指导平时的课堂教学，努力探究进步课堂教学效率的途径和方法。2、抓实教学常规，进步课堂教学效益进一步抓好“教学常规”的学习和施行工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实;充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨
40、、讲座、教材分析p 等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期继续开展“滚动式”上课的教研活动(2次)，以进步课堂教学的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生、进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，实在解决教学中的一些问题，努力进步课堂教学质量，不断完善教学。3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的兴趣本学期将开展校第一届英语周，我们英
41、语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参与意识，培养兴趣。本学期主要展开以下活动：(1)充分利用校园播送站，在校园开展英语小播送，以此来营造良好的英语学习气氛，激发学生学习兴趣。(2)师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生提供一个展示自己英语风采的时机。(3)开展系列活动：英语歌曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。2023学年第二学期小学英语教研组工作方案一指导思想：本学期英语组教研工作立足课堂、革新教学方式、进步课
42、堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。树立全面、立体的教学质量观，以根底教育课程改革为契机，深化开展深化教学改革，努力培养全面开展的合格学生，不断进步教学质量，以优异成绩向学生、家长、学校汇报。二主要工作：结合学校方案，根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材。一发挥教研职能，推进课程施行1本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织老师深化细致地学习有关课程改革学习材料，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对英语课程标准的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学理论活动。2加强教学常规
43、管理，明确对备课、上课、作业布置、修改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循。3. 结合课改理论，组织说课活动，要求每位英语老师在活动中作有准备的发言。4. 全体英语组老师要擅长用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进展“案例分析p ”，同时要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的理论经历，为后继实验积累有价值的素材。二深化课堂研究，进步教学实效教学质量进步不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶。本学期教研组将协同教科室深化课堂进展一系列的教学研究活动。1全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课
44、要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。2充分发挥备课组的积极作用，坚持“案例式的集体备课”，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧化。本学期，教研组要围绕一个主题展开“开放式的教学系列研讨活动”，详细内容包括：教学设计、课堂理论、评课研讨、案例分析p 。3继续组织好“英语教研活动”。本学期，将开展专题定向研讨；组织老师集体备课；结合学习体会，进展课堂教学的评议；在评议的根底上进一步完善。4配合教科室做好“教学科研”的考核、评价工作。三组内情况分析p ：本教研组共有英语老师7人，其中龙水
45、一小老师5人，龙水三小老师2人。这些老师中，除四人是毕业于师范英语专业的，其余都是半路出家。为进步每位老师的专业程度，我们还要求每位英语老师订阅一份英语教学杂志或报刊，如：中小学外语教学与研究小学版、英语辅导报-小学老师版等。平时互相讨论、学习先进的教学方法，用于自己的教学理论。同时要求各位英语老师平时多说英语，强化自己的语音语调。四本学期详细教研活动安排：以下周次的学习是集中地点统一时间进展活动，时间为周四下午1：30。其他周次的时间采取分地点进展学习。周次活动地点活动内容2龙水一小多媒体教室集体学习教学常规4龙水一小多媒体教室确定内容，集体备课5龙水一小多媒体教室2名老师上课，组员听课评课6龙水三小多媒体教室2名老师上课，组员听课评课7龙水一小多媒体教室3名老师上课，组员听课评课8龙水一小会议室集体评课，针对问题，讨论如何解决10龙水一小会议室评名师教案13龙水三小会议室语音学习15龙水一小会议室语音学习交流16龙水一小多媒体教室针对某一课进展说课17龙水一小会议室对教研活动的反思，以论文的形式进展交流2023年度第二学期班级工作方案新的学期又开场了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。在这半年，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们效劳。在一个班级中