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1、2023年幼儿园保教工作方案2023年幼儿园保教工作方案。本学年度第一学期工作指导思想是：坚持以*理论、江_“三个代表”重要思想为指导，以深化二期课改为轴心，以课程指南及新教材为准绳，以“第十届教学节”现场展示活动为契机，以教研组为课改、教改主阵地，在深化推进素质教育，进一步深化二期课改的过程中，不断浸透新理念，更新教育思想、教育方法，为幼儿的后继学习、终身开展奠定良好根底。 本学年度第一学期工作主要目的是：以现代管理理论为指导，加强保教过程管理质量监控的过程管理、一日活动的过程管理、教研活动的过程管理等，加强保教目的管理，不断在“方案、执行、检查、总结、调整”的阶梯式循环中，实现高质、高效的
2、教育管理效益；认真学习、贯彻国家幼儿园工作纲要、二期课改课程方案、新课程指南，深化领会教育的新理念、新思想、新方法，并浸透到探究型主题活动、区角活动的理论研究中去，解放思想、大胆理论、勇于创新，努力使课程表达探究性、自主性、生成性，幼儿开展表达自主性、参与性、积极性、创造性；以教研组建立为重点，构建立体型教研工作构造，形成造血型教研工作形式，即通过线面的立体沟通，迅速把各类有关信息传递给老师，从而更新思想、更新知识、更新教育技能，；以教育科研为打破口，增强科研意识，运用各种先进的理念，针对幼儿园特色教育课程，采用科学的策略方法，开展教育科学研究和理论活动，从而更好地为形成办园特色、全面施行素质
3、教育效劳；以幼儿生成问题和老师回应策略的理论研究、创设幼儿生成性运动环境的理论研究为切入口，以科研引教研，以教研促科研，形成教研、科研互相促进，共同开展的新场面；完善师资自培工作体系，深化作好青年老师的带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动。建立自培、互培互相浸透的培训形式，促进老师专业化程度的开展进步。 一、加强教学常规管理，促进平衡进步 1、认真学习奉贤区优秀合格教研组验收标准，并以此为准绳指导、标准工作，标准教研活动记载，实在进步教研质量。 2、加强教研组长、备课组长、老师的学习与培训，坚持每月一次的工作例会制度，进步教研组长、备课组长的管理才能和工作质效。 3、
4、强化教研活动的系列化、专题化，在开展以年龄段划分的小教研活动、备课组活动的根底上，定期开展辨析式、参与式、论坛式的大教研活动，加强交流与沟通，进步教研活动的实效性。 4、发挥教研组、备课组的小阵地作用，自主开展富有特色的班组、教研组研讨活动、理论活动以及交流展示活动，形成互相学习、互相借鉴、互学共进的研讨气氛。 二、深化二期课程改革，推进素质教育 1、继续深化学习、深化领会上海市学前教育纲要、上海市学前教育课程指南的精神本质，增强对学前教育改革紧迫感的认识，凸现“以儿童开展为本”的理念。 1各教研组、备课组进展小组学习，多形式、多渠道地联络实际进展研讨，学思结合，使理念逐步转化为老师的教育行为
5、，改善老师“教”与幼儿“学”的方式。 2通过自主、合作、互动的集体参与式讨论、辨析、论坛活动，转变新的教材观，理清课改新思路，提升对纲要、指南的认识。 2、继续开展探究型主题活动的研究，结合二期课改的理念，表达主题活动的整合性，浸透探究性活动的自主性、探究性、生成性，使课程更开放、更灵敏、更全面、更科学，幼儿学习更开放、更积极、更主动。 1浸透二期课改新理念，结合本园实际开展自主、合作、互动式的探究型主题活动，以新课程的学习促进教育理念转变，并最终转化为教育行为。 2标准探究型主题活动的组织与管理，把握老师预设活动和幼儿生成课程的比例，初定大班每周一至二次，中班每周一次，各班可以根据自己的实际
6、情况酌情增减，或根据需要在一段时间内集中进展。3在小、中、大各教研组中开展探究型主题活动的讨论理论活动、探究型活动案例交流评比活动等，化理论为行动，促使老师从幼儿的生活经历出发，关注孩子的兴趣与需要，挖掘周围生活和环境中的教育因素，生成合适本班幼儿主动开展的特色主题。 4各年龄班根据班级开展的探究型主题活动情况，继续创设完善相应“材料区”“资料区”“问题角”等，开展探究型主题活动环境交流评比，注重幼儿与环境的互动、交融。 3、继续讨论区角活动的合理、科学开展，提升区角活动的质量。 1在教研组中开展区角活动的环境创设、材料提供、观察指导、活动评价等方面的学习研讨。尝试将区角活动的开展与主题活动、
7、探究型活动的开展相结合，互相浸透。 2各年龄班开展区角活动的阶段性理论观摩研讨活动、活动材料设计交流评比活动等，互相学习、借鉴，共同进步。 4、加强03岁婴幼儿教养工作的研究，进步托班老师的教养程度及托班教养工作质量。 1学习、研究、理论上海市03岁婴幼儿教养方案，开展理论研究，优化托班老师教养行为。 2加强23岁教材的学习、研究、理论，全面试用新教材，灵敏使用新教材，以新教材为媒介，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿安康、和谐开展。 三、立足本园教学特色，增强科研意识1、以市级课题幼儿生成问题和老师回应策略的理论研究为切入口，以科研引教研，以教研促科研，研研结合、互相促进，进步工作的科学性、
8、有效性。 1随时关注幼儿的提问幼儿一日生活中的问题、主题活动中出现的问题、固定时间段中出现的问题等，并做好相应记录分析p 。 2调整“幼儿学习活动记录”，重点关注、记录学习活动中的幼儿生成的问题以及老师回应的策略、措施等，并在此根底上总结经历，撰写相关案例。 3班级中创设相应的“问题角”、“问答小博士”等环境，形成“处处有问题、大胆提问题、积极找答案”的气氛。 2、开展创设幼儿生成性运动环境的理论研究，注重课题研究的务实性、实效性、可行性，积累相关“幼儿生成运动案例”等课题经历和资料。 四、围绕区“第十届教学节”开展系列活动，促进全面进步 1、结合区“第十届教学节”现场展示活动，以向区公开活动
9、为开展动力，使二期课改的理念真正走进幼儿园、走进老师的保教工作、走进孩子的生活。 1开展幼儿“唱唱、跳跳、算算系列竞赛”、自理才能竞赛、“走出校园、融入社会”等远足、考察活动，帮助积累经历、增长见识、进步幼儿动手、动脑的创新才能、理论才能、表达才能。 2围绕“以整合的思想施行新教材”“幼儿生成问题和老师回应策略”专题，组织案例评比，促使老师研究、反思、改善自己的教育行为。 3开展主题活动方案的设计评比，进步老师创造性使用教材的才能，从而丰富、扩展新教材。 4结合二期课改现场展示活动，不断反思总结，促进老师专业化开展程度的进步，发挥课改试点园的作用。 2 、重视对青年老师的培养，建立自培、互培相
10、浸透的培训形式，加强岗位练兵活动，培养园骨干老师、区骨干老师，促使老师更快开展。 1组织青年骨干老师学习、理论指南、新教材，对课程改革的新理念能融会贯穿，增强工作的研究意识、整体意识、创新意识。2开展老师教育教学考评活动，促进老师不断更新运用教育的新思想、新方法，使自己的保教素能与时代开展要求相吻合。 3发挥骨干老师的示范辐射作用，为骨干老师搭建开展的平台，让骨干老师在课程施行中发挥主动性、创造性。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年幼儿园保教工作方案根据幼儿园保教指南的学习，我们仍然会坚持做好幼儿园的保教工作，实在进步本园的保教质量，关注幼儿的全面开展，使本地幼儿享受到优质的幼儿
11、教育。一、指导思想：坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要;学保教指南，用保教指南，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的开展。二、本期幼儿园保教主要目的：落实新的保教常规制度，注重考核的量化;标准一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联络，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;进步老师综合才能，培养一专多能的老师;培养幼儿富有个性的开展。三、详细目的与措施：(一)落实新的保教
12、常规制度，促进保教标准开展。良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的进步，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就
13、会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下进步教育才能才能促进幼儿的全面开展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、开展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学才能的进步，培养好幼儿。要按方案落实保教管理。要做到早安排，结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，(让老师每人选择12亮点)及时有效地施行保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核，注重严格公正及时，实在为保教一线服好
14、务。各班级老师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班老师要经常沟通交流，注重教育的一致性。要定期分析p 本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。(二)围绕实际问题开展教研。上学期，幼儿园开展了“一课三研”的教研，多数老师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将继续开展“一课三研”的教研。本期教研工作的重点是，“三个意识”工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，进步教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老老师的成长搭建
15、平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的老师，培养新的骨干老师，又能探究出一些教研的方法，进步教研的质量，并能通过研究来进步教育教学的质量，到达以研促教的目的。(三)亲密家园联络，共育幼儿纲要总那么里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联络工作，老师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深化理解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实
16、例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。老师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿开展。(根据游戏的开展，家长参与) (四)幼小衔接工作。首先是做好两点间的交流，利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同交融。另一方面是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的对待孩子在大班和在一年级的共同与异性，考虑教学的适宜性，讨论大班怎样来做好幼小衔接工作。(五)详细工作安排八月份：1、 老师业务学习。2、 建立教科研工程3、 班级布置4、 学习制度与常规。5、 制定教学方案。6、 班级保育活动观摩。7、 检查各
17、班区角游戏材料装备准备工作。8、 结合观摩活动,组织保育研讨活动。9、 整理幼儿档案资料。九月份：1、 班级常规观摩活动。2、 评选常规优胜班3、 幼儿体检4、 组织听课、评课活动。5、 家长问卷调查活动6、 召开家长会活动。7、 进展大型教研活动。8、 幼儿播送操大赛9、 评选明星老师10、幼儿主题活动：我爱祖国妈妈十月份：1、 我的“新发现”经历交流活动。2、 书画作品大赛。3、 教研“一课多讲”活动4、 教学反思活动5、 区角活动创设评比。6、 幼儿区角活动：我是小小平安员7、 玩教具大赛活动8、 幼儿美工活动：寻找秋天的脚印。9、 优秀教案展10、幼儿活动：幼儿作品征集活动11、评选本
18、月明星老师。十一月份：1、 教研“一课多讲”活动2、 进展教科研成果展3、 “好宝宝”评选活动4、 幼儿平安知识大检查5、 课件评比活动6、 “家园共育感触多”专栏活动7、 抽查教案、课件、上课、班管等情况8、 老师根本功大赛9、 评选本月明星老师十二月份：1、 本学期工作汇报2、 评选本学期优秀老师、优秀保育工作者3、 准备迎新年活动4、 整理入档工作 2023年幼儿园保教工作方案第一篇：202_年幼儿园保教工作方案一、我园保教现状分析p ：1、幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。2、老师的教育观念、教育理论才能与现代化教育要求还有一定间隔 对纲要的理解与理
19、论中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步进步;3、在教科研中老师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不够深化，还须加强创新和探究;4、在活动的安排上，要进一步探究主题活动教学形式，灵敏应用新教材。5、新老师培训力度还需加强。二、新学期保教工作方案1、指导思想：(1)坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，努力将纲要精神深化贯彻落实到教学管理和保教工作第一线，使老师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全面、个性化的开展。(2)围绕“和谐、安康、快乐、启智”的办园理念，营造快乐、安康的育人环境,构建和谐、平安校园。进一
20、步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特色。(3)围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目的，进一步改善办园环境、标准老师的教育教学行为，提升保教效劳质量。2、工作目的与重点：(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使老师全面理解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升办园档次。(2)增强保育效劳质量，标准保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照顾，做好特殊儿童转变工作。(3)进一步抓好常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性开展，建立科学有序的班级常规。(4)以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵
21、地作用，通过组内研讨、交流、学习，深化讨论教育策略、教学方式方法，进步常规教研的实效性和常规教学质量。(5)营造浓重的园文化学习气氛，倡导终身学_，鼓励老师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习时机，让老师学专业、开眼界、强素质，促进自身专业素质的提升。(6)重视家园联络，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，继续讨论多途径的家长工作，进步家长对我园工作的满意度。(7)举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作，扩大社会影响。(8)做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培养幼儿兴趣和特长。3、主要措施及内容(1)保育工作1、增强保育效劳意识，标
22、准对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾。领导多深化班级理解情况，进展实地指导，注重细节，加大对日常保育护理的督查。2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增强工作的透明度和标准性，进一步标准保育员对卫生消毒工作的要求。3、关注特殊儿童的心理安康与成长进步，建立特殊儿童成长档案，并有针对性的采取有效的教育方法，对特殊儿童进展心理疏导、耐心细致的照顾和教育，使他们在老师的关爱下得到转变，从而安康快乐的成长。4、做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力，控制有效。5、树立“平安第一”的意识，加强平安教育。老师要增强平
23、安责任意识，对幼儿进展平安教育，强化各项平安检查，及时消除平安隐患，杜绝重大事故发生。第二篇：202_年幼儿园保教工作方案一、情况分析p ：(一)成绩：1、日常教学工作：上学期我们根据幼儿全面开展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，通过区域游戏，较大的进步了幼儿的自主性和交往才能。同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设可以满足幼儿开展需要，为幼儿主动开展搭建平台。并针对幼儿园的特色课程，“感统课程”开展了一些理论与理论的培训活动，使得一些新入职老师，和一些年轻的老师对“感觉统合”有了一定的理解，进步了老师的理论程度和实际教学的才能。2、教研工作：上学期我园围绕“如何进展
24、区域活动的环境创设、材料投放，进步幼儿参与区域活动的主动性”开展深化学习、研究。通过教研活动，老师们对区域教学的方式有了初步的理解，进步了老师区域环创的才能，可以根据幼儿的年龄特点和开展特点投放不同层次的游戏材料的才能。3、幼儿开展程度：通过幼儿开展评价的评估可以看到：中班幼儿在五大领域方面开展比拟平衡，尤其是在认知、艺术、方面开展较好，小班幼儿在认知和社会方面开展比拟好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面进步较快。4、家长工作：良好的沟通是家园合作的根底，为了更好的让家长理解孩子和幼儿园的情况，园所定期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层可以定期就关心的问题进展有效地沟通，杜绝了形式化
25、的沟通方式，解决了园所存在的一些问题。我们通过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和建议，反思工作中的经历与缺乏。同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长理解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。(二)缺乏及原因分析p ：根据本学期初的全园幼儿开展评价反响、日常进班检查工作情况以及老师反响，目前主要有以下几个突出问题：1、局部新老师入职，新老师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏一定的理论经历，需要进展带教和扶持。同时，新老师自身的教育技能与教育方法存在着缺乏，需要通过园本培训、教研等方式进步老师的艺术素养与教育技能。2、由于遗留的教学观念的影响，老师对区域教学、进步
26、幼儿参与度、主动开展上有明显的缺乏，需持续不断的提升。3、幼儿园各个班级中缺乏双语的气氛，老师在一日生活中主动运用英文与幼儿交流的意识还有很大的欠缺。二、指导思想：认真落实幼儿园工作规程及北京市幼儿园工作纲要细那么的工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼开展为根本、以优质保教为中心，深化标准与开展并举的管理思路。以一级一类园所要求，自我检查、严格要求，踏踏实实做好每一项工作。本学期将不断提升幼儿园办园质量和效劳程度，在片区内提升园所知名度，为招生和园所知名度确实立奠定根底。以“一级一类园验收标准”园为园所各项工作开展重点、根据，继续深化学习和全面贯彻纲要及快乐与开展精神，落实本学期全园工作
27、方案相关内容，在全面进步幼儿各领域开展程度同时进一步落实主体性教育目的;通过区域活动、课题研究等形式进步老师的专业才能，促进幼儿全面、和谐、主动开展。三、工作目的与措施：1、根据分级分类验收标准及细那么，逐步标准幼儿园各项工作，为今后的良性开展打好根底。2、继续加强队伍建立及一线保教人员教育技能，进一步进步业务开展程度和家长认可度。3、打造双语幼儿园的英语特色，使幼儿英语开展有明显的提升。4、通过特色教学活动，提升幼儿综合才能的开展，改变目前重知识轻才能的工作现状。5、加强理论学习，进步保教人员的理论联络理论的程度和才能，同时加强保教老师对主体性教育目的的理解。6、以研促教，通过教研活动促进老
28、师对区域活动这种教学形式的进一步的理解、把握。进步老师对区域活动的指导、评价的才能。7、通过园本培训、学习，进步全体老师在一日生活、学习的各个环节的双语教学的意识与才能。8、加强老师教育技能的进步，通过学习、培训、观摩等形式帮助老师获得不同的成长。9、挖掘家长教育资，形成家园教育合力，引领家长积极参与教学活动，充分利用家长资。10、继续调整户外体育活动形式，进步春季幼儿户外活动的兴趣，进一步进步幼儿根本身体素质，促进幼儿上下肢协调开展措施：1、引领老师学习纲要，重点围绕教育目的与内容要求开展学习，注重引领老师结合理论理解理论知识。2、针对上学期缺乏尝试学习北京市托幼园所分级分类验收标准和细那么
29、保教工作局部，进步老师对日常保教工作质量标准的认识。3、组织专题学习幼儿主体性教育，进一步进步全体保教老师对培养幼儿主体性品质的重视和对根本策略的认识。4、定期组织相关的观摩和评价，通过互相学习和交流不断进步老师的教育技能。5、发挥有经历老老师的主动性，开展“老带新”活动，使新老师获得实际的帮助。6、通过家园联络栏向家长展示班级开展的主题活动，引领家长积极参与主题活动。7、定期进展英文日常用语的培训活动，进步老师的英语听说程度。8、通过家园联络栏中的互动话题，引导家长积极参与进步家园共育的有效性。9、通过主题式的家园大型活动，吸引家长主动参与，体会家园共育的好处。10、通过观摩学习，引领老师关
30、注幼儿上下肢协调开展的需要，组织老师根据幼儿体能开展的需要和年龄特点继续补充自制户外体育器械。11、尝试调整户外体育活动组织形式，通过材料增加幼儿活动的兴趣，使幼儿的体能得到全面开展。四、月工作重点：2月份：1、做好新生入园准备工作，召开新生家长会，进展家访、入园前适应活动，使幼儿尽快适应幼儿园生活，积极做好家长工作，获得家长的信任。2、细化各项规章制度要求，做好制度培训。2、公布本学期保教工作方案，明确工作重点。4、幼儿开展评价前测活动，便于学期末进展幼儿开展分析p 报告。5、各班分别召开家长会，月末进展“小舞台”展示活动。6、进展家长工作沟通技巧培训。3月份：1、创编符合本年龄段幼儿开展特
31、点的户外操。2、组织全体老师户外游戏材料及游戏观摩活动。3、检查各班常规培养。4、平安疏散演习。5、三月社会理论活动(室内)6.开展“户外体能”家庭半日开放活动。4月份：1、召开春季亲子运动会。2、组织老师进展区域活动材料及老师指导观摩课评比活动。3、春季踏春活动(户外)5月份：1、组织“爱心奉献”主题活动。2、爱心募捐活动(细那么待定)3、开展重阳节“孝亲会”活动。4、重阳节登山主题活动6月份：1、儿童节游园会2、抽查全园幼儿体能测试情况。3、观摩各班半日活动常规。4、主题教研活动7月份：1、幼儿开展测评及分析p 总结。2、全园期末总结。3、各领域组教研交流与研讨。4、各类文案进展汇总归档。
32、5、做好幼儿升班准备工作。2023年幼儿园保教工作方案一、 情况分析p 在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了2023年的工作任务 获得了一些成绩，也存在着一些问题。 主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得 以进一步更新。 1保教人员的双重效劳意识有所增强，特别是家长工作意识明显增强。 2保教工作常规得以进一步标准和落实。 3利用周围有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活经历，受到家长的肯定和赞扬。 主要问题： 1对中层干部工作落实情况检查指导不够。 2局部班级的老师对幼儿常规检查指导不够。 3局部老师的工作责任感有待于进一步加强。 二、 指导思想 认真落
33、实局党委会议精神，深化学习*理论，以规程为根据，按照园党支部确定的学习理论、贯彻规程、优质效劳、深化改革、强化管理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以“三满意”为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。 三、 主要目的 加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导，进一步稳固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。 1 加强保教人员的职业道德教育，进步其工作的主动性与责任感。 2 抓好教研工作，进步教研活动实效。 3 继续探究家园联络的多种途径，使家园共育工作落到实处。 四、工作措施 一 加强中层干部管理，使其工作常规进一步标准。 1 每天上午8：00部主任碰头会，交流当天主要工作内容。 2要求
34、老师和保育主任每天上午9：0011：00，下午2：004：00 必须下班检查指导工作。 3值班部主任上下午负责在办公室接值班 ，早中晚负责查班。 4业务副园长每周三至四个半天深化班级检查指导工作。 4 坚持每周四下午2：00部主任例会。 5 每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。 6 各级业务领导列出工作常规时间安排表，增强工作方案性。 二 继续加强学习，采用形式多样有效的学习方式。 内容：领导选定与老师推荐相结合。 形式：讨论、交流、书面考核等。 三 继续加强各项工作的落实，认真作好检查督导工作。 1 每月公布各班工作的开展落实情况，工程包括：环境创设，活动区 材料投放，出操情况，
35、幼儿常规，保教人员工作常规等。 2 继续组织幼儿参加各类理论活动，如外出参观，远足活动等。 四 发挥老师在教研活动中的主动性，增强教研活动实效。 1. 课题的选择由老师研讨后商定。 2. 教研活动观摩时间由老师自报。 3. 从时间上，给特色活动以保证。 4. 成立专门教研组。(详见教研方案) (五)开展丰富多样的家长工作，进一步亲密家园联络。 1 各班开展约谈活动，每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次，请家长协助写约谈反响。 2 坚持办好家园信息报，每月一期。 3 进展家教专家讲座。 4 召开园家代会。 三、 月工作重点 九月： 1 老师个人经历交流会及业务学习。 2 各班制定工作方案。 3
36、环境及卫生工作。 三月： 1 对全园各班进展一次常规检查指导工作。 2 大班幼儿家长家教讲座。 3 园家代会年。 十月： 1 园内种植活动。 2 幼儿远足活动。 3 保教人员跳绳比赛。 4 老师教研活动观摩。 十一月： 1 各班布置“巧巧手”展板为建园五十周年做准备，主题由各班幼儿讨论决定。 2 幼儿亲子运动会，分大中小部进展。 3 大班幼儿参观小学。 4 老师教研活动观摩。 十二月： 1 大班幼儿毕业典礼。 2 老师教研活动观摩。 3 幼儿体能测试。小班拍球，中班踢包，大班跳绳。 4 各班幼儿开展程度评价。 一月： 总结及交流。优秀2023年幼儿园保教工作方案一、指导思想以市、区教育局教育工
37、作会为指导，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，继续抓好各项常规工作，加强教职工队伍建立，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面进步办学程度，办人民满意的教育。二 、主要工作任务与措施(一)、保育工作：1、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，进步老师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反响工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，从而进一步标准保育员的工作行为，进步后勤人员的业务素质及平安和效劳意识。2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿
38、良好的生活、卫生习惯。(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理才能训练活动，同时注意培养幼儿学习自我效劳技能的兴趣。2、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，进步幼儿自我防护意识。3、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进展身心安康检查，并对幼儿进展心理安康教育。3、坚持做好晨检及全日安康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长亲密配合，共同讨论教育方法，让幼儿身心得到安康开展。4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细
39、的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。二、教育教学：积极创设与幼儿开展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育气氛。1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目的，为幼儿创设一个丰富、愉快、平安的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。2、鼓励老师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，擅长洞察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的饿兴趣，促进幼儿心灵安康成长。3、各班有方案地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动，让幼儿有充分表现自我的时机。三、强化教科研工作。(1) 组织老师进一步学习领会规程精神，
40、学习领会幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。2为了让老师们不断汲取新知识、新观点，我园规定每半月集中老师进展一次业务学习，以集中学习理论、互相观摩交流等形式来进展。3加强老师根本功训练，每位老师每月必须听两节课，及时评议，形成互相学习取长不短的好风气。4积极组织开展各种形式的教研活动，促进老师主动参与并在以进步本班教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。5组织老师技能竞赛和优质活动评选等活动，为老师成长创造时机和提供展示的平台，并积极参加“优质课评选”展示活动、“论文评选”等活动进步老师专业技能。四、注重家长工作。1、加强家园联络工作，通过家访、家长
41、会、离园接待、家教咨询等活动形式，理解幼儿的家庭教育环境，并使家长能及时理解幼儿在园情况，同时围绕教育目的及幼儿开展需要与家长共同商讨符合幼儿开展的教育方法，共同完成教育任务。2、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法，并请各班搜集家教文章。五、月份工作安排一、二月份1、制定保教工作方案、个人工作方案、班务工作方案、教科研工作方案。2、组织老师进展岗前培训。3、完成课间操器械操的编排和训练。4、完善幼儿园的资料，迎接局开学检查。6、各班器械操器械制作比赛。二、三月份1、迎“三八”活动。2、老师教育技术才能和中小学老师继续教育培训。3、老师根本功比赛。4、园优质课评选。5、检查器械操活
42、动情况。三、四月份1、参加区优质课评选。2、省市依法治校示范校创立活动。3、迎接学校食堂食品卫生平安检查。4、自编儿歌征集比赛。5、玩教具制作比赛。6、春季运动会。7、召开家长会。四、五月份1、论文评选活动。2、自制教具及CAI课件评比。3。庆“六一”汇报演出。五、六份1、中小学幼儿园平安大检查。2、班级管理经历交流会。3、好家长好儿童评选活动。4、做好招生及期末各项收尾工作。六、七、月份组织参加各级各类培训。2023年幼儿园保教工作方案范文以下是工作为大家整理的2023年幼儿园保教工作方案范文文章，！ 本学期将有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目的：让每一个孩子安康
43、、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。以园务方案和教研组方案为根据，制定出以下的班级 工作方案： 班级情况分析p 及工作重点： 本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，局部幼儿有上过托儿所，生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定的根底，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理才能、适应性、语言开展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟
44、任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，进步幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展。 主要工作任务： 一、保教工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：1给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。2老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的
45、生疏感。2、培养幼儿良好的生活常规，进步生活自理才能，做到生活有序。1认识自己的标记。 2学会正确的洗手、漱口方法。 3能安静午睡，不吵醒别人。 4培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 5会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： 1进餐、盥洗、穿脱衣物等才能在日常生活中浸透，尽量多的提供幼儿自我效劳的时机，营造充满欢乐、和谐的班级气氛。 2以孩子喜欢的方式组织进展相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我效劳的同时激发自信心。 3、培养良好的学习常规。 1愿意参加各项集体活动，注意力集中。 2保护幼儿园的玩具，不与人争抢。 3学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进展交流。 4注重感情教育和语言表达才
46、能的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。 5将玩具归类收好。 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等风俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法： 1老师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。 2照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 3气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于识别。 4随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。 二、教研工作： 1、树立“一日活动皆课程