图书馆工作计划（7篇）.docx

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1、 图书馆工作计划（7篇） 一、图书馆的日常治理 1、为了提高图书的流通率，每天开房，开学时准时制定图书借阅轮换表，便利大家借阅。高一高二每周一中午，高二高三每周二中午，高三高四每周三中午，高五高六每周四中午，中学生每周五中午借书。 2、向学生推广借阅制度和阅读制度 针对上学期有学生借书逾期损坏的现象，本学期盼望各班班主任利用晨会向学生宣传借阅制度，告知他们借书要准时归还，丧失的书要按价赔偿，损坏的书要修复。在阅览室看书时，要保持宁静，不要大声喧哗。读书后要准时把书放回原位，桌椅摆放整齐，保持阅览室干净。 3、定期召开馆员会议，培育治理力量 借书是一项简单的工作，仅靠教师有限的精力很难做好。这时

2、候要充分发挥图书馆员的作用，让他们真正成为教师的好帮手、好助手。针对图书借阅中存在的一些问题，这学期我会定期召开图书治理员会议，告知他们如何处理这些问题，培育他们的力量。 4、定期组织学生修复破损书籍。 图书在流通中不行避开地会由于各种缘由而损坏。针对这种状况，我会定期组织学生修复破损的书籍，让学生在修复过程中懂得珍惜书籍。 5、做好图书的整理、分类和登记工作。 随着学校对图书馆工作的日益重视，学校的书籍、杂志和报纸越来越多。为了便利大家借阅，避开图书丧失，这学期我会做好图书的整理、分类和登记工作。 二、定期向学生推举优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生肯定要多读书，读好书，读好书。面对宽阔的图

3、书市场，学生应当如何选择？图书馆应当好好引导他们。这学期，我将和语文教研组一起工作 合作，开展系列阅读活动，推举适合学生阅读的儿童读物，开展“我与语文”阅读大赛和征文大赛。让他们把阅读和写作结合起来，学习活的汉语。 三、做好新书编目和上架工作 今年，学术校园里有100多本新书。新学年开头，要做好编目和上架工作，保证新书的利用效率。 图书馆工作规划 篇二 围绕本年度学校工作目标力争综合评估一等奖这个中心任务，充分发挥图书馆为学校教育供应信息情报和教学参考的职能作用，确保学校教育事业再创辉煌，特制订如下规划： 一、加强业务学习，提高治理水平 发挥图书馆的作用，图书馆治理人员的业务素养是关键，治理人

4、员需常常参与上级主管部门举办的各项培训沟通活动，常常学习有关图书馆治理方面的书籍。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要连续仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，并在工作中不断总结阅历，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 二、树立效劳意识，当好师生后勤 图书馆治理人员要依据师生的需求，运用各种手段开展效劳工作。 1、准时为教师备课，教学讨论供应文献信息和二次文献资料，帮忙师生了解馆藏图书的范围和特色，介绍分类学问和文献检索的途径与方法。 2、搞高图书宣传工作，

5、每月出一期书目荐介，新书介绍，出好板报，布置好阅报栏、宣传橱窗，把新书信息准时供应给师生，把书库变为“学问的源泉”，每天做好师生的外借、阅览工作，使师生都能准时获得所需的资料。 3、广泛开展读书活动。上学期开展学习方法大家谈读书征文活动，下学期开展祖国、我为你骄傲读书征文竞赛。 4、定期开设专题讲座，如如何提高学习效率等。 5、准时做好教材、教参的发放工作，并做好登记费用结算工作；准时做好教师需求的各种参考资料的征订，发放工作。 6、做好每年两次的报刊、杂志的征订工作，并准时造好发放清单。对到馆报刊准时签收盖章，上架流通。 7、对到馆新书准时验收盖章，分类编目，上架投入流通，并做好馆内各种台帐

6、的记载工作。 8、做好图书馆的清卫保洁工作，保证师生能在干净、优雅的环境中吸取养分。 三、完善条件设施，提高效劳标准。 进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。电子阅览室要进展软硬件更新，确保每台机都能正常运行。要加快图书的上架速度，依据学校的每学年的购书规划，要准时选购新书好书，供师生阅读。完成每学期购书的规划，确保生均上架图书在50册以上。准时做好年度报刊杂志的订阅工作，报刊杂志的总额确保在20230元以上。 四、标准借阅效劳，提高效劳质量。 实行多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作。要准时为遗失借书证的学生做好补证工作。安排好本学期学生借还书的日程

7、，增加借阅量，保证学期生均借书在10册以上，让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，对教师各室做好一切为教学教育的效劳预备工作。 图书馆工作规划 篇三 一、指导思想： 充分发挥图书馆在素养教育中的作用，主动，热忱为读者效劳，增加图书的流通量，当好教育工作的好参谋，促进教育教学改革，科学地治理好图书馆借、阅、还等工作。为学校的教育教学进展作出应有的奉献。 二、工作目标： 1、制定图书馆工作规划。 2、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推举”工作，使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做好高一、二年级集体阅读课活动，培育学生的阅读兴趣。 4、五月下旬做好全校各班图书

8、角图书缺损统计工作； 5、五月做好学校教材征订工作，确保课本发放准时到位； 6、在图书馆业务水平提高方面，亲密关注教育教学效劳动向。每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量效劳师生员工。 三、详细工作： 1、图书馆治理员培训，安排各班借阅图书时间，管好用好图书资料，为教育教学效劳。 2、科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类编目与治理，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展统计。 3、利用现代化信息网络，准时宣传并推举新书和图书馆各项活动信息； 4、利用学生阅览室，做好高一、二集体阅读工作； 5、培育优秀的治理队伍。对各班级图书治理员定期培训，

9、建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。 6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，期刊资料，准时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 7、填写好各项登记表。为标准治理，便于查找。 8、定期对超期未还的图书进展催还。 9、三月份与新华书店合作开展“新书我读”活动。 10、四月协作学校开展“名家讲座”活动。 11、六月份协作学校开展读书等活动。 图书馆工作规划 篇四 一、指导思想 充分发挥图书馆在素养教育中的作用，主动、热忱为读者效劳，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地治理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的进展

10、作出应有的奉献。 二、主要工作 1、提高自身素养，全心全意效劳于读者。 连续学习课程改革和图书馆治理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的效劳意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满足。 实行全方位、全开架、全天候的效劳。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。 连续开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进展爱惜图书馆教育，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱惜图书的好习惯。 讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的力量得以培育与增加。 2、连续加强图书馆治理人员的工作责职。 树立工作人员主动为读者查找所需要的资料

11、，进展书刊预约效劳。做好图书的保藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，准时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。 做好新书简介和重要信息的公布工作，为师生读好书，准时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。 做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及治理工作。 以图书馆为阵地，搞好学术讨论，沟通工作，使治理水平再上台阶。 营造清洁、宁静、散发浓郁文化气息的读书气氛。 三、详细措施 1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高熟悉，加大营造书香校园的力度。让学生的语文报、英语周报、时事政治报、少年文艺等三十几种报刊发挥更大的作用。使教师在江苏教育、小学语文教师等八十多种、涉及各科教学的报刊中吸

12、取更多的精神养分，使全体师生更积极地投身书香校园的建立。 2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的治理。 3、常常外出学习，向先进的试验学校学习，取长补短，提高自己。 4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。 围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。 （1）诗文朗读会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进展复赛。从多个角度发觉学生的亮点，并赐予鼓舞，极大地促进、学生兴趣，让更多的学生获得胜利体验。 （2）“我爱读书”为主题朗读竞赛。展现自己的读书收获。抒发自己的爱书之情，对书无比的赞美，我为书狂；谈走进书的世界，和高尚的人谈话，书籍是人类进

13、步的阶梯；谈对书产生了无比的遐思、力气、才智、使人成长、使人振作；谈读书的享受，号召同学读书，拥有书就拥有世界，拥有明天；谈读书为中华之崛起，树立远大的抱负；谈读书在于积存：读书破万卷，下笔如有神；谈读书是一种沟通：联想到史学儿童，体会学习的艰辛与欢乐 （3）读书心得沟通会。利用学校播送室，发动全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展沟通活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神的愉悦。 （4）征文竞赛。借重大节日，围绕主题，举办“爱我罗小，放飞抱负”征文大赛。组织开展“我宠爱的一本书（一篇文章）”活动。活动时间为两个月

14、，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，选择最得意的先在班里沟通，每班评出10篇征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。 （5）课本剧表演。学生自行改编、排演课本剧 6、撰写试验总结论文，争取写出几篇有价值的讨论论文。 我们在图书馆工作中将对书香校园理念实际验证和理论创新，不断超越自我。 图书馆个人工作规划 篇五 我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀顶峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会制造，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，制订了如下工作规划。 一、指导思想： 近年来学问和经

15、济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生

16、历程。 二、工作目标： 1、进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增加治理设备。 2、加强阅读的宣传和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。 4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗读竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、娴熟运用现代技术，优化流通治理。 6、加强自身进修学习，充实自我。 三、详细工作： 1、管好用好图书资料，为教育教育效劳。 （1）科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类编

17、目与治理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展汇报。 （2）培育优秀的治理队伍。对学校成立的图书效劳队队员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。 （3）加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。 （4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，准时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 （5）填写好各项登记表。为标准治理，便于查找，表格填写应仔细准时，详细有以下表格： A、教职工借阅登记表。 B、购书状况登记表。 C、图书

18、修补记载表。 D、图书注销，剔除登记表。 E、教师借阅书刊预约登记表。 2、开展“我能行，我真棒”的活动。 （1）对学生的借还书实行“随借随还”的方法，要求学生借读书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。 （2）依据各班到阅览室进展阅览的编排挨次进展阅览，鼓舞学生记录所看到的美丽句段，准时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。 四、实施措施： 1、做到期初有规划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，

19、承受教师及学生的监视，仔细听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者大力表扬。 4、不断总结反思，克制以前的缺乏，学习他校图书馆的治理阅历，以完善自我。 图书馆工作规划 篇六 作为市一级图书馆，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀顶峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会制造，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作规划。 一、指导思想： 近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、

20、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。 图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开头，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： 1， 进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量

21、，增加治理设备。 2， 加强阅读的宣传和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3， 坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。 4， 进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗读竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5， 娴熟运用现代技术，优化流通治理。 6， 加强自身进修学习，充实自我。 三、详细工作： 1， 管好用好图书资料，为教育教育效劳。 （1）科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类编目与治理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完

22、成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展汇报。 （2）培育优秀的治理队伍。对学校成立的图书效劳队队员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。 （3）加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。 （4） 做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，准时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 （5） 填写好各项登记表。为标准治理，便于查找，表格填写应仔细准时，详细有以下表格： A、教职工借阅登记表。 B、各室报纸记载表。 C、各室发刊书杂志记载表。 D、购书状况登记表。 E、图书修补

23、记载表。 F、图书注销，剔除登记表。 G、图书馆学生效劳队工作状况记录表。 H、教师借阅书刊预约登记表。 I、学生阅览，借书统计表。 2， 开展“我能行，我真棒”的活动。 （1） 对学生的借还书实行“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。 （2） 依据各班到阅览室进展阅览的编排挨次进展阅览，鼓舞学生记录所看到的美丽句段，准时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。 （3） 每月进行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷

24、 的后教师几治理员一起批阅，依据成绩选出获奖者。 （4） 每月召开图书治理员会议，评比优秀治理员。 完成上述工作的同时，我们会准时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、效劳之星”等荣誉称号，以煽动学生参加的积极性。 3， 连续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。 （1） 在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。 （2） 定期与同轨班交换图书角图书。 （3） 鼓舞各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。 四、实施措施： 1， 做到期初有规划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做

25、。使“市一级图书馆”再创佳绩。 2， 图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，承受教师几学生的监视，仔细听取他们的意见和建议。 3， 各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者大力表扬。 4， 不断总结反思，克制以前的缺乏，学习他校图书馆的治理阅历，以完善自我。 在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供给源泉。小学图书馆，只要把握现代化和治理技术，只要符号学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。 20xx年9月

26、 图书馆工作规划 篇七 书是人类礼貌的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。新的学期、新的开头，为了做好工作，作为图书治理员更应提高自身的业务学问和治理水平，更好地为教育教学效劳。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的治理和建立，发挥图书室在学校教育教学中的特别育人成效，为培育创新意识和创新本领的高素养人才发挥重要的作用，使图书室在学校教育中发挥更大的作用。本学期制定工作规划如下： 一、指导思想 树立“以人为本”的治理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加

27、强图书室治理理论讨论，对图书报刊、读者效劳等进展科学的组织和治理。 二、工作重心 1、对图书进展科学治理，提高图书利用率。 2、开展读书活动来激发学生们的读书热忱。 3、抓好藏书建立。 三、主要目标 1、积极协作学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理上架。 4、调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书1册以上。 5、仔细做好书目，为教师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、详细安排 1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书、阅

28、览的轮番安排表，并发至各班级，第一周起学生开头借阅图书。图书室全天候开放。 2、整理暑假积累的报刊杂志，准时发放到学生手中。 3、图书工作进展现代化治理，在学生中培育一批新的图书治理员。 4、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到准时精确地发放到学生手中。 5、图书室每一天课间和课外活动时间都向学生开放。仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。 6、学生人均每学期借书不少于1本。 7、学生进阅览室每周不少于一次。 8、教师图书室全天开放，为便利教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动。 10、图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为师生供应所需材料。 11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 12、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。 13、各班图书治理员值日安排。