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1、年度个人提升计划10篇年度个人提升计划1一、指导思想树立了强烈事业心和高度的责任感, 努力提高自己的竞争能力, 努力更新教育理念, 进一步丰富自己的专业知识, 提高自己的教育教学的组织和设计能力. 二、个人发展目标1、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师. 2、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师. 3、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师. 4、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师三、具体措施1、认真学习提高专业理论水平认真参加幼儿园组织的各种学习, 努力争取学习机会. 利用工作之余学习幼儿园教育指导纲要、早期教育等幼教书籍, 并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平.
2、在教育教学中积极总结经验, 撰写幼教论文和教育随笔. 2、认真实践, 提高教育教学水平. 认真填写周计划表, 认真备课, 组织好每一节课. 开展课题研究, 及时收集资料, 撰写课题论文. 积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设. 积极参加园内的教研活动, 做好上公开课和听课工作, 从细节出发写好每一篇说课稿、听课稿和评课稿. 3、多向富有教学经验的老师学习, 注重榜样借鉴、内化, 争取尽快提高自己对幼儿的管理和教学能力. 4、努力学习提高自身素质. 从细节出发提高自身素质, 在生活和教学过程中讲普通话, 加强师德修养, 培养自己的耐心和细心, 多看看修养性情方面的
3、书籍. 在教育教学过程中不体罚和变相体罚幼儿, 从心理和生理上关心每一名幼儿, 努力使自己成为一名真正意义上的合格的幼儿教师. 年度个人提升计划2一、严格管理、高效沟通, 愉快工作. 充分发挥员工的积极性与主动性, 培养员工的多方面能力, 促使员工成为一岗多能的万能工, 加强各店之间的技术交流与学习, 提高部门整体的技术, 技能. 以多种形式加强与员工之间的沟通, 积极推行公司的企业文化, 丰富员工的思想与觉悟、加强企业文化的宣传与学习. 扭转员工的思想和工作作风, 提高部门的服务水平, 从而为员工愉快地工作创造良好的条件, 形成团结、紧张、活泼, 和谐的氛围. 二、节能降耗、控制成本, 势在
4、必行. 基于目前我们公司的能耗情况, 节能潜力较大, 工程部将集中精力进行设备的节能改造, 20_年, 公司能耗定会控制在较为合理的水平. 在维修材料及设备大修的管理上, 坚持能自主解决的不找厂家、能回收利用或拼装使用的坚决不买的原则, 整理各店分散材料的资源, 分类管理, 避免重复购买, 在公司各店设备故障高峰到来之前, 加强巡检保养, 延缓设备的老化期, 并严格控制维修成本. 三、主动维修、高质高效、满意服务, 变被动维修为主动维修, 变事后维修为事前检修. 提高维修、运行人员的服务水平, 为公司打造品牌提供坚强的硬件保证. 以一线部门满意为起点, 以客人满意为终点, 努力提高维修, 检修
5、质量. 在吸取_年度工程工作质量和效果的基础上, 我们不断总结经验, 更深刻地认识到对各店定期工程工作巡视检查的必要性和重要性, 规范的工程管理必须要清楚地掌握和了解现场的管理动态和实体质量, 及时发现和解决问题, 规范生产行为, 对整个工程管线系统良好的管理有极大地推动作用, 20_我们重点做好如下工作：(1)积极围绕着安全, 防火, 防盗. 开展工作(2)树立服务意识, 加强沟通协调. 更好的完成公司相关的外联工作. (3)加强检查, 及时整改, 在工作中正确认识自己(4)开展常规检查, 把安全防火工作落在实处. (5)要加强与员工的思想交流, 掌握员工的心态和稳定性(6)改进工作服务程序
6、、加强主动性、协调性、协调与各部门之间的工作(7)合理调控设备的经济运行, 严格控制跑冒滴漏的现象(8)加强材料, 设备及配件的市场价格管理, 详细各个配件, 材料的价格, 以便很好的控制成本. (9)严格控制外委项目、水、电、维修项目必须自行解决. 大型设备维修尽量控制外委, 控制费用. (10)修旧利废、深挖员工自身的潜力. (11)加强人员服务意识的培训, 工作技能的培训争取人员一专多能, 改善二线形象促使行政部工作质量更上一个台阶. (12)坚决落实公司关于能源管理的规定, 加强监测各店的水、电、气、油的使用情况每月费用进行对比, 并通报至各使用部门, 以便使用部门的成本控制. (13
7、)搞好五号店建设、搞好中央厨房建设. 年度个人提升计划3一、公司人才队伍建设1、健全完善各项制度. 逐步实现人力资源规范化管理目前公司各项制度尚未健全, 将根据公司的实际情况, 明确组织架构, 编制出相应的人力资源管理操作流程体系, 完善本公司的人力资源管理制度, 逐步实现公司人力资源规范化管理. 2、建立职位等级关联体系. 根据组织架构, 确定公司管理模式和管理体制, 包括各岗位设置、部门划分、工作接口、管理路线、组织阶层及上下级关系界定清楚, 并把所有岗位的级别、责任、权利明确到位, 建立岗位职位等级, 为补充完善设计“薪酬管理制度”提供基础依据. 3、重新修编岗位职责和岗位编制、根据公司
8、组织架构和各岗位在管理组织中所处的位置、岗位功能、赋予的工作任务、承担的工作责任和必需的任职资格等, 结合相关各部门经理重新进行修编各岗位工作职责. 依据确定各岗位工作职责, 进行岗位分析, 评估其工作量的大小, 分析整个管理过程中组织架构所需要的人数, 确定岗位编制, 同时优化盘活内部人员, 避免人力资本的浪费. 4、制订绩效考核管理办法广泛征求公司各部门建议的基础上, 制订出适合我公司管理现状的“绩效考核管理办法”, 作为内部运营管理的一种重要手段来抓, 通过考核与奖惩、任用、晋升、提薪挂钩, 以绩效为动力激活内部活力. 5、补充完善薪酬管理制度. 通过市场基本薪资水平, 评估公司运营效果
9、. 依据公司分配原则, 结合公司明年预算方案和现推行的薪酬管理制度, 重新补充完善哪些缺失和不合理的部分. 通过调整和修规使薪酬管理更趋合理, 更能激活员工的工作激情, 更能体现薪资结构的吸引优势. 6、建立人才“蓄水池”人才“蓄水池”工程是企业内部培训、培养、储备优秀管理人员的一项长期人才培养计划. 建立后备体系一方面是面向企业内外遴选优秀的大学毕业生, 从一线岗位开始实习, 通过各部门岗位培养, 使其熟悉公司业务模式与运作, 从而将其逐步培养成为公司业务或管理骨干力量;另一方面, 建立公司内部后备人才队伍, 让这些后备人才参与公司经营管理中, 形成人才梯队资源库. 通过这两方面“储备”,
10、使人才数量和结构能够满足公司发展要求. 在实施过程中, 制定人员入池、培养、晋升、出池标准, 打造基层、中层、高层后备人才池, 建立五级人才培养体系, 即职员主管经理总监总经理职业生涯规划, 并根据入池人员的特点和差距制定针对性的培养计划和措施, 建立公司人才干部培养和后备人才造血机制. 7、干部管理进一步完善干部选拔培养机制, 培养选拔业务骨干, 挖掘员工潜力, 体现德才兼备、任人唯贤的原则, 使优秀人才能够脱颖而出, 为企业的经营与快速发展提供充足、合格的后备人才, 同时建立公司干部管理办法. 辅助各部门通过考察、测试、面谈等方式发现“关键的”部门需要的人才, 将其整合并从中选择核心成员,
11、 建立决策、管理、创新工作团队, 从对其安排挑战性实际工作的“锻炼”和专用性技能的“培训”两条途径提高工作团队的整体技能水平, 加大关键人才的正向激励力度, 增加此类人员的工作动力, 同时以绩效考核为依据, 对“关键少数”成员群体和核心成员团队实行末位淘汰制, 不断发现、引进优秀成员, 维持组织人力资本活力, 并进而保持组织核心竞争力. 8、全面实施结构化面试, 提高招聘选拔专业度专业度直接反应企业的正规化程度, 也直接影响招聘效果和企业美誉度, 人力资源要成为公司宣传的另一个强有力的窗口, 为树立良好公司形象作出贡献. 摸清人才需求情况, 确定招聘重点. 为增强人才的引进的针对性和实效性,
12、对公司各部门人才需求情况进行全面的调查和摸底, 并且从公司发展大局出发, 本着“明确计划, 重点招聘, 总量控制, 急需优先”的原则, 把认同公司文化和经营模式, 认同公司团队组织, 认同公司经营和发展理念的各类人才, 争取招引进来. 让新人“进得来, 留得住, 得发展”. 利用各种招聘渠道, 发布招聘信息, 确保招聘效果. 在招聘渠道上, 充分利用校园招聘、猎头公司、现场招聘会、内部推荐、媒体广告、专业招聘网站等发布招聘信息. 一线工人着重建立内部介绍渠道, 保证人员满足生产需要. 9、结合公司新工艺、新设备、新流程, 以职业生涯发展为动力, 以技能鉴定为手段, 以技能培训、技术比武与导师带
13、徒为载体, 大力推进高技能人才培养. 从实际出发, 为经验丰富、掌握绝活的优秀技能人才充分利用内外资源, 大力开展专业技术人员的继续教育与技术提升培训. 加大送外培训力度, 有计划地选拔名优秀的专业技术人员到外部进行对口岗位培训, 派遣优秀的专业技术人员到国内相关企业学习, 提高专业技术水平, 为公司技术进步与技术改造提供智力保障. 10、绩效管理：在公司战略目标分解的基础上, 利用平衡计分卡制定公司目标形成战略地图, 把战略地图利用关键指标分解至部门目标, 利用关键指标和关键任务确定岗位工作目标, 采用分层分类的绩效考核模式. 部门经理签订年度业绩责任书. 人力资源部在年初根据公司20_年年
14、度的经营计划指标分解制定各部门经理级以上人员业绩责任书, 经充分沟通后及时进行了业绩责任书的签订工作. 同时人力资源部在平时的工作中加强对各考核指标相关信息跟踪、收集和整理, 为年终考核工作的顺利实施提供依据和保证. 11、薪酬福利：人力资源部根据对公司现有薪资状况的了解, 尽快建立公司科学合理的宽带薪酬管理体系. 人力资源部对现有薪酬状况分析, 结合公司组织架构设置和各职位工作分析, 提交公司薪酬设计草案. 即公司员工薪资等级、薪资结构(基本薪资、绩效薪资、工龄津贴、学历津贴、职务津贴、技术津贴、特殊岗位津贴及年终奖金等)、薪资调整标准等方案. 根据已初步完成的职位分析资料, 结合所掌握的本
15、地区同行业薪资状况、公司现有各职位人员薪资状况, 提交“公司薪资等级表”, 报请相关部门负责人审议修改后, 呈报公司相关领导审核通过. 福利方面：计划完善、细化设立的福利项目：满勤奖、社会保险、每季度管理职员聚餐会、婚嫁礼金、年终(春节)礼金、十三薪等. 激励政策：月(季度)优秀员工评选与表彰、年度优秀员工评选表彰、内部升降和调薪、调级制度的建立、员工合理化建议(提案)奖、对部门设立年度团队精神奖、建立内部竞争机制(如末位淘汰机制)等. 二、员工关系20_年年员工关系重点工作为：建立企业与员工良好的沟通渠道, 开展员工活动, 促进企业文化宣传工作, 规范企业员工劳动合同、人事档案等资料, 处理
16、企业员工劳动矛盾、争议和纠纷, 落实企业各项人力资源政策等, 协助各部门处理员工离职率高的问题, 做员工的知心人, 主动找各部门员工单独沟通, 员工访谈与座谈会正常开展, 听取员工的心声, 解决员工的实际困难. 同时对储备干部和中高层管理人员进行团队拓展, 开展正式或非正式的跨部门沟通, 把员工关系的处理工作列入日常例行工作范畴, 建立相应的考核评价机制, 促进员工关系的整体提升. 策划并举办适当的业余文体活动, 丰富员工的业余生活, 过去公司在员工业余生活方面一直没有能够重视, 员工的生活比较单调, 因此为了提升员工对公司的认可和归宿感, 完全有必要举行多样化的.文体活动, 以丰富员工的业余
17、生活, 减缓员工的工作压力, 提高员工的稳定性. 20_年年计划主要以体育活动、文娱活动、技能活动为主. 利用工余时间组织各种类型的体育运动和比赛. 尽量从这些方面去满足员工的精神需求, 以达到稳定队伍的目的. 员工工伤妥善处理, 和谐处理员工工伤纠纷. 三、企业文化建设1、建立、健全公司信息来源及对外发布流程和制度目前公司内部的信息沟通较为闭塞, 虽然已经组建了通讯员队伍, 但是由于现在的通讯员队伍不是各部门的核心员工, 无法获知各部门的最新动态, 所以无法成为公司内部信息来源的主力. 20_年年通过明确的流程、制度, 逐步建立、健全公司信息对外发布流程, 搭建一个较为畅通的信息沟通平台,
18、同时, 通过对外宣传, 逐步树立起较为专业的品牌形象. 2、企业文化传播载体运营常规化企业文化载体是上传下达的载体, 是企业与员工沟通的平台, 截至目前, 公司已经启动的有巨江报、企业QQ、宣传栏, 20_年, 在逐步搭建公司内部信息来源渠道后, 保证微信、报纸、宣传栏、企业QQ、电子显示屏、公司网站的常规运营. 3、塑造标杆文化, 汇编集团公司优秀人物事迹树立优秀员工的标杆作用. 通过采访、收集优秀员工的成长故事, 在内部广泛宣传, 塑造标杆文化, 起到树立典型的作用. 挖掘符合企业文化价值观的故事, 进行内部传播. 4、企业文化活动丰富化公司目前内部活动基本为零, 20_年年逐步增加员工活
19、动, 开展员工娱乐活动和员工技能大比武等技能活动, 通过组织不同类型的活动, 活跃内部氛围, 促进员工之间的沟通, 增加员工对公司的归属感和认同感. 5、企业文化环境建设参与办公环境的设计, 维护和更新各楼层宣传栏, 同时对空白墙面进行策划和设计, 并进行不定期更新, 达到展示公司典型项目和内部文化的目的. 6、建立、建设企业文化素材库完善公司大事记, 记录重要事件和重要的时间, 收集、整理公司重要活动、会议的影像资料. 四、人工成本管控根据公司实际情况和成本内控管理要求、效益状况和市场工资情况, 制定合理的工资标准定位策略, 建立具有灵活的薪酬制度, 合理的薪酬项目结构及比例, 工资和奖金的
20、支付必须与该岗位负责的成本费用标准的控制结果挂钩. 科学制定人工成本预算, 对公司人工成本现有存量, 未来增量进行合理预算, 对公司已经确定的预算严格执行. 通过预算执行情况的内部比较和整个电池行业的外部比较的结合, 诊断公司人工成本的增长是否低于效益的增长, 人工成本水平和人工成本投入产出率在同行业中是否具有竞争力, 建立较为科学的人工成本的预警和评价机制. 通过统计分析, 实时把握人工成本使用动态, 及时调整人工成本策略, 建立定期人工成本数据分析机制, 为公司经营提供决策依据. 五、内部团队建设1、完成部门人员配备：根据公司整体规划和人力资源各项工作开展情况, 20_年年度人力资源部将在
21、合适时间段提请公司将人力资源部门各岗位人员配备完善, 以利于明确分工, 细化与提升工作标准与质量、效率. 2、建立详细的公司人力资源档案. 此档案的建立应在动态下保持良好使用功能. 通过人员档案能够随时反映公司人力资源状况, 包括学历层次、服务年限、薪资水平、业绩情况、培训情况、奖惩情况、培养发展方向等各项指标. 3、提升本部门作业人员专业水平. 人力资源部在安排各部门培训的同时, 应着力对部门人员的素质提升, 加强部门的培训、管理和工作指导职责. 4、实施部门目标责任制和项目制管理. 人力资源部20_年年将部门年度目标分解到部门每个职员. 做到每项工作均有责任人、完成期限、完成质量要求、考核
22、标准. 做好每项工作的跟踪落实和结果反馈, 及时调整工作目标, 不断改进工作方法, 确保年度目标的完成. 年度个人提升计划4一、行政人事制度、流程、手续、表格类：在日常工作中行政人事类的制度、流程、手续、表格没有统一规整, 些许制度、表格只是遇到时在临时制作, 通知的下发拟定日后会严格按照统一的格式, 给自身及其他部门的工作带来诸多不便, 办事效率折半, _年度中希望在行政人事两个阿米巴小组协作下创建一套规整的手续并向各部门推广实施. 二、人事信息的及时更新很多时候入职、离职人员信息掌握不及时, 造成手续签订的不顺畅, 手续办理的时效性差. 后续多加与各部门主管沟通, 及时了解人员变动情况,
23、更新人员信息. 三、活动统筹参加了公司一年内的多次活动统筹安排, 从构想到实施些许细节之处没有考虑周全, 希望日后在岳总的带领下, 策划更多有创意的活动. 四、其他无论是领导临时交代的事务或是基本的文案处理, 需要多加细心严谨, 能够有条不紊的进行各项工作. 年度个人提升计划5一、指导思想以纲要为指导, 以总校目标作为指导方针, 以爱为教育的基础, 结合本园实际, 继续以“我能行, 我努力, 我真棒!”为精神动力, 抓好常规工作的同时, 继续建设本园特色, 使教育质量上一个新台阶. 让我园成为孩子的乐园, 家长的放心园, 老师的收获园. 二、主要工作(一)把责任文化打造成部门文化的根基. 1、
24、以“责任”为主题, 以“责任”为根基, 倡导老师多读书, 组织老师们以某本书为中心, 在读书中体会生活, 学会工作, 从而学会感恩, 在感恩中提高工作效率, 提高幸福指数. 幼儿园园长工作计划. 2、每周例会智慧分享, 行政和组长把一些“事实性反馈”给老师, 使老师做事有的放矢. 每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识). 从而把积极、上进、健康的思想带给大家. 3、周二保育员例会, 在上个学期的收获中, 鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!(二)在文化背景的引导下, 在反思中, 坚持我们的收获, 努力提高“品质”.
25、1、教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行, 资料积累到位, 一学期中每位教师要求自己上一节“好课. ”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开, 本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示. ”关注组内老师研究资料的积累. 幼儿园园长工作计划. 3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力, 在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等. (三)根据本园实际情况, 采取多种途径, 提高教学质量. 1、根据孩子发展的五大功能区, 把幼儿园所学综合课程进行整合, 初步分为语言、音乐、科学、体育等方面, 由专人负责设计出适合各年龄段的活
26、动方案, 在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估. 2、全心服务班继续推广, 坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”. (四)家园共育, 充分调动家长的积极性是分部工作的主题. 1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况. 鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师, 从而使教育更有针对性. 2、每两个月召开一次家长会, 活动有计划、有目标、有讲稿, 有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思. )3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报, 并妥善解决. 坚信幼儿可以做到, 坚信教师可以做到, 想信自己可以做到, 并将此化
27、成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!年度个人提升计划6一、指导思想认真学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,实行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量. 使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果. 二、主要工作及措施(一)德育工作1、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育. 2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯. 在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作
28、为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果. 3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作. (二)教学工作本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平. 1、加强理论学习,提高业务素质. 为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与
29、分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化. 2、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学研究活动. 先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高. 同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,抓好“名师工程”建设,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平. 3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平. 组织教师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短. 通过各种方式促进
30、我园教师整体业务水平的提高. (三)教育科研工作目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路. 第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究. 第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性. 鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式. 第三、改革教学手
31、段. 发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率. 第四、鼓励教师搞课题实验研究. 以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面. (四)加强幼儿园的管理,为争创省级示范幼儿园作准备. 面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作规范化. 我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”. 一定任务. 把全园所有岗位的工作都逐一立项,比如班级从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项. 二定人员. 在
32、定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了. 三定时间. 我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等. 四定标准. 这是规范化管理的核心. 在完成定任务、定人员、定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的. 年度个人提升计划7新的学期已进入正轨, 通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排, 使我有了明确的工作目标, 以至更清晰地朝着计划去实施. 并以饱满的精神状态投入到每日工作中, 一如既往的勤勤恳恳, 不计回报的体现自身的有利价值, 服
33、务于每位幼儿、每位家长. 并将在工作中超越自我, 为了保质保量的做好各项教育教学工作, 促进幼儿身心各方面的健康发展, 根据幼儿园工作计划, 结合本班的实际情况, 这学期, 我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境各位老师共同维护班级卫生, 给幼儿创造一个良好的生活和学习环境. 创设安全舒适的幼儿活动环境. 随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况, 发现问题, 妥善处理, 将不安全因素降低到最低限度. 2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语, 没有压力地“玩”着学, 激发他们学英语的积极性, 其潜力很快就会表现出来. 幼儿的注意力不易集中, 容易分散, 因此
34、我们将运用多种方法吸引孩子的注意力, 贯彻游戏、歌曲、故事等形式, 让幼儿融入其中, 进而启发他们的学习兴趣. 二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新, 教师只有不断地改进自己的工作, 不断地尝试新的教学方式和教学风格, 能够试图从不同的角度去发现问题, 解决问题. 不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲, 保护学生的探索精神、创新思维, 为孩子们提供更广阔的自主探究空间. 1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养. 通过晨间谈话、离班前谈话等, 向幼儿讲清常规、要求, 并采用多种形式对幼儿进行训练, 严格检查常规执行情况, 逐步培养幼儿能遵守各项规则. 加强对游戏的指导, 在游戏中培
35、养幼儿之间的友爱精神. 2、多开展智力游戏, 发展幼儿的观察力和思维能力. 鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等. 通过观察, 使幼儿加深对日常事物的认识. 积极开展分享阅读课题研究活动, 以促进幼儿全面的发展. 为幼小衔接做好过渡, 继续抓好幼儿识字、教学, 促进孩子身心和谐发展, 为幼儿进入小学打好基础. 三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事, 尽自己的能力完成到, 这才是教师责任心的体现. 尊重孩子、走进孩子, 在活动中学习观察幼儿的一言一行, 及对事物的反应、行为态度、学习状况, 并进行一些记录, 提高自身的观察、记录技能. 2、主动关心国内外学前教育信息和专
36、业理论. 通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等, 吸取教育学科的新知识、新技能. 3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学, 及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思. 认真做好日志和摘抄笔记, 积累自己一些学习或工作上的经验. 四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人, 是教育责任的分担者, 是一份宝贵的教育资源. 我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持. 我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长, 不定期地与家长联系, 共同协商育儿经验. 同时认真收集家长反馈意见, 虚心采纳合理建议. 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动. 3、如遇特殊情
37、况及时向家长汇报或保持电话联系, 如有生病未返园的幼儿, 坚持电话追踪问候. 4、邀请家长积极参与到教学活动中去, 与教师共同商讨、策划教育计划. 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况, 同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况, 促进幼儿之间及家园之间的交往与交流. 幼儿园的工作虽然很琐碎, 但我们坚信, 只要我们努力, 我们一定可以出色地完成任务, 并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心, 换取每个家长的放心. 年度个人提升计划8一、人员方面增加科室人员, 壮大科室力量. 计划增加医师一名、护士两名, 以提高科室服务能力. 二、完善科室布局及相关制度在现有基础上增加检查室一间(放置眼a/b超、角
38、膜曲率计、非接触眼压计), 治疗室一间, 病房两间六张病床, 诊室里增加暗室一间(放置裂隙灯、眼底镜), 并制定眼科门诊工作制度、住院部工作制度、科主任职责、住院医师职责、眼科手术工作制度等. 三、改善手术室环境眼科手术室还不够规范, 要有专人负责. 将现有单冷空调换成冷暖两用空调, 眼科大部分为老年人, 改善天冷手术环境, 保证手术安全. 四、扩大眼科医疗业务范围, 增加手术项目多参加各种学术会议, 不断学习, 多于同行交流, 提高业务理论水平. 科室目前可单独的完成的手术比较少, 如翼状胬肉切除+结膜瓣移植术、小切口非超声乳化白内障囊外摘除+人工晶体植入术, 及在门诊就可完成的角膜异物剔除
39、、麦粒肿切除等, 计划在20_年上泪囊鼻腔吻合、泪囊摘除、青光眼手术(小梁切除术、虹膜周切术), 这些手术眼科来说是比较常见的, 在目前出去进修还不可行的情况下, 我们可将这部分病人预约好, 请外院专家来院手术, 逐渐带动科室的医生单独完成手术. 五、增加白内障手术可选择性增加人工晶体种类, 国产人工晶体、进口人工晶体, 不同种类、价格, 可供患者选择, 满足患者不同的需求. 如需高端手术(如超声乳化白内障囊外摘除术+人工晶植入术), 可请中山眼科中心专家来院手术, 费用可由病人负担, 即满足患者需求, 又提高医院知名度. 六、完善免费白内障复明手术就诊程序进一步完善免费白内障复明手术就诊流程
40、(附流程图), 使此项惠民工程更顺利、安全、快捷, 更深入民心. 七、做好宣传工作在现有基础上, 进一步加强医院宣传, 利用各种形式, 采取各种办法, 把医院宣传出去, 使医院知名度越来越高. 八、我们的目标在做好以上工作的基础上, 我们要将手术量和业务收入提上一个新的台阶, 争取比过去的一年做得更多、做得更好, 希望领导给予更多的支持和帮助, 我们会做得更好. 年度个人提升计划9内儿科是一支充满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍, 随着新院搬迁我们兢兢业业地走过了半年. 全科始终不忘“一切以病人为中心, 以质量为核心”的宗旨, 用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求, 把“救死扶伤”的工作作
41、风贯穿于护理工作的全过程. 在医院和护理部的'领导下, 根据半年前制定的工作目标, 全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务, 赢得了大部分住院病人的满意. 一、科室基本情况全科护理人员共9人, 其中聘用护士5人, 主管护师1人, 护师4人, 护士4人, 大专2人, 在读本科2人, 中专5人. 共有40张床位, 全年收住院病人1313人, 上半年总数489人, 半年总数824人, 下半年比上半年病人总数增加了25.5%, 下半年抢救危重病人_人, 死亡_人, 抢救成功率92.9%. 静脉采血_人, 其中颈静脉_人, 股静脉_人, 皮试_人, 肌注_人, 输血人, 导尿_人, 洗胃
42、抢救_人, 死亡_人, 洗胃抢救成功率83%. 气管插管_人, 成功插管_人并使用呼吸机正压呼吸. 严格护理操作常规, 严格消毒、灭菌、隔离措施的落实, 对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染, 无差错事故发生. 二、科室设备、物资运行及相关制度情况1、科室拥有抢救设备：洗胃机2台, 婴儿温箱1台, 除颤仪1台, 成人吸痰器1台, 幼儿吸痰器1台, 运行正常并随时处于备用状态. 所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理, 每周定期检查运行情况、保养、作记录;抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理, 定期检查, 如出现缺药、漏药现象, 予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换, 专人治疗班负责,
43、主班每天检查1次, 出现问题应立即报告并即时解决. 2、科室执行严格的查时制度, 班班查每周五大查, 环环相扣. 半年来堵科室药品漏洞10次, 查出漏处理医嘱5例, 已及时填补, 未造成不良后果, 各班分工明确各负其责, 协调合作, 未出现明显拖班造成人员的过度疲劳现象. 三、科室护理工作完成情况半年来我科护理工作完成情况：基础护理平均93分, 危重一级护理95分, 护理表格书写94分, 急救物品平均89分, 病区消毒合格率95分, 满意度调查87.5分科室管理86分. 严格了一次性医疗用品(一次性无菌注射器、输血器、输液器等)得管理, 用后全部做到分装、消毒、毁形、焚烧并记录. 严格执行无菌
44、操作, 注射做到一人一针一管一带, 无一例输液、输血反应. 四、科室业务学习及引进新技术开展情况在_院长、_主任的指导下, 经过多次学习, 我们科每位医生都能使用心电图机, 每位护士都能看懂临床常见异常的心电图. 科室对每例死亡病例、疑难病例都进行讨论, 从中总结不足, 制定出完整的治疗并上墙, 备工作参考. 现已上墙的治疗有：脑出血血压调控方案, 上消化道出血抢救流程图, 小儿呼衰、心衰急救流程图, 急性心肌梗死抢救治疗方案及快速性心律失常抢救治疗方案(有一位尖端扭转型室性心动过速的病人在我科得到了及时的抢救并治愈出院). 大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理, 赢得了老百姓
45、的信赖, 留住了很多病人. 今年还在我科开展了有史以来的第一例气管插管, 使用呼吸机呼吸的先例, 在病人身上进行了眼部、口腔、气管、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理, 并整理装订成册. 护理人员还学习了从省医引进的新技术：留置针的运用与护理, 硫酸镁湿敷运用, 褥疮患者使用氧疗, 取得了很好的治疗效果, 现已在我科运用. 同时我们还学习了各种疾病的发病机制、临床表现及护理, 能够即时、准确的为医生提供诊疗依据. 年度个人提升计划10一、加强细节管理, 培养良好的工作习惯. 细节决定质量, 妇产科随机性强, 平时工作习惯差, 做护士长忙于日常事务, 疏于管理, _年将把精力放在日常质控工作,
46、从小事抓起, 将质控工作贯穿于每日工作中, 每周质控一到两项, 形成规范, 让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯, 减少懒散心理及应付心理, 真正从方便工作, 方便管理为出发点. 另外发挥质控员及责任护士的作用, 将一些日常质控工作交给她们, 提高大家参与意识, 动员全科人员参与管理, 有效提高自我管理意识, 提高科室管理的效率. 二、规范业务查房, 提高查房效果. 改变往年查房应付的局面, 由管床护士负责病历选取, 真正选取科室疑难病历, 书写护理计划, 责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题, 集思广义, 提出解决问题的办法, 达到提高业务水平, 解决护理问题的目的. 同时, 讨论的过程
47、也是学习的过程, 学习专科疾病的知识, 规范专科疾病护理常规, 每规范一种专科疾病, 便将此种疾病的护理常规应用于日常工作, 逐步提高护理工作的规范性. 三、加强业务学习, 提高整体专业水平. 加强专科业务知识学习, 系统学习妇产科学, 围产期知识, 新生儿复苏, 产科急症护理及应急程序, 全科人员参与, 大家轮流备课, 每月一次. 并进行产科急证抢救演练, 人人过关, 提高应急能力及专科护理水平. 四、设计使用专科健康教育手册, 加强健康宣教工作. 设计专科健康教育手册, 分为新生儿保健手册, 产褥期保健手册和妇科疾病保健手册, 将保健知识以简洁、明快的语言形式表达, 设计清新的版面, 吸引病人真正去了解知识. 同时规范科室健教内容, 制作护理人员健教手册, 形成一体化健教内容, 科室备份, 人人掌握, 有效提高健康宣教工作. 五、申请护理科研项目, 开展科研工作. 已申请护理科研项目：中药