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1、小学新学期工作思路小学新学期工作思路自从2005年走上教师岗位以来, 虽然自己在日常教学和管理工作中, 能够把在师范学校学习的一些教育学、教育心理学方面的知识运用到实践当中, 也注意加强自学, 不断充实提高自己的教学水平, 但与其他优秀教师相比, 自己还存有很大的差距. 自去年起, 学校每年都组织举办青年教师培训会, 为我们青年教师搭建起相互交流、探讨、学习的平台, 我个人感觉受益匪浅. 我认为, 如果缺乏了交流沟通, 一个教师的教学活动就如同暗夜行路, 自己边摸索边实践, 结果往往是力气花了不少, 但教学效果并不一定理想. 连续两年参加了培训, 我体会, 学校举办这类培训是非常必要的, 尤其
2、对于加强青年老师之间的交流沟通, 有针对性的提高青年教师的教学基本功, 开阔青年老师的教学思路, 培训青年教师的开拓创新精神, 具有重要的作用. 按照学校领导对教师的要求, 结合自己的实际工作能力和风格, 本学期将从以下几个方面入手, 以不断提高自己的教学质量, 努力争做一名优秀教师. 一、踏实备课备课是上好课的基础, 要认真备课, 做到上课必须备课, 充分利用校园网络优势, 获取更多的.信息, 进行重组, 为教学服务. 让学生在有限的时间内获取无限的知识. 积极参加集体备课, 在集体备课时, 主动发言, 充分发挥老教师的作用. 根据大纲要求分析教材内容的前后联系. 具体说明本节课的重难点、教
3、学方法, 概括内容揭示思想, 理清结构层次, 力求透彻. 二、认真讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节, 上好课是提高教学质量的关键, 教学过程要和谐, 体现教为主导, 学为主体的原则, 教学内容科学、严谨、着力突出重点, 突破难点, 首先要明确讲的路子, 要创造问题情景, 老师不能代替学生, 老师一定要做组织者, 教学方法既符合授课内容的要求, 又能激发学生的学习兴趣, 调动学生的积极性, 启发诱导学生有效的学习. 通过计算机辅助教学大面积提高教学质量, 重视过程教学, 重视创新能力的培养, 从而提高学生解决实际问题的能力. 三、细心听课我体会, 我现在是摸着石头过河, 虚心向老教师学习是提
4、高自身教学水平的一个捷径, 所以要经常随堂听优秀教师的课. 四、坚持终身学习. 积极响应校长提出的每周读一文, 没月集一文, 没学期写一文, 没年发一文的口号, 利用网络资源和学校图书室, 不断提高自身业务素质. 小学新学期工作思路新学期开始了, 本学期根据学校的统一要求, 结合本班实际情况, 特制定如下班主任工作计划. 一、指导思想以学校总体工作计划为指导, 以深入开展素质教育和创新教育为目标, 围绕学校主题教育, 提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线, 以学生的行为习惯的养成为主要内容, 注意培养和提高学生的基本道德. 上好每一堂课, 规范班级日常管理工作, 开展丰富而有
5、意义的少先队活动, 实施切实有效的学生心理健康教育. 努力探索班级工作的新特色. 二、本班学生现状分析五年级共有学生39人, 其中男生20人, 女生18人. 学生来自五湖四海, 在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异, 具体情况分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体, 团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动. 能按照小学生守则来规范自己的言行. 但由于种种的原因, 部分学生身上仍存在着以自我为中心, 纪律观念淡薄等现象, 可以通过集体教育来转化. 学习方面本班学生有学习习惯不好. 上课专心听讲, 发言积极, 作业美观大方. 个别学生学习习惯不好, 上课不能集中注意力听讲, 需要进
6、行个别辅导和特别的关注. 总的来说, 班内学生的学习水平比较整齐, 但容易浮躁, 需在认真与扎实方面继续培养. 身体素质本班大多数学生的体质较好, 热衷于体育活动;有少数学生体质较弱, 易得感冒等传染性疾病. 学生平时体育锻炼较少, 需加强体育锻炼. 班级形成情况班内学生来自农村. 家长均是农民. 家长能支持老师的工作, 但不重视家庭教育, 希望与教师积极配合, 共同教育好孩子. 班级特点本班学生守纪律. 男生活泼、好动, 爱表现;女生文静、可爱, 不爱张扬. 总的来说, 班级特点比较稳, 但稳中有活. 三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气, 同时针对五年级学生的
7、年龄特点, 制定以下措施：(1)建立健全评比制度, 班里建立全方位量化评比栏, 取名叫雏鹰展翅飞!. 学生在某一方面表现好就可以随时加星. 随着星星个数的增加, 表明学生在各方面都有显着的提高. 这样, 学生一学期的整体表现情况可一目了然. 另外, 班里还将定期评选优秀小组, 对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比, 鼓励学生团结合作, 培养集体荣誉感. (2)建立本班的学习小组, 前后位四个同学为一组, 选出小组的组长. 学习小组中的四位同学要互相帮助, 团结协作, 共同努力, 才能取得好成绩, 这一方法培养了同学们的团结协作精神, 也是转化后进生的一条有效途径. 四人小组的组长不是终身制
8、, 而是竞争上岗, 谁的奖章多谁就担任, 如果下一次评比你超过了组长, 那就可以取而代之, 这也培养了学生的竞争意识. 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为, 让学生的日常行为也参与评比, 具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡, 不好的适当减奖卡, 由每组的组长记录. (2)定期对学生进行十个道德行为的教育. (3)利用优秀小组的评比, 要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为, 齐心合力才能成为优秀小组. 3、卫生方面通过四年的锻炼, 学生能够打扫卫生, 但不够认真仔细, 为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训, 指导他们如何分工,
9、责任到人, 增强小组意识, 起到模范带头作用. (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确, 把教室内外检查整理干净, 警告卫生习惯不良的同学, 做好记录. 有大问题及时向老师汇报. (3)利用上午间操的时间, 由卫生委员检查个人卫生. (4)综合各方面表现, 结合卫生委员的记录, 每周评选一次卫生标兵. 四、德育工作措施在德育方面的工作, 要处处与学校教育处保持一致. 为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境, 在班内张贴我梦想我飞翔的标语. 让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙. 利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境, 利用评比栏鼓励学生进步. 2、培养班干部同学的责任
10、心, 号召他们积极帮助后进的同学. 班主任本着抓两头, 带中间的原则, 不忽视中间学生, 让他们同样受到老师的关心, 有积极上进的动力, 从而也成为优秀的学生. 3、班主任要学高为师, 身正是范, 时刻做学生的表率, 身教重于言教. 五、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步, 不可以在走廊里追逐打闹. 告诉学生上下楼梯的正确位置, 不要拥挤. 2、对学生进行安全教育, 增强安全意识和自我防范意识, 在学习和生活中自我保护能力, 以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作. 总之, 希望能通过自身以及全班学生的共同努力, 使整个班级形成良好的班风, 使每个学生都能健康, 活泼, 生动, 全
11、面地发展, 争当先进班集体. 小学新学期工作思路今天召开新学期第一个行政办公会, 在会上校长介绍了上学期期末考试情况, 从考试情况看, 暴露出培优方面的一些问题, 并没有显出培优工作的成绩. 认真分析上学期培优运行中存在的问题, 主要有以下方面：一、培优班方面1、虽有雄心壮志, 但没有认真实施, 工作缺乏务实, 理念一大套, 措施没落实. 2、没有针对学生实际制定措施, 没有认真设计教学计划, 没有形成有效的实施步骤, 缺乏教学目标. 讲课临时凑合, 缺乏认真的准备. 3、缺乏培优定位, 办学目标不明确, 没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一, 认为只要提高学生综合素质就好, 但这些东西却
12、无法考量和评定. 4、在班级管理上也缺乏应有的力度, 班风还处懒散的状态. 二、家长学校方面家长学校做了一些工作, 但由于自己主动性不强, 还有一些工作没有落实, 大致如下：1、家长委员会没有落实. 2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实. 三、个人成长方面上学期时间也比较宽裕, 认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书, 提高了自己在这方面的认识, 虽然自己没有多少感觉, 但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作, 我想自己的提升也是不知不觉的事情. 这学期要坚持下去, 争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作. 针对上学期自己各方面工作情况, 特制定下学期自己的工作计划
13、. 一、培优班工作计划1、在培优班的教学上, 要多倾注精力, 从班级管理到课程实施都要做认真设计, 并抓好教学落实. 2、要明确办学目标, 倾斜学生解题能力的提高. 3、选取一本教材, 作为培优班的培优教材, 以此为本, 精讲多练. 4、开阔同学们知识眼界, 拓展解题思路, 培养学生知识的应用能力. 5、对教案的书写要认真细致, 并要做好教学反思. 6、每一周都要做教育教学总结, 使工作不断完善. 7、每一节课都要留书面作业, 并在每一个教学单元做好测验反馈, 及时给老师和学生进行教学提醒. 8、要经常和家长取得联系, 听听他们对培优工作的意见和建议, 及时完善管理和教学. 9、经常进行学生评
14、教和家长评教活动, 听取学生和家长的呼声, 使培优工作取得家长和学生的积极配合. 10、每个月进行一次学科竞赛, 对表现好的同学实行鼓励. 11、适时搞一些户外活动, 进行亲子教育, 密切家长、学校和学生三者之间的关系. 12、为每个学生建立成长档案, 从中体现学生成长的足迹. 二、家长学校工作计划1、成立家长委员会, 做好家长委员会的管理工作. 2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议, 并汇总上报校长, 作为学校管理工作的参考. 3、做好七年级学生家长的培训指导工作, 在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯. 4、对八年级家长进行家庭教育指导, 努力做好青春期学生心理疏导工作. 5、对九年级学生及家长进行学习方法和家教方法指导, 使学生的学习能够在原来基础上不断进步. 6、建立家庭教育咨询室, 及时解决家庭教育遇到的问题. 三、个人成长1、继续坚持阅读习惯, 使自己的生活因为阅读而快乐. 2、继续书写博客, 记录自己生活中的点滴收获和感悟. 3、提升自己, 超越自己, 不为平常琐事而烦扰. 4、要有自己的目标, 不受别人评价的影响, 坚持做好自我. 第 14 页 共 14 页