校园广播稿优秀3篇.doc

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1、校园广播稿优秀3篇校园广播稿一 甲:敬爱的老师们! 乙:亲爱的同学们! 甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了! 甲:我是今天的主持人。 乙:我是今天的主持人。 甲:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不

2、到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 乙:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例表明,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序

3、、有着良好学习环境的校园。 校园广播稿二 甲:敬爱的老师们! 乙:亲爱的同学们! 甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了! 甲:我是今天的主持人。 乙:我是今天的主持人。 甲:大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2022年达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。我国同时也非常重

4、视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。 乙:经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起

5、,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化 绿色校园。让我们的校园更加美丽吧! 校园广播稿三 甲:敬爱的老师们! 乙:亲爱的同学们! 甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了! 甲:我是今天的主持人 。 乙:我是今天的主持人 。 甲:据说,有一些同学用影视片名来表达厌学的无奈心境。在这些同学的描述下,学习显得非常可怕,苦不堪言,难道真的是这样吗?大家都知道:学习是辛苦的,但却不至于苦不堪言。学习两个字,我们耳濡目染十几个春秋,可是我们明白这两个字的真正含义吗?这些同学之所以会有那些想法,是因为他们学习心理负担过重,将学习视为迫不得已、很难受的事情,体会不到成功的愉悦。我们应该懂得学习对我们来说是一

6、种需要,是我们实现理想的途径,勤学更是我们成材唯一的有效途径。任何学习意识的形成,首先应培养良好的动机,正象机器要有发动机一样,每种学习的行动的后面都有一种动力,就象发动机一样,他的功率越大,机器的动力就越大,而学习的动力越强,学习的自觉性和积极性就越高。没有这个马达,学习也就无从谈起。学习意识的形成,还需激发强烈的学习兴趣和提高会学的能力。 乙:会学能力的形成并非易事,我们知道:学习是一项艰苦的脑力劳动,任何学习成果的获得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人终日做着成材梦,却不肯付诸行动去学习;羡慕那些盛开的魅力娇艳的花朵,却不用辛勤的汗水去浇灌它,空把着天生我才必有用的想法,结果只是黄粱美梦一场空。也有的人总认为自己没有成材的天赋,便放弃追求,不再奋斗,整天自怨自艾。殊不知人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。俗话说功到自然成,不经一番风霜苦,哪得梅花放清香?如果坚定自己成材的目标,勤学好问、不懈努力,成功的大门会向每位勤学者敞开。 只有勤学才能成材,古今中外,无一例外,从头悬粱,锥刺股的苏秦,到读书破万卷,下笔如有神的杜甫,从声名显赫的诺贝尔奖金获得者,到国际奥林匹克大赛载誉归来的少年英才们,有哪位不是踏着勤学之路,敲开成材之门的呢? 校园广播稿优秀3篇第 3 页 共 3 页

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