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1、幼儿教师远程培训总结篇一：幼儿园远程培训心得体会 作为一名幼儿园老师，面对的是一群懵懂天真的孩子，要想方法教化他们、灌输学问给他们，须要我们老师不断更新教学观念和教学方法。而这次远程教化学习就给了我一次提升的好机会，使我受益良多。 一、现在的教化观，要求老师与幼儿的地位是同等的。 老师要敬重幼儿，作为挚友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些说起来是一些很简单的话，看起来是一件很简洁的事，但要做起来却是很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以我们做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。老师以亲切的话语，温顺的摩挲，让他们喜爱去做什么，须要什么。这样既拉近了师幼关系,又使我
2、们目标得以实施。二、幼儿老师要培育终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，现在的教化对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章
3、，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿充溢自信做好每一件事，老师应多激励幼儿，包括一些很小的事，对他们进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，假如小挚友发音清准，我益不断订正，只要他有点进步，我们就赐予表扬，树立他们的自信念。四、幼儿老师培育职业华蜜感当我们每天都重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。可是，作为老师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真无趣的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心损害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠
4、。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到失去的，从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公允的，当你的世界或许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出漂亮的彩虹？总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名幼儿老师,要在教学中探究，在探究中创新。保证祖国的花朵强壮成长。 幼儿老师远程教化培训心得体会 作者：刘海宇 时间：2022-11-01 13:06:05 通过这次国培安排培训学习。我由衷感谢教化部门为我们搭建了一个很好的学习 提高的平台，每位老师都以
5、鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我 的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。 这次“国培安排”远程项目的培训，使我提高了相识，理清了思路，学到了新的 教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了许多学问，而且在国培安排中 有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的相识。 经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个 受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立同等、民 主、信任的新型师生关系？我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累
6、，不 断的去学习。 首先，教化学生，从爱动身。同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些 都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予孩子必要的关切和帮 助。只要有了问题刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任 你，喜爱你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对平常表现比较差的孩子，我们老师要采纳 不同的教化方法，因材施教。师爱要全面、公允。 其次，如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味，作 为一名老师的我更要关注的是隐藏在教学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临 其境的老师和孩子们
7、才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通 所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒 孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的 学习才智。 最终，我还相识到：一节好的活动课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后 续。 一节好的活动课，要做到两个关注： 一是：关注孩子，从孩子的实际动身，关注孩子的情感需求和认知需求，关注孩 子的已有的学问基础和生活阅历?是一节胜利课堂的必要基础。 二是：关注教学活动：抓住活动的本质进行教学，注意教学思维方法的渗透，让 孩子在视察、操作、推理、验证的过程中有机会经验本节课的学习过程，
8、使孩子真正 体验到爱学。此外，我相识到：一节好的活动课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁篇二：2022年幼儿园老师网络培训心得体会 幼儿老师培训心得体会 刚踏入老师队伍才半年，我为自己能成为一名幼儿老师而感到特殊的光荣和骄傲！参与这次网络幼儿老师培训，使我受益匪浅，让我对幼儿教化的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教化的目标“不仅要学会学习，还要学会做人，更要学会如何育人。”同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿老师的确很不简单。因此，我必需不断的加强学习来充溢和完善自己。使自己成为一名合格的、优秀的幼儿老师。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的学习奠定基础。我相识到我们幼儿老师就是孩子们的镜子，时时
9、刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们的一言一行都影响着他们，所以我们应当做好他们的榜样。 通过学习，我明白了我们幼儿老师要用真心去爱每一个孩子。虽然我现在还没有自己的孩子，但是我完全能够感受到对孩子们付出的真心就会有相应的回报。虽然我现在还没有幼儿老师的阅历，但是我会不断的，努力的去尝试，争做一名合格的幼儿老师。这就须要有幼儿教化方面的专长，更须要有自己的特长，视察实力、组织教化活动的实力、与幼儿沟通的实力、与家长沟通的实力。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重且酷爱自己的职业，具有剧烈的团队意识，维护学校集体的荣誉。 通过学习，我相识到老师必需具备较高的业务素养，幼儿教化必需注意孩子们
10、的全面发展：有丰富的学问结构，这是老师发挥创建性的基本保证。有较高的管理艺术，有丰富的感情。努力使幼儿在德、 智、体、美等方面全面发展的基础上，应注意幼儿各个方面发展的和谐与协调。我们幼儿老师要敬重幼儿的发展水平，注意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问实力强的孩子，忽视个体差异教化。让那些平日里没有受到关注的孩子也同样受到老师的特殊留意及关切呵护。这样实力差的孩子才有平安的活动环境气氛，自信念十足，才会获得胜利和满意。 通过学习，我深深地感觉到老师老师要敬重孩子，同等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门，更不能打骂。尽可能蹲着和孩子说话，用商议的口
11、吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。许多时候，我体会到了孩子们对我的爱。他们会对你发型的变更而赞美你，或者因为你 服装的改变而夸奖你，或许还会在你不经意间给你一个轻轻的吻?所以，你对孩子的敬重，他们是看在眼里，放在心里的。 通过学习，我明白了幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的第一站，幼儿园每天的常规活动既是幼儿养成良好习惯的关键，也是幼儿走向社会的第一步。作为幼儿教化的专业机构，我们要尽量让每个孩子在嬉戏、生活、学习活动中获得真正的欢乐。记得有一次，幼儿班上一个女孩子因为贪玩跷跷板自己从上面摔了下来，把脸擦伤了。家长找到我
12、又吵又闹，说家长花钱把孩子送到我们学校就应当全部是老师和学校的责任，跟家长没有一点关系。我认为孩子的成长是须要学校、老师和家庭三方面的共同努力的，而不是任何哪一方的责 任。学校是为幼儿供应学习成长的场所，我们老师则是幼儿学习成长的引导者，家庭却是幼儿学习成长的养分品。 通过学习，我还懂得了，我们幼儿老师应当多花时间和精力去陪孩子们做嬉戏。因为，对于孩子来说，嬉戏就是生命，孩子是在嬉戏中不断成长的。假如有条件，我们还应当常常组织孩子们一起观看他们喜爱的动画片，陶冶孩子们的情操。不管是在课堂上还是在课间非常钟，我们都应当用我们的双眼去关注每一个孩子。真正做到哪里有孩子，哪里就有我们老师的眼睛。 总
13、之，通过这次网络培训，我学到了许多，感受颇深，将会终身受益。感谢领导给我这次珍贵的学习机会，我会努力工作，争做一名合格的幼儿老师。 双路镇莲花完小 甘露2022年4月23日篇三：幼儿园转岗远程培训心得体会幼儿园转岗远程培训心得体会 转瞬，这次培训即将结束，很荣幸能够参与这次培训。这次培训充溢而富有意义，使我受益匪浅，收获颇多，谈谈自己的几点学习心得： 一、爱是教化之源。没有爱，便没有教化。无论是健康教化，还是语音教化，哪怕是科学、数学方面的教化，都始终由爱贯穿，老师的爱孩子是可以感觉得到的，并且只有在这种潜移默化中才能培育出真正的身心健康的孩子。 二、幼儿老师要培育终身学习的理念。我们的生活日
14、新月异，随着社会的不断发展，教化理念也不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如我们不把自己的学问的海洋装满，如何满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？ 三、必需具备较高的业务素养。首先要有丰富的学问结构，然后还要拥有较高的管理艺术，管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。另外，老师还要有丰富的情感，因为老师的仪态、表情、举止所表现出的情感可以干脆激发学生的热忱，亲其师而信其教，孩子们喜爱，所以才能调动起孩子主动学习的爱好。 四、老师必需具备创新观念和创新思想。教化的本质是培育人的社会属性，教化的价值在于促进人的发展和社会统一，这
15、就是新的教化观。所以，作为老师，肯定要把教化延长到相关联的现实生活中去，让孩子通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其新奇心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 这次培训，实践与理论相结合，使我更简单把所学运用到课堂中去。把简洁的事情做好，就是不简洁。把平凡的事情做好，就是不平凡。我情愿平凡的陪在孩子身边，把简洁的事情做好。 篇二：幼儿园老师远程培训总结 篇一：幼儿老师远程培训总结 幼儿 老师远程培训总结 这个假期，我有幸 参与了幼儿老师远程培训，这次网络培训学习是一次难得的学习机会，我很珍惜这次学习的 机会。在这次培训中，我主动参与各种活动，仔细完成作业。培训中我选到了
16、很多学问，真 是受益匪浅。 培训中，讲座、课例、网络沟通、师生互动、生生互动等新奇、丰富的形式培 训大大变更了我们的学习环境，它把教化培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里，通过 网络，为我们创建了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境 里，我们除了能阅读大量相关理论学问文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视 频，领会名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点。在我 看来，这种培训的最大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，情愿学习就有机会学习。 远程教化老师培训， 不论从理论还是教学上，都是一个让我熬炼和进步的有效良机。专家们的讲座，内
17、容既深刻 独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。培训内容对教学第一线 的老师特殊有针对性，专家们精辟的分析使我对教化教学中的重要环节又有了新的感悟和提 高。幼儿须要什么样的教化？老师怎样做孩子才能遵守过则？老师应当怎样引导我们的孩子 与小伙伴友好相处？孩子们眼中的有威信老师是什么样？ 通过学习，我明白 了老师要促进幼儿学习、自身成长就要始终以幼儿为本，以幼儿的发展为己任，以爱为动力。 我们幼儿教化就是“爱”的教化，“爱”的需求是幼儿最基本的须要之一。不真心喜爱孩子， 就不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜爱孩子，为他们付出才会无怨无悔。苏联教化家 苏霍姆林斯基说过：“教化
18、是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言指明白教 师对学生施加影响的方式和途径。教化是爱的教化，没有对孩子的爱就没有真正胜利的教化。 作为一名幼儿老师，肯定要以爱为基，以德为本，立足课堂，走进孩子的内心世界， 培训就要结束了， 这次培训我不仅学到了丰富的学问，还进一步提高了我的业务素养。在今后的教化教学中， 我会不断学习，接着运用网络资源，加强理论学习，转变教化教学观念，让孩子们更喜爱我。 篇二：参与幼儿老师远程培训学习心得体会 作为一名幼儿园老师，面对的是一群懵懂天真的孩子，要想方法教化他们、灌输学问给他们， 须要我们老师不断更新教学观念和教学方法。而这次远程教化学习就给了我一次提
19、升的好机 会，使我受益良多。 一、现在的教化观，要求老师与幼儿的地位是同等的。 让幼儿充溢自信做 好每一件事，老师应多激励幼儿，包括一些很小的事，对他们进行赞美，他们定会有所发展， 有所进步，假如小挚友发音清准，我益不断订正，只要他有点进步，我们就赐予表扬，树立 他们的自信念。四、幼儿老师培育职业华蜜感当我们每天都重复同样的工作的时候，当我们 面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有 回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。可是，作为老师的我们，是离天使最近 的人，面对那一张纯真无趣的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心损害他们？所以， 我们要
20、调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不 到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次， 珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到失去的，从来没有仔细谛视过得到的。塞翁 失马焉知非福，上帝是公允的，当你的世界或许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出漂亮 的彩虹？总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名幼儿老师,要在教学中探究， 在探究中创新。保证祖国的花朵强壮成长。 幼儿老师远程教化培训心得体会 通过这次国培安排 培训学习。我由衷感谢教化部门为我们搭建了一个很好的学习 提高的平台，每位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内
21、涵及精湛的理论阐述打动了我 的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。 这次“国培安排”远程项目的培训，使我提高了相识，理清了思路，学到了新的 教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了许多学问，而且在国培安排中 有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的相识。 经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个 受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立同等、民 主、信任的新型师生关系？我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累，不 断的去学习。 首先
22、，教化学生，从爱动身。同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些 都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予孩子必要的关切和帮 助。只要有了问题刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任 你，喜爱你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求， 又要留意对学生的个体差异，区分对待。对平常表现比较差的孩子，我们老师要采纳 不同的教化方法，因材施教。师爱要全面、公允。 其次，如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味，作 为一名老师的我更要关注的是隐藏在教学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临 其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注
23、那些伴随着师生共同进行的探究、沟通 所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒 学习才智。 最终，我还相识到：一节好的活动课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后 续。 一节好的活动课，要做到两个关注： 一是：关注孩子，从孩子的实际动身，关注孩子的情感需求和认知需求，关注孩 子的已有的学问基础和生活阅历?是一节胜利课堂的必要基础。 二是：关注教学活动：抓住活动的本质进行教学，注意教学思维方法的渗透，让 孩子在视察、操作、推理、验证的过程中有机会经验本节课的学习过程，使孩子真正 体验到爱学。此外，我相识到：一节好的活动课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁 篇三：20
24、22幼儿园接着教化远程培训总结 2022 幼儿园接着教化远程培训总结 老师接着教化工作 是老师教化的重要组成部分，是提高老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面 实施素养教化的关键。 通过本学期的老师接着教化培训学习，使我在教化思想，教化理念及 业务实力等方面受益颇多，我深切地相识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教化教 学工作更是要适应素养教化的须要，必需不断地全面提高自身的素养，而现代教化观念的树 立，正是老师的立教之本。我们只有不断地提高自我的要求，不断增加求知欲，将理论与实 践相结合，才能不断提高我们的自身道德素养和自身的业务水平，使我们的老师接着教化学 习工作落到实处。
25、幼儿园老师接着教化实行远程教化培训。这是一种全新的学习方式。充分 体现了幼儿教化的重要性。在这次研修中，让我学到了许多学问，专家的精彩讲座和阅历介 绍，让我的眼光和思维不再停留在一个班级内，而是整个幼教发展的走向上。通过视频录像 我观看了好几位优秀老师的精彩授课，她们的每节课，组织有序，课堂结构奇妙新奇、课堂 气氛活跃、师生互动亲和、幼儿试验操作自主学习的机会多，老师应用各种教学方法和方式 提升了幼儿的创新实力，开阔了幼儿的视野，拓展了幼儿的思维和想象力，带着幼儿穿梭于 各个活动中，体现了幼儿教化的新理念“活育”和“悦育”。老师们见机行事地帮助幼儿解决 问题和偶发事务。每个老师带着童心走进了幼
26、儿的内心世界，与幼儿融在了一起，这是爱的 升华，是爱的教化 通过这次远程培训 真的学到了许多许多！我虽是一名从事多年幼教工 作幼儿老师，多年来理论与实践相结合的理念是我幼教工作的主导思想，在坚持不懈的辛勤 付出，教学阅历也有不少收获，始终认为自己从方方面面都比较在行，但通过这次培训我感 觉自己的教学阅历与先进的教学方法还存在肯定的差距，以前我对幼儿园教化的粗浅理解就 是个门外汉。 通过培训我发觉了 自己的不足之处，学到了幼儿教化中从健康、语言、社会、科学、艺术等多个领域的全面实 用的教学方法。真正的懂得了幼儿园教化在基础教化阶段是多么的重要。通过此次培训我对 纲要有了更深的理解，幼儿园必需把爱
27、护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树 立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。既要高度重 视和满意幼儿受爱护、受照看的须要，又要敬重和满意他们不断增长的独立要求，避开过度 爱护和包办代替，激励并指导幼儿自理、独立的尝试。 我们要在教学当中 真的让孩子们在玩中学，千万不要把幼儿教化小学化了，因为让我们的孩子过早学习无异于 拨苗助长，我们在教化当中，应当在生活中渐渐渗透，做到润物细无声。让孩子们顺着他们 的天性发展，以开发智力为主线，培育孩子们的动手动脑实力，这样孩子才能有更好地发展。 通过这次培训在自身素养方面我也有很大的提高。通过各位名师的讲座让我对我的
28、幼儿教化 工作更加的有信念了。 我信任我通过不断的学习提高肯定会让我的孩子们玩的更快乐， 学到的更多！ 篇四：幼儿老师远程培训总结 2022 年河北省幼儿园老师远程培训个人总结 这个假期，我有幸 参与了幼儿老师远程培训，这是一次难得的学习机会，我特别珍惜这次学习。在忙劳碌碌的 这段时间里，他充溢着我的假期生活，虽然有些累，但我却欢乐的。这次远程研修培训好比 雪中送炭。虽然已接近尾声，但是我满脑子还是“研修、学习”。通过倾听专家讲座、读简报、 看各位老师们的作业、写研修日记、与本班级学员及其它班级相互沟通、互评、跟帖、提问 等的研修，学习收获很大，真是受益匪浅。这次培训总结如下： 1、远程研修，
29、使我 转变思想，更新观念 这次远程教化培训， 不论从理论还是教学上，都是一个让我熬炼和进步的有效良机。专家们精辟的分析与讲解使 我重新领悟到幼儿须要的是“爱”的教化，“爱”的需求是幼儿最基本的须要之一。教化是爱 的教化，没有对孩子的爱就没有真正胜利的教化。不真心喜爱孩子，就不会心甘情愿的做幼 教工作。只有真心喜爱孩子，以爱为基，以德为本，立足课堂，老师才能走进幼儿的内心世 界，为他们付出才会无怨无悔。 2、远程研修，让我 学到了先进的教学理念 这次远程研修的内 容丰富。不仅让我了解到教学中最前沿的学问及教学改革动态，而且还学到了先进的教学理 念。这个网络平台既加强老师之间的沟通和联络，又为老师
30、们创建了一个学习和发展良好环 境，对参训老师进一步提升教学实力起到了前所未有的作用。特殊是观看专家讲授的一些教 育教学实例时，让我有一种与名师对话的感觉，从而能让我从理论的层次上说明自己在教化 教学中遇到的一些现象。将自己学习和探讨的理论运用到教学实践中去，不断地进行自我批 评与反思，在教学中获得进步。这也为我今后的工作指明白方向。 3、远程研修 增长 了见识成了引领我前进发动机 这次远程老师培训， 变更了我的教化教学的思维方式，点燃了我教化志向的火把，催我前行，给了我前进的动力。 学习的过程虽然是短暂的，但学习的效果却是实实在在的。 激励我在幼教这块沃土生根发芽， 给我的教化教学生活带来勃勃
31、朝气。在与老师们的沟通过程中我深深体会到学习的重要性。 所以在整个研修的过程中，我始终抱着向其他老师多多学习的看法参加着，他们的阅历是我 今后做好工作的珍贵财宝。为了志向中的教化事业，我将自强不息努力向前。 这次老师培训，使我会对远程研修有了更加深化的了解，让我感受到了新教化理念的和风， 拓展了我的教化视野，提升了我的教研实力，让我的教化思想和教化行为有了真真实切的转 变。在今后的工作中，我会不断学习，为了志向中的幼教事业，努力向前，会一如既往地充 分利用远修这个平台资源不断提高、创新。 篇五：幼儿园老师远程研修总结 幼儿园老师远程研修日记 我 作为一名幼儿老师，我有幸参与了老师远程研修教化培
32、训，这次远程研修培训使我们在自 己的家中就能倾听名师的的训诲，通过听讲座、看视频和教程的设计以及学习探讨，驾驭了 更深层次的幼教学问，大大开阔了我的视野，丰富了我的教学学问，为今后的幼儿教化更好 的打下了坚实的基础。远程研修教化的学习期间，自己颇多感言，也深有体会，现总结如下： 1、通过远程研修， 拓宽了我们幼教老师眼界并了解到更多更好有关于幼儿教化。 我作为一名幼教老 师，我们的培训是有限的，甚至是很少有这样的机会，这次远程研修教化，给我们多了一次 参加培训的机会，这样使我们提高自身的文化水平的修养，增加了自己的教学实力。通过网 络这个平台，我们在轻松开心的学习同时，并且也提高了自己的计算机
33、实力。这样的创新教 学是前所未有的，从理念上和形式上都有了很大的进步，教学内容丰富多彩，题材形式多样， 驾驭效果明显。特殊是各级教化专家的专题讲座，让我受益匪浅。通过次培训学习，我的实 践教学有所提高，教学技艺有所增长，收获颇多，特别感谢老师。 2、远程研修，促进 了我们教学网络学问的不断提升 在培训中我懂得了 多媒体计算机系统是能对文本、声音、图形、图像、动画、视频图像等多种媒体进行获得、 编辑、存储、处理、加工和表现的一种计算机系统，完整的多媒体计算机系统由两部分组成： 多媒体计算机的硬件和与多媒体计算机配套的软件。还学会了多媒体环境的运用；素材的处 理及加工；多媒体课件制作教学评价功能的
34、运用；信息技术与幼儿园课程整合案例等学问。 使 我深深体会到了，教学的网络传授过程是须要丰富的学问和敏捷多变的阅历，这些都是我要 学习的典范，也是我今后教学中不行或缺的珍贵财宝。 3、远程研修，拓宽 了我们教学学问的视野 远程研修搭建的这 个学习平台，使我们主动投身于惊慌而又繁忙的学习中，虽然是在工作期间，我们还是要认 真地学习着，探讨着，解析好的教学题材，提取对自己有好处教学优点，点评着其他老师的 教材，从中吸取养分。在评比比照中了解更多的学问点，驾驭切合自身实际的教学方法，对 提升自己的教学实力积淀了丰厚的基础。通过学习，不断完善自己，强化自己，提高自己， 篇三：参与幼儿老师远程培训学习心
35、得体会 作为一名幼儿园老师，面对的是一群懵懂天真的孩子，要想方法教化他们、灌输学问给他们，须要我们老师不断更新教学观念和教学方法。而这次远程教化学习就给了我一次提升的好机会，使我受益良多。 一、现在的教化观，要求老师与幼儿的地位是同等的。 老师要敬重幼儿，作为挚友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些说起来是一些很简单的话，看起来是一件很简洁的事，但要做起来却是很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以我们做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。老师以亲切的话语，温顺的摩挲，让他们喜爱去做什么，须要什么。这样既拉近了师幼关系,又使我们目标得以实施。二、幼儿老师要培育终身学习
36、的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，现在的教化对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落
37、后。三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿充溢自信做好每一件事，老师应多激励幼儿，包括一些很小的事，对他们进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，假如小挚友发音清准，我益不断订正，只要他有点进步，我们就赐予表扬，树立他们的自信念。四、幼儿老师培育职业华蜜感当我们每天都重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。可是，作为老师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真无趣的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心损害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当
38、我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到失去的，从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公允的，当你的世界或许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出漂亮的彩虹？总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名幼儿老师,要在教学中探究，在探究中创新。保证祖国的花朵强壮成长。 幼儿老师远程教化培训心得体会 作者：刘海宇 时间：2022-11-01 13:06:05 通过这次国培安排培训学习。我由衷感谢教化部门为我们搭建了一个很好的学习 提高的平台，每位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述
39、打动了我 的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。 这次“国培安排”远程项目的培训，使我提高了相识，理清了思路，学到了新的 教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了许多学问，而且在国培安排中 有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的相识。 经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个 受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立同等、民 主、信任的新型师生关系？我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累，不 断的去学习。 首先，教化学生，从爱动
40、身。同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些 都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予孩子必要的关切和帮 助。只要有了问题刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任 你，喜爱你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求， 又要留意对学生的个体差异，区分对待。对平常表现比较差的孩子，我们老师要采纳 不同的教化方法，因材施教。师爱要全面、公允。 其次，如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味，作 为一名老师的我更要关注的是隐藏在教学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临 其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同
41、进行的探究、沟通 所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒 孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的 学习才智。 最终，我还相识到：一节好的活动课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后 续。 一节好的活动课，要做到两个关注： 一是：关注孩子，从孩子的实际动身，关注孩子的情感需求和认知需求，关注孩 子的已有的学问基础和生活阅历?是一节胜利课堂的必要基础。 二是：关注教学活动：抓住活动的本质进行教学，注意教学思维方法的渗透，让 孩子在视察、操作、推理、验证的过程中有机会经验本节课的学习过程，使孩子真正 体验到爱学。此外，我相识到：一节好的活动课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁 第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页